”S“――即是situation。就是面試者所從事崗位期間曾經(jīng)做過的某件重要的且可以當(dāng)作面試官考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的事件的所發(fā)生的背景狀況。舉個(gè)例子：做校招，是基于公司戰(zhàn)略發(fā)展和各個(gè)部門的人員需求下進(jìn)行的。 ”T“――即是Task。就是面試者在這個(gè)工作中所承擔(dān)的任務(wù)或者職責(zé)；舉個(gè)例子：在校招中，面試者主要負(fù)責(zé)整個(gè)校招活動(dòng)的策劃和宣傳。 ”A“――即是Action。就是面試者在這個(gè)工作中基于任務(wù)而采取什么樣的措施或應(yīng)對(duì)方；舉個(gè)例子：在校招中，面試者先通過電話聯(lián)系各個(gè)學(xué)校的就業(yè)辦進(jìn)行確認(rèn)，隨后上門拜訪，確認(rèn)好校招的地址，最后把需要宣傳的工作做好，比如宣傳的方式和所需的材料等等。 ”R“――即是Result。就...
STAR法則是情境(situation)、任務(wù)(task)、行動(dòng)(action)、結(jié)果(result)四項(xiàng)的縮寫。 STAR法則，500強(qiáng)面試題回答時(shí)的技巧法則，備受面試者成功者和500強(qiáng)HR的推崇。由于這個(gè)法則被廣泛應(yīng)用于面試問題的回答，盡管我們還在寫簡(jiǎn)歷階段。 但是，寫簡(jiǎn)歷時(shí)能把面試的問題就想好，會(huì)使自己更加主動(dòng)和自信，做到簡(jiǎn)歷，面試關(guān)聯(lián)性，邏輯性強(qiáng)，不至于在一個(gè)月后去面試，卻把簡(jiǎn)歷里的東西都忘掉了。 更何況有些朋友會(huì)稍微夸大簡(jiǎn)歷內(nèi)容，在寫簡(jiǎn)歷時(shí)，每個(gè)人都要寫上自己的工作經(jīng)歷，活動(dòng)經(jīng)歷，想必每一個(gè)同學(xué)，都會(huì)起碼花上半天甚至更長(zhǎng)的時(shí)間去搜尋腦海里所有有關(guān)的經(jīng)歷，爭(zhēng)取找出最好的東西寫在簡(jiǎn)歷上。...
