【精選】高中周刊青春勵(lì)志四篇
忙碌又充實(shí)的一周又過(guò)去了。這一周一定有很多感受。是時(shí)候冷靜下來(lái)寫(xiě)周筆記了。如何寫(xiě)周筆記才能吸引更多的注意力?以下是邊肖收集的4篇青年勵(lì)志文章,希望對(duì)大家有所幫助。
高中周刊青春勵(lì)志篇120xx年x月x日x日
每個(gè)人都渴望成功,成功之路漫長(zhǎng)而艱難。那么是什么支撐著我們走過(guò)這條路呢?是堅(jiān)持。
毅力是攀登成功高峰的拐杖。
無(wú)論你遇到什么樣的情況,你都不能放棄。也許成功就在下一個(gè)十字路口。哪怕只有一粒微不足道的種子,也會(huì)在執(zhí)著的信念激勵(lì)下,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
有一個(gè)故事:法國(guó)記者伯蒂突發(fā)心臟病,導(dǎo)致四肢癱瘓,言語(yǔ)能力喪失。唯一打動(dòng)他全身的是他的左眼,但他生病前構(gòu)思的一部作品還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),現(xiàn)在他決心完成它并出版。出版商派了一個(gè)叫門(mén)迪保的記者作為他的助手,每天工作六個(gè)小時(shí)記錄他的作品。
博迪只能眨眼睛,所以只能眨左眼和門(mén)迪寶交流。他們用的方法是:門(mén)迪寶按順序讀法語(yǔ)常用字母,博迪通過(guò)眨眼選擇。所以博迪靠記憶判斷單詞,所以他經(jīng)常出錯(cuò)。剛開(kāi)始遇到很多障礙和問(wèn)題,過(guò)程非常緩慢。一天只能記錄一頁(yè),然后慢慢增加到三頁(yè)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱辛,他們終于完成了這本書(shū)。這本書(shū)的名字是《潛水衣與蝴蝶》,有150頁(yè)。有人粗略估計(jì),博迪為了寫(xiě)這本書(shū),左眼眨了20多萬(wàn)次。
只要一個(gè)人癡迷于某件事,世界上就沒(méi)有他做不到的事。有時(shí)候我們眼中的奇跡,其實(shí)是別人用日復(fù)一日的努力和付出換來(lái)的。任何情況下我們都不能放棄,只要不放棄,總會(huì)有成功的希望。
高中周刊青春勵(lì)志第二章又要寫(xiě)周筆記了,準(zhǔn)備落下的時(shí)候腦子一片空白。寫(xiě)什么?我想,可能家里的同學(xué)也是這么想的,可能都是用臨摹大法吧…,但是我到底該寫(xiě)什么呢?
沒(méi)有寫(xiě)任何東西的欲望。是不是因?yàn)槌跞纳钐降??是因?yàn)槟銢](méi)有能夠仔細(xì)觀察嗎?來(lái)寫(xiě)讀書(shū)的感覺(jué)?但是看著滿是書(shū)柜的書(shū),發(fā)現(xiàn)好像已經(jīng)在當(dāng)?shù)厍妩c(diǎn)過(guò)了,放在作文本上了。用碎片寫(xiě)文章?然而,在我心里,我并不開(kāi)心——畢竟我已經(jīng)寫(xiě)了兩遍了,老師也煩而不煩自己。
是隨意翻一篇作文,寫(xiě)一篇議論文,沒(méi)有什么新意嗎?也許他們能在考試中取得高分,但我的內(nèi)心對(duì)我看似華麗而威嚴(yán)的文字感到厭惡,這些文字實(shí)際上是空洞的。
不知道是誰(shuí)說(shuō)的:“要打動(dòng)別人的文章,首先要打動(dòng)自己?!暗@在我面前完全失敗了。初中三年,我寫(xiě)了三篇能打動(dòng)自己的文章,但在閱卷老師面前一文不值。它們只有35分左右(50卷),但那些不能在心里激起波瀾的文章總能拿到39分甚至更高的分?jǐn)?shù)。
正要寫(xiě)的時(shí)候,忍不住了。這篇作文是專(zhuān)門(mén)為了得分而寫(xiě)的,但更多的是為了表達(dá)自己。
在厚厚的作文本里,屈原跳進(jìn)河里,成了自由的表演;項(xiàng)羽的自殺一次次成為經(jīng)典的“戲劇大幕”.他們不斷地從河里爬上跳下,不斷地拔刀自殺,但只有極少數(shù)讓我忍不住留下敬佩。
因此,我愛(ài)上了《創(chuàng)新作文》雜志,不為別的,我表達(dá)了我的真實(shí)感受,來(lái)到了我身邊。這才是真正的構(gòu)圖。
也許在壓力下,我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)那種在考試中不太真實(shí)甚至違背我意愿的文章,但我會(huì)盡力寫(xiě)真實(shí)的自我寫(xiě)作。
