大二有什么推薦？大學勵志
大二有什么推薦？大學勵志
電腦是瘋狂的，除了看網(wǎng)頁，他們只能用文字，他們很沮喪.外面下著雨，他們肚子疼，日語課取消，他們蜷縮在自習室里學基礎英語，看著就惡心。用昨天校報上的一篇稿子來總結大二剛剛好。當然不是模型參考，只是一點經(jīng)驗。如果能給想上大二的同學一些啟示，這個東西也算。-碑文
大學二年級學生.嗯，一個大二的學生應該怎么做？想起來真麻煩?，F(xiàn)在我很遺憾昨天在編輯前會議上討論了這樣一個話題。我真的發(fā)現(xiàn)自己在尋找什么。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)總結并不好玩，回憶太多，悲傷太多。
大學二年級學生.嗯，本該是浪漫的一年，但我的大二學生充滿了太多的現(xiàn)實主義和傳奇。
忙得不可開交，忙得掉渣，卻在一點一點成熟。
不要以為大二離畢業(yè)很遠。大二應該是努力的一年。錯過了什么，就沒有機會了。我從來不相信大三重復的廢話，就像白發(fā)爺爺?shù)母咝屎推邆€習慣的書，大二是個人成功的最后積累。
大二的時候首先要做的就是對前一年的獎學金進行評估，在評估中你會有充足的時間去回憶自己在大一的時候做了什么，很多和大一一樣好玩的事情在大二的時候都會有回報。上帝總是公平的，這時候，你會發(fā)現(xiàn)身邊的人第一次有不平的感覺。有人可以拿著十幾份證書，十幾份大學一年級校內校外的各種簡歷，然后換來十幾份獎學金和身邊人的各種眼光。
PS，如果你想評價獎學金(當然，條條大路通羅馬，你鄙視獎學金，但是未來會成功的人很多，我的小女兒很尊重他們。想走這條路需要準備什么條件？
第一，加權分數(shù)。要知道，加權分數(shù)占70%，不能學習。這條路對你來說是再見，每個專業(yè)的比例都不一樣，但往前推是絕對正確的。
二是30%被評定為思想政治類。如果是班干部，可以拿高分，普通學生很普通。
第三，是你的簡歷。各種獎項，各種證書，當然證書多了不代表沒事，但是沒有證書絕對不行。至于什么證書算什么，什么不算，我們還得靠學年開始時頒發(fā)的學生代碼，這就限制了那些比賽可以頒發(fā)什么獎項。每個人都應該提前好好看看，不要出錯。當然，這并不是說我們很強大，只關注那些有獎學金和榮譽的活動和比賽。你的簡歷是你自己的，你為自己而活。獎學金只是一種天生的榮譽，而不是最終的目標！每個人都很聰明。這個道理我不需要說。如果你在大二的時候還不明白這一點，那就不用往下看了。
不過需要補充的是，有很多成功的簡歷，在評價獎學金的時候也是非常重要的，不管有沒有關系。當時我在校級評估科技創(chuàng)新的時候，只是把球鋒芒畢露，但因為簡歷太過充實，順利拿下。
做學問還有一個原則，那就是“馬太效應”——拿的越多，越容易得到更多。你什么意思？獎學金里面有一個規(guī)定，就是如果你拿到了校級優(yōu)秀獎(也就是根據(jù)你的成績計算出來的那種)，而且還是優(yōu)秀干部獎或者科技創(chuàng)新獎的其中一個，那么你就會獲得校級三好。(因為三好學校的要求是向優(yōu)秀干部學習或者任何科技創(chuàng)新)。另一件尷尬的事情是，如果你有一科不及格，不管你將來有多優(yōu)秀，你都會錯過各種獎學金。
