高中每周筆記中的八大青春勵(lì)志亮點(diǎn)
高中每周筆記中的八大青春勵(lì)志亮點(diǎn)
工作在不經(jīng)意間結(jié)束了。這周你有什么靈感？每周寫一篇日記，把自己的經(jīng)歷記錄在里面。你想好怎么寫《周記》了嗎？以下是邊肖為大家整理的8篇青春勵(lì)志文章，僅供參考，希望對大家有所幫助。
高中周刊青春勵(lì)志第一章古人云：冰凍三尺，非一日之寒。即便如此，世界上又有多少人能做到事事從容？我不明白，但我不能。
每天看到桌子上的書越來越高，卻還在糾結(jié)數(shù)學(xué)題，心里真的很著急，很茫然，很迷茫。我很想知道如何趕上“團(tuán)隊(duì)”。我的性格是英語和數(shù)學(xué)，幾乎完全不懂英語語法。雖然這幾天我的英語老師在上課，但是我聽不懂很多，但是我只是利用晚上的學(xué)習(xí)來讀語法書。這個(gè)時(shí)候我才意識到，如果初中多花點(diǎn)時(shí)間在語法上，這一天就不會(huì)這么輕松了。
我曾經(jīng)養(yǎng)了一朵水仙花。人們說：“水仙是一種美麗的水生植物，所以我非常小心地照顧它，但是幾個(gè)月后，水仙再也沒有開花，但是它的葉子逐漸長滿花盆。有時(shí)候我覺得我的水仙就是看不到花。日子一天天過去，我漸漸想放棄照顧水仙花。令人驚訝的是，水仙花開了，我聞到了淡淡的香味……”
我想：雖然此刻我在學(xué)習(xí)上還很累，但即使我堅(jiān)信花開了，我也能成功！
每周的考試已經(jīng)結(jié)束了所有的科目，但是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘記了很多以前的知識，所以有時(shí)候我覺得上課有點(diǎn)吃力。另外，數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)老師教得太快。有時(shí)候，這個(gè)問題在我理解下一個(gè)問題之前就已經(jīng)完成了。最重要的是數(shù)學(xué)課太快，總是沒有時(shí)間看參考書。晚上一學(xué)習(xí)就只能拼命讀數(shù)學(xué)，比如那天老師給了三個(gè)問題。
還有英語課。每當(dāng)我上英語課，我都期望老師在課堂上少講語法。這個(gè)時(shí)候我們畢竟沒有很好的語法基礎(chǔ)，初中也沒有接觸過多少語法。目前，我們不能理解很多，因?yàn)槲覀冋f了很多。語法是一門只能理解不能解釋的知識。
但是，好消息是我有一點(diǎn)進(jìn)步。
青春是短暫的夢。當(dāng)你醒來時(shí)，它已經(jīng)消失得無影無蹤。
時(shí)間在流逝，我們在成長。有時(shí)候青春迷茫，有時(shí)候青春會(huì)隕落，所以我們經(jīng)常會(huì)思考青春：什么是青春？這是生命中的火季；青春寫什么？寫一首長詩；青春留住了什么？不留遺憾不留遺憾。我們要明白，青春不是浪漫的事情，也不是杏子，更不是華麗的象牙塔。它是人生的一個(gè)階段，是人生逐漸成熟的過程。
青春如夢，歲月如花，流水如年，轉(zhuǎn)瞬即逝，所以請珍惜青春。青春就像一首歌，它的內(nèi)涵要求你用火的能量唱出它的生命；青春就像一幅畫。就看你一個(gè)個(gè)畫了。雨季的我們純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們組成了自己多姿多彩的青春，品嘗著青春的味道：甜蜜，體驗(yàn)著世界的真善美。
因?yàn)榍啻海覀兩詈粑?，努力夢想；因?yàn)榍啻?，我們約定創(chuàng)造共同的回憶，并把它們記在《青春年鑒》里；因?yàn)榍啻?，我們不忘鄉(xiāng)愁，《朋友》，《同桌的你》，在青春的長河中盡情歌唱。在求索的海洋中領(lǐng)航，在人生的天空中翱翔，在人生的道路上徜徉，感受多彩的人生，編織人生的夢想。同時(shí)，青春的長河也充滿了青春的輕狂，充滿了跌宕起伏。
因此，我們應(yīng)該認(rèn)真利用青春的每一分每一秒。不要讓青春在金庸寶劍的陰影下老去.我們也要堅(jiān)信，青春的腳步不會(huì)被困難阻擋，青春的旋律不會(huì)被風(fēng)雨阻隔。青春只是一股泉水。時(shí)而風(fēng)平浪靜，閑適宜人，時(shí)而滔滔不絕，卷起萬千雪花。我們不能迷茫而死，不應(yīng)該沉湎于悲歡離合，不應(yīng)該沉迷于鳥語花香。
有人說，青春是幸福的源泉；快樂在這里流動(dòng)，痛苦在對面徘徊。有人寫青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽光在天空等待.
讓我們抓住青春的尾巴，向即將逝去的青春。
高中周刊青春勵(lì)志第三篇《轟轟烈烈.這原本是屬于我們的?！?
