著迷作文開(kāi)頭結(jié)尾(種花真讓我著迷開(kāi)頭結(jié)尾作文)

1.種花真讓我著迷開(kāi)頭結(jié)尾作文

同學(xué)們，你們一定都有令你們著迷的事情吧！就拿我來(lái)說(shuō)吧，種花最讓我著迷。

那還是我上三年級(jí)時(shí)候的事了。有一天，學(xué)校發(fā)給每個(gè)班幾顆郁金香的種子，讓我們比賽看誰(shuí)種的花最好看，王老師也發(fā)給我了一顆。我一拿到種子，心里別提有多高興了?？墒?，我看著這顆只有 5厘米 左右的小種子，將信將疑地想：就著黑色的、又不好看的種子，能長(zhǎng)成一朵美麗的郁金香嗎？

回到家后，我將它小心翼翼地放在了花盆里，又蓋了一點(diǎn)土，鋪在了它小小的“身子”上，只露出它的“頭”，我再拿起杯子，從魚(yú)缸里取了點(diǎn)水，澆在土上。一切大功告成！我捧著花盆，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，將盆輕輕地放在臺(tái)子上，讓它盡情地沐浴著陽(yáng)光的溫暖……

我每天給它澆水施肥，兩個(gè)月過(guò)去了，漸漸地，漸漸地，我驚訝地發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)綠色泛了出來(lái)，一天，兩天，三天……綠色的莖越長(zhǎng)越高，還長(zhǎng)出了五片小葉子。每天中午一放學(xué)或是一寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)靜靜地趴在陽(yáng)臺(tái)上，默默地看郁金香，我真想看看一顆不起眼的小黑種子，是怎么樣長(zhǎng)成一株 30厘米 高的郁金香的。

又過(guò)了一個(gè)星期，莖上竟然長(zhǎng)出了一個(gè)黃色的小花苞呢！它就像一位害羞的小姑娘。最后，它一瓣一瓣的展開(kāi)了花瓣，讓人盡情地欣賞它。

兩個(gè)多月的種花時(shí)間結(jié)束了，我種的花得了第一名，還在學(xué)校展覽出來(lái)了呢！我可高興了！這讓我更有信心種好每一盆花。

今年春節(jié)，爸爸給我買(mǎi)了一瓶“風(fēng)信子”，我也同樣讓它開(kāi)出了一朵朵紫色的小花。這讓我更有了成就感，喜歡上了種花。

種花讓我著迷，但我覺(jué)得那一朵朵美麗的、讓我有了成就感的花朵更讓我著迷。

2.寫(xiě)一篇讀書(shū)讓我著迷的作文,開(kāi)頭咋寫(xiě)

讀書(shū)真讓我著迷，我喜歡讀書(shū)，喜歡的如癡如醉。它是我最親密的伙伴，它似乎有著魔力，把我給控制住了，讓我離不開(kāi)它，它是生活里的水，絕不可離，它是天上的太陽(yáng)，一天不見(jiàn)我的世界就會(huì)暗淡無(wú)光，它是我的永遠(yuǎn)的崇拜者。

光說(shuō)大話你也許不信，那就讓我給你講一個(gè)我的看書(shū)的故事吧！

一次我失眠到處尋求良方，我的朋友告訴我：“在睡覺(jué)前看會(huì)兒書(shū)就可以了?！薄笆菃?？怎么會(huì)呢？我不信，應(yīng)該是越看越精神吧！”我說(shuō)道?！鞍パ?，你就試試吧！一定準(zhǔn)靈。”朋友堅(jiān)定的說(shuō)， 便抱著試試看的心理，在這天晚上試驗(yàn)了。

拿著一本書(shū)鉆進(jìn)暖和的被窩。打著燈心里還在犯嘀咕：能行嗎？我可是鐵桿書(shū)迷，會(huì)不會(huì)越看越精神呢，嘿不管他了，反正不看書(shū)也睡不著，于是開(kāi)始了我的漫長(zhǎng)的書(shū)中漫游。好精彩的文章呀！細(xì)膩的描寫(xiě)，跌蕩起伏的情節(jié)，又蘊(yùn)含著深刻的道理。我越看越有勁頭了。就這樣一篇一篇的翻過(guò)去，我不但沒(méi)有困反而變得精神了許多。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)就這樣在不知不覺(jué)中溜走。

呀！不好了，都已經(jīng)10點(diǎn)了，仍然勁頭十足的我，戀戀不舍的放下書(shū)。關(guān)上燈，閉上眼可怎么也睡不著，滿(mǎn)腦子都是故事情節(jié)，怎么也靜不下來(lái)。好吧再看半小時(shí)，就半小時(shí)。于是我又一咕嚕爬起來(lái)，看了一個(gè)鐘頭，終于放下了書(shū)鉆進(jìn)被窩，但是這個(gè)方法實(shí)在不靈。

早上到班級(jí)大聲說(shuō)：“是誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)可以快睡著，我來(lái)找你們算賬了。”同學(xué)望著熊貓眼的我哈哈笑了起來(lái)。

3.那幅畫(huà)真讓我著迷,作文結(jié)尾

每個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)的事物，令我最著迷的事就是畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)畫(huà)常能使我從中感受到樂(lè)趣。 小時(shí)候，我對(duì)畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)都不敢性趣。有一次，我看見(jiàn)一群業(yè)余的畫(huà)家，在一片小山坡上，連續(xù)畫(huà)了大半日才畫(huà)好了一幅畫(huà)。我心中便想：“嘻嘻！拿個(gè)照相機(jī)拍一下不就好了嗎？”

