最常用的職業(yè)方法(常用的職業(yè)生涯決策的方法)
1.常用的職業(yè)生涯決策的方法有哪些
職業(yè)生涯決策的方法：
1、平衡單法
“決策平衡單”（decision-making balance sheet）經(jīng)常被應用于問(wèn)題解決模式和職業(yè)咨詢(xún)中，用以協(xié)助咨詢(xún)者有系統地分析每一個(gè)可能的選項，判斷分別執行各選項的利弊得失，然后依據其在利弊得失上的加權計分排定各個(gè)選項的優(yōu)先順序，以執行最優(yōu)先或偏好的選項。
2、決策樹(shù)法
決策樹(shù)法利用了概率論的原理，并且利用一種樹(shù)形圖作為分析工具。其基本原理是用決策點(diǎn)代表決策問(wèn)題，用方案分枝代表可供選擇的方案，用概率分枝代表方案可能出現的各種結果，經(jīng)過(guò)對各種方案在各種結果條件下?lián)p益值的計算比較，為決策者提供決策依據。
擴展資料：
職業(yè)生涯的影響因素：
進(jìn)取心與責任心、自信心、自我表現認識和自我表現調節、情緒穩定性、社會(huì )敏感性、社會(huì )接納性、社會(huì )影響力。
從經(jīng)濟的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，職業(yè)生涯就是個(gè)人在人生中所經(jīng)歷的一系列職位和角色，它們和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展過(guò)程相聯(lián)系，是個(gè)人接受培訓教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結果。
職業(yè)生涯是以心理開(kāi)發(fā)、生理開(kāi)發(fā)、智力開(kāi)發(fā)、技能開(kāi)發(fā)、倫理開(kāi)發(fā)等人的潛能開(kāi)發(fā)為基礎，以工作內容為確定和變化，工作業(yè)績(jì)的評價(jià)，工資待遇、職稱(chēng)、職務(wù)的變動(dòng)為標準，以滿(mǎn)足需求為目標的工作經(jīng)歷和內心體驗的經(jīng)歷。
參考資料來(lái)源：搜狗百科——職業(yè)生涯決策
2.職業(yè)決策的方法有哪些
1、探索。
根據自己的常識、經(jīng)驗和能力，來(lái)收集各種感興趣的有關(guān)職業(yè)信息。
2、成形。
在上述基礎上進(jìn)行具體的定向。主要考慮所確定的職業(yè)生涯方向的價(jià)值、目的和能夠獲得的報償等因素。
3、選擇。
分析、考慮并初步選擇確定具體的職業(yè)目標。
4、澄清。
從多方面自我質(zhì)疑，最終確定好具體的職業(yè)目標。
5、就職。
按照既定職業(yè)目標會(huì )計實(shí)施，走上工作崗位。
6、堅定或矯正。
根據所選職業(yè)目標的正確與否，來(lái)判定是否繼續堅持下去。若所選擇的職業(yè)目標是正確的，那就堅定地走下去。若所選擇的職業(yè)目標是不完全正確或甚至完全錯誤的，那就適時(shí)地更正，或重新選擇正確的職業(yè)目標。
7、總結提高。
不管是成功還是失敗，都得不斷地自我總結，積累職場(chǎng)智慧和經(jīng)驗，豐富精彩人生。
3.常用的職位評價(jià)方法有哪些
常用方法有以下幾種：
1、崗位排序法：（1）直接排序（2）交換排序
2、崗位分類(lèi)法
3、海氏測評法
4、因素比較法
職位評價(jià)步驟：
1、按工作性質(zhì)將企業(yè)的全部職位分類(lèi)；
2、收集有關(guān)職位的各種信息；
3、制定具體工作計劃，確定詳細實(shí)施方案；
4、以資料為基礎，找出與職位有直接聯(lián)系、密切相關(guān)的各種主要因素；
5、規定統一衡量標準，設計各種問(wèn)卷和表格；
6、先以幾個(gè)重點(diǎn)單位作為試點(diǎn)，以發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗、及時(shí)糾正；
7、全面實(shí)施。包括：職位測定、資料整理匯總、數據處理分析等；
8、撰寫(xiě)各個(gè)職位的評價(jià)報告書(shū)，提供給各有關(guān)部門(mén)；
