照片引回憶作文開(kāi)頭(照片的回憶開(kāi)頭三百字200)
1.照片的回憶開(kāi)頭三百字200
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事，一張照片，就是一個(gè)美好的回憶。我家保存著近200多張照片。這些照片記錄著我從出生到現(xiàn)在的美好回憶。
一天，我翻看著相冊(cè)。翻著，翻著，忽然，一張照片映入我的眼簾。看，一個(gè)可愛(ài)的小女孩正在海中調(diào)皮的玩水呢！我的腦海中浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的情景……
那是暑假的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在海南島的沙灘上漫步，海風(fēng)迎面撲來(lái)，柔柔的，清新的空氣讓人感到愜意。陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。金燦燦的沙灘上，歡樂(lè)的人群，有的在打沙灘排球、有的躺在沙地里曬日光浴、有的撲向大海暢游。小朋友忙著嬉戲游玩，來(lái)自四面八方，素不相識(shí)的人們，在這里很快就成了朋友。
我們開(kāi)始打起水仗來(lái)了，用雙手捧成碗的形狀，撈著海水迅速潑到別人身上，水花在頭頂上飛舞，不用躲避，也不會(huì)責(zé)罵，任水在臉上、身上流淌。一個(gè)接一個(gè)的浪花把我們打得暈頭轉(zhuǎn)向，所有人都成了“落湯雞”。水聲、笑聲、尖叫聲大家亂成一團(tuán)，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，只要開(kāi)心就行。
大家開(kāi)始玩沖浪，我走到了水有我身高的地方，突然一個(gè)大浪打來(lái)，我沒(méi)有站穩(wěn)，一下子投入大海的懷抱里，嗆了幾口海水，在里我手腳并用亂動(dòng)了一陣，才露出水面..
海浪一個(gè)連一個(gè)的沖上沙灘，一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)。我套著救生圈向海里沖去，濺起千朵銀花，浪越來(lái)越小，似乎就要撤退了，突然又一個(gè)大浪發(fā)動(dòng)了突然襲擊，浪花浪猶如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰，快如閃電，勢(shì)不可擋，似乎要摧毀一切，我在海里亂游一陣，雖然我有救生圈保護(hù)，但不一會(huì)兒還是順著海水被推回了沙灘。那種浮在海面上隨波逐流的感覺(jué)輕輕盈盈，安逸極了。
正當(dāng)我玩的開(kāi)心的時(shí)候，我聽(tīng)到了“咔嚓”一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽趁我玩得入迷之際，為我留下了這永恒的美好回憶。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)陷入美好的回憶中……
2.由照片引起回憶作文五百字
一張照片引起的回憶
每個(gè)周末回家，只要我一有空，我就會(huì)習(xí)慣性地拿出那本珍藏已久的相冊(cè)，它雖然已經(jīng)不是嶄新的了，但他可是我的寶貝哦！因?yàn)樗芄雌鹞以S多美好的回憶……
這次也不例外，我又不由自主地那出了它，細(xì)細(xì)地回憶著，品味著其中的每一個(gè)場(chǎng)面。翻啊翻——這張照片令我重溫到童年的快樂(lè)、自由。感受到了童年的金色。
這張照片是我8歲那年拍的。照片上的迷人景色雖然已經(jīng)相隔了5年之久，但是在我的腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋時(shí)節(jié)，豐收的日子，果園里的海棠果沖我點(diǎn)頭微笑，大蘋(píng)果像胖娃娃扒開(kāi)綠葉往外瞧，金黃的大柿子把樹(shù)枝壓彎了腰……于是我們幾個(gè)形影不離的好朋友就突發(fā)其想去郊外野餐，媽媽駕車陪伴著我們來(lái)到了“世外桃源”！等到我們到達(dá)目的地的時(shí)候，太陽(yáng)正慢慢地從西天落下去，晚霞滿天，朵朵浮云像塊塊紅綢，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，那輕柔的風(fēng)沒(méi)有冬天狂風(fēng)的刺骨，也沒(méi)有春天的那種泥土味兒。