好的古詩句作文題目(引用詩句作為作文題目,有什么好的詩句)
1.引用詩句作為作文題目,有什么好的詩句
1、桃花飛盡野梅酸。——（宋代：吳濤《絕句》）
翻譯：枝頭的桃花已凋謝，野生的梅子已經發(fā)酸。
2、犬吠水聲中，桃花帶露濃?！ㄌ拼豪畎住对L戴天山道士不遇》）
翻譯：隱隱的犬吠聲夾雜在淙淙的流水聲中，桃花帶著幾點露珠。
3、一論白云心，千里滄州趣?！ㄌ拼哄X起《藍田溪與漁者宿》）
翻譯：來就是“獨游屢忘歸”的，何況此時到了一個隱者棲息的地方，則更感到得其所哉。
4、秋空明月懸，光彩露沾濕?！ㄌ拼好虾迫弧肚锵孪掠袘选罚?/p>
翻譯：一輪明月高高地掛在天空，月光映上露珠晶瑩剔透，好像被露水打濕了一樣。
5、何必桑乾方是遠，中流以北即天涯！——（宋代：楊萬里《初入淮河四絕句》）
翻譯：何必說要到遙遠的桑乾河才算塞北邊境呢，淮河中流線以北就已經天盡頭了！
6、山中多晚涼，清風厲秋節(jié)?！ㄇ宕旱码[《新秋晚眺》）
翻譯：洞庭西山初秋的景致是很美的。煙波浩渺的太湖水涯，一座蔥蘢的島嶼上群峰列峙。
7、點點行行淚痕滿?！ㄋ未狐S公紹《青玉案·年年社日停針線》）
翻譯：點點行行的淚痕灑滿春衫。
8、長安白日照春空，綠楊結煙垂裊風?！ㄌ拼豪畎住蛾柎焊琛罚?/p>
翻譯：陽春三月，暖暖的太陽照耀著長安城，碧空下，楊樹的枝條已經抽出嫩芽，在和煦的春風吹拂下，遠看輕煙曼舞。
9、路入南中，桄榔葉暗蓼花紅?！ㄎ宕簹W陽炯《南鄉(xiāng)子·路入南中》）
翻譯：路入嶺南腹地，水邊的蓼花紫紅，映著棕桐葉的暗綠。
10、梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章?！ㄋ未罕R梅坡《雪梅·其一》）
翻譯：梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章。
2.求適合做作文題目的詩句
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
這句適用范圍很廣啊，什么“錯過”“抓住機遇”啊這類的都可以用。 【默。
下面的沒時間寫適用話題了。】 道是無情卻有情。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 路漫漫兮其修遠矣，我將上下而求索。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 三十功名塵與土，八千里路云和月。
千里之行，始于足下。 【默。
寫到這里想不出來了。話說小建議。
可以去看看《菜根譚》這本書，里面很多東西寫作文很好用的，而且其實用詩詞的話要注意那些已經屬于經典中的經典不一定能吸引老師的目光。】。
3.以古詩為話題的作文、、求好題目和作文提綱
“題好一半文”。標題是作文的眼睛。如果我們能夠為作文嵌上一雙美麗而又明亮的大眼睛，讀者對本文便會一見鐘情，那么，我們的作品將會使人一見，便贏得更多的青睞。標題需創(chuàng)新，要突出一個“新”字，做到新穎別致，獨出心裁。
古典詩詞有著豐富的象征意義和內涵底蘊，用它們來作題目，一是不落俗套，新穎脫俗，使人有為之一震的感覺。二是讀者喜聞樂見，富有親切感。臺灣作家三毛的小說《驀然回首》用的就是宋代詞人辛棄疾《青玉案？元宵》中“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的詞句；彭荊風的《驛路梨花》就是化用了陸游的詩句“驛路梨花處處開”。瓊瑤的《庭院深深》也是化用了詞句“庭院深深深幾許”。
用詩詞入題，扮出了許多美目。如《只緣身在此山中》（蘇軾詩），《獨上高樓》（化用王國維詞）《風雨任平生》（化用“一蓑風雨任平生”）等。再如：“誠信”話題的作文，以《眾里尋它千百度》為題，“思念”話題的作文以《所謂伊人，在水一方》為標題，都是引用詩詞名句，既具有濃厚的抒情色彩，又蘊含深刻的雙關含義。
對你有幫助么？
4.誰有題目是古詩名句的作文
靜夜思
這首詩寫的是在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受。
詩的前兩句“床前明月光，疑是地上霜”，是寫詩人在作客他鄉(xiāng)的特定環(huán)境中一剎那間所產生的錯覺。一個獨處他鄉(xiāng)的人，白天奔波忙碌，倒還能沖淡離愁，然而一到夜深人靜的時候，心頭就難免泛起陣陣思念故鄉(xiāng)的波瀾。何況是在月明之夜，更何況是月色如霜的秋夜?！耙墒堑厣纤敝械摹耙伞弊郑鷦拥乇磉_了詩人睡夢初醒，迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎潔，又表達了季節(jié)的寒冷，還烘托出詩人飄泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。
詩的后兩句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，則是通過動作神態(tài)的刻畫，深化思鄉(xiāng)之情?！巴弊终諔饲熬涞摹耙伞弊?，表明詩人已從迷朦轉為清醒，他翹首凝望著月亮，不禁想起，此刻他的故鄉(xiāng)也正處在這輪明月的照耀下。于是自然引出了“低頭思故鄉(xiāng)”的結句?！暗皖^”這一動作描畫出詩人完全處于沉思之中。而“思”字又給讀者留下豐富的想象：那家鄉(xiāng)的父老兄弟、親朋好友，那家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木，那逝去的年華與往事……無不在思念之中。一個“思”字所包涵的內容實在太豐富了。
