關(guān)于小學(xué)畢業(yè)詩(shī)句催淚(關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的詩(shī)歌,求感人一點(diǎn)的)
1.關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的詩(shī)歌,求感人一點(diǎn)的
初夏的東華， 校園里布滿(mǎn)了一種氣息 往日聒噪的知了 識趣地把聲音放低 從前活潑的小鳥(niǎo) 安靜地在樹(shù)梢佇立 不經(jīng)意間 頻頻開(kāi)始了告別的宴席 偶然發(fā)現 有人微醉就淚飛如雨 曾經(jīng)的光陰分秒消逝如水滴一絲一縷 而今韶華遠去如同傾盆大雨傾瀉不已 這一刻 我才恍然 這個(gè)火熱的季節 注定用來(lái)別離 春風(fēng) 吹拂世間的萬(wàn)物 夏雨 滴落孤寂的屋檐 秋葉 飄落無(wú)盡的思念 冬雪 轉眼又是一年 我們播種了四次春天的希冀 我們經(jīng)受了四次火夏的磨礪 我們收獲了四次金秋的奇跡 我們感受了四次冬日的暖意 一千四百多個(gè)日夜 在耳畔呼嘯而去 就這樣日復一日 我們走過(guò)了四個(gè)變換的四季 難忘記 第一次踏進(jìn)校園的好奇 第一次軍訓時(shí)流下的汗滴，被窩里輕輕地啜泣 第一次新生演講比賽，面對我的大學(xué)這個(gè)選題，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又不知從何說(shuō)起 第一次加入學(xué)生會(huì )時(shí)的激動(dòng)不已 第一次對自己說(shuō)要努力學(xué)習 還有 第一次拿到獎學(xué)金的欣喜 在無(wú)數個(gè)第一次中 我們送走了懵懂的大一 難忘記 重新分班后的不熟悉，卻因為一個(gè)微笑，將原本陌生的你我凝結成了姐妹兄弟 初次當上學(xué)長(cháng)的喜悅，我們也有了自己的師妹師弟 浪漫的女孩開(kāi)始把青春寫(xiě)進(jìn)日記 老實(shí)的男孩也打起了女生的主意 青春、夢(mèng)想、愛(ài)情成為了“臥談會(huì )”不變的主題 盡管食堂變得越來(lái)越擁擠， 但大二精彩的點(diǎn)滴 卻在擁擠中深深銘記 難忘記 十月教學(xué)評估，讓我們的愛(ài)校榮校情得以開(kāi)啟； 清晨里，是輔導員的聲聲叩門(mén)，把我從被窩叫起； 曾經(jīng)稚嫩的臉龐如今已變得堅毅 心中的目標日漸堅定清晰 自習室中多起了我們的身影 圖書(shū)館里到處是我們的足跡 無(wú)論是考研、實(shí)習還是GRE 行色匆匆的大三 在這一年，我們默默地把力量積蓄 難忘記 身邊的女生一夜之間全部變成了美女 對面的哥們兒開(kāi)始整天西裝革履 面對未來(lái)，我茫然無(wú)所知 對著(zhù)電腦不斷刷新郵箱，生怕錯過(guò)一個(gè)求職信息 天下沒(méi)有不散的宴席 可惜剛剛醒悟就要面對分離 忙碌的室友 請讓我說(shuō)聲對不起 四年里我不該對你發(fā)牢騷耍脾氣 還有那些沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)的同學(xué)丙丁甲乙 其實(shí) 你的容顏我早已熟悉 大四的光陰 如白駒過(guò)隙 保重吧，姐妹、兄弟！ 愿幸福、快樂(lè ) 永遠伴隨我和你 路過(guò)的人 我早已忘記 經(jīng)過(guò)的事 已隨風(fēng)而去 四年光陰 匆匆別離 如夢(mèng)的年紀 留下了我們太多沉甸甸的回憶 永藏心中的是 一份彌足珍貴的記憶 一種割舍不掉的友情 一段終身難忘的經(jīng)歷…… 我叮嚀你的 你說(shuō) 不會(huì )忘記 你告訴我的 我也 永遠珍惜 對于我們來(lái)說(shuō) 記憶是飄不落的葉子 永遠不會(huì )凋去…… 再見(jiàn)了！ 夾雜著(zhù)青草味的松江的風(fēng)！ 再見(jiàn)了！ 留下我快樂(lè )腳印的松江的雪！ 再見(jiàn)了！ 我最最親愛(ài)的老師！ 今天 我們畢業(yè) 明朝 我們奮起！ 今天 我們?yōu)闁|華而自豪 明朝 您為我們而驕傲！ 每一次，我跨進(jìn)校園的大門(mén)， 每一次，我都能看到熟悉的面孔。
