”S“――即是situation。就是面試者所從事崗位期間曾經(jīng)做過(guò)的某件重要的且可以當作面試官考評標準的事件的所發(fā)生的背景狀況。舉個(gè)例子:做校招,是基于公司戰略發(fā)展和各個(gè)部門(mén)的人員需求下進(jìn)行的。
”T“――即是Task。就是面試者在這個(gè)工作中所承擔的任務(wù)或者職責;舉個(gè)例子:在校招中,面試者主要負責整個(gè)校招活動(dòng)的策劃和宣傳。
”A“――即是Action。就是面試者在這個(gè)工作中基于任務(wù)而采取什么樣的措施或應對方;舉個(gè)例子:在校招中,面試者先通過(guò)電話(huà)聯(lián)系各個(gè)學(xué)校的就業(yè)辦進(jìn)行確認,隨后上門(mén)拜訪(fǎng),確認好校招的地址,最后把需要宣傳的工作做好,比如宣傳的方式和所需的材料等等。
”R“――即是Result。就是面試者在整個(gè)工作中得到什么樣的結果;舉個(gè)例子:那次校招招到多少人,此外在這個(gè)校招中,面試者收獲到什么,總結了哪些。
擴展資料
STAR原則是結構化面試當中非常重要的一個(gè)理論。運用這個(gè)理論面試之前,面試官需做些前期準備工作。
1、了解所應聘崗位要求的經(jīng)驗、知識和能力。知識可以不用STAR展開(kāi)問(wèn)答,但一定對相關(guān)知識有深入認識。
2、相關(guān)經(jīng)驗STAR:注重說(shuō)明在什么背景(時(shí)間,場(chǎng)所Situation)做過(guò)什么樣的工作/項目 (Task),這個(gè)工作/項目最好與所應聘工作相關(guān),怎么做的,和誰(shuí)一起做的,自己在團隊中的角色(Action),最后的結果(Result)。
3、相關(guān)能力STAR: 公司經(jīng)常要考察應聘者的團隊能力,所以很多問(wèn)題是關(guān)于團隊能力的,如:請舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明團隊能力。這時(shí)絕對不能簡(jiǎn)單地說(shuō)自己有非常好的團隊合作能力,有好多好朋友之類(lèi)的膚淺語(yǔ)句,要真正舉出一個(gè)又信服力的實(shí)例說(shuō)明,按照STAR的原則說(shuō)明。
參考資料來(lái)源:百度百科-STAR原則
STAR法則是情境(situation)、任務(wù)(task)、行動(dòng)(action)、結果(result)四項的縮寫(xiě)。STAR法則是一種常常被面試官使用的工具,用來(lái)收集面試者與工作相關(guān)的具體信息和能力。STAR法則比起傳統的面試手法來(lái)說(shuō),可以更精確地預測面試者未來(lái)的工作表現。
STAR法則,500強面試題回答時(shí)的技巧法則,備受面試者成功者和500強HR的推崇。由于這個(gè)法則被廣泛應用于面試問(wèn)題的回答,盡管我們還在寫(xiě)簡(jiǎn)歷階段。
所謂STAR原則,即Situation(情景)、Task(任務(wù))、Action(行動(dòng))和Result(結果)四個(gè)英文單詞的首字母組合。STAR原則是結構化面試當中非常重要的一個(gè)理論。
但是,寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)能把面試的問(wèn)題就想好,會(huì )使自己更加主動(dòng)和自信,做到簡(jiǎn)歷,面試關(guān)聯(lián)性,邏輯性強,不至于在一個(gè)月后去面試,卻把簡(jiǎn)歷里的東西都忘掉了。
更何況有些朋友會(huì )稍微夸大簡(jiǎn)歷內容,在我們寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí),每個(gè)人都要寫(xiě)上自己的工作經(jīng)歷,活動(dòng)經(jīng)歷,想必每一個(gè)同學(xué),都會(huì )起碼花上半天甚至更長(cháng)的時(shí)間去搜尋腦海里所有有關(guān)的經(jīng)歷,爭取找出最好的東西寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。
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