表示打比方的說(shuō)明方法的句子(含有說(shuō)明方法的句子,要有舉例子列數(shù)字作比較打比方作引用)
1.含有說(shuō)明方法的句子,要有舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、作引用
舉例子：科學(xué)家提出許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
列數(shù)字：地球是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。
做比較：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
打比方：塞特凱達(dá)斯瀑布在群山之間無(wú)奈的垂下了頭，想成命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。
引 用：愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的汗水”。（引用別人的話或資料，一般出現(xiàn)在事理說(shuō)明文中）
假設(shè)：如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有風(fēng)霜雨露，沒(méi)有草木野獸，自然也不會(huì)有人。
2.《鯨》有哪些打比方的說(shuō)明方法的句子
用了【列數(shù)字、打比方、舉例子、分類(lèi)別、作比較、作詮釋】的說(shuō)明方法。
作比較：不少人看過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。
列數(shù)字：最大的鯨有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤。我國(guó)捕獲過(guò)一頭四萬(wàn)公斤重的鯨，有十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。
分類(lèi)別：鯨的種類(lèi)很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類(lèi)是齒鯨，有鋒利的牙齒。
打比方：鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮上海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。
舉例子：有一種號(hào)稱(chēng)“海中之虎”的虎鯨，有時(shí)好幾十頭結(jié)成一群，圍住了一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就把它吃光了。
作詮釋?zhuān)忽L生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚(yú)，許多人管它叫鯨魚(yú)。
3.用說(shuō)明方法寫(xiě)句子
舉例子：就拿長(zhǎng)江來(lái)說(shuō)吧，它的水中含大量泥沙，所以是黃色的。
列數(shù)字：科學(xué)家證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人居住的星球。
作比較：地球是很大很大的，但與太陽(yáng)比較起來(lái)，顯得太小了。
打比方：比方說(shuō)，一只小貓，是從她媽媽的肚子里生出來(lái)的，當(dāng)然你也是。
舉例子：科學(xué)家提出許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
列數(shù)字：地球是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。
做比較：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
打比方：塞特凱達(dá)斯瀑布在群山之間無(wú)奈的垂下了頭，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。
4.課文中打比方的句子有哪些
人生如棋，大膽者舉棋從容落棋有聲，膽小者心思慎密步步為營(yíng)；人生如棋，棋場(chǎng)中舉棋不悔大丈夫，棋場(chǎng)外觀棋不語(yǔ)真君子.榮譽(yù)就像河流，輕浮的和空虛的榮譽(yù)浮在河面上，沉重的厚實(shí)的榮譽(yù)沉在河底.家是夕陽(yáng)西下時(shí)可供鳥(niǎo)歇息的地方，是風(fēng)狂雨瀉是可供魚(yú)兒躲避的地方，是瀉外游子日思夜夢(mèng)，有母親笑容的地方.書(shū)就像涓涓細(xì)流，緩緩送我前行；書(shū)就像跳動(dòng)著歡快音符的樂(lè)章，伴我成長(zhǎng)；書(shū)就像陽(yáng)光雨露，給我溫馨，滋潤(rùn)著我.1.用容易明白的甲事物來(lái)說(shuō)明不容易明白的乙事物：他堅(jiān)貞不屈的品德就像四季常青的松柏。
2.指用甲事物來(lái)說(shuō)明乙事物的行為：這件事只不過(guò)是小菜一碟。3.直接用“比如、比方”直述：一切都會(huì)安排好的，比如/比方xx帶隊(duì)、xx安排車(chē)輛，事情就好辦多了。
4.表示‘假如’的意思（用于有話要說(shuō)而故意吞吐其詞時(shí)）：他的書(shū)法真好，假如（或比方說(shuō)）我求他寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)兒，他不會(huì)拒絕吧？比喻按三個(gè)部分的異同和隱現(xiàn)來(lái)看，其基本類(lèi)型有三種：明喻、隱喻（暗喻）、借喻 除此三種基本類(lèi)型之外，根據(jù)比喻的三個(gè)部分的結(jié)合情況，其變化形式有：博喻、倒喻、反喻、縮喻、擴(kuò)喻、較喻、回喻、互喻、曲喻 明喻 本體、喻詞和喻體同時(shí)出現(xiàn)。常用的喻詞有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。
例子：他（本體）動(dòng)也不動(dòng)，彷如（喻詞）石像（喻體）。葉子（本體）出水很高，像（喻詞）亭亭的舞女的裙（喻體）。
（朱自清《荷塘月色》） 隱喻[暗喻] 本體、喻體同時(shí)出現(xiàn)，但用「是」、「成」、「成為」、「變?yōu)椤沟认翟~代替「像」一類(lèi)的喻詞。例子：母親??！你（本體）是荷葉（喻體），我（本體）是紅蓮（喻體）。
更多的時(shí)候，烏云四合，層巒疊嶂（本體）都成了水墨山水（喻體）。（李健吾《雨中登泰山》） 借喻 本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接用喻體代替本體。