六年了，不長(cháng)也不短， 校園里的生活總是那么愉快！ 我們經(jīng)歷了多少磨練， 一個(gè)不懂事的小淘氣長(cháng)大了，成熟了，懂事了。 我們有時(shí)會(huì )苦悶， 我們有時(shí)會(huì )孤獨， 我們有時(shí)會(huì )傷心， 我們有時(shí)會(huì )委屈， 最終是開(kāi)心愉快。
相聚是緣分，可相聚就意味著(zhù)分離， 困難是磨練，可磨練的后面是成功。 朋友！同學(xué)！不必傷感， 緣分就意味著(zhù)下次相聚！ （你可以作為參考資料，不必要非得完全抄！祝你好運！）。
2.感人的小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌
深別的回憶昨天的你們，
背靠著(zhù)背聽(tīng)風(fēng)吹的聲音，
夕陽(yáng)和記憶都太清晰，
我就在這里遇見(jiàn)了你；
那年的天空天里吹著(zhù)風(fēng)，
纖細的女孩清瘦的少年，
夕陽(yáng)和記憶慢慢抽離，
還是在這里離開(kāi)了你；我把對你們的思念裝進(jìn)藍色的信封，
存放在曾經(jīng)的風(fēng)；
有些友誼不怕時(shí)間太漫長(cháng)，
已經(jīng)生長(cháng)在心里；
我把對你們的思念裝進(jìn)在藍色的信封，
存放在曾經(jīng)的風(fēng)，
有些記憶不能太漫長(cháng)，
我怕我會(huì )不敢想，
纖細的女生柔軟的眸，
清瘦的少年倔強的睫，
早已停住在六年的地方。（改編、望采納）
3.求小學(xué)畢業(yè)的詩(shī)歌
有一種難以割斷的關(guān)系也叫同學(xué) 有一種難以忘卻的情感還是叫同學(xué) 第一次相識時(shí) 它是名詞 掛在嘴邊感覺(jué)是 抽象的朦朧的大大咧咧的 甚至是輕飄飄的 是那種難以承受之輕 畢業(yè)時(shí) 它是動(dòng)詞 暗暗地埋藏 靜靜地蓄積 緩緩地醞釀 感動(dòng)和孤獨時(shí) 它是形容詞 一個(gè)人忍不住兀自悄悄落淚 或者帶著(zhù)微笑和遺憾細細回想 而相聚時(shí) 更愿意它是一個(gè)程 度副詞 今夜就讓它這20年來(lái) 沉淀的積攢的以及承受的一切 無(wú)邊無(wú)際地揮灑吧 無(wú)拘無(wú)束地釋放吧 小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌2009-06-01 | 分享簡(jiǎn)便的不要常見(jiàn)的好一點(diǎn)的 拍照搜題，秒出答案立即下載滿(mǎn)意回答再見(jiàn)，童年！聽(tīng)，操場(chǎng)上的嬉鬧聲，聽(tīng)，外出時(shí)的歡笑聲；聽(tīng)，比賽時(shí)的吶喊聲，聽(tīng)，軍訓時(shí)的口號聲。
所有歡聲笑語(yǔ)，在此時(shí)此刻，被譜寫(xiě)成愛(ài)的篇章。看，同學(xué)們的你追我趕，看，老師們的認真批改；看，園丁們的細心灌溉，看，干凈而亮堂的教室。
所有美好事物，在此時(shí)此刻，被定格在你我心中。兩千一百九十天，有歡笑，比賽獲勝的歡笑，外出秋游的歡笑……有淚水，同伴受傷的淚水，你我爭執的淚水……歡笑與淚水，成為小學(xué)六年生活里，最美好的回憶。
回憶過(guò)去，從無(wú)知變得懂事，從天真走向成熟，從“為什么”變成“我知道”……眺望未來(lái)，“智多星”變成“大博士”，“小班長(cháng)”變成“大教授”，“小體育健將”變成明天的“冠軍”……告訴我，兩千多個(gè)日子，是誰(shuí)伴我走過(guò)？是你，伙伴，是你，老師！但愿我們跨越時(shí)空，彼此想念，彼此祝愿！ymq1997 | 2009-06-1170544百度知道寶寶知道美妝相機百度助手暴風(fēng)影音今日頭條PPTV蘇寧易購寵物秀美攝女生秘密相關(guān)問(wèn)題關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的詩(shī)歌1095小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌550小學(xué)畢業(yè)詩(shī)322關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的短詩(shī)歌421小學(xué)畢業(yè)詩(shī)文51小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌 給同學(xué)118關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的詩(shī)127更多相關(guān)問(wèn)題>> 用一鍵提問(wèn)“小學(xué)畢業(yè)。”