考試的心情作文開(kāi)頭(寫(xiě)考試前心情的作文)
1.寫(xiě)考試前心情的作文
考試前
“還有不到一周的時(shí)間就要進(jìn)行一學(xué)期一次的期中考試了，如果考不好，這次又要挨罵了，哎”我騎在自行車(chē)上想，“這該死的風(fēng)，怎么這么冷啊，還是夏天好！”風(fēng)呼呼地吹過(guò)，路邊的景物快速向后移動(dòng)，不一會(huì)，便到家了。
倒計(jì)時(shí)，縮短著，心情，憂郁著，不知該怎么面對(duì)這次考試，是期待？還是厭惡？這種復(fù)雜的心情交織在心中，可真不是個(gè)滋味，哎，這幾天放學(xué)也晚了，每天要背歷史，語(yǔ)文。?；丶液筮€要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理。。這些課題如山似海般向我襲來(lái)，不知我有沒(méi)有神通，能將這次大災(zāi)難平息，祈禱吧！我相信，只要努力，一切都會(huì)好的，看到每一個(gè)人都是那么努力，那么緊張的復(fù)習(xí)，而我卻整天悠哉悠哉，漫不經(jīng)心，真有點(diǎn)擔(dān)心，我這次的成績(jī)會(huì)不會(huì)被這些人所超越，于是，我也開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文。。夜?jié)u漸深了，窗外的風(fēng)呼呼地吹著，暖氣還沒(méi)有送來(lái)，家中冷清的要命，不知怎么，我感覺(jué)今年冬天來(lái)的有些早，而這次考試也有些突然。
“睡覺(jué)吧，不早了，明天還要早起呢”“哦”我隨聲附和著，關(guān)了燈，躺在床上，望著眼前的一片漆黑，聽(tīng)著窗外風(fēng)吹過(guò)的呼嘯聲，我感到一種前所未有的危機(jī)感，空氣，凝固了，時(shí)間的鐘表，也仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，我又想起那些在路邊的乞丐，他們風(fēng)餐露宿，飽受饑寒，不知在深夜的他們是否進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，也許，在不久的將來(lái)，我也會(huì)唄別人超越，我也會(huì)和他們一樣，忽然，一種緊張與空虛襲上心頭。
我一定要努力，考出一個(gè)驕人的成績(jī)，使父母開(kāi)心，驕傲，也不辜負(fù)老師對(duì)我的一片用心，他們?cè)谖疑砩细冻龅暮顾窃谑翘嗔?，他們理?yīng)的到我們的回報(bào)！風(fēng)，依舊吹著，眼前依舊漆黑，屋子，依舊寂靜，而我的心卻久久不能平靜。只有在夢(mèng)中時(shí)，才會(huì)感受到成為第一的那份美好，那種被別人所羨慕的美好，我的心怎么也平靜不下來(lái)！
加油！努力！拼搏！上進(jìn)！勇往直前！超越極限！ 贊同0| 評(píng)論
2.作文：考試前的心情
考試時(shí)候的心情，應(yīng)該像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)潮濕、帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說(shuō)自小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便不斷地折磨著人的神經(jīng)，幾天以來(lái)，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺(jué)得自己對(duì)不起爸媽的一番苦心。
這是一種心理錯(cuò)位，表面的在乎成了內(nèi)心焦灼的等待，期盼的心情最終卻轉(zhuǎn)化成了疲倦的雙眼。考試對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著太多太多，容不得你不在乎。你可以說(shuō)鄙視考試，可是你無(wú)法避免勞累的怪圈，也無(wú)法逃脫被考試奴役的命運(yùn)。學(xué)生時(shí)代的美好記憶，很少和考試聯(lián)系起來(lái)。一段時(shí)間的歡愉，最后卻總是和痛苦的考試聯(lián)系起來(lái)，也許這就是中國(guó)學(xué)生的最大悲哀吧。
