找硬幣作文開(kāi)頭優(yōu)美段落(找硬幣作文)
1.找硬幣作文
今天思想品德課上，老師給我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫“找硬幣”。
我們認(rèn)真地聽(tīng)老師講述游戲規(guī)則，規(guī)則是這樣的：老師請(qǐng)兩位同學(xué)到教室門外等著，老師喊到進(jìn)來(lái)，同法學(xué)們就可以進(jìn)去了，之后在教室里尋找7枚硬幣，用時(shí)最短者勝。 一開(kāi)始老師就選中了我和嚴(yán)嘉欣我們兩走出教室，我說(shuō)道：“嚴(yán)嘉欣，我可不會(huì)讓你贏得冠軍的！”“我也不會(huì)讓你的！”“進(jìn)來(lái)”我們聽(tīng)見(jiàn)老師喊我們進(jìn)教室，我們走進(jìn)了教室，我和嚴(yán)嘉欣勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們已經(jīng)累得滿頭大汗，我心想：老師藏地真隱秘，連我們班最好的同學(xué)也找不到，高實(shí)在是高！這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)劉靖說(shuō)道：“在粉筆盒里?！?/p>
我一聽(tīng)連忙去翻粉筆盒，“找到啦”我大喊一聲，同學(xué)們連連拍手，我心里甜滋滋的。第二枚我在嚴(yán)嘉欣的桌肚里找到了，我領(lǐng)先兩枚，如果其他五枚被我找到的話，那我就大獲全勝了。
我接二連三的找到了五枚硬幣，我大喊一聲：“我勝利啦！”老師說(shuō)：“今天的勝利者是胡？！”下面掌聲雷動(dòng)。 下課了，嚴(yán)嘉欣說(shuō)：“這次我輸?shù)貌桓市模麓?，我們?cè)賮?lái)！”“好！”我一口答應(yīng)了。
找硬幣的游戲可真好玩啊。
2.找硬幣大作戰(zhàn)作文怎么寫(xiě)
盼星星，盼月亮，我盼了三百六十五天，終于盼到了春節(jié)。家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋地過(guò)大年。在初一這天，我最期待的就是吃餃子了。
其實(shí)我也不喜歡吃餃子。但聽(tīng)媽媽說(shuō)，在過(guò)年時(shí)，她會(huì)把包有硬幣的餃子裝在盤子里，讓我們一起來(lái)尋找。誰(shuí)吃到了硬幣，在新的一年里將會(huì)財(cái)源滾滾。
今天是大年初一，我們來(lái)到外婆家。媽媽把一盤餃子擺在我們面前，我有些迫不及待，眼睛一直看著這一盤餃子，當(dāng)媽媽說(shuō)“開(kāi)始吃餃子”時(shí)，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，可吃了好幾個(gè)，連硬幣的影也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)胖乎乎的餃子，我眼前一亮，立刻夾起來(lái)吃。哎呀！怎么全是肉。我立刻泄氣了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們都沒(méi)有吃到硬幣。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)餃子里有個(gè)銀光閃閃的東西，我小心翼翼地夾起來(lái)吃。咔嚓，一枚硬幣從里面掉了出來(lái)?！芭丁?！我吃到硬幣了！”我大聲歡呼起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)手里拿著一朵紙花。她邊說(shuō)邊給我戴上，“今年你最有福氣！”
今天，我過(guò)得十分開(kāi)心，明年我還要吃到硬幣！
3.作文 尋找硬幣另一面的價(jià)值 怎么寫(xiě)
尋找硬幣另一面的價(jià)值
硬幣有兩面，這一面此時(shí)或許有些暗淡無(wú)色，但將它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，另一面的價(jià)值或許會(huì)讓你更加驚喜。就像格林兄弟努力整理出的八十六個(gè)傳說(shuō)，對(duì)人類發(fā)展史的研究或許沒(méi)有太大的價(jià)值，但當(dāng)它們變成了《格林童話》，卻為孩子們編織一個(gè)個(gè)美的夢(mèng)。所以，要知道硬幣有兩而，注意尋找硬幣另一面的價(jià)值，或許事物的其他價(jià)值會(huì)為你帶去意外的驚喜。