問(wèn)題其他回答有一段歲月叫小學(xué) 六年不算長(cháng) 我們還沒(méi)有學(xué)會(huì )把作業(yè)寫(xiě)工整 轉瞬間就畢業(yè)了 做了批改學(xué)生作業(yè)的小老師了 五年也不算短 幾千個(gè)白天和黑夜 裝在籃子里是沉甸甸的 摞起來(lái)怕要高出課桌許多吧 攤開(kāi)來(lái)更是長(cháng)長(cháng)又長(cháng)長(cháng)的 一段經(jīng)歷呵 有一處原野叫母校 那是春天的原野 秋天的原野 我們在春天里走根發(fā)芽 我們在秋天里抽穗揚花 瑯瑯的書(shū)聲 淅瀝的雨聲 以及劈劈啪啪的拔節長(cháng)高的聲音 構成了原野里最令人心動(dòng)的樂(lè )章 有一片森林叫師長(cháng) 白楊樹(shù)是高大的 梧桐樹(shù)是深邃的 銀杏樹(shù)是無(wú)私的 白玉蘭是慈祥的 透過(guò)晨曦和暮靄 我們看見(jiàn)校領(lǐng)導、老教師、年輕教師、女教師 還有班主任朝著(zhù)我們走來(lái) 一同走來(lái)的還有 一片綠蔭 一縷目光 有一群丑小鴨叫同學(xué) 三年的寒窗 也許沒(méi)有造就白天鵝 但丑小鴨真切地已經(jīng)長(cháng)大了 盡管沒(méi)有一飛沖天一鳴驚人 但是我們分明看見(jiàn)了丑小鴨 正在面朝藍天逆光翱翔了 有一種難以割斷的關(guān)系也叫同學(xué) 有一種難以忘卻的情感還是叫同學(xué) 第一次相識時(shí) 它是名詞 掛在嘴邊感覺(jué)是 抽象的朦朧的大大咧咧的 甚至是輕飄飄的 是那種難以 。
>凹凸凸凸凹 | 2009-06-01318李白的《春夜洛城聞笛》這個(gè)很簡(jiǎn)單喲！很好學(xué)地！kelan4371303 | 2009-06-011216五年不算長(cháng) 我們還沒(méi)有學(xué)會(huì )把作業(yè)寫(xiě)工整 轉瞬間就畢業(yè)了 做了批改學(xué)生作業(yè)的小老師了 五年也不算短 幾千個(gè)白天和黑夜 裝在籃子里是沉甸甸的 摞起來(lái)怕要高出課桌許多吧 攤開(kāi)來(lái)更是長(cháng)長(cháng)又長(cháng)長(cháng)的 一段經(jīng)歷呵有一處原野叫母校 那是春天的原野 秋天的原野 我們在春天里走根發(fā)芽 我們在秋天里抽穗揚花 瑯瑯的書(shū)聲 淅瀝的雨聲 以及劈劈啪啪的拔節長(cháng)高的聲音 構成了原野里最令人心動(dòng)的樂(lè )章 有一片森林叫師長(cháng) 白楊樹(shù)是高大的 梧桐樹(shù)是深邃的 銀杏樹(shù)是無(wú)私的 白玉蘭是慈祥的 透過(guò)晨曦和暮靄 我們看見(jiàn)校領(lǐng)導、老教師、年輕教師、女教師 還有班主任朝著(zhù)我們走來(lái) 一同走來(lái)的還有 一片綠蔭 一縷目光 有一種難以割斷的關(guān)系也叫同學(xué) 有一種難以忘卻的情感還是叫同學(xué) 第一次相識時(shí) 它是名詞 掛在嘴邊感覺(jué)是 抽象的朦朧的大大咧咧的 甚至是輕飄飄的 是那種難以承受之輕 畢業(yè)時(shí) 它是動(dòng)詞 暗暗地埋藏 靜靜地蓄積 緩緩地醞釀 感動(dòng)和孤獨時(shí) 它是形容詞 一個(gè)人忍不住兀自悄悄落淚 或者帶著(zhù)微笑和遺憾細細回想 而相聚時(shí)。
4.我小學(xué)六年級,老師要一首有關(guān)畢業(yè)的律詩(shī)或絕句（就是對小學(xué)六年
紫荊花的飄落，注定了我們的分離 天空依舊湛藍，但是校園卻略顯冷清了。
我們就已經(jīng)離開(kāi)母校，離開(kāi)老師和同學(xué)了，留下的唯有畢業(yè)照里永遠快樂(lè )的笑臉，同學(xué)錄里永遠溫暖的祝福，心靈深處永遠保存的回憶罷了。我會(huì )記得大家的笑聲，也不會(huì )忘記劉老師點(diǎn)滴的教誨，更會(huì )把校園的每一處風(fēng)景深深記住。