考試時(shí)期的耀華校園別有一番風(fēng)致，耀華帖吧的話題也少了。這個(gè)時(shí)候，是注定和郁悶無(wú)法脫離的，讓人無(wú)法產(chǎn)生出“靜室苦茶品評(píng)書(shū)”的感覺(jué)，而沒(méi)有這種感覺(jué)的時(shí)候，我是讀不進(jìn)去書(shū)的。說(shuō)句實(shí)話我有點(diǎn)不太習(xí)慣這樣的生活，無(wú)法享受每天早晨六點(diǎn)就在窗外讀書(shū)的奢華?？杉词谷绱耍乙廊槐е活w感動(dòng)的心去看待刻苦的同學(xué)，人這一輩子能經(jīng)歷多少事情？等過(guò)了這段歲月，等你我都走出耀華，這樣的景致也許就永不會(huì)再發(fā)生了。
考試時(shí)期的心情不好，但絕不至于很差。窗外有風(fēng)吹過(guò)最好，可以讓脹脹的頭腦清醒一下。泡一杯清茶，我也復(fù)習(xí)去。
3.考試后的感受作文,開(kāi)頭
今天，烏云密布，下著憑瓢潑大雨，“呀！”我感嘆道：“今天考試又失敗了·····”
我們常說(shuō)失敗了并沒(méi)有什么，只是看你如何去對(duì)待。這次的失敗并不代表什么，只因我們還更需要進(jìn)步！更需要拼搏。這好像是在為自己找借口，可轉(zhuǎn)念，一切不也就是如此嗎？心態(tài)好的人會(huì)以此未動(dòng)力，而心態(tài)差的人卻把此當(dāng)之為阻力。一次次的失敗，一次次的掙扎，一次次的不服輸，一次次的不屈不撓。
失敗像深秋里帶有寒意的風(fēng)。雖然不如春分和煦，不如夏風(fēng)炙熱，卻能把果實(shí)吹紅。失敗像磨石，雖然能夠吧認(rèn)得靈魂磨痛，甚至要滴血，卻會(huì)讓人豐富自己的生命。就算失敗有如何，我們不會(huì)因此而低頭，不會(huì)彎下我們高貴的身脊，不會(huì)無(wú)價(jià)值的折磨自己、用眼淚侵泡嘆息。我們會(huì)重新選擇走向成功的開(kāi)始。
也許上次考試時(shí)，事情并不是朝著我期待的方向所發(fā)展的，我們會(huì)感到沮喪，但我們?nèi)詴?huì)有信心，努力前進(jìn)。事情就是這樣，有時(shí)候我們想的多說(shuō)的多，理論上一套一套的，卻忘記最終的行動(dòng)只有一套，言論的花開(kāi)的愈大，行為的果結(jié)的愈小。只有小心眼的人才會(huì)說(shuō)別人小心眼，但成功的人一定不會(huì)說(shuō)自己有多么的成功！
我相信一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一萬(wàn)次承諾比不上一次付出，壹佰萬(wàn)句空話比不上一句實(shí)踐，一千萬(wàn)次徘徊比不上一次放飛。我們不會(huì)因?yàn)槟骋淮蔚呐υ?jīng)失敗而放棄所有的努力。
要想證明自己，就要努力讓自己做出成績(jī)，就像長(zhǎng)在山谷里的野百合，在它還沒(méi)有盛開(kāi)的時(shí)候，別人把它當(dāng)成雜草，但一旦她努力的開(kāi)放后，它那一塵不染的潔白在一堆雜草中是那么的耀眼。也許現(xiàn)在的我只是一株默默無(wú)聞的雜草，但終究有一天，我們會(huì)努力讓自己成為那株盛開(kāi)的百合?。?！
4.考試前的心情作文
考試前的心情作文
考試前的心情作文
臨近期末考了，我的心情又緊張又充滿期待。
我緊張的原因是怕考不好。
我經(jīng)常錯(cuò)一些不應(yīng)該錯(cuò)的題目而丟分。
另外，
我有一些題目確實(shí)
不會(huì)做，特別是數(shù)學(xué)。這說(shuō)明，我有時(shí)候做題目習(xí)慣不好，沒(méi)有考慮周全；同時(shí)，我沒(méi)有很好地
掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)。如果我考不好，就拿不到
“
三好學(xué)生
”
還會(huì)被媽媽罵，甚至可能會(huì)被禁止回
老家過(guò)年。當(dāng)然，我也會(huì)覺(jué)得沒(méi)面子。
我期待是因?yàn)榭纪暝嚲涂梢钥炜鞓?lè)樂(lè)地過(guò)新年；
另外，
我更期待的是能考滿分，
向大家展示
我的實(shí)力和能力，并名至實(shí)歸地拿到
“
三好學(xué)生
”
稱(chēng)號(hào)。
從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)，快樂(lè)地過(guò)一個(gè)新年
5.一篇作文巜考試中的心情》
