體現師恩的古詩(shī)句
1.形容恩師的古詩(shī)句有哪些
1. 一似夢(mèng)瑤臺，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯。——佚名《一似夢(mèng)瑤臺》
2. 好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。——杜甫《春夜喜雨》
3. 綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
4. 九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍《己亥雜詩(shī)》
5. 教子教女，辛勤半輩。滿(mǎn)頭白發(fā)，甘乳一生。——佚名《師蠶》
6. 欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長(cháng)。——佚名《天凈沙六首·源遠流長(cháng)圖》
7. 德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學(xué)》
8. 為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首·回瀾閣》
9. 為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》
10. 相逢一見(jiàn)太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》
11. 弟子事師，敬同于父，習其道也，學(xué)其言語(yǔ)。忠臣無(wú)境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。——羅振玉《鳴沙石室佚書(shū)·太公家教》
12. 東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。——白居易《遠師》
13. 虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。——劉商《酬問(wèn)師》
14. 群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》
15. 胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。——佚名《天凈沙六首·逸仙圖》
2.表示感謝師恩的詩(shī)句
1、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——清代鄭燮《新竹》
白話(huà)翻譯：新長(cháng)的竹子要比舊竹子高，它們的生長(cháng)全憑老的枝干扶持。
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐代李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
白話(huà)翻譯：春蠶結繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。
3、令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。——唐代白居易《奉和令公綠野堂種花》
白話(huà)翻譯：裴令公的桃李學(xué)生遍布天下，哪里用得著(zhù)再在門(mén)前屋后種花呢？
4、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。——清代龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》
白話(huà)翻譯：我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來(lái)的落花，但它卻不是無(wú)情之物，化成了春天的泥土，還能起著(zhù)培育下一代的作用。
5、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？ ——唐代羅隱《蜂》
白話(huà)翻譯：蜜蜂啊，你采盡百花釀成了花蜜，到底為誰(shuí)付出辛苦，又想讓誰(shuí)品嘗香甜？
3.師恩難忘詩(shī)句長(cháng)一點(diǎn)
1、師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬(wàn)叢.歷苦耕耘勤育李，諄諄教誨記心中
2、程門(mén)立雪古今傳，師訓銘心重似山.佳日欣臨鳴鼓樂(lè )，吾家未忘校園艱.
3、春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
4、天下桃李，悉在公門(mén).
5、人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著(zhù)，走著(zhù)，不斷地走著(zhù).當我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì )浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神.老師呵，您教會(huì )了我生活，我怎能將您忘懷！
6、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
7、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
8、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育.
9、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期.
10、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師.
4.贊恩師的詩(shī)句
贊美老師的詩(shī)句：1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
—— 李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》2、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》3、北虜壞亭障，聞屯千里師。
—— 杜牧《雪中書(shū)懷》4、偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》5、令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。
—— 白居易《奉和令公綠野堂種花》贊美老師的名言：1、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林2、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。
——蘇霍姆林斯基3、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
4、一言一行張顯人格魅力，一舉一動(dòng)體現師者風(fēng)采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無(wú)私奉獻青春。5、講臺上，粉筆染白發(fā)；書(shū)桌邊，責任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍；像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片。
5.關(guān)于師恩的詩(shī)句有哪些
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。____唐李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
譯文：春蠶結繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。
2、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。____清龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》
譯文：從枝頭上掉下來(lái)的落花，但它卻不是無(wú)情之物，化成了春天的泥土，還能起著(zhù)培育下一代的作用。
3、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。____清鄭燮《新竹》
譯文：新長(cháng)的竹子要比舊竹子高，它們的生長(cháng)全憑老的枝干扶持。
4、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。____唐杜甫《春夜喜雨》
譯文：伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕。細細密密，滋潤大地萬(wàn)物。
5、令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。____唐白居易《奉和令公綠野堂種花》
譯文：裴令公的桃李學(xué)生遍布天下，哪里用得著(zhù)再在門(mén)前屋后種花呢？
6.歌頌老師的詩(shī)句
贊美老師的詩(shī)句有這些：1.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》2.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》3.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
——鄭燮《新竹》4.隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。——杜甫《春夜喜雨》5.令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。
——白居易《奉和令公綠野堂種花》6.搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》7.偶應非熊兆，尊為帝者師。
——劉基《題太公釣渭圖》8.自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》。