只見(jiàn)他們手中拿筆，過(guò)了幾分鐘才畫(huà)好一條線。我抬頭一看，不好，有撕掉重新畫(huà)的。我歡快地跑過(guò)來(lái)問(wèn)他們：“畫(huà)畫(huà)好玩嗎？” 也許就是因?yàn)樗麄兊倪@句話吧，從那以后，我對(duì)畫(huà)畫(huà)就不那么討厭了，但我還是不喜歡畫(huà)畫(huà)。 后來(lái)，我們學(xué)校里有了美術(shù)課，從此我就與畫(huà)畫(huà)結(jié)緣了?？粗蠋熣钩龅囊环髌?，我被震驚了。沒(méi)想到竟然還有這般風(fēng)味。老師指著作品說(shuō)：“如此美麗的畫(huà)，都是你們同齡的孩子畫(huà)的。”我心想：這么漂亮的畫(huà)，我能畫(huà)嗎？但我還是鼓勵(lì)自己：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

老師教給同學(xué)們畫(huà)各種各樣的畫(huà)，我第一次感受到了畫(huà)畫(huà)的魅力。 現(xiàn)在，我時(shí)常收集一些美麗的畫(huà)。一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸看見(jiàn)我放在桌上的一幅畫(huà)，驚訝地說(shuō)：“這幅畫(huà)是你畫(huà)的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“看來(lái)，你挺有畫(huà)畫(huà)天賦的啊！” 這一句話，從此改變了我的愛(ài)好。我有時(shí)還會(huì)為畫(huà)畫(huà)忘記了餓，忘記了困，當(dāng)父母提醒時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

4.圍繞著迷寫(xiě)一段話

讀書(shū)真讓我著迷

世界就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒，各種各樣的事物都使人著迷。朋友，你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎？是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書(shū)，有人認(rèn)為，書(shū)是什么？書(shū)是一張廢紙，我可不這樣認(rèn)為，書(shū)中自有真情趣，它真讓我著迷。

不知從什么時(shí)候，我愛(ài)上了讀書(shū)。從一年級(jí)學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識(shí)字明顯多了，求知欲也多了。??！讀書(shū)真讓我著迷。

從一本小小的連環(huán)畫(huà)到一本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)本見(jiàn)證了我的著迷。這不同的書(shū)帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的童話，有那激斗連篇的武俠小說(shuō)，有那抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛(ài)看偵察小說(shuō)。

有一次，我買(mǎi)來(lái)一本偵察小說(shuō)，厚厚的一本。我坐在床上，聚精會(huì)神地看，思索著那一篇為什么寫(xiě)他的面會(huì)變色的，不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會(huì)隨著燈光的顏色變了起來(lái)，真令人產(chǎn)生快樂(lè)感。這時(shí)，門(mén)突然打開(kāi)了，我媽下班回來(lái)，問(wèn)我你吃飯了沒(méi)，我才記得我沒(méi)有吃飯，我不經(jīng)不覺(jué)地從早上8點(diǎn)鐘看到下午2點(diǎn)鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。

還有一次，我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f(shuō)，我一天也看不完，就把它帶到課室上看，在數(shù)學(xué)課上，老師在講解正數(shù)和負(fù)數(shù)的時(shí)候，我正看著那偵察小說(shuō)《金田一少年事件薄》，在那斷橋?yàn)槭裁纯梢灾匦陆悠饋?lái)，而用一只手可以做到呢？

到了老師向我提問(wèn)的時(shí)候，我突然大叫起來(lái)：“??！原來(lái)這樣，我為什么想不到呢？”同學(xué)們大叫叫起來(lái)了，便大聲笑了起來(lái)，還有人說(shuō)：“老師，這個(gè)愛(ài)看偵察小說(shuō)的大傻瓜又在發(fā)傻了，”老師來(lái)到了我的坐位上，說(shuō)：“下課，來(lái)我這里，”我心里在哀嘆：“又”要挨罵了……

如果有一天我沒(méi)有偵察小說(shuō)看，我可能會(huì)發(fā)瘋，可能發(fā)狂。真不能想象得到。??！我真愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真讓我著迷！

5.想寫(xiě)一篇關(guān)于 著迷 的作文

生活是一幅畫(huà)卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意涂沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂郁。

生活不像徐悲鴻畫(huà)的馬一樣奔放，不像齊白石畫(huà)的蝦一樣細(xì)致。它是奔放而又不失細(xì)致的杰作，是那樣令人著迷。

??！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？生活是一首詩(shī)歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩(shī)圣為它填詞，時(shí)而如大江東去，時(shí)而又如小河流水，是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨(dú)特的曲調(diào)令我著迷。

?。∩?，你的宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)怎能不讓我著迷。生活是一條哲語(yǔ)，讓我著迷，它本是一個(gè)未知的真理，讓我去為它證明。

它是深沉又不失情趣，是美與惡的對(duì)比。?。∥疑畹恼胬?，你是壯麗而神奇。

你讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，??！生活，你的一切令我著迷。

如果我是作家，我會(huì)為你寫(xiě)下創(chuàng)世著作，如果我是詩(shī)人，我會(huì)為你寫(xiě)下千古名詩(shī)，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。我為此不禁詩(shī)性大發(fā)，今日用我填詩(shī)首。

生為何生？為吾之所愿。樂(lè)為何樂(lè)？樂(lè)吾之所生。

生之其理亦為生活，樂(lè)之其意亦為生活。吾樂(lè)一生吾為生活。

生活讓我快樂(lè)，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。