團委落實(shí)草原英才方案情況匯報提綱(整改方案的落實(shí)情況)
團委落實(shí)草原英才方案情況匯報提綱
團委落實(shí)草原英才方案情況匯報提綱
為充分發(fā)揮共青團職能優(yōu)勢，全面做好人才工作，按照烏海市人才工作領(lǐng)導小組通知要求，現就全市共青團系統貫徹落實(shí)“草原英才”工程及開(kāi)展我市高層次人才調研有關(guān)情況匯報如下。
一、切實(shí)加強組織領(lǐng)導為切實(shí)加強對“草原英才”工程的組織領(lǐng)導，確保人才工作得到有效落實(shí)，團專(zhuān)門(mén)成立了“草原英才”工程領(lǐng)導小組，由書(shū)記牽頭負責，副書(shū)記主抓，相關(guān)部室、三區團委各司其職。領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責有關(guān)工作的組織實(shí)施。
二、以專(zhuān)項行動(dòng)為載體，推動(dòng)人才工作將“草原英才”工程與共青團品牌及重點(diǎn)工作有機結合起來(lái)，實(shí)現了共青團工作的推進(jìn)與培育、引進(jìn)、鍛煉和使用人才的“多贏(yíng)”。一是實(shí)施助學(xué)行動(dòng)，培育人才。嚴格按照助學(xué)規程進(jìn)行申報、調查、評審和公示，聯(lián)合三區團委組成調查組，采取互查互訪(fǎng)形式，確認擬資助學(xué)生名單，經(jīng)助學(xué)行動(dòng)領(lǐng)導小組評審委員會(huì )評審、媒體公示無(wú)異議后正式確定資助學(xué)生名單。幾年來(lái)，全市因家庭經(jīng)濟困難的高中生及大學(xué)生已基本納入助學(xué)范圍，實(shí)現了“助學(xué)資 1
金真正用于特困學(xué)生，被資助學(xué)生能夠完成學(xué)業(yè)”目標，為我市更好地培育和造就一批本土高素質(zhì)的人才創(chuàng )造了條件。今年，新增資助學(xué)生152名，發(fā)放助學(xué)金69 萬(wàn)元。二是實(shí)施西部計劃專(zhuān)項行動(dòng)，引進(jìn)人才。根據全市“草原英才”工程年度目標要求，以組織實(shí)施西部計劃專(zhuān)項行動(dòng)為契機，團經(jīng)過(guò)積極協(xié)調上級團組織，今年又引進(jìn)各部門(mén)所需人才63名。在具體工作中，根據每名志愿者的所學(xué)專(zhuān)業(yè)、特長(cháng)愛(ài)好，為其安排了合適的工作崗位，確保人盡其才，才盡其能。同時(shí)嚴格按照“誰(shuí)用人、誰(shuí)受益、誰(shuí)負責”的原則，逐步構建起項目辦、用人單位和志愿者相結合的管理互動(dòng)架構，把“以人為本”的管理服務(wù)落實(shí)到西部計劃的各個(gè)環(huán)節。堅持定期走訪(fǎng)服務(wù)單位制度，今年10月份，團利用三天時(shí)間與部分志愿者進(jìn)行了溝通、交流，與服務(wù)單位領(lǐng)導座談，及時(shí)了解并幫助協(xié)調解決志愿者遇到的各種困難和問(wèn)題，確保青年人才引進(jìn)來(lái)、留得住。三是實(shí)施青年志愿者專(zhuān)項行動(dòng)，鍛煉人才。今年以來(lái)，團將青年志愿者工作作為服務(wù)黨政中心、培養鍛煉青年人才的切入點(diǎn)來(lái)抓，在全面總結“十二運”志愿服務(wù)工作的經(jīng)驗和方法的基礎上，進(jìn)一步完善了志愿者注冊制度，初步建立起一支結構合理、數量充足、素質(zhì)優(yōu)良的志愿者隊伍。同時(shí)，本著(zhù)助人與育人相結合的原則，圍繞大型活動(dòng)、突發(fā)事件、急難險重任務(wù)，社會(huì )公共管理、弱勢群體幫扶、人際關(guān)系塑造、生態(tài)環(huán)境保護等方面開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，實(shí)現了在政府重視、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)工 2