9、全面總結。
評估標準：職位評估標準是指由有關(guān)部門(mén)對職位評估的方法、指標及指標體系等方面所做的統一規定。它包括評價(jià)指標標準和評價(jià)技術(shù)方法標準。任何同類(lèi)事物之間的比較都必須建立在統一的標準基礎上，以保證評價(jià)工作的正確性和評價(jià)結果的可比性。因此，職位評估也必須采用統一的標準進(jìn)行評價(jià)。用國家已頒布的有關(guān)標準和行業(yè)標準作為評價(jià)標準，并應用國家標準規定的方法和技術(shù)進(jìn)行評價(jià)。對于暫時(shí)還沒(méi)有國家標準的部分，則根據制定國家標準的基本思想和要求制定統一的評價(jià)標準。
4.職業(yè)適應的方法包括哪些
1、心理適應。
2、生理適應。
3、崗位適應。
4、知識技能適應。
5、人際智能適應。
職業(yè)適應性包括很多內容，但由于場(chǎng)合不同，可能會(huì )有不同的強調要點(diǎn)：工作效率、無(wú)事故傾向、最低能力和特性要求、熟悉工作速度、意愿適應、個(gè)人背景。
擴展資料
1、科學(xué)選擇與合理使用稱(chēng)職作業(yè)者。根據不同的職業(yè)特點(diǎn)，確定評價(jià)標準及指標，并對求職者進(jìn)行測定，評價(jià)其職業(yè)適應性等級。對已上崗的作業(yè)人員定期進(jìn)行測試和評價(jià)，建立職業(yè)適應性的動(dòng)態(tài)數據庫，以進(jìn)行人員的動(dòng)態(tài)管理。
2、為制定合理有效的職業(yè)培訓計劃提供科學(xué)依據。
3、指導人們選擇適合自己特性和條件的職業(yè)、職務(wù)。通過(guò)對求職者的生理、心理屬性進(jìn)行綜合測試、評價(jià)，對照不同職業(yè)或工種的要求，分析被試者適合于何種職業(yè)，以利于個(gè)人能力的充分發(fā)展。
5.常用的職業(yè)生涯規劃的決策方法是什么
常用的知職業(yè)生涯規劃的決策方法有：
1、5w法
2、SWOT分析法
SWOT分析法又稱(chēng)為態(tài)勢分析法，它是由舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授于20世紀80年代初提出來(lái)的，SWOT四個(gè)英文字母分別代表：優(yōu)勢（Strength）、劣勢（Weakness）、機會(huì )（Opportunity）、威脅（Threat）。所謂SWOT分析，即態(tài)勢分析，就是將與研究對象密切相關(guān)的各道種主要內部?jì)?yōu)勢、劣勢、機會(huì )和威脅等，通過(guò)調查列舉出來(lái)，并依照矩陣形式排列，然后用系統分析的思想，把各種因素相互匹配起來(lái)加以分析，從中得出一系列相應的結論，而結論通常帶有一定的決策性
3、swot職業(yè)規劃自我分析法
在求職時(shí)，可以不妨采用這一工具對自己進(jìn)行一專(zhuān)番從里到外的體檢。 SWOT分析是檢查您的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機會(huì )的屬有用工具。如您對自己做個(gè)細致的SWOT分析，那么，您會(huì )很明了地知道自己的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)在哪里，并且您會(huì )仔細地評估出自己所感興趣的不同職業(yè)道路的機會(huì )和威脅所在
6.分析常用的方法有哪些
工作分析的方法
（一）訪(fǎng)談法
訪(fǎng)談法又稱(chēng)為面談法，是一種應用最為廣泛的職務(wù)分析方法。是指工作分析人員就某一職務(wù)或者職位面對面地詢(xún)問(wèn)任職者、主管、專(zhuān)家等人對工作的意見(jiàn)和看法。在一般情況下，應用訪(fǎng)談法時(shí)可以以標準化訪(fǎng)談格式記錄，目的是便于控制訪(fǎng)談內容及對同一職務(wù)不同任職者的回答相互比較。
（二）問(wèn)卷調查法
