歷史人物高中作文500字作文開頭(以我最喜歡的歷史人物為題寫不少于500字的作文)

1.以 我最喜歡的歷史人物 為題寫不少于500字的作文

當夢想與現(xiàn)實分道揚鑣的時候

站在喧囂的歷史舞臺，叩問涌動的風云，聆聽先賢的足音。同是華夏史壇上的巨人，屈子、司馬遷、李白、岳飛卻走出了不同的夢想之路。當夢想與現(xiàn)實分道揚鑣的時候，他們何去何從？

從長長的歷史的甬道中走出，屈子帶著一身凜然的正氣，帶著一個美麗的夢想，帶著滿腹的詩書才華，在煙霧繚繞的楚國施展雄心壯志。為了夢想，你正道直行，竭忠盡智。然而，一群蠅營狗茍以小人之心度君子之腹，以小人之語謗君子之為——你被楚懷王疏遠了。于是，夢想與現(xiàn)實在烏煙瘴氣中相遇了。你萬丈的豪情、美麗的夢想重重的撞上了冰冷的鐵壁。為了夢想，你在狹窄的地牢里作困獸之斗。當夢想與現(xiàn)實相遇的時候，你寧愿粉身碎骨，也不愿以皓皓之白，蒙世俗之溫蠖。

然而死，可以明志；生，卻可以踐志。

在歷史的巔峰上，司馬遷巋然屹立。當你奮筆疾書的時候，夢想與現(xiàn)實卻在牢獄中相遇了。在那昏暗的油燈下，你日日夜夜苦苦的思索著，徘徊在父親的遺志與宮刑的恥辱之間。終于，堅定的夢想戰(zhàn)勝了現(xiàn)實的磨難。于是，你抹去手上的燈油，撣掉衣上的灰塵，重新提起那飽含濃墨的狼毫，去實現(xiàn)夢想，書寫了史家的絕唱，無韻的離騷。

司馬遷用《史記》譜寫了生命的贊歌，而李白，則用詩句闡釋了對夢想的心意。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”李白懷著飛黃騰達的夢想站在酒風飄揚的長安街頭放歌：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”那萬人向往的宮廷中雖有貴妃研磨，力士脫靴，但污濁的官場淹沒了你的才氣。在烏煙瘴氣的京城，無處施展你的才華，只能寫“云想衣裳花相容，春風拂檻鏤花濃”供人玩賞的詩句來討別人的歡心。當夢想與現(xiàn)實相遇的時候，你不得不在金碧輝煌的宮殿里揮舞狼嚎，用“黃河之水天上來，奔流到海不復回”向往青山綠水的美好，山林曠野的逍遙?！疤焐也疟赜杏?，千金散去還復來”，伴隨著美酒，你的夢想如一縷輕煙，飄向和你融為一體的壯美河山。

在中華大地飄搖的時候，有一個聲音，在冥冥蒼穹，宇宙的洪流中放聲高呼，回蕩起震山撼海的氣勢磅礴，那就是抗金英雄岳飛夢想的回聲。

在民不聊生，內(nèi)憂外患中，你如夕陽中一顆明亮的星，照亮了百姓的心。明亮盔甲，里面是你精忠報國的偉大志向，鋒芒槍尖，中間是你收拾舊山河的夢想。于是，你渴飲刀頭血，睡臥馬鞍橋。戰(zhàn)場上你運籌帷幄，但你卻沒有注意到背后的天空越來越暗。終于有一天，十二道金牌如撓鉤一般，把你從夢想的翅膀上鉤落——你的夢想與現(xiàn)實相遇了。昨夜三更“寒跫不住鳴。驚回千里夢，起來獨自繞階行，人悄悄，窗外月朦朧?！?夢想與現(xiàn)實相遇的時候，你選擇了忠孝，默默的咽下莫須有的罪名。

在浩如煙海的長河中，還有那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的窮困杜二、“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的憂郁辛棄疾、“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悲壯項羽……他們都曾懷著美好的夢想，但都遇上了黑暗的環(huán)境，夢想只能在抗爭中消逝。

當夢想與現(xiàn)實相遇的時候，有的人選擇了以死明志，有的人選擇了忍辱負重，有的人選擇了隨遇隨安，還有的人選擇了效忠君主。而我，會展開夢想的翅膀，飛向那遙遠的終點！