明人胡應麟說胡應麟說：“太白諸絕句，信口而成，所謂無意于工而無不工者?！保ā对娝挘績染帯肪砹┩跏理J為：“（絕句）盛唐惟青蓮（李白）、龍標（王昌齡）二家詣極。李更自然，故居王上?！保ā端嚻詳X馀》）怎樣才算“自然”，才是“無意于工而無不工”呢？這首《靜夜思》就是個樣榜。所以胡氏特地把它提出來，說是“妙絕古今”。
這首小詩，既沒有奇特新穎的想象，更沒有精工華美的辭藻；它只是用敘述的語氣，寫遠客思鄉(xiāng)之情，然而它卻意味深長，耐人尋繹，千百年來，如此廣泛地吸引著讀者。 一個作客他鄉(xiāng)的人，大概都會有這樣的感覺吧：白天倒還罷了，到了夜深人靜的時候，思鄉(xiāng)的情緒，就難免一陣陣地在心頭泛起波瀾；何況是月明之夜，更何況是明月如霜的秋夜！
月白霜清，是清秋夜景；以霜色形容月光，也是古典詩歌中所經常看到的。例如梁簡文帝蕭綱《玄圃納涼》詩中就有“夜月似秋霜”之句；而稍早于李白的唐代詩人張若虛在《春江花月夜》里，用“空里流霜不覺飛”來寫空明澄澈的月光，給人以立體感，尤見構思之妙。可是這些都是作為一種修辭的手段而在詩中出現(xiàn)的。這詩的“疑是地上霜”，是敘述，而非摹形擬象的狀物之辭，是詩人在特定環(huán)境中一剎那間所產生的錯覺。為什么會有這樣的錯覺呢？不難想象，這兩句所描寫的是客中深夜不能成眠、短夢初回的情景。這時庭院是寂寥的，透過窗戶的皎潔月光射到床前，帶來了冷森森的秋宵寒意。詩人朦朧地乍一望去，在迷離恍惚的心情中，真好象是地上鋪了一層白皚皚的濃霜；可是再定神一看，四周圍的環(huán)境告訴他，這不是霜痕而是月色。月色不免吸引著他抬頭一看，一輪娟娟素魄正掛在窗前，秋夜的太空是如此的明凈！這時，他完全清醒了。
秋月是分外光明的，然而它又是清冷的。對孤身遠客來說，最容易觸動旅思秋懷，使人感到客況蕭條，年華易逝。凝望著月亮，也最容易使人產生遐想，想到故鄉(xiāng)的一切，想到家里的親人。想著，想著，頭漸漸地低了下去，完全浸入于沉思之中。
從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地揭示了詩人內心活動，鮮明地勾勒出一幅生動形象的月夜思鄉(xiāng)圖。
短短四句詩，寫得清新樸素，明白如話。它的內容是單純的，但同時卻又是豐富的。它是容易理解的，卻又是體味不盡的。詩人所沒有說的比他已經說出來的要多得多。它的構思是細致而深曲的，但卻又是脫口吟成、渾然無跡的。從這里，我們不難領會到李白絕句的“自然”、“無意于工而無不工”的妙境。 望LZ采納
5.作文擬標題,要有文采,最好化用古詩句
臺階：好風憑借力，助我上青云。出自：紅樓夢?？苫门_階寫勵志文。
該牢記的和淡忘的：風乍起，吹皺一池春水。出自：南唐馮延巳。延巳有“風乍起，吹皺一池春水”之句，皆為警策。元宗嘗戲延巳曰：“吹皺一池春水，干卿何事？”延巳曰：“未如陛下‘小樓吹徹玉笙寒’?！痹趷??？苫么说涔蕦懪c你有關的，牢記，與你無關的，淡忘，否則，干卿何事？
再向前跨一步：讀萬卷書，行萬里路。題解：讀完萬卷書，請再向前跨一步，行萬里路?？蓪懀毫孔兣c質變
門與墻：讓他三尺又何妨？ 出自：一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。
典故：相傳當年宰相張英鄰家造房占張家三尺地基，張家人不服，修書一封到京城求宰相張英主持公道，張相爺看完書信回了一封信，內容：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨；萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人收書羞愧并按相爺之意退讓三尺，鄰家人見相爺家人如此胸懷，亦退讓三尺。此事亦傳為佳話。 可寫：墻的存在無法阻礙你的思想，如長城再長擋不住八國聯(lián)軍，要正確看待墻的存在，不要因它局限你的思想，對應第一個觀點：悲觀者的。
秋實的沉思：烏鴉反哺，飲水思源。可寫：關于感恩，可聯(lián)系“感動中國”人物
痕跡：落花不是無情物，化作春泥更護花?？蓪懀悍瞰I，不求名利，不求留痕
生命與環(huán)境：天將降大任于斯人也。出自：孟子。 原文：天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 可寫：挫折與逆境
都是一個字一個字打的，很辛苦的哦，拜托多給點分啦~
6.急需用可以作為作文題目的古詩詞
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
-- 陸游 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。-- 陸游 《示兒》 夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
-- 陸游 《十一月四日風雨大作》 位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。-- 陸游 《病起抒懷》 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