作中有所作為，使志愿服務(wù)的手臂延伸到了基層，通過(guò)開(kāi)展扶貧、支醫、支農、支教等服務(wù)，為志愿者提供了相互學(xué)習交流、共同提高的平臺，使志愿者在幫助他人、服務(wù)社會(huì )的同時(shí)體驗社會(huì )，增長(cháng)才干，展示作為。四是實(shí)施青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)專(zhuān)項行動(dòng)，實(shí)現人才工作的“三位一體”。依托青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓工作，對下崗失業(yè)、待業(yè)青年和企業(yè)青工進(jìn)行了形式多樣、內容豐富的`技能培訓，不斷增加其就業(yè)創(chuàng )業(yè)的砝碼。發(fā)揮了青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地作用，加強與各高校的溝通、協(xié)調，通過(guò)提供實(shí)習、見(jiàn)習崗位的形式，吸引青年人才，為企業(yè)發(fā)現、培養、選拔高素質(zhì)人才搭建平臺，開(kāi)辟了引進(jìn)人才的綠色通道。以財政貼息小額貸款工作為抓手，扶持和培育了一批創(chuàng )業(yè)典型，通過(guò)典型示范的力量實(shí)現了創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應，促進(jìn)了本土青年的成長(cháng)成才。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展青年安全示范崗、青工大比武、高師帶徒等載體活動(dòng)，不斷提高青工專(zhuān)業(yè)技能，提升青工隊伍整體素質(zhì)，實(shí)現個(gè)人成長(cháng)成才與促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的“雙贏(yíng)”。
三、健全機制，確保人才工作有效落實(shí)結合全市共青團系統年度考核工作，團將貫徹落實(shí)人才工作的有關(guān)內容和指標納入《2017年全市共青團系統責任目標考核細則》，通過(guò)平時(shí)信息監控、年中督查、年底考核驗收，推動(dòng)此項工作不斷深入推進(jìn)。
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整改方案的落實(shí)情況
整改方案的落實(shí)情況
根據黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的安排部署，以認真落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“三嚴三實(shí)”為標尺，嚴格按照教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況進(jìn)行回頭看，扎實(shí)做好整改落實(shí)工作。下面個(gè)人的整改落實(shí)情況進(jìn)行匯報。
一、強化學(xué)習，提高認識
認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )在教育實(shí)踐活動(dòng)總結大會(huì )上的重要講話(huà)、張春賢書(shū)記在自治區教育實(shí)踐活動(dòng)總結大會(huì )上的講話(huà)、自治州、自治縣教育實(shí)踐活動(dòng)總結會(huì )議精神，嚴格按照中央、區、州、縣關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)的相關(guān)要求，從思想上深刻認識整改落實(shí)工作在教育實(shí)踐活動(dòng)整個(gè)環(huán)節所起的決定性作用，以思想促行動(dòng)，確保整改落實(shí)工作善始善終、善做善成。
二、整改落實(shí)情況
針對“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評”查擺出來(lái)的具體問(wèn)題制定了整改措施和整改時(shí)限。
（一）認真整改，取得實(shí)效
截止目前，個(gè)人在政治堅強和“四風(fēng)”方面存在的16條問(wèn)題，已整改13條。
1．學(xué)習態(tài)度方面不端正問(wèn)題已整改，但還需長(cháng)期堅持。本人認真學(xué)習了、張春賢書(shū)記，彭家瑞書(shū)記在各級教育實(shí)踐活動(dòng)總結大會(huì )上的重要講話(huà)，學(xué)習了中共中央辦公廳《關(guān)于深“四風(fēng)”整治，鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果的指導意見(jiàn)》，提高了對整改落實(shí)工作重要性的認識。
2.缺乏政治敏銳性和政治鑒別力問(wèn)題已整改完畢。在大事大非問(wèn)題上，在事關(guān)國家利益上，做到了堅決維護中央權威，在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，嚴守紀律，令行禁止。
