書籍是人類進(jìn)步的階梯。
———高爾基 ☆愛書吧,它是你知識(shí)的源泉?!郀柣?☆不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
———赫爾岑 ☆一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋?!?jiǎng)P勒 ☆讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
———歌德 ☆書籍陶冶情操?!┚S ☆書籍猶如朋友,必須慎重選擇。
———里德斯 ☆讀過一本好書,像交了一個(gè)益友?!翱思?☆好書使人開卷時(shí)會(huì)有所求,而閉卷時(shí)獲有益處。
———阿爾考特 ☆不讀書的人,思想就會(huì)停止?!业铝_ ☆任何一本書的影響莫過于使讀者開始作內(nèi)心的反省。
———卡菜爾 ☆書是思想的產(chǎn)兒?!雇蛱?☆在我看來,最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。
———法朗士 ☆書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考。———莫利 ☆讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
———魯巴金 ☆不加思考地濫讀或無休止地讀書,所讀過的東西無法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡。———叔本華 ☆我們可以由讀書搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開。
———富斯德 ☆讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少?!R梭 ☆讀書時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。
———愛默生 ☆世界上有許多好書,但這些書僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的?!ざ?☆不讀書的人,思想就會(huì)停止。
———狄德羅 ☆任何一本書的影響莫過于使讀者開始作內(nèi)心的反省?!ú藸?☆書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考。
———莫利 ☆讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!敯徒?☆書讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到,你知道的很少。
———伏爾泰 ☆讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少?!R梭 ☆理想的書籍是智慧的鑰匙。
———列夫.托爾斯泰 ☆書籍備而不讀如廢紙?!V語 回答者:ljklzc - 童生 一級(jí) 3-6 18:28 ☆我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上--------高爾基 ☆好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基 ☆書是唯一不死的東西——丘特 ☆書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯 ☆書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂——卡萊爾 ☆人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金 ☆人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫 ☆書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 ☆書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯 ☆書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料———雨果 ☆書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾 ☆書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——卡萊爾 ☆書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住——高爾基 ☆書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路——烏皮特 ☆書籍具有不朽的能力。
它是人類活動(dòng)的最長久的果實(shí)——史美爾斯 ☆理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰 ☆除了野蠻國家,整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著——福爾特爾 ☆書籍乃世人積累智慧之長明燈——寇第斯 ☆書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì),并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物——斯邁爾斯 ☆書籍使人變得思想奔放——革拉特珂夫 ☆唯書籍不朽——喬特 ☆書籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格 ☆書籍是天才留給人類的遺產(chǎn),世代相傳,更是給予那些尚未出世的人的禮物——愛迪生 ☆書籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦——柯里葉爾 ☆書籍是培育我們的良師,無需鞭答和根打,不用言語和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式……對(duì)圖書傾注的愛,就是對(duì)才智的愛——德伯里 ☆書是隨時(shí)在近旁的顧問,隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心愿,重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)———?jiǎng)P勒 ☆一個(gè)愛書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者——巴羅 ☆書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)——雨果 ☆書籍是前人的經(jīng)驗(yàn)——拉布雷 ☆書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基 ☆書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞 ☆書籍是少年的食物,它使老年人快樂,也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。
在家庭成為快樂的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶——西塞羅 ☆書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你——都德 ☆書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代——培根 ☆書籍是造就靈魂的工具——雨果 ☆書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。
在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你——赫爾岑 ☆。
〔唐〕顏真卿《勸學(xué)》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲.”
〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》:“讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金.不是道人來引笑,周情孔思正追尋.”
〔唐〕杜荀鶴《閑居書事》:“窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中.少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功.”
〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知.他日名宦恐不免,今日棲遲那可追.”
〔宋〕陸游《冬夜讀書示子聿》:“古來學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.”
〔宋〕朱熹《讀書有感》:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來.”
〔宋〕陸九淵《讀書》:“讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長.未曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量.”
〔明〕于謙《觀書》:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親.眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵.”
〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》:“人心如良苗,得養(yǎng)乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養(yǎng).一日不讀書,胸臆無佳想.一月不讀書,耳目失清爽.”