-- 陸游 《冬夜讀書示子聿》 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。-- 宋?葉紹翁 《游園不值》 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
-- 宋?蘇軾 《惠崇〈春江晚景〉》 枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。-- 蘇軾 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
-- 蘇軾 《飲湖上初晴后雨》 日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。-- 蘇軾 《惠州一絕》 春宵一刻值千金，花有清香月有陰。
-- 蘇軾 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。-- 文天祥 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
-- 文天祥 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。-- 柳永 在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。
-- 白居易 天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。-- 白居易 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
-- 白居易 回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。-- 白居易 文章合為時而著，歌詩合為事而作。
-- 白居易 千呼萬喚始出來，猶抱瑟琶半遮面。-- 白居易 《琵琶行》 為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。
-- 杜甫 《江上值水如海勢?聊短述》 正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。-- 杜甫 《江南逢李龜年》 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
-- 杜甫 《絕句》 出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。-- 杜甫 《蜀相》 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
-- 杜甫 《登高》 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。-- 杜甫 《聞官軍收復河南河北》 爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。
-- 杜甫 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。-- 李白 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
-- 李白 花開堪折直須折，莫待無花空折枝。-- 杜秋娘 近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。
-- 宋?蘇麟 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。-- 王維 歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
-- 李商隱 《詠史》 身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。-- 李商隱 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
-- 李商隱 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。-- 李商隱 相見時難別亦難，東風無力百花殘。
-- 李商隱 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。-- 劉禹錫 舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
-- 劉禹錫 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。-- 劉禹錫 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
-- 杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。-- 杜牧 春風又綠江南岸，明月何時照我還。
-- 王安石 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。-- 孟郊 舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。
-- 屈原 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。-- 王昌齡 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