而是那樣得舒服！一眼望去，一大片，一大片的稻地就宛如是一片金黃的汪洋，翻滾著浪花。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，一看到這么美麗的景色都興奮極了。因?yàn)樯钤诔鞘兄械奈覀冋於荚诒黄囄矚馕廴镜?、熱鬧而喧嘩的，人潮擁擠之中；但是這里卻是和城市中的景象形成了鮮明的對(duì)比。這里的空氣新鮮極了，氣氛又是那樣得安謐！于是我們?cè)诨鸺t火紅的楓樹(shù)下捉迷藏，丟手帕；在河塘里捉魚(yú)、摸蝦；用草編制戒指……很多很多，那一切都是那樣得美好啊，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，當(dāng)時(shí)的我們是那樣地天真爛漫……
看到照片中的我們，手拉著手在楓樹(shù)下，笑得是那樣地自然，絲毫沒(méi)有拘束的存在，笑得是那樣得甜美，心中滿是愉快在其中蕩漾著！在夕陽(yáng)的照射下，臉蛋上都泛起了一道紅暈！
時(shí)間一去不復(fù)返，但是美好的回憶是值得一輩子回味的！金色的童年也一樣！的確，孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮和天真好動(dòng)給自己的童年染上了一層永遠(yuǎn)也抹不掉的金子一般的色彩！讓我們永遠(yuǎn)品味它……
3.什么喚起我的回憶作文開(kāi)頭
一張照片引起的回憶 每逢周末，找不著事做的我經(jīng)常習(xí)慣性地拿出那本殘破不堪的相冊(cè)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這確乎像是一件珍寶。
收藏著我美好的回憶和童年的酸甜苦辣的成長(zhǎng)歷程。我從那本相冊(cè)中找到了一張記憶最深刻的相片。
這張照片拍的時(shí)候大約七年了，兒照片上的景色我也有許久未睹了。但是那一次算不上精彩的經(jīng)歷卻令我至今都記憶猶新。
那是一個(gè)節(jié)假日的早晨，我加的一位遠(yuǎn)房親戚邀請(qǐng)我們一家三口去他家坐坐。一聽(tīng)說(shuō)這次是到巴中市區(qū)去，我便按捺不住激動(dòng)的心情（要知道，我可從沒(méi)有過(guò)離開(kāi)家這么遠(yuǎn)的經(jīng)歷啊）。
哪里的人、事、無(wú)都吸引著當(dāng)時(shí)充滿好奇的我，細(xì)心的媽媽還叮囑著我別忘記帶上相機(jī)了，要不然就沒(méi)有如此的回憶見(jiàn)證了。 我們坐在一輛桑塔納上，翻越一條又一條山路、城鎮(zhèn)，以及沿途風(fēng)景的多次切換，我們終于到了目的地。
眼前的景觀讓我驚呆了，瀝青寬闊的馬路，干凈整潔的街道，鱗次比的房屋都令我膛目結(jié)舌。媽媽說(shuō)：“還有更令你驚奇的東西呢！”經(jīng)過(guò)媽媽這句話的提醒，我真恨不得將每個(gè)新奇的地方逛遍。
于是，我們進(jìn)入了一家商店，這才叫名副其實(shí)的應(yīng)有盡有。我們這兒超市的那兒都有，我們這兒沒(méi)有的那兒也有，額外熱切面積是我們這兒的幾倍，琳瑯滿目的商品叫人看得眼花繚亂，這可是從來(lái)未有的感受??！ 我們之后在親戚家吃過(guò)中午飯后，媽媽提議我們?nèi)ァ盀I河路”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我十分疑惑，難道這兒也會(huì)有濱河路嗎？到了路口時(shí)，蔥郁的樹(shù)木、碧綠的草坪，悠閑的新人讓我再次被吸引住了。我頓時(shí)感到我真像一只“井底之蛙”，見(jiàn)識(shí)太淺了，活動(dòng)范圍也不廣。
我請(qǐng)求在一棵大樹(shù)下傍著碧綠的河水?dāng)z了影。 而這張照片也成為我最珍貴的一張。
4.照片引起的回憶600字作文,給3篇吧謝謝
記憶深處的回憶
哎！這個(gè)寒假好無(wú)聊啊，前一段時(shí)間開(kāi)開(kāi)心心地玩了，現(xiàn)在要開(kāi)學(xué)了，作業(yè)卻還有一大堆。突然間，我就感覺(jué)生活被蒙上了一層黑紗。