3.缺乏經(jīng)驗政治執行力問(wèn)題已整改完畢，牢固樹(shù)立了黨章意識，自覺(jué)用黨章規范自己的一言一行，堅持做人做事做官的底線(xiàn)，但還需長(cháng)期堅持。
4．落實(shí)不力，工作不夠扎實(shí)問(wèn)題已整改完畢。做到了參加每周的教研組活動(dòng)，到問(wèn)題多的備課組跟蹤聽(tīng)課；對教師上交的各項教學(xué)資料做到了認真審查，杜絕了應付差事，流于形式的文風(fēng)。
5. 對于認識不全，看問(wèn)題片面問(wèn)題，本人在工作中已做到及時(shí)與其他部門(mén)協(xié)調，尊重大家的'意見(jiàn)，加強了教研室與其它處室的配合協(xié)作作用。
6. 調查研究和實(shí)際脫節問(wèn)題已整改完畢。如本學(xué)期教研室出臺的一地制度、考核辦法都是在廣泛征求了老師的意見(jiàn)基礎上形成。
7. 聯(lián)系群眾不夠深入，“官本位”思想較重問(wèn)題已整改完畢。加強了與一線(xiàn)教師的直接交流，了解教師工作生活中存在的困難，并做一些力所能及的事；同時(shí)關(guān)心年青教師的成長(cháng)進(jìn)步，為他們的成長(cháng)鋪路搭橋。
8. 科學(xué)民-主決策不夠的問(wèn)題已整改完畢。經(jīng)常深入一線(xiàn)，與教職工打成一片，制定各項辦法前做到了多與老師溝通交流。爭取取得共識，達成目標一致。
9. 反向思維、換位思考不夠的問(wèn)題整改進(jìn)行中，還需長(cháng)期堅持。做到了在給他人安排任務(wù)前仔細考慮，比較，對工作中發(fā)現的問(wèn)題和矛盾不推諉、不回避，力爭及時(shí)圓滿(mǎn)解決。
10. 追求安逸、講究舒適的問(wèn)題已整改完畢。響應中央要求，本人把辦公地點(diǎn)移到教研室，和教研室工作人員一起辦公。
11. 精神懈怠，進(jìn)取意識減退，享樂(lè )思想滋生的問(wèn)題已整改進(jìn)行中。增強了憂(yōu)患意識，為學(xué)校的明天出謀劃策，努力做到讓二中在周邊地區成為一所有影響力的學(xué)校，讓焉耆的學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )滿(mǎn)意。
12. 針對艱苦奮斗精神弱化，勤儉節約意識不強的問(wèn)題在工作中，對自己從嚴要求，加強工作責任心、主動(dòng)性，不斷吸收新知識、新事物的學(xué)習，發(fā)揚艱苦奮斗精神，牢固了樹(shù)立“艱
苦奮斗，玉汝于成”的觀(guān)念。
13. 追求富貴，好面子，講排場(chǎng)的問(wèn)題已整改完畢，辦公室面積超標現象，按照紀委要求和規定進(jìn)行整改，與教研室成員合用一間辦公室。
（二）未完成的問(wèn)題說(shuō)明
對未完成的4個(gè)問(wèn)題的說(shuō)明：1、學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節的問(wèn)題還在整改進(jìn)行中，雖然學(xué)了，但學(xué)習時(shí)間還不夠多，學(xué)習內容涵蓋少，大多是黨教育教學(xué)理論，對黨的政治理論及教育教學(xué)法規政策還不夠深。2、對下鄉包聯(lián)群眾工作的認識有提升，但為農戶(hù)辦實(shí)事還是太少，聯(lián)系還不深入，對所聯(lián)系的10戶(hù)群眾還不能做到一個(gè)月電話(huà)聯(lián)系一次、一季度上門(mén)聯(lián)系一次，今后還需多為農戶(hù)做一些實(shí)事。3、工作方式方法單一，缺少溝通藝術(shù)。通過(guò)多讀書(shū)提高了黨性修養，擺正了心態(tài)，但有時(shí)遇到問(wèn)題還是會(huì )很急躁，處理問(wèn)題缺少藝術(shù)。今后要多讀書(shū)，向優(yōu)秀的領(lǐng)導學(xué)習。
三、下一步工作打算
下一步，本人深入貫徹系列重要講話(huà)特別是在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結大會(huì )上的講話(huà)、張春賢書(shū)記在自治區教育實(shí)踐活動(dòng)總結大會(huì )上的講話(huà)和自治州、自治縣教育實(shí)踐活動(dòng)總結會(huì )議精神，以飽滿(mǎn)的工作態(tài)度，以扎實(shí)的工作作風(fēng)完成好未完成的問(wèn)題，并接受群眾的監督。
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