-- 王昌齡 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。-- 王昌齡 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
-- 宋?志南 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。-- 朱熹 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
-- 秦觀 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。-- 楊萬里 著意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成陰。
-- 關漢卿 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。-- 朱熹 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
-- 高適 綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。-- 宋?宋祁 僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。
-- 陸游 九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。-- 龔自珍 三十功名塵與土，八千里路云和月。
-- 岳飛 壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。-- 岳飛 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
-- 晏殊 千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。-- 王安石 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
-- 岑參 苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。-- 唐?秦韜玉 -年之計在于春.-日之計在于晨。
--《南陽蕭繹》 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。--《孔子家語》 將在謀而不在勇，兵在精而不在多。
-- 明?馮夢龍 《古今小說》 天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰?- 唐?杜牧 《七夕》 貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。
-- 宋?司馬光 《資治通鑒》 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。-- 于謙 《石灰吟》 江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。
-- 清代?趙翼 《論詩》 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。-- 清代?孫洙 《唐詩三百首序》 我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
-- 譚嗣同 《獄中題壁》 心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。-- 魯迅《無題》 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
-- 魯迅 《自嘲》 夢里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。-- 魯迅 《無題》 忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。
-- 魯迅 《無題》 吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。-- 魯迅 《無題》 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
-- 魯迅 《自題小像》 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。--毛澤東《憶秦娥?婁山關》。
7.求化用詩句的作文題目
畫龍點睛 巧妙化用詩句 巧妙化用詩句 《怎一個“情”字了得》 （2003年高考滿分作文標題，化用了 李清照《聲聲慢》詞中的詩句 “ ”） 《忙兮忙兮奈若何》 （2004年上海高考滿分作文標題，化用 了項羽《垓下歌》中的詩句 “ ”） 怎一個“愁”字了得 虞兮虞兮奈若何 以詩句作題記，導引全文 以詩句作題記，導引全文 2004年高考佳作《閑話山水》的 題記：“山，沉穩(wěn)，敦厚；水，靈動， 聰慧。