今天，我們?cè)驴纪戤??？荚嚭蟮男那?，就像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說(shuō)從小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便折磨我們的神經(jīng)。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有一點(diǎn)背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺(jué)得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。
平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得可以的我，這次考試卻沒(méi)有信心拿高分。果不其然，這次我只考了88分，這個(gè)分?jǐn)?shù)就像晴天霹靂讓我的心涼了半截。
在回家的路上，我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著，好像都在議論著我沒(méi)有考好，誰(shuí)都對(duì)不起，路旁的花壇里的花也都焉了，好像也是因?yàn)槲铱疾缓脼槲译y過(guò)。天空布滿者“薄霧濃云”，這種陰沉沉的天氣使我更加難過(guò)……
這次的失敗，更讓我領(lǐng)悟到：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試?？荚?，只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)的怎么樣，做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)。可我覺(jué)得考試并不可怕，它只是想檢查一下你的真實(shí)水平，找出缺點(diǎn)督促你以后改正。
雖然我這次數(shù)學(xué)只考了88分，但我不會(huì)因此而灰心，以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，爭(zhēng)取考得最好！
6.考試前,考試時(shí)考試后的心情作文
星期五，我們學(xué)校舉行了期中考試。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，同學(xué)們立刻坐整齊，等待著老師的到來(lái)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。一會(huì)兒，老師拿著試卷來(lái)了。我的心里立刻像有著小兔子一樣，非常緊張。老師說(shuō)：“最后的同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)。其余的同學(xué)轉(zhuǎn)到后面?！蔽覀兙娃D(zhuǎn)過(guò)去。因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有過(guò)這樣的考試坐法，所以我心中充滿疑惑：老師這是要干什么？怕我們偷看嗎？考試從來(lái)沒(méi)有這樣坐著考過(guò)，這樣坐著怎么考-----雖說(shuō)心中有疑惑，但心中仍然緊張。過(guò)了一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了，我趕緊做起來(lái)。由于緊張我寫(xiě)字也老是寫(xiě)錯(cuò)，我向四周望了一下，同學(xué)們正爭(zhēng)分奪秒地做著題呢。我便開(kāi)始埋頭寫(xiě)起來(lái)。老師走到少濤同學(xué)面前，說(shuō)：“好，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。第一個(gè)------”報(bào)到最后一個(gè)詞語(yǔ)“摔跤”的時(shí)候，我的“跤”字突然忘了，我拼命撓著頭，怕由于一個(gè)字而失去1分。突然，爸爸的話在我耳邊想起：“考試前要緊張，緊張是指由于緊張而有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，而不是在心里的緊張。考試時(shí)就要平靜，不要緊張，越是緊張?jiān)较氩怀龃鸢浮！蔽也皇钦捎诰o張才想不出的嗎？我連忙放松心情，不一會(huì)兒，“跤”字終于被我想出來(lái)了。其余的題目，我一直用平靜的心理去做。最后，我剩下附加題了?！斑€剩下十分鐘，抓緊時(shí)間做?！崩蠋熗蝗淮蜷_(kāi)話匣子。我原本放下的心，又一次懸著了。我連忙加快速度寫(xiě)起來(lái)。啊！我終于寫(xiě)好了，我檢查了一遍。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我滿意地把試卷交給了老師。