讀書破萬卷,下筆如有神.(唐 杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》)
讀書貧里樂,搜句靜中忙.(唐 裴說《句》)
宅從栽竹貴,家為買書貧.(唐 許渾《寄殷堯藩》)
賣卻屋邊三畝地,添成窗下一床書.(唐 杜荀鶴《書齋即事》)
粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華.(宋 蘇軾《和董傳留別》)
讀書不放一字過,閉戶忽驚雙鬢秋.(宋 陸游《寄題吳斗南玩芳亭》)
少小多才學(xué),平生志氣高.別人懷寶劍,我有筆如刀.(《神童詩》)
1、《勸學(xué)》唐 顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
2、《白鹿洞詩》唐 王貞白
讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑,周情孔思正追尋。
3、《閑居書事》唐 杜荀鶴
窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。
少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。
4、《宋安淳秀才失解西歸》宋 蘇軾
舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
他日名宦恐不免,今日棲遲那可追。
5、《冬夜讀書示子聿》宋 陸游
古來學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
1. 《冬夜讀書示子聿》
宋代:陸游
古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
2.《勸學(xué)》
唐代:顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
3. 《觀書有感二首·其一》
宋代:朱熹
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
4. 《勸學(xué)詩 / 偶成》
宋代:朱熹
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
5. 《讀書》
宋代:陸游
歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。
6. 《讀陸放翁集》
清代:梁啟超
詩界千年靡靡風(fēng),兵魂銷盡國魂空。
集中什九從軍樂,亙古男兒一放翁。
7. 《白鹿洞二首·其一》
唐代:王貞白
讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑,周情孔思正追尋。
8. 《和董傳留別》
宋代:蘇軾
粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉,強(qiáng)隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車。
得意猶堪夸世俗,詔黃新濕字如鴉。
9. 《活水亭觀書有感二首·其二》
宋代:朱熹
昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。
向來枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。
10. 《讀書》
唐代:皮日休
家資是何物,積帙列梁梠。
高齋曉開卷,獨(dú)共圣人語。
英賢雖異世,自古心相許。
案頭見蠹魚,猶勝凡儔侶。
關(guān)于“求學(xué)之路漫漫”的詩句包括:1、南宋陸游《冬夜讀書示子聿》原文:古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。譯文:古人學(xué)習(xí)知識(shí)是不遺余力的,終身為之奮斗,往往是年輕時(shí)開始努力,到了老年才取得成功。
從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去實(shí)踐,方能學(xué)有所成。2、戰(zhàn)國屈原《離騷》原文:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
譯文:在追尋真理方面前面的道路啊又遠(yuǎn)又長,我將不遺余力地上上下下追求探索。3、宋代朱熹《觀書有感二首(其一)》原文:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。譯文:半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動(dòng)。
要問為什么那方塘的水會(huì)這樣清澈呢?是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水啊。4、漢樂府詩《長歌行》原文:青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。 譯文:園中的葵菜都郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露陽光下飛升。
春天把希望灑滿了大地,萬物都呈現(xiàn)出一派繁榮。常恐那肅殺的秋天來到,樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海,何時(shí)才能重新返回西境?少年人如果不及時(shí)努力,到老來只能是悔恨一生。5、宋代劉過《書院》原文:力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。
但使書種多,會(huì)有歲稔時(shí)。譯文:努力學(xué)習(xí)就像是用力氣去耕田,勤勞、懶惰只有自己會(huì)知道。
即便書的種類很多,終究會(huì)有熟讀、理解的那一天。6、唐代顏真卿《勸學(xué)》原文:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。譯文:每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候,是男孩子們讀書的最好時(shí)間。
少年時(shí)只知道玩,不知道要好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。
很高興為您解答。
名句
1、敏而好學(xué),不恥下問——孔子
2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
5、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔?
6、興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修
11、讀萬卷書,行萬里路——?jiǎng)⒁?
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙
14、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?
15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游
24、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍,其義自見——《三國志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯,而知也無涯——莊子
33、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)——諸葛亮
34、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道——《禮記》
古詩
《惠崇春江晚景》
宋 蘇軾
竹外桃花三兩枝,
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,
正是河豚欲上時(shí)。
《江南春》
唐 杜牧
千里鶯啼綠映紅,
水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺,
多少樓臺(tái)煙雨中。
《四時(shí)田園雜興》
宋 范成大
梅子金黃杏子肥,
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過,
唯有蜻蜓蛺蝶飛。
《如夢令》
宋 李清照
常記溪亭日暮,
沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟,
誤入藕花深處。
爭渡,爭渡,
驚起一灘鷗鷺。
望采納,O(∩_∩)O謝謝。
讀書破萬卷,下筆如有神。
全詩如下: 奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻 杜甫 紈袴不餓死,儒冠多誤身。 丈人試靜聽,賤子請具陳: 甫昔少年日,早充觀國賓。
讀書破萬卷,下筆如有神。 賦料揚(yáng)雄敵,詩看子建親。
李邕求識(shí)面,王翰愿卜鄰。 自謂頗挺出,立登要路津。
致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳。 此意竟蕭條,行歌非隱淪。
騎驢十三載,旅食京華春。 朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。
殘杯與冷炙,到處潛悲辛。 主上頃見征,歘然欲求伸。
青冥卻垂翅,蹭蹬無縱鱗。 甚愧丈人厚,甚知丈人真。
每于百僚上,猥誦佳句新。 竊效貢公喜,難甘原憲貧。
焉能心怏怏?只是走踆踆. 今欲東入海,即將西去秦。 尚憐終南山,回首清渭濱。
常擬報(bào)一飯,況懷辭大臣。 白鷗沒浩蕩,萬里誰能馴。
我國古代的“勸學(xué)詩”
古代的“勸學(xué)詩”,按其內(nèi)容大體可以分為六類:
一、立志
少小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。(《神童詩》)
朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。(《神童詩》)
讀律看書四十年,烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣,第一功名不愛錢。(明 楊繼盛《言志詩》)
二、勤學(xué)
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(唐 顏真卿《勸學(xué)》)
力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會(huì)有歲稔時(shí)。(宋 劉過《書院》)
三、惜時(shí)
青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(《長歌行》)
盛年不再來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(晉 陶淵明《雜詩》)
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。(唐 《金縷衣》)
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺今日又過了。水去汩汩流,花落日日少。萬事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)
今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。(明 文嘉《今日歌》)
明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看東流水,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。(清 錢泳《明日歌》)
四、方法
讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量。(宋 陸九淵《讀書》)
讀書患不多,思義患不明?;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行。(唐 韓愈《勸學(xué)詩》)
五、體會(huì)
半畝方塘一鑒開,天光月影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。(宋 朱熹《觀書有感》)
昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《觀書有感》)
六、樂趣
木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(元 翁森《四時(shí)讀書樂》冬)
春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。讀書求學(xué)不宜懶,天地日月比人忙。燕語鶯歌希領(lǐng)悟,桃紅李白寫文章。(民國 熊伯伊《四季讀書歌》春)
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