人物外貌描寫(xiě)的方法有以下三種。
外貌描寫(xiě)常見(jiàn)的三種方法
一、白描式描寫(xiě)。就是不加渲染烘托,不用華麗的詞藻,而以簡(jiǎn)練單純的筆墨勾勒出鮮明生動(dòng)的人物形象來(lái)。這種描寫(xiě)方法的運用,可以給讀者一個(gè)簡(jiǎn)單而明快的印象。如《藤野先生》中寫(xiě)藤野的“黑瘦”“八字須”“緩慢而很有頓挫的聲調”“戴著(zhù)眼鏡,挾著(zhù)一疊大大小小的書(shū)”,衣著(zhù)“模糊”,冬天穿舊外套。抓住特征,幾筆勾勒,就活畫(huà)出了一位生活儉樸、治學(xué)嚴謹的學(xué)者形象。
二、工筆式描寫(xiě)。工筆描寫(xiě)指對人物多用筆墨作細致入微的刻畫(huà)。猶如電影中的人物定格特寫(xiě)或繪畫(huà)中的工筆肖像畫(huà),人物的外貌特征、服飾、穿戴以及細微的表情,都能讓讀者看得清清楚楚,留下深刻印象。如劉紹棠《榆錢(qián)飯》中:“丫姑野性,膽子比人的個(gè)兒還大:她把黑油油的大辮子七纏八繞地盤(pán)在脖子上,雪白的牙齒咬著(zhù)辮梢兒,光著(zhù)腳丫,雙手合抱比她的腰還粗的樹(shù)身,哧溜溜,一直爬到樹(shù)梢,岔開(kāi)腿騎在樹(shù)岔上。”這段文字用工筆細描法,把一個(gè)“野性”“膽大”饑不擇食的“丫姑”惟妙惟肖地刻畫(huà)了出來(lái)。對人物的外貌作了細致入微的描繪,使人過(guò)目難忘。
三、間接式描寫(xiě)。就是作者不直接寫(xiě)出人物的外貌特征,而是通過(guò)寫(xiě)周?chē)宋锏姆磻獊?lái)表現特定人物的外貌。此法含蓄雋永,給人以廣闊的想象空間。如《陌上桑》描繪羅敷出眾的美貌:“行者見(jiàn)羅敷,下?lián)埙陧殹I倌暌?jiàn)羅敷,脫帽著(zhù)帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒,但坐觀(guān)羅敷。”“行者”見(jiàn)到羅敷放下?lián)用?zhù)胡子,身心沉浸在美的享受之中。“少年”見(jiàn)到羅敷脫下帽子,只戴紗巾,希望引起姑娘的注意。和羅敷鄰里的“耕者”、“鋤者”,他們該不是第一次見(jiàn)到羅敷吧,可也因觀(guān)看羅敷而常常停下活計導致貽誤了工時(shí)。這幾句,沒(méi)有一詞半句直接描繪羅敷的容貌。我們甚至無(wú)從知道羅敷是高還是矮,是苗條還是豐滿(mǎn),可我們就是覺(jué)得她很美。間接描寫(xiě)十分含蓄,平添了無(wú)窮的神韻和魅力。
人物描寫(xiě)的手法 ——肖像描寫(xiě)(就是外貌描寫(xiě),這是別稱(chēng),一樣的意思)
什么是描寫(xiě)?描是描繪,寫(xiě)是摹寫(xiě)。描寫(xiě)就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,把人物或景物的狀 態(tài) 具體地描繪出來(lái)。這是一般記敘文和文學(xué)寫(xiě)作常用的表達方法。
寫(xiě)文章,只有通過(guò)描寫(xiě),才能做到"繪聲繪色"、"活靈活現"、"栩栩如生"、" 歷歷 在目"、"維妙維肖"。外貌描寫(xiě),也稱(chēng)肖像描寫(xiě)。即是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著(zhù)、神情、體型、姿態(tài)等等)進(jìn)行描寫(xiě),以揭示人物的思想性格,表達作者的愛(ài)憎,加深讀者對人物的印象。寫(xiě)好人物外貌要注意以下幾點(diǎn):
描寫(xiě)技巧
(1)、仔細觀(guān)察,抓與眾不同的方面,突出特點(diǎn)。
(2)、抓住“五官”特點(diǎn),寫(xiě)出人物面部特征。
(3)、注意身材體型、服飾打扮,體現人物個(gè)性。
(4)、區分性別和年齡差異,用詞準確。
(5)、注意生活經(jīng)歷,符合人物身份。
(6)、注意經(jīng)常習慣的動(dòng)作神態(tài)。
(7)、表現喜怒哀樂(lè ),和神情變化。
(8)、抓重點(diǎn),不可蜻蜓點(diǎn)水,面面俱到。
(9)、可以用比喻、夸張,聯(lián)想等修辭手法。
(10)、要有順序。
我們在描寫(xiě)外貌時(shí)應遵循哪些規則呢?