青春是短暫的夢(mèng)。當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間在流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。有時(shí)候青春迷茫,有時(shí)候青春會(huì)隕落,所以我們經(jīng)常會(huì)思考青春:什么是青春?這是生命中的火季;青春寫(xiě)什么?寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī);青春留住了什么?不留遺憾不留遺憾。我們要明白,青春不是浪漫的事情,也不是杏子,更不是華麗的象牙塔。它是人生的一個(gè)階段,是人生逐漸成熟的過(guò)程。
青春如夢(mèng),歲月如花,流水如年,轉(zhuǎn)瞬即逝,所以請(qǐng)珍惜青春。青春就像一首歌,它的內(nèi)涵要求你用火的能量唱出它的生命;青春就像一幅畫(huà)。就看你一個(gè)個(gè)畫(huà)了。雨季的我們純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們組成了自己多姿多彩的青春,品嘗著青春的味道:甜蜜,體驗(yàn)著世界的真善美。
因?yàn)榍啻?,我們深呼吸,努力?mèng)想;因?yàn)榍啻?,我們約定創(chuàng)造共同的回憶,并把它們記在《青春年鑒》里;因?yàn)榍啻?,我們不忘鄉(xiāng)愁,《朋友》,《同桌的你》,在青春的長(zhǎng)河中盡情歌唱。在求索的海洋中領(lǐng)航,在人生的天空中翱翔,在人生的道路上徜徉,感受多彩的人生,編織人生的夢(mèng)想。同時(shí),青春的長(zhǎng)河也充滿了青春的輕狂,充滿了跌宕起伏。
因此,我們應(yīng)該認(rèn)真利用青春的每一分每一秒。不要讓青春在金庸寶劍的陰影下老去.我們也要堅(jiān)信,青春的腳步不會(huì)被困難阻擋,青春的旋律不會(huì)被風(fēng)雨阻隔。青春只是一股泉水。時(shí)而風(fēng)平浪靜,閑適宜人,時(shí)而滔滔不絕,卷起萬(wàn)千雪花。我們不能迷茫而死,不應(yīng)該沉湎于悲歡離合,不應(yīng)該沉迷于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
有人說(shuō),青春是幸福的源泉;快樂(lè)在這里流動(dòng),痛苦在對(duì)面徘徊。有人寫(xiě)青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽(yáng)光在天空等待.
讓我們抓住青春的尾巴,向即將逝去的青春。
高中周智
篇4
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了,是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的,不再回來(lái)的夏日,無(wú)論我如何的去追索,年輕的你,只如云影掠過(guò),而你微笑的面容,極淺極淡,逐漸隱沒(méi)在,日落后的群嵐。青春,是一本太倉(cāng)促的書(shū)……
——題記
青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫(huà)卷;青春如舞,舞動(dòng)生活的魅力。
青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對(duì)象,他們朝氣蓬勃,他們熱情激昂,他們激情澎湃,他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁,他們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開(kāi)辟新天地,用實(shí)力去驗(yàn)證——青春無(wú)悔。
當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的???,我們應(yīng)該正確對(duì)待他們,用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過(guò)去,別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍(lán)的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無(wú)悔!
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?!扒啻阂嗳缌魉图?xì)沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春,用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
珍愛(ài)青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫(huà)卷,去譜寫(xiě)一首壯烈美麗的青春無(wú)悔之歌!!!
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