2.寫歷史人物的作文

我看項羽

武功蓋世，風云際會，一舉成名，威服天下，主宰蒼生，英雄莫敢俯視。但大起過后即大落，大喜過后即大悲。從笑傲天下，碑睨諸侯，短短四年，被迫自刎烏江，項羽不愧為悲情英雄。 他的叱咤風云又重情重義，既神勇無比又親善士兵。愛江山，他才南征北伐，陶醉于西楚霸王的寶座；愛美人，他才隨身不離虞姬。許多人覺得項羽不應該因為美色而在四面楚歌時，不開個例會，但試問，面臨生死一別的邊緣，誰不珍惜與愛人共度的時光？這出于項羽的柔情，他的重情義。這位柔情似水的猛將令我佩服。 項羽對士兵的友善，對部下的關心，同甘共苦的精神，歷代是多少帝王所能做到的？又是多少現(xiàn)代人能顧及的？無良商販為了私欲，剝削員工的實例比比皆是，為什么就不能學習一下他的精神呢？ 項羽的果斷，細膩，勇猛，感悟了我。讓我明白到時機是多么重要，情誼是多么的可貴，精神是多么可嘉。 雖然項羽神勇無比，但卻在處理私情方面十分不謹，項羽濫用私情，殘暴，沖動，無一不警戒我，應該冷靜、客觀地面對每一件事，從多角度地去看每個問題，才能理性地作出選擇。 在一個盛行“勝者王侯敗者”的觀念，竟然還有一個失敗了的項羽受到如此的禮贊。他讓我嘆息，讓我感概，讓我傷感，讓我敬佩。他的血性和柔情，讓我揮之不去，詠之不足。他雖然像流星，在歷史長河中一閃而過，但他卻成了一個文化符號，被人們無數(shù)次地評價著。

3.以歷史人物為題材,寫作文信任的開頭和結(jié)尾

當雨水滴在我的肩膀，這一刻，他的臉又反復浮現(xiàn)在我的腦海之中。他，是一個平凡而又不平凡的人。他平凡在對幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當?shù)箷r，他會義無反顧地站起來；當看別人難過時，他會比別人更難受；當我自卑時，他會陪到我身邊。

{尾}

他就是這樣的一個人，一個永遠為他人著想的人。在他的字典中，從來就沒有過退縮這個詞。

我自己寫的，多多光照！??！

{頭}

日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。童年的事比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人。。.在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒有忘記。

{尾}時間如梭，一眨眼，五年過去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都入過眼云煙，消失在記憶的最深處

4.關于寫歷史人物的作文

蘇軾：，我們老師說要寫散文就仿這樣寫，不過最好開頭比這個要鮮明點，畢竟是考場作文：

林黛玉：？si=1

考場作文：要點題句，老師基本就是看幾眼就會評分，不要太過含蓄，我自己就吃過這方面虧，最好講你要寫的人物素材與你自己結(jié)合起來，比如說他對你的啟示或是其他.不要讓老師覺得你只是在寫人物.多使用名句，記不住名言就自己寫，簡練點，多使用反復回環(huán)對比手法看起來就會像名句了.而且這樣的句子最好單獨成段

5.語文作文歷史人物急用

盡善盡美：形容好到極點，毫無缺陷.

孔子在齊國，有機會欣賞到他認為最美妙的音樂[[韶]]. 謂其"盡善矣，又盡美也！"而后大受感動，一連好多天老是想著它，吃肉也沒有味道了.三月不知肉味，原是形容孔子對于音樂入迷的情況.后人卻借它來形容貧窮，真是怪哉.

■侃侃而談：不慌不忙地談著

在周代的等級制度中，孔子的地位相當于下大夫. 孔子是個一舉一動都力求合乎周禮的人.他見人說人話，見鬼說鬼話.在家鄉(xiāng)，他顯得溫和恭順，好像不會說話；在朝見場合，卻長于談論，有些謹慎罷了；在朝廷上，國君不在之時，他與同級官員說話，侃侃而談，理直氣壯；同上級說話，和顏悅色；君主來了，既恭敬而又不安，非常之小心.

■不舍晝夜： 表示時間不停地流逝之意.

孔子的時間觀念強，曾對著河流嘆道："逝者如斯夫，不舍晝夜."意思是：光陰一去不復返?。【腿绾铀@樣晝夜不停地奔流吧！

時間如流水，一定要珍惜.孔子之所以青史留名，是因為他懂得：時間就是財富??！

■道不拾遺：形容社會風氣道德良好.

孔子在魯國當了幾任官，他在任之時，魯國政治有了極大改良：賣東西不討價還價；掉了東西不必驚慌，老百姓都有自已的人格，不肯拾起收為已有.

■登堂入室：表示已達到一定的程度或是已得到老師專授指點.

孔子的弟子子路，為人剛勇，一日在孔家彈瑟，瑟聲中帶有殺氣，犯了孔子的大忌--仁.孔子自然不喜歡，又不便發(fā)作，就不滿道："子路彈瑟的本領已經(jīng)登上廳堂，但尚未能進入內(nèi)室.他為何要在我家彈瑟?。?無聊！" 孔子的眾弟子一聽老夫子對子路不滿，馬上就改變對子路的看法和態(tài)度，越來越鄙視他.