描寫(xiě)要求
一、有序。描寫(xiě)時(shí)應按一定的順序來(lái)寫(xiě),或從上到下或從下到上都行。如果寫(xiě)了眼睛,接著(zhù)寫(xiě)頭發(fā),又寫(xiě)嘴巴,再寫(xiě)眉毛,爾后寫(xiě)鼻子——這種描寫(xiě)不管寫(xiě)得多好,它給人的感覺(jué)是一片混亂。
二、和諧。這要求所寫(xiě)的外貌符合人物身份、年齡、性別、國別、職業(yè)。比如一位考生在寫(xiě)其中一個(gè)小姑娘的眼睛時(shí),這樣寫(xiě)道:那清波微漾的眼睛顧盼生輝。望你一眼,便有萬(wàn)千情種。可以說(shuō),這個(gè)眼睛寫(xiě)得很美,但是如果這樣來(lái)寫(xiě)一個(gè)小姑娘這是不合適的。
三、要研究人物性格。比如90年高考題,首先要仔細研讀材料,從中分析人物性格特征:第一位好動(dòng)任性,看問(wèn)題簡(jiǎn)單片面;第二位文靜懂規矩,能全面地看問(wèn)題。分析出人物性格特征,描寫(xiě)外貌時(shí)就顯現這些性格特征。
四、抓住關(guān)鍵、特征鮮明。這要求抓住最能揭示人物內心世界、反映時(shí)代特點(diǎn)或者能區別與其他人物的獨有的外貌特征。魯迅先生的小說(shuō)《祝福》就是一個(gè)很好的例子。文章主要寫(xiě)了主人公祥林嫂的眼睛。祥林嫂淪為乞丐:“只有那眼睛間或一輪,還可以表示她是一個(gè)活物。”祥林嫂初到魯家:“只是順著(zhù)眼,不開(kāi)一句口。”再到魯家:“順著(zhù)眼,眼角上帶著(zhù)淚痕,眼光也沒(méi)有先前那樣精神了。”她精神上的最后的希望破滅后:“眼睛窈陷下去,精神也更不濟了。”這幾處的描寫(xiě),都抓住了人物的關(guān)鍵,從而深刻地揭示了人物的內心世界。
五、細節突出。(魯迅曾立志畫(huà)出中國國民的"活的靈魂"。列夫· 托爾斯泰為了寫(xiě)出瑪絲洛娃的靈魂,勾勒出瑪絲洛娃在牢中的內心世界,曾對瑪絲洛娃的外 貌描寫(xiě)修改了二十次。
六、用詞準確、修辭恰當。可以用比喻、夸張等修辭手法。
總而言之,外貌描寫(xiě)要為刻畫(huà)性格、塑造形象服務(wù)。以形寫(xiě)神是外貌描寫(xiě)的關(guān)鍵,同時(shí)我們也要使筆下的人物和諧有序。這樣,我們才能更好地進(jìn)行描寫(xiě)。那么,有哪些人物描寫(xiě)的手法呢?