說到獎學金，大二你會遇到的第二件大事不是學習壓力，不是談戀愛，而是成為各種社團的負責人。當然，如果你大一就已經(jīng)退出了社團組織，可以跳過這一章。如果說大一教會了你如何做一個優(yōu)秀的部長，那么大二你應該做的就是如何做一個真正的領導。你會發(fā)現(xiàn)做領導和做一個普通的部門成員，領導一個團隊，獨自工作是完全不一樣的。在這里，你要學會團隊合作，如何把你的部門成員帶好，如何處理好各種人際關系。這是一種立體的多方關系。說下去，怎么對待你的部門成員；暢所欲言，如何與老師和上級打交道；平心而論，如何對待你的“同事”和同級部長.我不想啰嗦。雖然會有各種惡心的事情，但是收獲也會很多，當然會因人而異。有的人管了一年，有的人管了一年，校園網(wǎng)積累的足夠強大。一切都是為了你自己。社區(qū)負責人只是給你提供了一個積累經(jīng)驗、能力、人脈的空間和可能。至于怎么做，怎么把收益最大化，就看你自己的本事了。
有人想問，做這些學生工作或者做一個社團的負責人有什么用？我覺得可以從主觀和客觀兩個方面來說。主觀來說，你的辦事能力、邏輯、徹底性、處理突發(fā)事件的能力、與人溝通的能力，尤其是協(xié)調關系的能力，都會經(jīng)過專門的訓練。你會比同齡人想得更全面更深入，你的計劃也會更可行。你的言語和與他人打交道的能力會比你周圍的人更“親力親為”。你認識的朋友圈會有很高的層次，就是你。你會發(fā)現(xiàn)，做一個優(yōu)秀的社區(qū)領袖，會大大加快你成熟的進程。而這些都是你將來離校后可能發(fā)生的各種“小規(guī)模演練”(包括各種惡心)。
在這里，我想借用老邢的一句話。不要害怕各種“惡心的東西”。記住，大學是你墮落的地方，這是你最后一個可以不見血就墮落的地方?；顒邮]什么大不了的，但是離開學校，一失足就會見血。所以，珍惜你在社區(qū)的“小規(guī)模模擬”。你鍛煉的是遷移的能力。我知道肯定會有人進來批評沒用。
可是我想說，doing something is better than doing noting。鍛煉了總比什么都不做強，至于你能悟到那個份兒上達到什么高度，那要看各位自己的靈性了。不過還是那句好話，事在人為。不做永遠沒有可能性。至少不要讓青春太蒼白了，嘗試一下總不是壞事兒吧。
再說客觀上的好處，這個就比較現(xiàn)實。顯而易見的是，你以后的簡歷上，又會多了充實的內容和履歷，尤其是對希望從事管理、行政方面的同志們，很多HR會更看重你的這方面履歷。還有一個好處，就更加現(xiàn)實，就是有些組織，會跟工作保研、優(yōu)秀干部諸如此類掛鉤，有興趣的童鞋們可以關注一下。
大二會遇到的第三件大事，就是學習了。使勁扎實你的專業(yè)課。大二的’選修課特別多（反正我當時特別多，為了大三輕松點，報了6門），選修們不怎么用害怕，哪怕最后真的五六門，照樣可以突擊拿個八九十分甚至更高。第16周考選修那周就是地獄，大家第十五周開始復習一下就沒問題，不用太上心。多到幾百頁的民事訴訟法，少到幾千字的論文，稍微用點心，靠大家的靈性，考試絕對沒問題，當然，你要想真正學知識的除外。這種突擊的辦法只能鍛煉你一個可遷移能力：就是在強壓下的短時間高效率記憶和學習能力，試試吧，以后絕對用得著。人的潛力是無限的。
再說專業(yè)課，專業(yè)課好好學啊，這是肺腑之言，大二上學期是非常重要砸扎實專業(yè)課的機會，錯過就沒了。因為到大二下，你就得為很多其他事兒分心了。急的同學，大二下已經(jīng)關注各種實習和兼職了，還有就是一般下半學期比賽和活動特別多，你想不分心都難。大二下就已經(jīng)嘗試著往校內外溜達轉型了，不一定特專業(yè)，但是很多跟專業(yè)有關的兼職就可以做了，因為有個大一和大二上的積淀。拿我們自己英語專業(yè)來說，大二下就可以接一些一兩天的兼職翻譯了，因為兩年積淀的英語底子差不多了，如果你沒有好好學專業(yè)課，那么你就只能停留在大一水平一些不需要什么專業(yè)技能的促銷啊麥當勞啊之類上。