我無(wú)聊地轉(zhuǎn)動(dòng)著黑水筆，思考著一道數(shù)學(xué)題。突然間，樓上傳來(lái)了一陣“啪嗒啪嗒”的聲音，吸引了我的好奇心。
好奇心驅(qū)使著我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了樓上，我定睛一看，原來(lái)是媽媽在追趕著一群小鳥(niǎo)———她想捉小鳥(niǎo)玩，見(jiàn)我來(lái)了，立馬興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)捉小鳥(niǎo)啊！”我抬起頭，看到一群美麗的鳥(niǎo)兒在空中劃出一道道美麗的弧線，我的興致立馬提了上來(lái)，剛剛的不愉快完全消逝。
可是窗戶沒(méi)關(guān)，這群小鳥(niǎo)立馬沖向外面，它們飛了出去，驕傲的拍了拍翅膀，高興地飛回來(lái)他們的家。哎！天上掉下的餡餅沒(méi)了。
這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只落伍的小鳥(niǎo)，它害怕極了，不停的撞擊著另一扇窗戶，眼睜睜地看著自己的兄弟姐妹拋棄自己，遠(yuǎn)走高飛。我趕忙關(guān)上窗戶，把他嚇到房間里去。
小鳥(niǎo)一次又一次的想飛上天空，可被無(wú)情的窗戶擋了下來(lái)。我問(wèn)媽媽：“為什么小鳥(niǎo)一直撞擊窗戶呢？”媽媽回答說(shuō)：“它想要出去，可窗戶是透明的，它看不見(jiàn)，于是不停地撞擊著窗戶?！薄澳撬热伙w不出去，為什么又不停下來(lái)休息？”我又刨根究底道。媽媽說(shuō)不知道。我認(rèn)為是它太渴望自由，于是不管機(jī)會(huì)多么渺茫都要試一試。
也許是被它渴望自由的精神感動(dòng)了，我輕輕捉住了它，來(lái)到外面，把它向上一捧，他立馬飛向了天空，同時(shí)發(fā)出了一聲悅耳的鳴叫······這將會(huì)成為我記憶深處最美好深刻的回憶。
這是自己寫(xiě)的，初三學(xué)霸在此。
5.童年照片回憶作文結(jié)尾
童年的回憶
不知道什么時(shí)候，開(kāi)始想念童年。童年的味道，是那么純真，那么美好，那么快樂(lè)，翻開(kāi)以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現(xiàn)在我眼前。那時(shí)，單純的伙伴和單純的我，在一起快樂(lè)的探索心中的疑問(wèn)。。。。。。。還記得那時(shí)的愿望樹(shù)，懷念樹(shù)，希望樹(shù)，和那快樂(lè)的公園；還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口，幫小魚(yú)做床；更記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實(shí)驗(yàn)！現(xiàn)在想起來(lái)，是那么地好笑，但又那么地讓人感到貼心！不知不覺(jué)中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺(jué)是那么遙遠(yuǎn)，又是那么恐怖！因?yàn)槲乙呀?jīng)隱隱感覺(jué)到，那時(shí)就不會(huì)再擁有童年的歡笑，只有那隱形的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)！比起童年事那歡樂(lè)的笑聲，是多么值得懷念呀！
每當(dāng)在房間里刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，或許我們總會(huì)情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們，看著他們那臉燦爛的笑容，就回想起，自己曾經(jīng)也擁有過(guò)這樣開(kāi)心的美好時(shí)光??！有時(shí)總在想，童年的存在，也許就是每當(dāng)在我們想要輕言放棄的時(shí)候的一種信仰吧！每當(dāng)想起它，就會(huì)有種甜甜的味道流進(jìn)心頭，感覺(jué)很幸福，感覺(jué)很懷念。。。。。。童年可以用許多美好的形容詞來(lái)形容，因?yàn)樵诿總€(gè)人的心中，童年不止是激勵(lì)你前進(jìn)的步伐，還是一端美好的回憶。。