描寫(xiě)的方法:
常用的有正面描寫(xiě)和側面描寫(xiě)兩種。所謂正面描寫(xiě),是指直接描寫(xiě)人物的外貌、心理和行動(dòng)。進(jìn)行外貌描寫(xiě)一般使用:
1、簡(jiǎn)筆勾勒特征、運用修辭手法;
3、寄托作者愛(ài)憎;
4、借助他人眼睛;
5、相關(guān)人物對比;
6、一人幾幅肖像;
7、結合其它技法。
外貌描寫(xiě)要根據需要,抓住特征,繪形傳神,刻畫(huà)性格,顯示靈魂,切忌公式化、臉譜化。
一般情況下,"人如其面"。然而人的內心與外貌并 不總是一致的,外表漂亮不一定心靈美,而且,"知人知面不知心"。優(yōu)秀作品中寫(xiě)的好人 外貌不一定都是漂亮、英俊;寫(xiě)的壞人也并不一定都是麻子、瞎子、跛腳。如《牛虻》中的 中年牛虻,就是瘸腿,面部丑陋,有刀傷痕。法捷耶夫的《毀滅》中的英雄萊奮生卻矮小而 背脊稍微彎曲。這都說(shuō)明,作家即使描寫(xiě)心愛(ài)的人物也不是"臉譜化"地一味美化人物,而 是嚴格地尊重生活的真實(shí)。在寫(xiě)批判人物時(shí),有時(shí)常常以外形美來(lái)反襯人物的心靈丑,如《 毀滅》中的反面人物美諦克,他風(fēng)度翩翩,卻動(dòng)搖變節。《紅樓夢(mèng)》中的王熙風(fēng)美麗俊俏, 卻心毒手狠
人物描寫(xiě)的基本方法可分為6種:正面描寫(xiě):肖像描寫(xiě)(又稱(chēng)外貌描寫(xiě))、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。
肖像描寫(xiě)
指把容貌(臉型、五官)、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個(gè)部分,用生動(dòng)具體的語(yǔ)言描述出來(lái)。
外貌描寫(xiě),不要求寫(xiě)全貌,它重在表現人物的性格,人的外貌描寫(xiě)也叫肖像描寫(xiě),就是對人物的外貌、特征進(jìn)行準確、生動(dòng)、形象的描繪,并通過(guò)外貌描寫(xiě)來(lái)傳神,向讀者揭示人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌和性格特征。其作用不僅在勾畫(huà)出這個(gè)人物的外部面貌,而且是為了以“形”傳“神”,即通過(guò)人物的某些外部特征來(lái)揭示這個(gè)人物的性格。它往往著(zhù)重于人物的面部、身材、服飾,以表現人物的身份、風(fēng)度、神韻和表情。
大概就是這樣,可以看一下
描寫(xiě)方法按內容分,有人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě);按特征又可分為白描、細描、襯托、烘托、渲染、對比、情景交融等等。
一、白描
所謂“白描”是指抓住事物的主要特征,并以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾畫(huà)出事物形象的一種寫(xiě)法,魯迅先生非常善于使用白描手法。
如《藤野先生》中關(guān)于藤野先生的一段介紹:“那時(shí)進(jìn)來(lái)的是 一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著(zhù)眼鏡,挾著(zhù)一疊大大小小的書(shū)。一手將書(shū)放在講臺上,便用了 緩慢而很有頓挫的聲調,向學(xué)生介紹自己道:‘我就是叫作藤野嚴九郎……’語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,印象深刻。
白描本是繪畫(huà)之一法。全部用線(xiàn)條勾勒,不假色彩,單純明快。用在文學(xué)之上,成為描寫(xiě)的一種手法。魯迅把這種方法歸納為:“有真意,去粉飾,少做作,勿賣(mài)弄。”
它不加修飾形容,不加鋪張揚厲,只用普普通通的話(huà),簡(jiǎn)捷地反映出事物的特質(zhì)。雖著(zhù)墨不多,卻能窮形而盡相。許多名家大師,都把白描當作常用的方法。