問(wèn)卷調查法是工作分析中最常用的一種方法，具體來(lái)說(shuō)，由有關(guān)人員事先設計出一套職務(wù)分析的問(wèn)卷，再由隨后工作的員工來(lái)填寫(xiě)問(wèn)卷，也可由工作分析人員填寫(xiě)，最后再將問(wèn)卷加以歸納分析，做好詳細的記錄，并據此寫(xiě)出工作職務(wù)描述。
（三）觀(guān)察法
觀(guān)察法是一種傳統的職務(wù)分析方法，指的是工作分析人員直接到工作現場(chǎng)，針對特定對象（一個(gè)或多個(gè)任職者）的作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行觀(guān)察，收集、記錄有關(guān)工作的內容、工作間的相互關(guān)系、人與工作的關(guān)系以及工作環(huán)境、條件等信息，并用文字或圖標形式記錄下來(lái)，然后進(jìn)行分析與歸納總結的方法。
（四）工作日志法
工作日志法又稱(chēng)工作寫(xiě)實(shí)法，指任職者按時(shí)間順序詳細記錄自己的工作內容與工作過(guò)程，然后經(jīng)過(guò)歸納、分析，達到工作分析的目的的一種方法。
（五）資料分析法
為降低工作分析的成本，應當盡量利用原有資料，例如責任制人本等人事文件，以對每個(gè)項工作的任務(wù)、責任、權利、工作負荷、任職資格等有一個(gè)大致的了解，為進(jìn)一步調查、分析奠定基礎。
（六）能力要求法
指完成任何一項工作的技能都可由更基本的能力加以描述。
（七）關(guān)鍵事件法
關(guān)鍵事件法要求分析人員、管理人員、本崗位員工，將工作過(guò)程中的“關(guān)鍵事件”詳細地加以記錄，可在大量收集信息后，對崗位的特征要求進(jìn)行分析研究的方法（關(guān)鍵事件是使工作成功或失敗的行為特征或事件，如成功與失敗、盈利或與虧損、高效與低產(chǎn)等）。
7.簡(jiǎn)述主要的職業(yè)決策的方法與技巧
關(guān)于SIFM職業(yè)能力評估信息表的填寫(xiě)技巧●“職業(yè)能力評估”是高級國際財務(wù)管理師（SIFM）考試/考核科目之一，其綜合考查您的職業(yè)素養、職業(yè)成就和發(fā)展潛質(zhì)，包括職業(yè)倫理觀(guān)念、實(shí)際工作經(jīng)驗和能力（尤其是管理經(jīng)驗和能力）、專(zhuān)業(yè)知識和管理知識、重要的工作業(yè)績(jì)、專(zhuān)業(yè)視野、認識水平、分析和表達能力等等。
●在填寫(xiě)《職業(yè)能力評估信息表》中您所提供的信息被作為評估的主要根據。專(zhuān)家在進(jìn)行評估的過(guò)程中，特別重視您所提供信息的真實(shí)性和充分程度。
如果提供的信息不充分，則無(wú)法充分展示您本人的職業(yè)素質(zhì)和思想水平，會(huì )對評估成績(jì)產(chǎn)生不良影響；同時(shí)，該評估表的各個(gè)主題之間設有證偽因子，因此，在評估過(guò)程中，不真實(shí)的信息大多會(huì )被揭示出來(lái)。值得注意的是，所提供信息的真實(shí)程度本身也體現出您本人的職業(yè)素養。
●文字理解和表達能力是高級國際財務(wù)管理師應具備能力之一。考慮到文字表達能力會(huì )影響您所提供信息的清晰度、充分度和深刻度等，評估專(zhuān)家同意在第一次評估后給您一次補充或修正信息的機會(huì )（目前正在執行）。
●本科目要求提供您個(gè)人的真實(shí)情況和觀(guān)點(diǎn)，而個(gè)人情況、經(jīng)歷經(jīng)驗、看法、觀(guān)點(diǎn)各不相同，并且，協(xié)會(huì )承諾對所提供的信息嚴格保密，故不可能提供統一的范文供參考。●填寫(xiě)《高級國際財務(wù)管理師職業(yè)能力評估信息表》不僅是完成“職業(yè)能力評估”科目的需要。