紫荊花飄落，紫色的花瓣飄飄揚揚，原來(lái)校園是那么美麗啊，只可惜以前只顧著(zhù)學(xué)習，只顧著(zhù)打架，沒(méi)有留意如此美麗的事物。 回首昨日，多少快樂(lè )的故事 還記得六年前，第一次踏入可愛(ài)的校園，心里其實(shí)是很緊張的，但是來(lái)到教室，看著(zhù)現在已經(jīng)分開(kāi)的同學(xué)，緊張就像輕煙一樣，被微風(fēng)吹散了，就像薄霧一樣，被陽(yáng)光蒸融了，取而代之的是明媚和溫暖。
忘不了操場(chǎng)上，我們快樂(lè )的游戲，忘不了賽道上，我們激烈的比賽，忘不了教室里，我們努力的學(xué)習，也忘不了草坪中打架。
..快樂(lè )的故事，永遠不會(huì )被忘記。 六年時(shí)光，我們已經(jīng)長(cháng)大 在這珍貴的六年時(shí)光里，我們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了許許多多，知道了時(shí)光一去不復返，也知道了天下沒(méi)有不散的宴席，但是離別的滋味，只有現在才能真真切切感受得到。
在六年前，我們還是什么都不懂的孩子，但是現在，我們經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習，經(jīng)歷了六年的考驗，真正長(cháng)大了，長(cháng)大到可以面對許多風(fēng)雨和挫折，長(cháng)大到學(xué)會(huì )跌倒就爬起，長(cháng)大到明白失敗乃成功之母，長(cháng)大到理解勝敗乃兵家常事。 紛至沓來(lái)的同學(xué)錄，讓我忽然感到莫名的傷感。
六年的時(shí)光 總是舍不得 在要分開(kāi)的時(shí)候 才懂得珍惜 總希望再上一次小學(xué) 再上一次劉老師教的六年級 我們在這個(gè)教室里度過(guò)了多少天已不記得 只知道不想離開(kāi) 。
在離開(kāi)的前一天晚上 和劉老師 全班二十多個(gè)人在一起 淚水劃過(guò)臉龐的那一刻 才知道挽留 懂得珍惜 分明已經(jīng)失去了 為什么才明白珍惜。.. 六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 都將成為我的回憶 無(wú)法遺忘。
其實(shí)很想遺忘 這段回憶讓人想哭 。.. 總是舍不得。
. 十一年的似水年華，我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了獨立。然而，成長(cháng)的旅途還很遠，接下來(lái)的日子，需要那雙不肯流淚的眼睛，以及那顆不肯認輸的心。
這個(gè)夏天，我們微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn). 其實(shí)畢業(yè)，不僅是一個(gè)結束，更是一個(gè)新的開(kāi)始，只要帶著(zhù)微笑，必定能迎來(lái)一季的春風(fēng).我的朋友們 加油~！ 2. 我們畢業(yè)了 {{畢業(yè)了 {{我們守著(zhù)一個(gè)誓言 {{等著(zhù)。 {{心中有說(shuō)不盡的痛和愛(ài) {{倔強的我 {{卻不肯流一滴淚 {{笑著(zhù)說(shuō)不會(huì )想你 {{離別也無(wú)所謂 {{其實(shí)我才是最痛的人 {{我們高興 {{終于離開(kāi)了那個(gè)我們痛恨的校園 {{可這一刻 {{我怎么覺(jué)得她那么親切？ {{哦 我舍不得你啊 {{畢業(yè)了 {{既喜悅又傷痛 {{心里那說(shuō)不出的滋味 {{你--我的朋友 {{我們兩個(gè)最能體會(huì ) {{曾經(jīng)手拉著(zhù)手去看小鳥(niǎo) {{曾經(jīng)立下山盟海誓 {{曾經(jīng)為了一顆糖生氣。