奧黛的·赫本，她擁有天使般的微笑，她曾經(jīng)是個(gè)芭蕾舞舞者，但當(dāng)她在發(fā)現(xiàn)無(wú)望當(dāng)上首席舞者時(shí)選擇了演戲，但精湛的舞技為她得到更多的掌聲。奧黛的曾經(jīng)遺憾自己不能站在夢(mèng)想中舞臺(tái)的中心，用腳尖跳出屬于自己的舞步。但當(dāng)她走進(jìn)了演員的世界，她卻意外地發(fā)現(xiàn)曾有的舞蹈基礎(chǔ)的價(jià)值。芭蕾的高貴在她的身上被演繹得淋漓盡致，芭蕾的美麗被她帶進(jìn)了銀幕，帶進(jìn)了她所演繹的每一個(gè)角色中。原先的舞蹈基礎(chǔ)，赫本發(fā)現(xiàn)了它另外的價(jià)值，即使做不成首席的舞者，卻能夠讓自己在銀幕中完成一個(gè)又一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。赫本翻轉(zhuǎn)過(guò)她的硬幣，演繹著屬于她自己的奢華與奪目，在演藝事業(yè)上步上了高峰。
當(dāng)你翻開(kāi)幾米的繪本，或許你會(huì)感受到一個(gè)充滿情感的人正在認(rèn)真地創(chuàng)作，但幾米曾做了十幾年的廣告人，卻一無(wú)所獲，但當(dāng)他回歸生活，將他的情感釋放于繪本中卻獲得成功，他也找到了生活的真諦。幾米的廣告生涯讓他感到單調(diào)、無(wú)聊，他真實(shí)的情感無(wú)處釋放。但當(dāng)他拿起了畫(huà)筆，找到了硬幣另一面的價(jià)值，他筆下的小人因?yàn)樗S富而真實(shí)的情感而充滿了靈性，他也漸漸地從生活中發(fā)現(xiàn)了更多的微小的美麗，讓他以（在）瑣碎的生活中找到了真正的自己，也找到了生活的真諦。
4.找硬幣大作戰(zhàn)作文怎么寫(xiě)
盼星星，盼月亮，我盼了三百六十五天，終于盼到了春節(jié)。
家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋地過(guò)大年。在初一這天，我最期待的就是吃餃子了。
其實(shí)我也不喜歡吃餃子。但聽(tīng)媽媽說(shuō)，在過(guò)年時(shí)，她會(huì)把包有硬幣的餃子裝在盤子里，讓我們一起來(lái)尋找。
誰(shuí)吃到了硬幣，在新的一年里將會(huì)財(cái)源滾滾。 今天是大年初一，我們來(lái)到外婆家。
媽媽把一盤餃子擺在我們面前，我有些迫不及待，眼睛一直看著這一盤餃子，當(dāng)媽媽說(shuō)“開(kāi)始吃餃子”時(shí)，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，可吃了好幾個(gè)，連硬幣的影也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)胖乎乎的餃子，我眼前一亮，立刻夾起來(lái)吃。
哎呀！怎么全是肉。我立刻泄氣了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們都沒(méi)有吃到硬幣。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)餃子里有個(gè)銀光閃閃的東西，我小心翼翼地夾起來(lái)吃。
咔嚓，一枚硬幣從里面掉了出來(lái)。“哦——！我吃到硬幣了！”我大聲歡呼起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)手里拿著一朵紙花。她邊說(shuō)邊給我戴上，“今年你最有福氣！” 今天，我過(guò)得十分開(kāi)心，明年我還要吃到硬幣。
5.以《硬幣》為題目寫(xiě)一篇作文
今天，在語(yǔ)文課上，我們玩了一個(gè)游戲：一枚硬幣分。4個(gè)步驟，一：看硬幣，二：聽(tīng)硬幣，三：猜硬幣，四：公布答案。