仁者樂山，智者樂水?！?佳作《獨上高樓》的題記： “ ” 昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路. 以詩句開篇，先聲奪人 《生命的色彩》就這樣寫道：“只恐雙 溪舴艋舟，載不動，許多愁”，這是李清 照生命的顏色，灰暗、沉悶；“大江東去， 浪淘盡”，這是蘇軾生命的顏色，雄渾、超曠。
那我的生命是什么顏色呢？ 作者運用李清照、蘇軾兩個宋代詞人筆下的 名句開篇，形象而凝練地告訴我們兩種迥然不同 的人生道路。名句雖短，卻含蓄深沉，極具概括 性，強烈地震撼著讀者的心，啟迪人們對自己要 走的人生道路作出正確的選擇。
以詩句開篇，先聲奪人 以詩句開篇，先聲奪人 《用旁觀的眼神》（2003年福建省高 考佳作）就這樣寫到：走進繽紛的書簡， 撿拾先行者前行的腳步；打開飄零的冊頁， 采擷歷史真摯的淚滴。是誰感嘆"不識廬 山真面目，只緣身在此山中"？又是誰悲吟 "感時花濺淚，恨別鳥驚心"？一切的悲喜 交錯，似乎都在訴說：請用旁觀的眼神！ 作者運用了蘇軾《題西林壁》，杜甫《春望》。
用詩句寫景，境界優(yōu)美 用詩句寫景，境界優(yōu)美 唐人眼中的花，嫵媚而秾烈?！叭粘鼋t勝 火，春來江水綠如藍?！?/p>
那里的落英繽紛，很美。 宋人眼中的花，伊人憔悴，“淚眼問花花不語，亂 紅飛過秋千去?！?/p>
那里的花燭照紅妝，紅瘦綠肥， 很美。清人眼中的花，飄零流水，“花謝花飛花滿 天，紅消香斷有誰憐？”那里的花，游絲無力，楚 楚動人，也很美。
上面這段文字選自遼寧一高考作文《今年花勝去年紅》， 文章擷取白居易《憶江南》歐陽修《喋戀花》及《紅樓夢》 中黛玉的詩句，緊扣話題，展現(xiàn)了三幅不同的畫面，有的繁 盛美麗，有的滿目凄涼，昔日之花與今日之花相對照，歷史 之景與現(xiàn)今之景相襯托，為表現(xiàn)主題作了很好的鋪墊，而且 風流華美，讀來滿紙花色蕊香，令人折服。 用詩句議論，觀點鮮明 用詩句議論，觀點鮮明 用旁觀的眼神看事物，是理念的超越。
患得 患失后，深諳自己的心跳。是“榮辱不驚，看庭 前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”的瀟 灑，是“泰山崩于前而不動”的堅強。
用旁觀的 眼神，才能揣度出事物的美丑并不因為自己的情 思而偏移，才能頓悟：自己的心態(tài)才是最準確的 一面鏡子。從“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧 霄”中收獲一份樂觀，從“不畏浮云遮望眼，只 緣身在最高層”中品讀一份自信；用旁觀的眼神， 就成了哲人心中的一縷情思，成為后人仰望的一 種超凡的高度！ 用詩句議論，觀點鮮明 用詩句議論，觀點鮮明 《幸福是什么》文中有這樣一段： “幸福是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的 牽掛，是‘春種一粒粟，秋收萬顆子’的 收獲；幸福是‘但愿人長久，千里共嬋娟’ 的祝愿，是‘常記溪亭日暮，沉醉不知歸 路’的回憶；幸福更是‘衣帶漸寬終不悔， 為伊消得人憔悴’的追求”。
用詩句抒情，情感豐富 用詩句抒情，情感豐富 為了表達對祖國大好河山的熱愛，可用 這樣一組句子： 我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布； 我愛那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山絕頂； 我愛那“奔流到海不復回”的黃河九曲； 我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽； 我愛那“秦時明月漢時關”的古樸塞北； 我愛那“日出江花紅勝火”的秀麗江南。 化 詩 成 句 化 詩 成 句 化 詩 成 段 化 詩 成 段 如：我喜歡“人生自古誰無死， 留取丹心照汗青”的詩句。
這種表 達過于直白，會讓人感覺有些幼稚。 第二個層次是詩句后面有一定闡 述（或解說）。
如： ①“生命就是‘感時花濺淚，恨別鳥 驚 心’的無奈與感傷?！?②“生命就是‘衣帶漸寬終不悔，為 伊消得人憔悴’的不懈追求?！?/p>
如： ①美就是“一行白鷺上青天”的亮麗， ②美就是“芳草萋萋鸚鵡洲”的蓬勃， ③美就是“化作春泥更護花”的無私. 如： 思念就是蘇軾的“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)， 相顧無言，唯有淚千行?！本涂苫?①“思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧 無言垂淚千行”。
思念就是柳永的“今宵酒醒何處？楊 柳岸曉風殘月。”就可化作 ②“思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月 楊柳岸”。
化用下列詩句 化用下列詩句：： ①美就是“一行白鷺上青天”的亮麗， ②美就是“芳草萋萋鸚鵡洲”的蓬勃， ③美就是“化作春泥更護花”的無私. 參考答案： ①“美就是那直上青天的一行白鷺?！?②“美就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草?！?/p>
③“美就是那化作春泥更護花的點點落紅?！?一、表達式——N個名句+議論。
抽刀斷水，是最無奈的神話；舉杯消愁，是最 動情的悲歌。感動于“不知近水花先發(fā)，疑是經冬雪 未消”的玄妙，陶醉于“一川煙草，滿城風絮，梅子 黃時雨”的飄愁，沉浸于“細看來，不是楊花，點點 是離人淚”的哀怨。