通過(guò)這次考試，我知道了考試時(shí)心理不能緊張?？荚嚽耙欢ㄒ龊镁o張的復(fù)習(xí)。
7.考試時(shí)的心情作文600字景物烘托
聆聽(tīng)風(fēng)聲，遙望天空
很喜歡一個(gè)人靜靜的坐著，聆聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)的聲音，遙望那無(wú)邊無(wú)際的天空。
高興的時(shí)候，我喜歡坐在小小山坡上。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，帶來(lái)了花的甘甜，帶來(lái)了草的清香。我發(fā)現(xiàn)它總是這樣的溫柔，使得樹(shù)兒為它歡笑，使得流水為它歌唱。我笑著感受著一切微妙的變化。閉上雙眼，靜靜地聆聽(tīng)，聆聽(tīng)，聽(tīng)到了風(fēng)兒的笑聲，它笑得是那么的開(kāi)心，那么的快樂(lè)，這時(shí)，一種喜悅總會(huì)擁上心頭。睜開(kāi)眼睛，望著蔚藍(lán)的天空，才發(fā)現(xiàn)這世界的浩大。有時(shí)我回去想，在那遙遠(yuǎn)的天邊，會(huì)不會(huì)有另一個(gè)世界，雖然自己也知道那是不可能的，但還是這樣一直望著，希望會(huì)有那么一天，我可以看到另一個(gè)世界，另一個(gè)更美麗、更快樂(lè)的世界。
難過(guò)的時(shí)候，我喜歡坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上。風(fēng)兒卷著落葉，吹過(guò)了一望無(wú)際的田野，吹過(guò)了寬廣無(wú)邊的草原，吹過(guò)了我的身邊。我可以感受到它的憂傷與惆悵。慢慢的閉上眼睛，傾聽(tīng)風(fēng)兒的話語(yǔ)，它告訴我有花開(kāi)就有花謝，它告訴我有相聚就有分離，聽(tīng)到這些，我哭了，風(fēng)兒便吹過(guò)了我的臉頰，吹干了臉上的淚水。風(fēng)兒靜靜的走了，也帶走了悲傷，也帶走了憂愁。抬起頭，仰望遠(yuǎn)方的天空，不由的放松了許多，因?yàn)樵谀翘爝?，我似乎看到了希望，看到了又一個(gè)嶄新的世界。
就是喜歡這樣，一個(gè)人靜靜的坐著，無(wú)論是盛夏還是嚴(yán)冬，無(wú)論是白天還是黑夜，只要這樣一個(gè)人靜靜的坐著，去聆聽(tīng)風(fēng)兒的話語(yǔ)，去遙望天邊的世界，我便知足了。
希望我可以像落葉一般，乘著風(fēng)兒的翅膀，去天邊的那個(gè)更美麗、更快樂(lè)的世界
8.寫(xiě)以考試為話題的作文怎么開(kāi)頭
每一次考試，就是一次非凡的磨勵(lì)，突破極限。每一次考試，就像自己與自己決斗，毫無(wú)懼色，才能成功。考試，考的不僅僅是學(xué)識(shí)內(nèi)涵，更是我們的心理素質(zhì)。考試，靠的可不是臨陣磨槍?zhuān)侨辗e月累，厚積薄發(fā)，考試，是我們自我反省，自我認(rèn)識(shí)的一次良機(jī)?？荚嚳梢园讶送葡驇p峰王者之位，同時(shí)，也能跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵之地。
鐘表發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響，我的心此刻無(wú)法平靜。緊張的臉龐流下一行細(xì)密的汗珠，手心也浸出了汗水，心里的兔子躥個(gè)不停。作文題目就在眼前。我咬著筆桿，絞盡腦汁也想不到任何好的素材，我于是閉上雙眼，想起了他，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、執(zhí)著向前的老人，與鯊魚(yú)拼搏，最后征服了鯊魚(yú)。這打不倒“硬漢”形象所有人欽佩的。人可以被毀滅，但不可以被打倒。想到這里，我茅塞頓開(kāi)、文思泉涌。我拿起筆，在開(kāi)頭寫(xiě)下了第一筆，我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一次考試。
一向好強(qiáng)的我在一次期末考試中名落孫山，拿到試卷，我大哭起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱”，我從媽媽的眼中看出鼓勵(lì)與堅(jiān)定，我刻苦努力，終于獲得了好成績(jī)。我明白一個(gè)道理，做每一件事都要樂(lè)觀，失敗后，不要從此止步不前，反省自我，找出不足，輕裝上陣。
