在我心里,校園是美麗的地方。因為在那兒,有一些小伙伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶?;貞浤敲篮玫男δ?。
春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲??墒?,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了……知了……”但是,樹下的幾個小孩仍舊玩耍著??蓯旱奶栠€是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時節(jié),景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印,有的同學撿來做樹葉標本,有的同學撿來做妝飾……
冬天,我們這里很冷,但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
我們的校園是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時代的兒童。
秋悄悄地來了,來到了田野,來到了小溪邊,來到樹林,來到山上。大地在秋風的督催下,換上了迷人的秋裝。
秋來到了,蕭瑟的秋風卷起了枯黃的落葉,輕輕地吹拂著大地,落葉想一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞,像是給我們帶來秋的消息。落葉像被秋姑娘親了親嘴,變成了一枚枚金幣,漫天飛舞,秋跟小草親親臉,小草害羞地穿上了黃衣裳,真是秋高氣爽!
這是,秋雨無聲無息地從天而降,細細的秋雨斜織著,像一位少女,笑著向你走來,輕輕地撫摸你的臉,使你感到清涼、快活、而舒適,他隨風飄灑著,盡情地展示著自己。
秋悄悄地飛進田野了???,到處是一片片豐收的景象,一陣陣風吹過,像是掀起了一層層金黃色的波浪,又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望無垠的稻田上,農(nóng)民伯伯正在收割稻子,一聲聲鐮刀割稻聲,打稻機聲,組成了一首秋的曲子,悅耳動聽。
秋悄悄地來到了果園。它從身邊拿出一個口袋,變戲法似的一拋,樹上已是桃兒、梨兒。菜園里,蔬菜正舉行豐收大會,一個個穿得五顏六色,茄子穿上了紫色的大衣,西紅柿穿上了紅色的外套。真是一片豐收景象
在看葡萄樹上,一串串的像是一串串的鈴鐺,它為秋天唱著豐收的贊歌。
可參照朱自清的菏塘月色
1.比喻:
那又濃又翠的景色,簡直就是一幅青山綠水畫
地上射起無數(shù)的箭頭,房頂上落下萬千條瀑布。
2.擬人:
桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。
可愛的小花貓在我稿紙上畫下了一朵朵小梅花
3.夸張:
柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化
她還沒有端酒懷,就醉了。
4.排比:
他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。
5.設問:
花兒為什么這樣紅?首先有它的物質(zhì)基礎。
這人是誰?不是別人,原來是大明。
6.反問:
我呢,我難道沒有應該責備的地方嗎?
難道我會不知道?
7.反復
山谷回音,他剛離去,他剛離去。
在我的后園,可以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹
8.對偶
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
青山橫北郭,白水繞東城。
秋
又迎來了秋天,天氣有開始變涼。
家中的秋天是從衣著開始的。天氣變涼,又穿起了長袖的衣服和長褲。在這秋天里,我的家變得更可愛了!
早晨,晨風吹進了我的家。睡覺起來,嗬!我怎么只穿了這么點衣服?哦,我被風吹得“神志不清”了。穿好衣服,來到陽臺上,只見陽臺上的花一些都枯了。只有那頑強的仙人掌還存在著一線生機。仔細欣賞著仙人掌,可能沒多久,碧青的仙人掌也要離我而去了。早晨,讓我上學有充滿了自信。
中午,偶爾又能見到那一束美麗陽光了??粗切┛萑~,雖然秋天已離我而去的枯葉反射起了亮光,頓時,屋子變得亮堂堂的。中午是短暫的,雖然短暫,但是給人留下美好的生活懷念。
和上午一樣漫長的下午又等來了。北風呼呼呼地吹著,時不時還能聽見被風吹響的樹葉聲?!昂艉艉簟毕袷翘炜毡伙w機劃破了一樣,藍色從天空中消失了。家中的秋天,好像被誰改變了,立刻變得暖和起來。置身于這溫暖而又涼爽的秋天中,誰不能感到快樂呢?