記得在我6歲的時(shí)候，那時(shí)我才剛剛步入一年級(jí)的教室，一切感覺(jué)是那么快樂(lè)！一開(kāi)學(xué)，爸爸看到我那么愛(ài)護(hù)那些寶貝的書(shū)，就送了我一個(gè)書(shū)皮。書(shū)皮上映著兩只可愛(ài)的小貓，我當(dāng)時(shí)看了非常高興，趕緊把它包在心愛(ài)的書(shū)上?？墒沁^(guò)了不久，書(shū)皮漸漸有些舊了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我看到了放在桌子上燙扁。我靈機(jī)一動(dòng)，心想∶“咦？媽媽平時(shí)不是老拿這個(gè)拿來(lái)燙衣服，每次燙完以后，原本皺吧吧的衣服就像變魔術(shù)一樣，一下子變得平整極了。干脆我把這個(gè)寶貝玩意拿來(lái)燙燙書(shū)皮，”于是，自作聰明的我小心翼翼地拿起燙斗，學(xué)著媽媽的樣子，開(kāi)始燙書(shū)皮?？墒菭C著燙著，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)皮上的小貓不見(jiàn)了，只留下兩個(gè)黑洞。我急了，趕緊叫來(lái)媽媽，哭著對(duì)媽媽說(shuō)∶“媽媽，書(shū)皮上的小貓不見(jiàn)了，怎么辦？”媽媽看了看燙斗，又看了看書(shū)皮上的黑洞，哭笑不得地對(duì)我說(shuō)∶“倩倩，小貓之所以不見(jiàn)，是因?yàn)闀?shū)皮是塑料做的，你一拿燙斗燙，小貓不就融化了嗎？哈哈！要記得別在干這樣的傻事咯！”我的臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，點(diǎn)了點(diǎn)頭！
回憶童年，也許需要許多事來(lái)記敘，因?yàn)樗鼈儗?huì)永遠(yuǎn)刻在你的心頭，久久不能忘懷！童年就像是一包調(diào)味料，把你的內(nèi)心世界調(diào)得多滋多彩；又像是一種美好的信仰，讓它成為自己前進(jìn)的步伐；童年，又或許是一個(gè)搖籃，把我們的生活搖得多滋多彩！童年，充滿了酸甜苦辣，但每一種滋味，都令人難忘！這是我對(duì)童年的理解，你呢？
6.照片的回憶開(kāi)頭三百字200
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事，一張照片，就是一個(gè)美好的回憶。
我家保存著近200多張照片。這些照片記錄著我從出生到現(xiàn)在的美好回憶。
一天，我翻看著相冊(cè)。翻著，翻著，忽然，一張照片映入我的眼簾。
看，一個(gè)可愛(ài)的小女孩正在海中調(diào)皮的玩水呢！我的腦海中浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的情景…… 那是暑假的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在海南島的沙灘上漫步，海風(fēng)迎面撲來(lái)，柔柔的，清新的空氣讓人感到愜意。陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。
金燦燦的沙灘上，歡樂(lè)的人群，有的在打沙灘排球、有的躺在沙地里曬日光浴、有的撲向大海暢游。小朋友忙著嬉戲游玩，來(lái)自四面八方，素不相識(shí)的人們，在這里很快就成了朋友。
我們開(kāi)始打起水仗來(lái)了，用雙手捧成碗的形狀，撈著海水迅速潑到別人身上，水花在頭頂上飛舞，不用躲避，也不會(huì)責(zé)罵，任水在臉上、身上流淌。一個(gè)接一個(gè)的浪花把我們打得暈頭轉(zhuǎn)向，所有人都成了“落湯雞”。
水聲、笑聲、尖叫聲大家亂成一團(tuán)，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，只要開(kāi)心就行。 大家開(kāi)始玩沖浪，我走到了水有我身高的地方，突然一個(gè)大浪打來(lái)，我沒(méi)有站穩(wěn)，一下子投入大海的懷抱里，嗆了幾口海水，在里我手腳并用亂動(dòng)了一陣，才露出水面.. 海浪一個(gè)連一個(gè)的沖上沙灘，一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)。