同時(shí)這個(gè)過(guò)程也提供了兩個(gè)重要機會(huì )：第一，系統梳理和總結您本人職業(yè)發(fā)展歷程、理性規劃您本人未來(lái)職業(yè)生涯；第二，與工作單位領(lǐng)導溝通，了解領(lǐng)導對您職業(yè)能力的評價(jià)和看法。（提醒您應充分珍惜和利用上述機會(huì )）●為了幫助您理解《高級國際財務(wù)管理師職業(yè)能力評估信息表》中的各項內容，詳細解釋該表各部分填寫(xiě)要求如下：1、填寫(xiě)前，必須仔細閱讀填表說(shuō)明；2、項目1~5.6，按要求提供真實(shí)信息；3、項目5.7，提供最近3年來(lái)本人參與完成的重大專(zhuān)業(yè)工作項目，須闡明項目背景、個(gè)人在項目中承擔的具體工作以及所取得的工作成果；4、項目5.8~6.1，按要求提供真實(shí)信息；5、項目6.2，應提供本單位財務(wù)部門(mén)或系統的組織結構圖，并簡(jiǎn)述設計思路，管理流程和管理原則等。
應當提供充分、具體、清晰的信息，不應過(guò)于簡(jiǎn)單。（字數應不少于500字）；。
8.常用的護理工作方法有哪些
常用的護理工作方法：
（一）個(gè)案護理
由專(zhuān)人負責實(shí)施個(gè)體化護理，一名護理人員負責一位病人全部護理的護理工作方式。適用于搶救病人或某些特殊病人，也適用于臨床教學(xué)需要。這種護理方式，護士責任明確，并負責完成其全部護理內容，能掌握病人全面情況，但耗費人力。
（二）功能制護理
以工作為導向，按工作內容分配護理工作，醫。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理各司其職。它是一種流水作業(yè)的工作方法，護士分工明確，易于組織管理，節省人力。但工作機械，缺少與病人的交流機會(huì )，較少考慮病人的心理社會(huì )需求，護士較難掌握病人的全面情況。
（三）小組制護理
以小組形式（3~5位護士）對一組病人（10~20位）進(jìn)行整體護理。組長(cháng)制定護理計劃和措施，小組成員共同合作完成病人的護理。這種護理方式能發(fā)揮各級護士的作用，能了解病人一般情況，但護士個(gè)人責任感相對減弱。
（四）責任制護理
由責任護士和輔助護士按護理程序對病人進(jìn)行全面、系統和連續的整體護理。其結構是以病人為中心，要求從病人入院到出院均由責任護士對病人實(shí)行8小時(shí)在崗，24小時(shí)負責制。由責任護士評估病人情況、制定護理計劃和實(shí)施護理措施。這種護理方式，責任護士的責任明確，能較全面地了解病人情況，但要求對病人24小時(shí)負責則難以實(shí)現，且文字記錄書(shū)寫(xiě)任務(wù)較多，人員需要也較多。
（五）綜合護理
綜合護理以護理程序為核心，將護理程序系統化，在護理哲理、護士的職責與評價(jià)、標準化的護理計劃、病人教育計劃、出院計劃、各種護理表格的填寫(xiě)、護理質(zhì)量的控制等方面都以護理程序為框架，環(huán)環(huán)相扣，整體協(xié)調一致，以確保護理服務(wù)的水平及質(zhì)量。它融合了責任制護理及小組護理的優(yōu)點(diǎn)。綜合護理是一種通過(guò)最有效地利用人力資源，最恰當地選擇并綜合應用上述幾種工作方式，為服務(wù)對象提供既節約成本，又高效率、高質(zhì)量的護理服務(wù)。這種工作方式既考慮了成本效益，又為護士的個(gè)人發(fā)展提供了空間和機會(huì )。
由于心身疾病的治療和轉歸與心理社會(huì )因素更加密切，病人的情緒狀態(tài)和心理變化直接影響著(zhù)疾病的治療效果和康復程度，因此，對心身疾病的心理護理就顯得格外重要。主要目的在于：
1.解除病人對疾病的緊張、焦慮、悲觀(guān)、抑郁等情緒，增強戰勝疾病的信心。
2.正確及時(shí)的健康教育，使病人盡早適應新的角色及住院環(huán)境。
3.幫助病人建立新的人際關(guān)系，特別是醫-患關(guān)系，以適應新的社會(huì )環(huán)境。
一個(gè)人生病后，其社會(huì )角色也隨之而發(fā)生改變。由于突然充當病人角色以及生活環(huán)境、人際關(guān)系的改變，病人往往難以一下子適應，會(huì )出現一些心理問(wèn)題，這就需要通過(guò)心理護理，幫助病人創(chuàng )造有利于治療和康復的最佳心理狀態(tài)。心理護理不但有利于病人康復，還能貫穿于對病人實(shí)施的整體護理中，提高護理效果。也有利于提高臨床治療效果，使病人早日康復。
