1. As the proverb says… 2. It goes without saying tan… 3. Generally speaking… 4. It is quite clear than because… 5. It is often said that … 6. Many people often ask such question:“… ? ” 7. More and more people have come to realize… 8. There is no doubt that… 9. Some people believe that… 10. These days we are often told that, but is this really the case? 11. One great man said that… 12. Recently the issue of… has been brought to public attention. 13. In the past several years there has been… 14. Now it is commonly held that… but I doubt whether… 15. Currently there is a widespread concern that… 16. Now people in growing number are coming to realize that… 17. There is a general discussion today about the issue of … 18. Faced with…, quite a few people argue that…, but other people conceive differently.。
開頭萬能公式
1. 開頭萬能公式一:名人名言
有人問了,“我沒有記住名言,怎么辦?尤其是英語名言?”,很好辦:編!
原理:我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的,包括我們欣賞的文章也是,所以盡管編,但是一定要聽起來很有道理呦!而且沒準將來我們就是名人呢!對吧?
經(jīng)典句型:
A proberb says, “ You are only young once.” (適用于已記住的名言)
It goes without saying that we cannot be young forever.
(適用于自編名言)
更多經(jīng)典句型:
As everyone knows, No one can deny that…
2. 開頭萬能公式二:數(shù)字統(tǒng)計
原理:要想更有說服力,就應(yīng)該用實際的數(shù)字來說明。
原則上在議論文當中十不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的,可是在考試的時候哪管那三七二十一,但編無妨,只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型:
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.
看起來這個數(shù)字文鄒鄒的,其實都是編造出來的,下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造:
Honesty:根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。
Travel by Bike:根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。
Youth:根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,在某個大學,學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?:根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,98%的人同意每周五天工作日。
更多句型:
A recent statistics shows that …
結(jié)尾萬能公式
1. 結(jié)尾萬能公式一:如此結(jié)論
說完了,畢竟要歸納一番,相信各位都有這樣的經(jīng)歷,領(lǐng)導(dǎo)長篇大論,到最后終于冒出個“總而言之”之類的話,我們馬上停止開小差,等待領(lǐng)導(dǎo)說結(jié)束語。也就是說,開頭很好,也必然要有一個精彩的結(jié)尾,讓讀者眼前一亮,這樣,你就可以拿高分了!比如下面的例子:
Obviously(此為過渡短語), we can draw the conclusion
that good manners arise from politeness and respect for
others.
如果讀者很難“顯而見之”,但說無妨,就當讀者的眼光太淺罷了!
更多過渡短語:
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this,
thus
更多句型:
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can
find that…
2. 結(jié)尾萬能公式二:如此建議
如果說“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒用的廢話,那么“如此建議”應(yīng)該是最有價值的廢話了,因為這里雖然也是廢話,但是卻用了一個很經(jīng)典的虛擬語氣的句型。拽!
Obviously, it is high time that we took some measures
to solve the problem.
這里的虛擬語氣用得很經(jīng)典,因為考官本來經(jīng)常考這個句型,而如果我們自己寫出來,你說考官會怎么想呢?
更多句型:
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures
should be taken.
一般來說應(yīng)該背一點精彩的句式放在開頭用以吸引閱卷老師的注意力,
讓他對你有一個比較好的第一印象,
在最后結(jié)分的時候把你的分數(shù)向上靠
(不要小看這一靠,有時候1分就是天壤之別!)
但總體基本以簡單句為主,
不要顯得太過于注重華麗的詞藻,
當然如果你的水平足夠隨意使用復(fù)合句的話就沒有這點條條框框,
主要是因為如果你的水平不到家,
容易出現(xiàn)語法或句式的錯誤更加令閱卷老師討厭。
樓上的兄弟說的完全不正確!
英語的作文也是和語文一樣按評分標準打分的,
不是只要語法對就好,
舉一個高考評分標準為例:
1. 本題總分為25分,按5個檔次給分。
2. 評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次
的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。
3. 詞數(shù)少于 80和多于 120的,從總分中減去2分。
4. 評分時,應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5. 拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應(yīng)視其對交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。 6. 如書寫較差,以至影響交際,將分數(shù)降低一個檔次。
7. 內(nèi)容要點可用不同方式表達,對緊扣主題的適當發(fā)揮不予扣分。
【各檔次的給分范圍和要求】
第五檔(很好);(21-25分)
1. 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
2. 覆蓋所有內(nèi)容要點。
3. 應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。
4. 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。
5. 有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
6. 完全達到了預(yù)期的寫作目的。
第四檔(好):(16-20分)
1. 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
2. 雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內(nèi)容。
3. 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
4. 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準確,些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。
5. 應(yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
6. 達到了預(yù)期的寫作目的。
第三檔(適當):(11-15分)
1. 基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
2. 雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。
3. 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
4. 有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。
5. 應(yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文內(nèi)容連貫。
6. 整體而言,基本達到了預(yù)期的寫作目的。
第二檔(較差):(6-10分)
1. 未恰當完成試題規(guī)定的任務(wù)。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容。
3. 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限。
4. 有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解。
5. 較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。
6. 信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔(差):(1-5分)
1. 未完成試題規(guī)定的任務(wù)。
2. 明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求。
3. 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限。
4. 較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內(nèi)容的理解。
5. 缺乏語句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。
6. 信息未能傳達給讀者。
不得分:(0分)
未能傳達給讀者仟何信息:內(nèi)容太少,無法評判;寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。
可能是你用的開頭是已經(jīng)用爛的那種啦,
網(wǎng)上找找很多很好的開頭的。
歡迎追問謝謝采納
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