我套著救生圈向海里沖去，濺起千朵銀花，浪越來(lái)越小，似乎就要撤退了，突然又一個(gè)大浪發(fā)動(dòng)了突然襲擊，浪花浪猶如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰，快如閃電，勢(shì)不可擋，似乎要摧毀一切，我在海里亂游一陣，雖然我有救生圈保護(hù)，但不一會(huì)兒還是順著海水被推回了沙灘。那種浮在海面上隨波逐流的感覺(jué)輕輕盈盈，安逸極了。
正當(dāng)我玩的開(kāi)心的時(shí)候，我聽(tīng)到了“咔嚓”一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽趁我玩得入迷之際，為我留下了這永恒的美好回憶。 現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)陷入美好的回憶中……。
7.以照片引起的回憶寫(xiě)一篇作文
照片引起的回憶
夜深了，我坐在臺(tái)燈下，翻開(kāi)了相冊(cè)，一張張照片躍入我的眼簾：有爸爸專心致志看書(shū)的鏡頭，有媽媽站在長(zhǎng)城上的留影，有妹妹燦爛的笑臉……然而，這一切都吸引不了我，我的目光卻停留在一張這樣的照片上：一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的“大姐姐”身穿乳白色的印有可愛(ài)的字母的連衣裙，正和一幫小朋友在操場(chǎng)上跳著橡筋，那“大姐”臉上洋溢著歡樂(lè)的氣息，平和的笑容?？粗粗?，一幕幕的往事浮現(xiàn)在了眼前，思緒把我拉回了小學(xué)時(shí)代。
記得，剛升入六年級(jí)那會(huì)兒，大多課程都換了老師，其實(shí)換湯不換藥，還是那些讓我們敬而遠(yuǎn)之的老師。想想，只剩下一節(jié)社會(huì)課沒(méi)上了?！岸！币粋€(gè)小巧的老師踏著玲聲進(jìn)了教室。一看到她，同學(xué)們的眼睛都直了，真年輕，二十出頭吧！穿著乳白色的連衣裙，充滿著朝氣。不過(guò)，別看她個(gè)小，嗓門挺大，一聲“上課”把幾個(gè)欲入夢(mèng)鄉(xiāng)的分子迅速喚醒了，然后，“大姐姐”抽出了一支粉筆，“刷刷刷”黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“宣”字，接著又用好聽(tīng)的聲音說(shuō)：“我姓‘宣’，叫我宣老師，以后就是朋友了，不過(guò)課堂上仍保持師生的關(guān)系。”有些同學(xué)笑了，是該笑，高興唄，第一次有老師對(duì)我們說(shuō)：“我們是朋友?！倍遥谝院蟮挠押孟嗵幹?，大家對(duì)宣老師好感顯增，還真成了朋友，社會(huì)課更愛(ài)上的不得了。可我真正喜歡上宣老師，還是從那一次開(kāi)始。
由于要參加華羅庚金杯初賽，我于是天天沉在題海中，也許是緊張，也許是犯了考試綜合癥，反正，我的神經(jīng)一直繃得緊緊的，就連最愛(ài)的社會(huì)課也不愛(ài)上了。向誰(shuí)說(shuō)呢？爸媽不是工作忙，就是自己也忙著考試，根本管不了我。我的心亂極了。
一天早上，我捧著書(shū)，無(wú)心地邊看邊走，一下子與迎面而來(lái)宣老師撞了個(gè)滿懷，她手中的資料撒了一地，我嚇得連忙道歉，心里想撞到老師還得了，怎么倒霉的事盡讓我碰上。沒(méi)想到宣老師什么責(zé)怪的話也沒(méi)說(shuō)，反而關(guān)切地問(wèn)：“最近怎么了，好像你有心事，上課也沒(méi)精打采的？”這一句溫暖人心的話，讓我一下子倒出了心事。宣老師聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，溫和地說(shuō)：“我也有過(guò)你這種情況，我認(rèn)為是不夠自信，要知道，信心是失敗的殺手锏?！苯又窒蛭艺f(shuō)了她小時(shí)候的事。我邊聽(tīng)邊看著她，此刻的宣老師在夕陽(yáng)下，仰著臉，津津有味地講著，我驚異地發(fā)現(xiàn)她真像是我一位多年老友，似乎那么了解我，句句話都說(shuō)到我心中去了。宣老師并不美，而此時(shí)，我覺(jué)得她美極了，她那善解人意的語(yǔ)句像一股清泉流入我心中，我心里舒服多了。她又問(wèn)：“現(xiàn)在，你能行嗎？”我自信地說(shuō)：“能行！”……