兩個啟示：在別人家里最好安份些；

對于頭兒，要懂得投其所好才是?。?

■道聽途說：泛指沒有根據(jù)的傳聞

子曰：道聽而涂說，德之棄也（涂同途）

意為：從道路上聽來一些沒有根據(jù)的話，就在道路上不負責任地傳播，這種道德作風是要不得的.

有很多類似的玩藝，被人一本正經(jīng)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，實際上這些謠言里漏洞百出，只要自己稍微認真想一想、查一查，就能夠看出其中的謊言成分，然而很多人卻信以為真，樂此不疲。是我們自己太脆弱太輕信還是網(wǎng)絡里情緒的煽動太容易？要警惕??！

■發(fā)憤忘食：形容學習努力，工作勤奮.

楚國某縣尹問孔子弟子，請他談談對孔子的看法，弟子木訥小心，一言不發(fā)，縣尹只得怏怏而回.孔子得知后，很不高興，怨道：你為什么不說：我的老師是個發(fā)憤忘食，樂而忘憂的好學者??！弟子一聽馬上明白，愧道："老師，是我糊涂啊，現(xiàn)在我終于明白了.今后若有人再問我，我必遵師囑答之." 孔子一聽舒服，欣然笑道："好，好，好."

俗話說酒香不怕巷子深，可孔夫子都懂得在適當?shù)臅r候吹一把，真是我們學習的楷模??！

■鳴鼓而攻：形容聲討犯罪的人.

孔子弟子冉求在朝中干活，準備試行新法，向孔子請教，孔子剛好是站在保守一邊，于是氣憤無比，把冉求罵個狗血淋頭，冉求一再堅持自已的改革，于是孔子對眾徒發(fā)出追殺令：冉求不是我的門徒，你們一起向他攻擊吧！"[[ 論語.先進篇]]"求，非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也！

哇靠，人多力量大，自古都是人多勝人少，以強凌弱的風格早已定型.

你的社會關系如何？ 你有硬梆梆的后臺嗎？你的朋友多嗎？ 如果沒有，可得小心行事，潔身自好呀！

■以強凌弱：憑借強力欺負弱小.

跖，一奴隸起義首領，士大夫蔑稱起義者為盜.孔子想游說盜跖走入正途，于是斗膽找了他，不料惹來盜跖一陣亂罵，罵得孔子是眼光失神，臉色如土，滿懷感羞?。?來，那些看著孔夫子就煩的人們有機會了，跟著盜跖英雄一起罵：

"你這死夫子，你不勞動卻吃得香，不紡織卻穿得好，整日搖唇鼓舌，惹是生非，迷惑天下君主，虛假做出孝敬父母，友愛兄弟之舉，以求得封候，求得富貴，你就天下最大的盜.堯，舜興起后，設立百臣，商流放國君，周武王殺死商紂，從此社會都是以強凌弱.你所說的那一套，是我所唾棄的，不能保全人的本性，都是奔走鉆營，虛偽巧詐的東西.

天下人為啥不叫你盜丘，而叫我盜跖！你這個罪大惡極的人，趕快滾回去，不然，我將用你的肝拿來加菜配酒吃了哈！"

■東家之丘：比喻不認識身邊著名人物。

孔子名丘，老家山東，幾千年來幾乎無人不知.然而他在世時，并沒有如此名氣.[[孔子家語]]說：孔子的西鄰住著一老頭，卻不是鄰居是啥大人物，每次提到孔子都會直呼其小名，說是俺東家之丘如何如何。

6.作文：評價一位歷史人物（不少于500字）

唐太宗 讓幾百萬受盡前朝殘酷虐待的中國人民安居樂業(yè)的唐太宗；減輕人民負擔，輕徭薄賦，疏緩刑法，受人民擁戴的唐太宗；虛心納諫，重用人才，任用賢良的唐太宗。

他是一個圣明的國君。就這樣我們學習歷史，還口口聲聲的念道：“唐，開國之君者，李淵也?！?/p>

但我們覺得只有智勇雙全的李世民才配得上這不可一世的大唐王朝的。 說起唐太宗李世民的聰慧過人。

這里還要提一下他的父親：李淵。李淵的祖上是隋朝的開國功臣。

所以李淵的父親去世后，李淵襲承父位，成了一個皇戚貴族。李世民就是在這樣身世美好的環(huán)境下，結(jié)交了許多英雄豪杰，武將謀士的，這為他以后幫助父親攻克四方，威震四海奠定了基礎。

也為他以后同哥哥弟弟們爭奪皇位做了充分準備。 在長期的戎馬作戰(zhàn)中，李世民積極聽取謀士們的建議，靈活運用，吸取經(jīng)驗和教訓。

一箭即發(fā)，攻無不克，戰(zhàn)無不勝. 唐太宗李世民即位后，百姓的收入提高了，百姓的存糧更加豐滿了。再也看不到街上的流浪漢，再也看不見成群結(jié)隊的強盜，甚至半路掉了錢包，也沒人去撿。