{{不會(huì )有了 {{我知道這是一個(gè)錯 {{可漠然的表情總是悄然而過(guò) {{我知道我該收起這份失落 {{可最在乎的牽掛已涌入心窩 {{我們在這里了整整六年 {{朝起暮歸 {{還記得我們一起朗讀《友誼萬(wàn)歲》 {{還記得上課時(shí)那樹(shù)林似的爭著(zhù)發(fā)言的小手 {{還記得走廊上我們追逐嬉戲的身影 {{沒(méi)有了 {{不會(huì )了 {{再也沒(méi)有了 {{再也不會(huì )了 {{還記得那次體育課 {{回來(lái)時(shí)我的椅子不見(jiàn)了 {{我找來(lái)你同桌的椅子 {{呵呵 {{不講道理就拿了過(guò)來(lái) {{為此還打了一架 {{哈哈~ {{好可愛(ài)的~ {{我雖然不會(huì )打架 {{但是我憑著(zhù)我是班長(cháng) {{還是蠻橫無(wú)理的爭奪 {{嘻嘻~ {{現在想想好有趣 {{只有小學(xué)才能那么天真可愛(ài) {{以后可能不會(huì )有了 {{不會(huì ) {{不會(huì )了 {{說(shuō)好我們不哭的 {{我還是偷偷的掉了一滴淚 {{又急忙擦干 {{呵呵~ {{雖然畢業(yè)了 {{我還在抱怨著(zhù) {{哈哈~ {{說(shuō)好不哭的 {{我們不哭 我們不哭 {{離開(kāi)就離開(kāi)吧 {{但是這個(gè)理由不成立 {{我還是哭了 晨晨： 恩 還記得 每次上體育課時(shí) 那蕩漾著(zhù)的秋千有我們的身影 我們好喜歡蕩秋千哦 我們在秋千上說(shuō)悄悄話(huà) 我會(huì )有遠記著(zhù)左邊是藍的 右邊是綠的 左邊是大的 右邊是小的 毛毛（翟丹寧）PP大 喜歡坐大的 果果（孫果）你喜歡和她爭 而我哩？ 就在一旁看著(zhù)你們笑 那時(shí) 我就在心里默默的說(shuō)：“喂，上帝，瞧見(jiàn)沒(méi)？你忍心讓我們分開(kāi)嗎？” 呵呵 但是 現在 不會(huì )了 再也沒(méi)有了 再也不會(huì )了 3.曾經(jīng)。回憶。
遺忘。 那一年，那一月，那一天. 時(shí)光旋轉，又回到了從前. 從前的場(chǎng)景， 從前的地點(diǎn)， 從前的人物， 從前那簡(jiǎn)單的對白. 短短的幾句話(huà) 早已不是以前的滋味. 曾經(jīng)的曾經(jīng)， 我們有過(guò)太多的事情. 曾經(jīng)的曾經(jīng)， 我們都回不去了. 雖然還是那熟悉的場(chǎng)景， 熟悉的地點(diǎn)， 熟悉的人物， 熟悉的對白. 可是卻沒(méi)有早已以前的那種感覺(jué). 當快樂(lè )變成了悲傷， 當開(kāi)心變成了往事， 當一張張泛黃的照片被丟入垃圾箱， 我想， 我們該學(xué)會(huì )忘記， 忘記那曾經(jīng)的曾經(jīng)， 忘記那美麗的往事， 忘記你給的那些短暫的幸福， 忘記我們曾經(jīng)的那些山盟海誓. 但是。
真的要忘記嗎？ 真的容易忘記嗎？ 忘記。說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)是很難的 也許是我們都不愿放棄那美好的回憶吧 為什么這個(gè)年紀的我們 會(huì )那么成熟？會(huì )受那么多不該受的傷？ 雖然我們會(huì )迎來(lái)新的生活 可能有比你更適合我的人 但是我寧愿不要！ 我只想要你 只想看著(zhù)你笑 那怕你不理我看不見(jiàn)我不認識我呢！ 朋友.？ 這個(gè)世界上， 真正的朋友沒(méi)有幾個(gè). 尤其是女生. 人們的勾心斗角. 之間的互相利用. 哪里會(huì )有朋友.？ 過(guò)于天真。
5.關(guān)于小學(xué)即將畢業(yè)的詩(shī)歌
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往； 小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱； 稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想； 春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！ 老師啊，母校 我們就要離開(kāi)您 收起往日的嬉戲 我們靜靜地 走過(guò)校園每一個(gè)角落 走過(guò)我們生活了六年的地方 你看，那陽(yáng)光明媚的教室 多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗 你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板 多少次書(shū)寫(xiě)我們，知識秘方 你看，那寬闊平坦的操場(chǎng) 多少次留下我們，笑聲飄蕩 你看，那清脆悅耳的鈴聲 多少次提醒我們，珍惜時(shí)光 母校啊 當我再一次走進(jìn)您 