看硬幣：不管是1元、5角、1毛、5分、還是美式5元它們的形狀都是圓的。1元的硬幣外輪上刻著3個(gè)字母RMB和一個(gè)圓星形。硬幣的正面寫(xiě)著6個(gè)字：中國(guó)人民銀行，這幾個(gè)字都沿著圓形的邊刻的。還有一個(gè)又大又美的1字，右邊小小的元字跟在后面，領(lǐng)頭的是一元的拼音字母YI YUAN。在圓形底部刻著這枚硬幣是2005年生產(chǎn)的。硬幣的反面有一朵一寸大的菊花，含苞待放。沿著圓形的邊刻著中國(guó)人民銀行這幾個(gè)字的拼音。
聽(tīng)硬幣：王老師讓我們聽(tīng)聽(tīng)各種硬幣的聲音，美式5元的聲音是清脆的，中國(guó)的1元也是清脆的，5角則是尖刺的，1角是混濁的。
猜硬幣：王老師讓大家把頭轉(zhuǎn)到后面，在同一高度往下扔硬幣，接連扔了4枚。大家的答案各不一樣。有的說(shuō)：5元、接著5角、然后1元、最后1角。可有的說(shuō)5元、接著5角、1角緊跟其后，再是1元。到底是誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？大家焦急萬(wàn)分！
公布答案：王老師公布答案了，第一枚5元、第二枚5角、第三枚1角、第四枚1元。聽(tīng)完答案后，有些同學(xué)高興萬(wàn)分，有的同學(xué)垂頭喪氣。
6.尋找一個(gè)關(guān)于硬幣的感人故事
那天是女孩的生日，他送她一只透明的水晶瓶子很美。他說(shuō)每一天放一枚硬幣在這個(gè)瓶
子里，用它去珍藏起你的快樂(lè)，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)多么幸福的人?！叭绻鏉M了呢？”
“那就放在我的口袋里。”“想得美！”女孩笑著說(shuō)，與此同時(shí)也從他眼睛里感覺(jué)到了種從未
有過(guò)的專注?！白鑫遗寻伞Ｃ恳幻队矌糯砦覑?ài)你的每一天！”他說(shuō)著，把一枚一元硬幣輕
輕放在女孩的手心。這太突然了，似乎有些不真實(shí)，他們是好朋友，兩人在一起總是很開(kāi)心，
他幽默帥氣是許多女孩心中的白馬王子，他對(duì)她們不屑一顧?！半y道這份感情是為我珍存
的？”女孩心里這樣想著，手卻先思維一步給出了答案，那枚硬幣順著手指滑落進(jìn)瓶子伴著
清脆的響聲，開(kāi)始了一段甜蜜的儲(chǔ)存。那一年的情人節(jié)，他們?nèi)团笥训幕ǖ晁突ǎ瑡善G的
玫瑰帶著祝福送到一對(duì)對(duì)情侶手中。累，卻很充實(shí)，忙了一天，車筐里還剩一枝玫瑰女孩核
對(duì)著訂單：“怎么多了一枝，應(yīng)該送完才對(duì)呀？”他笑了，說(shuō)：“送給你！”還有一盒心形的
巧克力。于是，在幸福浪漫的氣息里，第13枚硬幣滑進(jìn)了水晶瓶子！春天的大自然充滿了
生機(jī)，幾個(gè)朋友相約去旅行大概要八九天，由于工作原因，他不能去，所以女孩帶上了他的
愛(ài)——水晶瓶子。那天，直到機(jī)場(chǎng)檢票的那一刻，他才匆匆忙忙趕過(guò)來(lái)，依舊是那個(gè)熟悉的
笑容，“玩得開(kāi)心點(diǎn)，我會(huì)想你的！”上了飛機(jī)，女孩打開(kāi)了他塞給她的手提袋，里面有她愛(ài)吃的零食、隨身聽(tīng)、備用電池、磁帶、還有他的手提電話，上面貼了一張小紙條：“你們出去玩，人生地不熟，帶著電話，遇事方便。”那一次，女孩在蔚藍(lán)的天空中把第82枚硬幣放進(jìn)了水晶瓶子，并且堅(jiān)信自己將是世界上最最幸福的人！跟他在一起的日子是快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的?？墒怯幸淮嗡麕缀踝屌?/p>
走到了絕望的邊緣。那個(gè)星期天，女孩起得很早，因?yàn)樗芪迦ネ獾爻霾?，那天?huì)坐早晨的
高客回來(lái)。到了車站，有幾輛車停在那，卻不見(jiàn)他坐的那輛車，后來(lái)問(wèn)了總站，才知道那輛
車在高速上出了車禍，乘客都被送進(jìn)了醫(yī)院。女孩幾乎失去了理智，找遍了整個(gè)醫(yī)院——沒(méi)
有。于是抱著最后一絲希望給他打電話，突然她聽(tīng)到了那熟悉的手機(jī)鈴聲，那聲音發(fā)自手中
的透明塑料袋。走近了，女孩幾乎要昏過(guò)去，那里面正是他的手提電話，還沾了斑斑血跡。
剎那間，她的天坍塌了，淚水如洪水一樣涌出眼眶……不知過(guò)了多久，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人喊女孩