小孩都能走進學堂上學，幾乎每家都有讀書的人了。家家的日常用具都繁多了。

不再受到饑餓和寒冷的威脅。一斗米才三四錢。

雖然唐太宗去世了，我們還能感覺到他那個時代遺留下來的給人民的好處，“讓人民過得更加充實！”這應該能表達唐太宗為人民著想的理念把！ 唐太宗雖然去世了，躺在他曾經(jīng)統(tǒng)治過的土地上。但他還活在我們心中，離我們并不遙遠。

因為他是我最喜歡的歷史人物，更為大家所敬仰，因為他的那一箭射出了大唐王朝一片圣潔的天空！ 給個分吧！謝謝?。。。?！。

7.歷史人物的故事500字

孔融（公元153~208），東漢文學家，字文舉。

魯國（今山東曲阜）人，家學淵源，是孔子的二十世孫。為當時著名的建安七子之首，文才甚豐。

孔融是當時比較正直的士族代表人物之一，他剛直耿介，一生傲岸。最終為曹操所忌，枉狀構罪，下獄棄市。

孔融小時候家里有五個哥哥，一個弟弟。 有一天，家里吃梨。

一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。你猜，孔融拿了一個什么樣的梨？他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。

爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？” 孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的；大的留給哥哥吃?！?/p>

父親又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？” 孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。” 你看，孔融講得多好啊。

他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。” 孔融四歲，知道讓梨。

上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。

8.古代歷史人物600字作文

歷史人物中我最喜歡曹操了

但一說起曹操，多數(shù)人會不假思索地開口：“奸臣?！?/p>

如果你追問：“為什么？”

多數(shù)人定會回答：“戲里就是這么唱的‘白臉的曹操……’”

是啊，白臉的不就是奸臣嘛。但誰又去認真地考慮過當時的歷史背景與人性的復雜？

在那個生命極易喪失的年代中，在那個政治斗爭、軍事斗爭、陰謀陽謀應接不暇的年代中，戰(zhàn)爭時刻進行著。亂世的戰(zhàn)爭不分對于錯，只要能勝利，就是王者！

手段——誰沒有使過？就算一貫被羅貫中所褒的劉備也使了不少。那為何劉備的手段稱之為“謀略”，而曹操的手段就是“詭計”？

正如魯迅說的“現(xiàn)在我們再看歷史，在歷史上的記載和論斷有時也是靠不住的。通常，某朝的年代長一點，其中必定好人多；某朝的年代短一點，其中差不多沒有好人。為什么？因為年代長了，做史的是本朝人，當然恭維本朝的人物，年代短了，做史的是別朝人，便很自然地貶斥其異朝的人物?！倍懿俚氖飞夏甏鍪返漠斎徊粫撬且稽h的人，自然也逃不掉后人對他的偏見.魯迅先生說了.曹操至少是一個英雄.這一點我是非常贊同的！

有人說少年時的曹操“任俠放蕩，不治行業(yè)”“好飛鷹走狗，游蕩無度”。而當橋玄見到曹操時，卻作出了異于他人的頗高評價：“天下將亂，非命世之才不能濟也，能安之者，其在君乎！”末了還加一句：“吾見天下名士多矣，未有若君者也！”

這給了曹操極大的肯定。而曹操也沒讓橋玄失望。

在官渡之戰(zhàn)時，曹率精兵奔襲烏巢。劫寨戰(zhàn)斗激烈之時，袁紹援兵來到，形勢突變，勝敗只在一念之間。曹操的部下開始慌亂，急言操分兵抵擋。不料曹操勃然大怒，厲言喝道："賊在背后，乃白！"由于主帥意志堅定，身先士卒。不前則亡的信念立即昭示部眾，全軍死心拼戰(zhàn)，以一當十，終將烏巢攻破，殺死了主將酒鬼淳于瓊。

在征烏桓迷走沙漠生死攸關之時，曹操想出望梅止渴的妙計，戰(zhàn)勝自了我，是戰(zhàn)士們脫離了險境。赤壁之戰(zhàn)，曹軍慘敗，曹操逃亡中仍不失帥風范，笑指江山，暢言地利。濮陽之戰(zhàn)呂布以戟擊操盔而厲問之："曹操何在？"曹操以袖掩面而答："前面騎黃馬者是也。"再后來被馬超緊追中棄袍割髯的舉止皆是常人難為的。

大重之舉果絕，險危之行無懼，風云詭譎，笑談其間，唯大英雄者可稱之。曹公曹孟德者，誠如是！

我給曹操的評價就是.聰明透頂.坦率真誠.豁達大度..大家風范.英雄氣派.幽默.灑脫！