例子：天上張著灰色的幔（喻體）。（「灰色的?！故怯黧w。
本體是「黑云」，但不寫(xiě)出來(lái)。） 我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁（喻體）了，我再也說(shuō)不出話。
（魯迅《故鄉(xiāng)》） 比擬 喻體和喻詞都不出現(xiàn)，但是保留喻體的特征，讓它直接加在本體上。例子：夜和失明的野藤，還在那里摸索著，碑上的字跡。
（「夜和野藤」是本體，喻體是「人」，但不寫(xiě)出來(lái)，保留了人失明和摸索的特征。） 有時(shí)開(kāi)著自己的車(chē)從這里路過(guò)，總是看到路軌伸展著生銹的臂膀捅向遠(yuǎn)方。
（「路軌」是本體，喻體是「人」，但不寫(xiě)出來(lái)，保留了人伸展著臂膀捅向遠(yuǎn)方的特征。） 博喻 極光有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火在空中閃現(xiàn)一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤；有時(shí)卻可以在蒼穹之中輝映幾個(gè)小時(shí)；有時(shí)像一條彩帶，有時(shí)像一團(tuán)火焰，有時(shí)像一張五光十色的巨大銀幕；有的色彩紛紜，變幻無(wú)窮；有的僅呈銀白色，猶如棉絮、白云，凝固不變；有的異常光亮、掩去星月的光輝；有的又十分清淡，恍若一束青絲；有的結(jié)構(gòu)單一，狀如一彎弧光，呈現(xiàn)淡綠、微紅的色調(diào)；有的猶如彩綢或緞帶拋向天空，上下飛舞、翻動(dòng)；有的軟如紗巾，隨風(fēng)飄動(dòng)，呈現(xiàn)出紫色、深紅的色彩；有時(shí)極光出現(xiàn)在地平線上，猶如晨光曙色；有時(shí)極光如山茶吐艷，一片火紅；有時(shí)極光密聚一起，猶如窗簾慢帳；有時(shí)它又射出許多光束，宛如孔雀開(kāi)屏，蝶翼飛舞。
（「極光」是本體，「彩帶」「火焰」「銀幕」「青絲」等都是它的喻體，屬于一個(gè)本體可以帶多個(gè)喻體的類(lèi)型。） 比喻的作用 ⒈用比喻來(lái)對(duì)某某事物的特征進(jìn)行描繪和渲染，可使事物生動(dòng)形象具體可感，依次引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，給人以鮮明深刻的印象，并使語(yǔ)言文采斐然，富有很強(qiáng)的感染力。
⒉對(duì)道理進(jìn)行比喻：用淺顯易見(jiàn)的事物對(duì)深?yuàn)W的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡(jiǎn)，幫助人們深入的理解。并使語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有文采。
⒊用比喻法描寫(xiě)事物，可使事物形象鮮明生動(dòng)，加深讀者的印象；用來(lái)說(shuō)明道理，能使道理通俗易懂，使人易于理解。運(yùn)用它可以把陌生的東西變?yōu)槭煜さ臇|西，把深?yuàn)W的道理淺顯化，把抽象的事理具體化、形象化。
比喻的注意點(diǎn) ⒈喻體要常見(jiàn)、易懂。如果喻體不是讀者熟知的事物，就達(dá)不到比喻的目的。
⒉比喻要貼切。必須對(duì)喻體和本體的共同點(diǎn)作認(rèn)真的分析概括，如果忽視了這個(gè)共同點(diǎn)信手拈來(lái)，就容易在比喻的運(yùn)用中喻而失當(dāng)。
⒊比喻要注意思想感情。感情色彩不得體，語(yǔ)言表達(dá)就失去了光彩。
5.求有舉例子,打比方,作比較,假設(shè)這些說(shuō)明方法的句子,每種說(shuō)明
.石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。
（ 打比方，可以使要說(shuō)明的對(duì)象形象可感。 ）
2.唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。
（ 引用說(shuō)明，可以增加文章的說(shuō)服力 ）
3.趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。
（ 列數(shù)字，體現(xiàn)準(zhǔn)確性 ）
4.永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。
（ 作比較，容易突出被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。 ）
5.這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。（ 摹狀貌，使被說(shuō)明對(duì)象更具體，更形象。 ）
6.按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術(shù)上有雅俗之別，同時(shí)也顯露了使用人不同的經(jīng)濟(jì)與文化水平。
（ 分類(lèi)別，使讀者明白屏的種類(lèi)。 ）
7.蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。
（ 作比較，容易突出被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。 ）
8.記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的詩(shī)句，其情境真夠令人銷(xiāo)魂的了。 （ 引用說(shuō)明，可以增加文章的說(shuō)服力 ）
9.蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。階砌旁栽幾叢書(shū)帶草。 （ 舉例子 ，增加文章的可信度 ）
10.大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。
（ 作詮釋?zhuān)棺x者明白這個(gè)設(shè)計(jì)的巧妙之處。）
11.我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。
（ 舉例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉豐滿(mǎn)。 ）
12.太和殿俗稱(chēng)金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。 （ 列數(shù)字，體現(xiàn)準(zhǔn)確）