的名字，是他，他正在跑前跑后地協(xié)助護(hù)理傷員。她跑過(guò)去，顧不上許多了，他緊緊抱住女孩輕輕安慰道：“沒(méi)關(guān)系，只是一點(diǎn)皮外傷?！薄爸绬?？剛才對(duì)于我來(lái)說(shuō)像是過(guò)了一生之久?！?/p>
女孩哽咽著說(shuō)。之后，他親手把第396枚硬幣放進(jìn)了水晶瓶，并說(shuō)他永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)女孩……
夜已經(jīng)深了，女孩準(zhǔn)備儲(chǔ)存第727枚硬幣，可是當(dāng)她打開(kāi)錢包卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零幣，怎么辦？一
種不安涌上來(lái)。這時(shí)，電話響了，是他，沉默之后終于開(kāi)口：“我們分手吧，有另一個(gè)女孩
為我存硬幣了?！迸⒛救涣?，“如果我還有一枚硬幣，你會(huì)多愛(ài)我一天嗎？”他沒(méi)出聲。第
二天，女孩揮霍了那七百多元錢，也揮霍掉了他們?cè)?jīng)一起度過(guò)的七百多天，可最終還剩了
枚硬幣在瓶子里，靜靜的，這是哪一天呢？是最初的承諾？還是兩人攜手淋雨的歡笑？或者
是一起看流星的浪漫？也或者，這只是一枚硬幣罷了……
7.一枚硬幣的作文怎么寫(xiě)
一枚硬幣
那一天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。
我獨(dú)自走在大街上，路過(guò)一個(gè)路口時(shí)，我不經(jīng)意間看到了一個(gè)乞討的老婆婆。她佝僂著腰，衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在空中飄蕩，顯得異常寒酸。她時(shí)不時(shí)用乞求的眼光望著路人，偶爾會(huì)有一些好心人扔下幾枚硬幣，落在破爛不堪，布滿塵埃的碗里。這時(shí)，走來(lái)了一位衣著華麗的阿姨，她挎著包，挺著腰，既傲慢又慢吞吞的走在大街上，脖子上的金項(xiàng)鏈閃閃發(fā)光，當(dāng)走過(guò)那個(gè)老婆婆時(shí)，她不屑一顧的瞥了他一眼，一臉不耐煩的表情。她做作地用手捂住鼻子，厭惡地說(shuō)：“呸！真惡心！”停都不停便跑開(kāi)了，老婆婆一臉無(wú)奈的神情。突然，遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)五六歲的小男孩。他仔細(xì)搜遍自己全身的衣兜，卻全部空空如也，只找出了一枚五角的硬幣，他大步走到了那個(gè)老婆婆面前，把那一枚硬幣放進(jìn)了碗里，老婆婆露出了欣慰的微笑。當(dāng)那硬幣碰撞著碗發(fā)出最美妙的聲響時(shí)，那聲音觸碰了心靈最深處，最脆弱的那個(gè)角落，一股暖流流遍全身。
外表雖美，心靈卻丑陋，骯臟；年齡雖小，心靈卻美麗，純潔，這兩者就好比惡魔與天使。有人雖然還活在這世上，但他們的人，早已倒了；心，早已死了……
8.一箱硬幣自取800字作文
在鄭州三個(gè)不同的地方放置三箱硬幣
上面寫(xiě)著
“如你急需用錢，請(qǐng)自取，每人最多5元”
他們之所以這樣做
一方面是為了幫助那些真正有需要的人
例如著急趕地鐵卻沒(méi)有零錢的人們
身無(wú)分文的流浪漢
在烈日下工作的環(huán)衛(wèi)工人。。.
更重要的是
他們也想通過(guò)這三箱硬幣
看看鄭州人會(huì)怎樣處理
?
正如刷爆朋友圈的這篇文章題目
鄭州人的反應(yīng)感動(dòng)了所有人！
剛開(kāi)始，一些路人注意到這些硬幣
有人停下腳步左顧右看，猜測(cè)是惡作劇
有人拿出手機(jī)拍照發(fā)朋友圈
沒(méi)有人去動(dòng)那箱滿滿的硬幣
?
漸漸地，開(kāi)始有人前去拿硬幣
先是2個(gè)拾荒者，拿了3個(gè)硬幣
然后靜靜地離開(kāi)
?
接著，有兩個(gè)廣場(chǎng)保潔人員
走到箱子前各拿2個(gè)，走開(kāi)……
?
一位上了年紀(jì)的老奶奶
步履蹣跚地拿了5個(gè)硬幣……
?
一位大叔走上前去
竟然連續(xù)拿起10個(gè)硬幣
可是，沒(méi)想到
他又把一張10元的紙幣放到箱子里
他，只是來(lái)?yè)Q下零錢……