每次想起自己，總覺得失落和難過?！叭绻闩?，你就會(huì)成功，并且有很強(qiáng)的毅力……”讓人聽膩的是真相。它對我們有多大的動(dòng)力？學(xué)校、友誼和家庭、責(zé)任涌向我們。
“很累！想逃"每個(gè)人都會(huì)這么想，他們被困住了……"
我記得韓寒，一個(gè)特別的中國學(xué)生，他因?yàn)槌錾膶W(xué)習(xí)而出名。他能做什么？記不清自己留下了多少眼淚，多少次不敢面對，要忍受的永遠(yuǎn)是殘酷。現(xiàn)實(shí)是太陽像血一樣無情。
抬頭一看，下雪了。晚上很安靜，但我感覺不到。它似乎是一片永不飄落的雪花，在干凈一塵不染的空氣中飛舞，確實(shí)漫無目的地自由著。我一直期待看到現(xiàn)實(shí)是我心中的童話世界(雖然不是那樣的)。即使我知道，我也從未停止——去幻想。
我喜歡看漫畫《海賊王》。我覺得那個(gè)傻小子路飛無論面對什么，總會(huì)給人一個(gè)可愛的微笑，但每次都會(huì)讓我震驚，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了吧！呵呵，但是我還是很喜歡。
是的，每件事總有一個(gè)結(jié)局，既然我們要面對它…為什么不微笑！即使是一個(gè)傻傻的微笑，為什么不呢？我明白了，我笑了！我的臉頰兩邊留下了兩個(gè)印記——這是對我長時(shí)間不笑的懲罰，也是我個(gè)人起點(diǎn)的見證！
心中不再幻想。勵(lì)志！去面對吧！
十六歲的我，十六歲
歲的天空，是雨季、是花季？我會(huì)勇敢的說：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季！
高中周記青春勵(lì)志 篇4
青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌，律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符。人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財(cái)富。
——題記
望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我的青春宣言：
青春如火，壯麗而富有動(dòng)感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚(yáng)而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。
因?yàn)閾碛星啻海覀儜阎孕?，帶著與生俱來的那股闖勁，執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩行。
青春對于擁有它的人而言是公平的。在每個(gè)人的青春期間，只要好好地珍惜它，充實(shí)它。在這個(gè)期間就一定會(huì)干出一番好的事業(yè)，青春將永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春將會(huì)隨著時(shí)間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個(gè)沒有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出偉大的事情?！惫怅幉荒芸斩龋啻翰荒芴摂S。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價(jià)值，我愿意把寶貴的青春奉獻(xiàn)給新世紀(jì)。
“讓激情閃電澈遍靈空；讓夢想舞蹈出張揚(yáng)自我；讓純真笑出冬日暖陽；讓時(shí)間飛逝成永恒花朵?！?/p>
這就是我的青春宣言！
高中周記青春勵(lì)志 篇8
每個(gè)漸入或已步入青春期的少男少女或多或少都會(huì)有這么一場插曲。她足以迷亂一雙迷茫的眼，也足以將一顆敏感潮濕的心填充。
青春期，這是一個(gè)至今仍陌生的詞語，無論教科書，電視，網(wǎng)絡(luò)如何頻繁地提及她，我都依然惘然。
夜感寒冷，風(fēng)鈴伴耳?！皨專闶遣皇翘豢衫碛髁?我怎么看會(huì)書你也要管?”我炸呼呼地把門摔上，把剛才還看得津津有味的書一把丟在床上。慢慢地挪到床角，雙手環(huán)抱住膝蓋，將頭低下。像受傷的小獸一樣哭了起來。
我做的是不是太過分了?
心疼地把書撿起，小心翼翼地揉著摔壞的書角。出去了保不好又是一頓罵。躡手躡腳地打開門，悄悄走了出去。媽媽的房間竟是關(guān)的，可是睡下了?側(cè)耳傾聽，并沒有想象中的呼吸聲。
反而聽見她的話語“女兒又發(fā)脾氣了，我也知道她這個(gè)時(shí)期的小孩脾氣是會(huì)差一些……好好好，我會(huì)去諒解她……”有些辛酸地低下頭，從來不知曉媽媽會(huì)如此努力地去諒解我，心里是百感交加。
又回到房間，打開柜子取出了相片，一頁頁翻過我的成長史，一下下掃過照片中的笑顏。眼角霎地就溢出了些許淚珠。把相冊枕于腦后，這里的每一張照片都是父母親拍的。想著媽媽剛才給爸爸打的電話，又不知不覺地走到了媽媽的房間。有些猶豫，但還是敲了敲門，把剛剛寫的便條塞進(jìn)去。
“媽，對不起，不該發(fā)脾氣的?！?/p>
青春就是將大自然的美好和靈氣全都凝聚在那所面向大海的房子里。青春中的插曲也亦是酸澀與甜美。
愿風(fēng)裁取每一粒塵土，愿青春烙印在記憶的旅途，愿一切煩鬧都終結(jié)于溫暖。愿所有插曲都成為人生最美好的回憶。