二、細描
細描是指對事物的一筆一畫(huà)的精雕細刻,相對于白描,細描也可以稱(chēng)為工筆,如阿累的《一 面》寫(xiě)魯迅就比魯迅寫(xiě)藤野又細一些:“他的面孔黃黑帶白,瘦得教人擔心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(cháng),顯然好久沒(méi)剪了,卻一根一 根精神抖擻地直豎著(zhù)。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體‘一字’。”
三、襯托
襯托是指在寫(xiě)人記事的過(guò)程中,為了突出主要對象用另外的人或物來(lái)陪襯或烘托的手法。人們常說(shuō):“紅花雖好,還需綠葉扶持”就是這個(gè)意思。
襯托可以從正面襯托,也可以從反面襯托,可以以景物來(lái)襯托人,也可以人襯托人,還可以物來(lái)襯托人,但這些都要根據表達內容 的需要來(lái)使用。魯迅是很擅長(cháng)襯托筆法的文學(xué)大家,他的《在酒樓上》正襯、反襯都寫(xiě)得極好,同學(xué)們可以反復閱讀。
四、情景交融
情景交融指文藝作品中環(huán)境的描寫(xiě)、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發(fā)結合得很緊密。情景交融包括寓情于景和借景抒情。文學(xué)理論上的情景交融是意境創(chuàng )造的表現特征。王國維說(shuō):“文學(xué)中有二元質(zhì)焉:曰景,曰情。”意境創(chuàng )造就是把二者結合起來(lái)的藝術(shù)。
無(wú)論是景中含情,或是情中含景,都是詩(shī)歌的基本表達方式,這也就揭示了情景交融的三種表達方式,即景中藏情式,情中見(jiàn)景式,和情景并茂式。
五、情中見(jiàn)景
情中見(jiàn)景的目的是營(yíng)造“情景交融”意境,讓讀者在濃郁的“情”中體悟到清晰的景,體悟到最真摯最濃郁的情,從而得到美的享受。
“情中見(jiàn)景秉筆書(shū)”說(shuō)的就是寫(xiě)景中適時(shí)用幾句或幾段文字直接抒發(fā)自己的感慨,直接寫(xiě)出自己的感情、想法,不隱瞞、不隱諱。看似并未寫(xiě)景,卻神奇的讓讀者在濃郁的“情”中體悟到清晰的景。
參考資料來(lái)源:百度百科-描寫(xiě)方法
1、肖像描寫(xiě)
通過(guò)對人物的容貌、神情、衣著(zhù)、姿態(tài)、語(yǔ)調、外貌特征的描寫(xiě)。來(lái)揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內心世界密切的聯(lián)系。
總之,外貌描寫(xiě)要和表現人物特點(diǎn)、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫(xiě)要傳神,切忌臉譜化,反對那種部分主次,從頭寫(xiě)到腳、千人一貌的寫(xiě)法。
2、語(yǔ)言描寫(xiě)
對話(huà)是兩個(gè)人或幾個(gè)人的談話(huà);獨白是人物的自言自語(yǔ)。語(yǔ)言是人物內心世界的直接表露,對表現人物的思想性格起重要作用。有個(gè)性特點(diǎn)的語(yǔ)言可以起到“聞其言,見(jiàn)其人”的作用。
3、動(dòng)作描寫(xiě)
通過(guò)人物的行動(dòng)、動(dòng)作,來(lái)表現人物的思想性格的一種方法。一個(gè)人的行為、動(dòng)作,往往是他的思想感情、性格特征的最真實(shí)的外化。
4、心理描寫(xiě)
心理是指人物內心的活動(dòng),是無(wú)聲的語(yǔ)言。人物內心世界,指人物內心的喜、哀、樂(lè )、憂(yōu)傷、猶豫、嫉妒、向往等復雜的感情。在寫(xiě)人的文章中,恰當地描寫(xiě)人物心理,可以更有效地刻畫(huà)人物,突出中心思想。
擴展資料
肖像描寫(xiě):