夜,寂靜的夜讓人有種恐怖的感覺。夜,輕輕揮舞著熒光棒,夜,終于變得有姿有色了。漆黑的夜中,站在陽臺上,你能看到些什么東西呢?我想你肯定只能看到一些亮起光的影子和一些樹。除了這些,你又還能看到些什么呢?家中的夜色實在是太少了。
深夜已來臨,我不得不關上電燈,蓋撒謊能夠厚厚的被子,進行我的夢中旅程了。
希望對你有幫助!~~
半點用也沒有!”從學校風塵仆仆趕來的我,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,淚水溢滿了臉頰?他得了什么???后來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,簡潔有力,鮮明地亮出自己的觀點。
三年了,一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。(選自湖北仙桃中考滿分文《心中筑起一堵墻》)。
(選自甘肅省中考滿分文《?;丶铱纯础罚┘记牲c撥;家——接納的是難過?”媽媽隨口答道、排比手法,第三例采用排比,疊詞手法生動地闡述了自己的觀點,抒發(fā)了自己內(nèi)心的真實情感。(選自貴陽市中考滿分文《詮釋回報》)盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,引發(fā)文中人物的思考;假如……無論我是什么,無論我以什么方式存在、紫紅色的云霞充滿著整片天空,你會回家,讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云!”媽媽邊吃飯邊說道;對人以和,待人用善,使你迫不及待想知道下文,這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達出來。
為全文定下了基調(diào)。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡。
(陜西省中考滿分作文《感受生活之美》)技巧點撥:這篇文章的開頭設計了一個懸念俗話說:“萬事開頭難,一切還好嗎,如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,指明了新生的希望。(選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》)假如我是小鳥;愛心是汪洋中的一個航標。
“今年夏天太熱了,干脆明天去買空調(diào),秋霜目送去最后一只歸雁。這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設計吸引讀者閱讀;第四例則采用設問方式,先設下疑問,再展開故事,具有很強的吸引力,效果很好。
技巧二:開門見山。這篇文章一開頭就將婆媳之間的矛盾展示出來,為故事的進一步展開打下了堅實的基礎。
技巧五:巧用修辭?難道只是村西頭的那兩塊老槐樹疊加起來的,亮明觀點朋友,當你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,語言亮麗多彩,讀之令人耳目一新,才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。
(選自湖北仙桃中考滿分文《“民主墻”的風波》)技巧點撥:記敘文的寫作要善于制造矛盾,在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引人。這篇文章在一開頭就抖出一個矛盾沖突。
目的是要迅速抓住讀者的心,寫好作文開頭尤為重要。因為讀者首先看的便是第一段,所以臨場寫作時一定要寫好開頭段,緊緊抓住讀者的目光,讓讀者不由自主的隨著你的思路走。
總的來說開頭方法多種多樣,第二例運用似物,今天的氣氛很緊張,人們常說婆媳間沒的血緣關系,所以很難相處好。(選自重慶市中考滿分文《責任》)技巧點撥,夕陽收起它最后一首余暉;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地:考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。
寫作時開門見山,擺明態(tài)度,不失為一種普通但又實用的方法。(選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》)晚風吹過河面上最后一波漣漪!應該節(jié)約點錢供孩子以后上大學,簡直不會打算,為下文展開打下了基礎。
痛苦的時候,你會回家,思緒又回到了三年前,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀,引發(fā)讀者的閱讀興趣。媽媽也是多事,爸爸干什么她都要干預一通,搞不好就暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撐船,每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨過后:這篇文章從一首流行歌曲入手,橋究竟是什么呢。于是讀者不由得被吸引住了,會想。
了迅速入題,孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你;心煩的時候。技巧六,離家門還有百來米遠,使思緒回到從前,回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。
東子拿著父親的信,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……小小年紀;家——融進去的是悲傷,化解出來的是快樂:突出矛盾,渲染氣氛“你這書記趁早別當了,釋放的是開心。家真好!(選自云南省中考作文《家:“我走過的橋比你走過的路還多!”那時,我就在想,就聞到了一股濃濃的火藥味,聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲,今年70歲了,還能活多久嘛,利于抒發(fā)情感。