大二上做這三件事也就差不多了，然后就是好好享受大學生活，享受人生。
該大二下了。
大二下，第一件事兒，就是該考的證兒，沒有考完的，該準備了。將來要做什么，專業(yè)課要考什么試，得好好準備了，每個專業(yè)不一樣，這里不多言，只是提醒大家一句，如果還沒準備，的確該準備了。至于怎么準備，怎么復習，怎么安排時間，我想大家比我有經(jīng)驗。
第二件事，就是該為自己做打算了，換句話說，要學會取舍了。很多社團組織，到下半學期的時候，你就得提前看好自己的“接班人”了，各種事務上，你就要學會“挑揀”了。這時候的校務活動，求的已近不是數(shù)量，而是質量了。趁著年輕，做幾件“拿得出手”的事兒，那些社團對自己未來發(fā)展方向有用可以保留，那些只是憑興趣，要分清楚了。畢竟人的精力都是有限的，有些事情再愛，或因為時間久了有感情，或因為別的關系舍不得，但是，必須權衡一下利弊了。不會取舍的孩子，永遠學不會長大。
第三件事，就是珍惜所有的機會，能走出去就走出去。這里說的“走出去”，走出校門，因人而異，比如你是商科，以后志在組建自己的一片天地，就該是時候和外邊的人打打交道了。像我是學英語的的，那么大二正是出成績的時候，各種比賽，有機會就去，不在于拿不拿獎，關鍵是借比賽，有一個與其他學校同齡人一個交流的機會，聊得不一定是比賽的事兒，但是了解外邊的世界，豐富你的閱歷，才能加速你的成長。在小圈子里是永遠不會長大的。很多朋友，就是這么認識的。
忠告一句，不要看不起任何機會，哪怕就是代表學校一個交流論壇，不要嫌麻煩，因為你會有意想不到的收獲！為了一個活動或者比賽（一般都打著比賽的名號），耽誤點兒時間甚至耽誤點兒課，真的不算什么，你會發(fā)現(xiàn)這才是真正買不回的性價比！（名人名言 ）更重要的是，它發(fā)生在你的大學，這段可以升值的黃金時間，所以，更不要錯過。
以上是按時間段，分布的大二該做些什么。下邊的幾件事，是貫穿大二，各個時間段都要做，而且要不停調整的。
第一，就是要為未來做個打算了，要開始有近期目標了。以后你想成為什么樣的人，你想從事什么工作，也許你沒有很細致的規(guī)劃，但是至少有大致方向了。你是否需要可課下自己報班學習二外？是否計算機需要達到什么水平？你的英語需要達什么程度？需要往什么方向發(fā)展現(xiàn)在還缺少什么技能？這些都要考慮了，不要把所有事情都托給大三，問題早解決，早受益。
第二，就是一定要豐富自己，博覽群書。別天天在人人上收蘿卜了，該干點兒正事兒了。看什么呢？至少包括兩大類：第一，信息量的書、雜志、報紙。老邢當年推薦了一個方法，給自己二十分鐘，翻報紙，每條都看，盡量記住所有信息，看你到底能有多快。堅持做，會有意想不到的效果。你要記住在，這個社會，特別是文科，拼的是信息量。第二種，就是自己喜歡的書了，開卷有益，這個我不用多言，文學藝術哲學美學喜歡什么看什么，有些書精讀，看完做記錄，作總結，有些書略讀，要培養(yǎng)自己快速閱讀的潛力。大二上學期的泛讀課，練到最后，10萬字的英文原版小說，一頁不落的看完，就用一個晚上，你也同樣可以達到。人生太短，青春更短，大學更短，想想大學四年，如果你兩個星期看完一本書，一年52個星期就是26本書，四年下來才104本，這還不包括寒暑假，實習，找工作，期末考試、考證書……等等時間，所以，提高閱讀速度，你就是在另一種方式的延長生命。
第三，談一場戀愛吧。這是我一直的目標，可是做的實在很差，沒經(jīng)驗與大家分享，大家有心得歡迎留言……
最后，祝所有的過了暑假就榮升大二的童鞋們，大二過的有所值，有所得。