通過(guò)外貌描寫(xiě),使人物的形象更豐滿(mǎn),能給讀者留下深刻印象;通過(guò)外貌描寫(xiě),揭示人物的身份;通過(guò)外貌描寫(xiě),展示人物在特定場(chǎng)合的內心世界;通過(guò)外貌描寫(xiě),表現人物性格、精神面貌和思想品質(zhì)。
語(yǔ)言描寫(xiě):
語(yǔ)言描寫(xiě)要注意以下兩點(diǎn):一是文章中人物的語(yǔ)言要精心篩選,把那些足以能表現人物的個(gè)性特點(diǎn)、最能表現中心思想的語(yǔ)言,寫(xiě)進(jìn)文章中;二是好的語(yǔ)言描寫(xiě),一定是符合當時(shí)的情景,符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養等方面的特點(diǎn)。
對話(huà)描寫(xiě)有四種形式:說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在后面,說(shuō)話(huà)人后面用引號;說(shuō)的話(huà)在前,說(shuō)話(huà)人寫(xiě)在后,用引號、句號;前后各引一句或幾句,中間交代誰(shuí)說(shuō)的,用逗號;只寫(xiě)人物語(yǔ)言,不寫(xiě)說(shuō)話(huà)人。這四種形式要根據實(shí)際需要靈活使用,避免行文死板。
動(dòng)作描寫(xiě):
首先,要選擇關(guān)鍵性的動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。一個(gè)人做事的時(shí)候,會(huì )有許多動(dòng)作。但他們不可能、也沒(méi)有必要把這些動(dòng)作一個(gè)不少地都寫(xiě)出來(lái)。這就要求選擇那些關(guān)鍵性的、最有意義的動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。
其次,要寫(xiě)準確。同一個(gè)動(dòng)作可以用很多動(dòng)詞來(lái)表示,但只有那些有特色,最能反映人物氣質(zhì)的動(dòng)詞,才能把人寫(xiě)“活”。有一位作家說(shuō)過(guò),最難的不是寫(xiě)動(dòng)作,而是寫(xiě)出有特點(diǎn)的動(dòng)作,從動(dòng)作中寫(xiě)出人來(lái)。
心理描寫(xiě):
心理描寫(xiě)的要求是:要真實(shí),要有根據;人物的心理變化要自然,合情合理;心理描寫(xiě)要為文章的中心思想服務(wù);在描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)時(shí),要客觀(guān)、謹慎,不能以己之心,度人之意。
參考資料百度百科-描寫(xiě)方法
人物描寫(xiě)的基本方法可分為6種:正面描寫(xiě):肖像描寫(xiě)(又稱(chēng)外貌描寫(xiě))、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。
肖像描寫(xiě)指把容貌(臉型、五官)、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個(gè)部分,用生動(dòng)具體的語(yǔ)言描述出來(lái)。外貌描寫(xiě),不要求寫(xiě)全貌,它重在表現人物的性格,人的外貌描寫(xiě)也叫肖像描寫(xiě),就是對人物的外貌、特征進(jìn)行準確、生動(dòng)、形象的描繪,并通過(guò)外貌描寫(xiě)來(lái)傳神,向讀者揭示人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌和性格特征。
其作用不僅在勾畫(huà)出這個(gè)人物的外部面貌,而且是為了以“形”傳“神”,即通過(guò)人物的某些外部特征來(lái)揭示這個(gè)人物的性格。它往往著(zhù)重于人物的面部、身材、服飾,以表現人物的身份、風(fēng)度、神韻和表情。
大概就是這樣,可以看一下。
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