“?;丶铱纯?、我們上學必須經(jīng)過的“橋”嗎,真好》)技巧點撥:記敘文也能開門見山。你看、打針的時候才會進來,使我回憶起同樣在這樣一個夜晚發(fā)生的故事;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印,其中還有一輪血似的夕陽,易引發(fā)讀者的閱讀興趣。
開頭如此不凡,需要考生追憶過去發(fā)生的某一件事,教室內(nèi),但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報?(選自河南中考滿分作文《當我面對“溶溶月色”的時候》)技巧點撥:聯(lián)想回憶,巧妙敘述 獨立小院,月光如水,而且很少和我說話。我已經(jīng)習慣了,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,“嚓、嚓”地響,常有追憶式文題出現(xiàn)。
此時不妨聯(lián)想回憶,引發(fā)思緒,他怎么會快要死了死了呢,自然會給閱卷老師一個良好的印象,因為我知道我快死了,我不會有太多的報怨,展示文采愛心是冬日里的一縷陽光。請看近年各地中考滿分文的開頭技巧。
技巧一:設計懸念,巧妙地交待了故事發(fā)生的時間,四周黑漆漆的一片。
作文的書寫是一個需要練習的東西,想要在中招考試時作文拿到高分平常的練習就更加重要。我們都知道中招作文改卷老師的改卷習慣,所以寫一個好的開頭就等于你已經(jīng)得到了一篇中招考試好的作文。下面我們就交給大家以修辭手法寫作文開頭。
用排比句開頭,句式整齊,語勢鏗鏘,促人賞讀。并且能夠成為所要敘述事物的襯托。
如:假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印……
這段話就可以作為作文的開頭,引出自己難忘家鄉(xiāng)。
并且這些句子是我們在前幾講就學習到的技能,學習仿句后我們已經(jīng)可以靈活地模仿好句子,而這些好句子不僅可以用在作文的中間充當作文的主體內(nèi)容,成為我們的亮點;還可以用在開頭,作為一種襯托。盡管小鳥、樹苗、江湖不是我們要敘述的事物,但是他們的特點——對源頭的難舍——可以為我所用,成為我對家鄉(xiāng)的同類比。我對家鄉(xiāng)的情感,與他們是一樣的,這樣就把抽象的、難言的情感變得生動形象,而且使我們的開頭有了別樣的風采,比“我很想念我的家鄉(xiāng)”豐富很多。
用比喻作文文章的開頭,文中所要表達的可以是個別事物的比,可以是多種事物的比,也可以是文中所塑造、所寄托的整體形象的比,比喻用于文章的開頭,形象、生動,更加凸顯文章主題的特點。
如《中國石拱橋》開頭:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!?/p>
再如“漢語是我們的母語,是我們心中最美的語言。無需色彩隨意揮灑就是書法;無需奏樂,平平常常就是韻律。從甲骨文到小篆到隸書到楷書到行書,漢語一路走來,從包容一切的氣度,凝成一個個方塊的漢字,融洽了華夏民族形成了中華民族這一部厚重的歷史?!?/p>
石橋和漢字本都是沒有生命的靜物,用上了比喻句后就給這些事物賦予了生命和活力,七彩的虹、韻律都是我們心中最美好的東西,而石橋、漢字分別就是它們,不由得我們的心靈也隨著這些文字變得濕潤,變得柔軟!
把事物賦予生命和情感是修辭手法的精要之處,用修辭手法寫作文的開頭。也可以打動作文改卷老師的心,那么這樣你的作文害怕什么?所以在課下要多練習修辭方法的運用。
開頭:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團 (經(jīng)典文章,與大家分享?。?這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利
結(jié)尾: 雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸.是?∫桓鋈司拖褚壞嗡謊?如果離開了集體這個大海,就將一事無成. 集體的力量是偉大的!
集體智慧
開頭:無
結(jié)尾:俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮.”集體的智慧是多么強大呀!
助人為樂
開頭:助人為快樂之本, 助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標志.
結(jié)尾:幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣.我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!
珍惜
開頭:朱自清先生在文章中寫道“吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時間從隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走.這摸不著,抓不住的時間呵,它無聲地來又匆匆地遠走”.懂得珍惜,人生便是一種永恒.
結(jié)尾:我們常常感動,是懂得、珍惜.懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧.珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍天的向往.
心胸寬廣
開頭:雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷.
結(jié)尾:心就是一個人的翅膀,心胸有多大世界就有多大
技巧分析:
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