多少歲月一一在我們心中流淌 忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨 忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手 忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵目光 忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌 母校啊 讓我怎樣感謝您 老師，我們就要畢業(yè)了 六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò) 我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影 老師，我們一起去打球吧 老師，我的飛機模型做好啦 老師，我的作文又發(fā)表啦 老師，合唱比賽我們得了第一名 還記得運動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎？ 那是我們奮勇?tīng)幭鹊膭?dòng)力啊 看到比賽勝利了， 您和我們一起歡呼雀躍 那一刻，我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花 怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎品 怎能忘，生病時(shí)，您對我們噓寒問(wèn)暖 怎能忘，犯錯時(shí)，您一句句細心叮嚀 無(wú)論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑 看著(zhù)我們一天天懂事了 您的臉上綻放出最欣慰的笑容 您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng) 老師啊，六一班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您 為什么再多的回憶 也道不盡我們彼此的依戀 為什么再多的祝福 也說(shuō)不盡我們對母校的眷戀 為什么再誠摯的語(yǔ)言 也訴不盡我們深深的思念 挽不住的 都是最亮麗的風(fēng)景， 急切溜走的， 都是最美妙的時(shí)光 這一切的一切 仿佛剛剛開(kāi)始 似乎就在昨天 可轉眼 我們就要互說(shuō)再見(jiàn) 再見(jiàn)了，母校 是您給了我花樣的年華 再見(jiàn)了，老師 是您給了我生命的滋養 讓我們向您—— 致以最崇高的少先隊隊禮！（敬禮！） 謝謝您，母校 謝謝您，老師。
6.求小學(xué)畢業(yè)贈言
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；?不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；?不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。
我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
最恨的是你，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”；最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？
若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我；當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
同學(xué)畢業(yè)贈言集萃之離別感傷版】
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
親愛(ài)的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終于你要走了，說(shuō)是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我并不驚訝，因為你本該如此。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