考試給了我經(jīng)驗(yàn)，教我道理，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，不畏挫折。人生就如考試，每一次考試是人生的一份挑戰(zhàn)，只有拼一拼，才有可能成功。我們要在一次次考試中磨煉自己，完善自己，提高自己，這樣才能擁有戰(zhàn)勝一切的力量，才能展開(kāi)飛向夢(mèng)想的翅膀。
9.描寫(xiě)考試前心情的作文,500字,今天就要,快
考試前
又到一年歲月末，考試將臨心慌慌。各種“音樂(lè)”齊奏響，體驗(yàn)考前“交響曲”，氣氛緊張，心也亂，別是一般滋味在心頭。
第一樂(lè)章 緊張
緊張，不容置疑，因?yàn)榫o張的氣氛，學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏加快，奏出一首奏鳴曲。
學(xué)校里，每天重復(fù)著背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)、做題、考試四步曲。同學(xué)們每天筆耕不停，忙著做題，忙著向同學(xué)請(qǐng)教，忙著訂正試卷……升旗時(shí)，有人拿著課本在背書(shū)；體育課上，有人拿著紙條記單詞；更有甚者，在買(mǎi)東西時(shí)也不忘拿著書(shū)看上兩眼。這些人真是“嗜書(shū)如命”“惜時(shí)如金”??！
回到家，以前總是在學(xué)校里把作業(yè)做完，回家就看電視，而現(xiàn)在，雖然每天在學(xué)校就拼命做家庭作業(yè)，可回到家還得做一兩個(gè)小時(shí)。
為了年末的那場(chǎng)考試，緊張成了不變的基調(diào)。于是乎，學(xué)校、家里兩點(diǎn)一線成了不變的航線。
第二樂(lè)章 牢騷
考試將至，教室里時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)這樣的談話：
“哎，又要考試了，怎么辦呢？”甲同學(xué)十分擔(dān)心地說(shuō)。
“小學(xué)都要考試了，我們還要比他們多上一周課，為什么？老天不公平。”乙同學(xué)不滿地說(shuō)。
“因?yàn)橐荚嚵耍規(guī)字軟](méi)看成電視了?！北瑢W(xué)無(wú)奈地說(shuō)。
“噢，差點(diǎn)忘了，下節(jié)課英語(yǔ)要聽(tīng)寫(xiě)，下午數(shù)學(xué)還要考試呢！”經(jīng)丁同學(xué)一提醒，眾同學(xué)趕快回到了各自座位看起書(shū)來(lái)。
“要期末了，你們天天還只知道玩，看看你們上次的考試，考得可真‘好’呀！”老班話中有話。
“你們班不是自以為是，學(xué)習(xí)很好嗎？看看，二班半期考試平均分80多分，你們呢？你們聰明，不用學(xué)了！”地理老師氣憤地說(shuō)。
“二班平均分80多分，還不是抄出來(lái)的。我就不信他們記憶力那么好，考試前才找我們班借卷子，那么短的時(shí)間就記住了嗎？”幾個(gè)同學(xué)憤憤不平，小聲嘀咕。
牢騷，因?yàn)榭荚?。牢騷，成了考前一支變奏曲。
第三樂(lè)章 快樂(lè)
雖然快考試了，同學(xué)們也時(shí)常忙里偷閑，聊聊天，尋找快樂(lè)。
“嗨，昨天比賽你看沒(méi)？哪個(gè)隊(duì)贏了？”男同學(xué)談到世界杯總是很興奮。
“你周六看‘超女’沒(méi)有？”
“今年‘超女’太難看，沒(méi)興趣?！?/p>
女同學(xué)對(duì)娛樂(lè)總是很感興趣。
“哎，還有幾天就是期末考試了，考完試就放假了，好爽！我又能好好睡一覺(jué)了，可以過(guò)一次電視癮了，可以無(wú)所顧及地上網(wǎng)了?！?/p>
是啊，放假，成了同學(xué)們考試的一大動(dòng)力。
第四樂(lè)章 溫暖
快考試了，總覺(jué)得家里很溫暖，父母對(duì)我們特別關(guān)心。
“你冷不冷？快期末考試了，多穿點(diǎn)兒衣服，感冒了可不好?！崩蠇岅P(guān)切地問(wèn)。
“這幾天你想吃什么？想吃什么就說(shuō)，我給你做?！崩习謫?wèn)道。
“這幾天不許看電視，早點(diǎn)睡覺(jué)，休息好了，才考得好呀！”父母齊說(shuō)道。
父母的話語(yǔ)有時(shí)讓我們覺(jué)得很?chē)Z叨，甚至有些嚴(yán)厲，但這同時(shí)也體現(xiàn)了父母的關(guān)愛(ài)，家庭的溫暖。
考前，各種“音樂(lè)”組成的“交響曲”讓我們?cè)締握{(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)、多彩。其中的酸甜苦辣只有自己體會(huì)才知道。就讓我們放松心情去迎接考試吧！
