對于專(zhuān)業(yè)搞信息收集的我來(lái)說(shuō),回答這個(gè)問(wèn)題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。接下來(lái)我回答幾個(gè)簡(jiǎn)單的信息收集方法吧!
(一)文獻分析法概述
1.含義 。文獻是記錄有知識的一切載體,即把人類(lèi)知識用文字、圖形、符號、音像等手段記錄下來(lái)的有價(jià)值的典獻。它包括圖書(shū)、報刊、論文、科學(xué)報告、檔案等書(shū)面印刷品,還包括文物、影片、錄音錄像帶、幻燈片等形態(tài)的各種材料。教育文獻是記載教育科學(xué)的情報信息和知識的載體。
2.文獻分析法的優(yōu)缺點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn): 第一,能用以研究不可能或不容易接近的研究對象。 第二,文獻的坦白程度高,真實(shí)性強。 第三,文獻研究過(guò)程簡(jiǎn)便易行且費用低。
第四,研究結果可靠性大。 缺點(diǎn): (1)文獻本身存在較多的不完善性。(2)文獻收集困難。(3)抽樣缺乏代表性。(4)文獻的整理和編碼困難。
3.文獻分析法的功用 。文獻法研究是教育研究中一種基本的方法,它貫穿教育研究的全過(guò)程,從研究問(wèn)題的選擇與確定,教育研究的設計,到收集資料和整理分析資料,再到研究成果的表述等,都需要使用文獻分析法。
文獻分析法在教育研究中有著(zhù)十分重要的功能,這主要表現在以下幾個(gè)方面:不少研究者從文獻檢索的角度論述了文獻分析法的功用,總的來(lái)說(shuō),人們認為文獻分析法的功用包括以下幾個(gè)方面:(1)提供前人的研究信息,為研究提供參考內容;(2)了解他人的研究趨向和成果,為如何進(jìn)行研究提供思路和方法;(3)進(jìn)一步限制和確定研究課題和變量,完善研究設計和方案;(4)學(xué)習別人的研究方法與設計,從模仿或參考中培養自己的創(chuàng )意;(5)避免不必要的重復,避免重犯別人已犯過(guò)的錯誤;(6)尋找解決問(wèn)題的可能答案,為解釋研究結果提供背景材料。
以上就是我的回答,希望對你有幫助!謝謝!
1、來(lái)源不同。
一手資料調查是通過(guò)科學(xué)的系統的調查方法從社會(huì )取得的信息。
二手資料調查是已經(jīng)形成的資料文件直接拿來(lái)參考,例如通過(guò)調查形成的報告,發(fā)到網(wǎng)上被別人參考就是二手資料。
2、含義不同
一手資料調查:通過(guò)與市場(chǎng)或百姓或專(zhuān)家接觸獲得的信息。手段有觀(guān)察法、定性調查、定量調查等。
二手資料調查:又叫文獻調查,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等收集到的信息。
3、作用不同。
一手資料調查:一手資料調查是一種通過(guò)實(shí)地考察搜集有關(guān)資料,并運用科學(xué)的統計方法予以分析研究,以明了情況,弄清問(wèn)題,提出調查結論和建議的研究方法。
從事一手資料調查的研究者可以通過(guò)對相當系統的資料收集程序的研究設計,達到能夠近乎完全控制的程度。在傳播研究中,一手資料調查方法被公認為是對受眾進(jìn)行研究的一種最重要最有效的方法。
二手資料調查:通過(guò)第二手資料的調研,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調研人員可以把注意力集中到那些應該著(zhù)重調查的某些特定的因素上。如果有許多市場(chǎng)擺在面前要去選擇,第二手資料調研可以幫助調研人員排除不理想的市場(chǎng)而認準最有前途的市場(chǎng),并為進(jìn)一步的實(shí)地調查奠定基礎。
參考資料來(lái)源:搜狗百科—二手資料調研
搜狗百科—調查法
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