時(shí)間過(guò)得飛快，大家都已忙著寫(xiě)同學(xué)錄了，而宣老師卻說(shuō)什么也不愿為我們簽，更別說(shuō)照相了。我知道，其實(shí)她是不愿與我們說(shuō)再見(jiàn)，可我太想有一張宣老師的相片了，才在課間偷偷照下了那張。我想，宣老師是不會(huì)怪我的，因?yàn)槲沂撬呐笥选?/p>
“該睡了，然然?！眿寢尩慕新暣驍嗔宋业幕貞?，我凝視著照片，心里默念：宣老師，我親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了您！
8.同學(xué)的一張照片引起的回憶（作文）
一張照片引起的回憶 廣東省佛山市南海區(qū)桂城平洲街道平洲二中 110班 劉艷彥 在我的小書(shū)柜上，擺放著一張照片，由于未曾擦過(guò)，上面漸漸蒙上了一層灰塵。
每當(dāng)我從書(shū)柜上小心翼翼地把它拿下細(xì)細(xì)看時(shí)，一段美好的記憶便在我腦中慢慢浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)…… 這是我六年級(jí)的畢業(yè)照，當(dāng)時(shí)我們不理會(huì)老師的要求，楞是在攝 影師按下快門的一瞬間全體大喊“茄子”，隨著“咔”一聲，相機(jī)將那一瞬間定格了起來(lái)。 望著左邊的小燕，我想問(wèn)，你可曾記得那段美好的時(shí)光？“臭味相投”，有諸多同樣愛(ài)好的我們，平日里經(jīng)常泡一塊兒，一會(huì)兒談天南，一會(huì)說(shuō)地北，只要是我們有興趣的，無(wú)所不談。
最有趣的，算是午休的時(shí)侯了，那時(shí)語(yǔ)文老師特喜歡在睡前的做作業(yè)時(shí)發(fā)點(diǎn)兒練習(xí)卷給我們做，我們常常為卷子上的答案爭(zhēng)的面紅耳赤，在誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)時(shí)，誓要與對(duì)方爭(zhēng)個(gè)玉石俱焚，魚(yú)死網(wǎng)破，引來(lái)同學(xué)的圍觀。記得有一次爭(zhēng)論到了白熱化的程度，我一時(shí)失去理智，大拍桌子，說(shuō)：“你別以為我不是傻瓜！”把你笑得直捂肚子。
討論完了，用僅剩的一點(diǎn)兒時(shí)間窮追猛趕……現(xiàn)在想起來(lái)啊，嘴都會(huì)不由自主地笑，給媽媽一問(wèn)，我總是答：“沒(méi)什么嘛，哈哈哈哈哈……”不知你會(huì)不會(huì)也象我如此呢？ 再望望身后那“活寶”小唐，我不禁浮想聯(lián)翩。這個(gè)自號(hào)“阿籬”居士的，就會(huì)酸人心。
這丫頭，我和她真是冤家路窄，老師把她調(diào)到我后面，由于個(gè)兒比我矮一點(diǎn)，我這一伸直腰她就瞧不著黑板了，這時(shí)她總趁老師板書(shū)時(shí)，使起“降龍十八掌”打得我彎背討?zhàn)?，平時(shí)也和她沒(méi)啥好話說(shuō)。可自從她聽(tīng)說(shuō)我家的電腦可以上網(wǎng)后，趁著下課時(shí)間，扭著屁股，屁顛屁顛地跑來(lái)，問(wèn)：“小劉，你家的電腦能上網(wǎng)了?。俊蔽艺f(shuō)是啊。
她又說(shuō)：“啊，小劉，我真為你感到高興呢！肯定是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績(jī)好，爸媽放心，才給你上網(wǎng)的，我卻不行呢！你學(xué)習(xí)那么好，將來(lái)別說(shuō)清華北大，跑去香港都沒(méi)問(wèn)題……”馬屁拍地?zé)o與倫比，聽(tīng)得我暈乎乎。心想這著老唐才是我的朋友，別看老賞我這掌，還挺夠哥們兒的你！不料她突然說(shuō)：“你幫我在我的MP3里下載《犬夜叉》的歌吧！”唉，我說(shuō)老唐的嘴今天咋么甜！ 往事如煙，歷歷在目。
回想著午休時(shí)超級(jí)辯論會(huì)，老唐的“降龍十八掌”，我猛然發(fā)現(xiàn)，那多彩的童年，已經(jīng)離我而去了，永不在回來(lái)！流年似水，似水流年啊！趁太陽(yáng)還高高掛在天上時(shí)，我匆匆地拿起了書(shū)本……。
