對周散文的思考
對周散文的思考
讀完周的散文，我喜歡周的散文。他的大部分散文以其豐富的意義而聞名，融合了哲學(xué)和詩歌。他最喜歡的書《愛與孤獨(dú)》，屬于他的情感體驗(yàn)卷。也許是因?yàn)槿耸乔楦袆游?，愛情、友情、親情更貼近生活，更容易產(chǎn)生共鳴。
“總有一天，我們會明白，無論苦難落在我們身上，無論是疾病、精神上的悲哀，還是社會上的挫折，我們都必須自己承受，愛父母是我們無能為力的?！薄拔覀兌疾皇钦嬲裏o助的孤兒，意外來到這個世界，又不可避免地離開?！蔽覀兠總€人都是偶然的結(jié)果。正如周所說，當(dāng)我們的父母想要見面、相識、相愛并結(jié)合時，只要任何一個環(huán)節(jié)出了問題，你就不會存在于現(xiàn)在。只因?yàn)槲覀兪仟?dú)立的個體，就要勇敢堅強(qiáng)，不斷讓自己變得更強(qiáng)大，這樣才能擺脫苦難和精神上的悲哀。
“孤獨(dú)的人和憎恨的人相愛，而冷漠的人根本沒有愛。如果說孤獨(dú)是愛情的失敗，恨是愛情的挫折，那么冷漠就是愛情的死亡。”張曉風(fēng)也在文章《只因?yàn)槟贻p》中說：“愛情的反面不是恨，而是冷漠?！边@與周關(guān)于愛情的對立面是冷漠的觀點(diǎn)不謀而合。愛情的對立面應(yīng)該是一種與之完全相反的情感，而恨只是愛情的另一個極端。愛或恨是一種不可忽視的強(qiáng)烈情感。冷漠是表現(xiàn)冷漠的唯一方式。沒關(guān)系，這是可選的。
“青春只是一種不可靠的財富，很容易被揮霍掉。”青春是我們一生中最美好的時光。在這期間，我們經(jīng)歷了愛與被愛，執(zhí)著地追求所謂的真愛，感受到了世界上最美妙的情感。在這期間，我們不斷豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)，以我們不想要的速度成長。互相了解
這個社會沒有我小時候那么美好了。當(dāng)你開始接觸各種各樣的人，面對各種各樣的誘惑時，如果你不小心，你可能會誤入歧途。青春不再完美。青春很短暫。只有我們真正珍惜它，它才能成為寶貴的財富。不要等到什么都沒揮霍完，才感到懊惱和嘆息。
“隨著年齡的增長，如果他不交新朋友，他很快就會發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)。人們應(yīng)該不斷修補(bǔ)他們的友誼。”很少有人會陪你一輩子，即使是最親近的人也會有離開的一天。在你人生的每一個時期，你都會發(fā)現(xiàn)有一兩個朋友和你在一起的時間，或長或短，有些是自然失去的，有些是誤會和矛盾造成的。有時候一想到他們，我們就會有一些遺憾。也許只有這樣，我們才能認(rèn)識更多的新朋友。誰會想孤獨(dú)？
愛不能驅(qū)散孤獨(dú)，但至少能給我們的靈魂一種歸屬感。所以，請不要吝嗇你的愛、愛人、朋友、家人或其他東西.
讀完周的散文，毫無疑問，周的散文集《寶貝，寶貝》是他眾多作品中又一部難讀又動容的作品。父親的愛充斥在字里行間，不斷滿足讀者對父親或母親的呼喚。
《寶貝，寶貝》真實(shí)記錄了周女兒“JoJo”的成長經(jīng)歷。雖然都是零碎的細(xì)節(jié)，但讀起來并不覺得支離破碎，一點(diǎn)都不像流水賬。書中那些精彩的描述，從出生到新生命的逐漸成長，常常帶給我驚喜。孩子們天真無邪的表情和充滿神性智慧的童聲，以及孩子們面對一件事天真無邪的表情和不一樣的思考……都帶給我對生活的感動和思考。
我讀《寶貝，寶貝》的時候剛當(dāng)了爸爸。當(dāng)我讀到《寶貝，寶貝》時，作為一個新父親的緊張和快樂給了我不同的感覺。書中描述的一些細(xì)節(jié)引起了我對孩子未來成長的無限遐想。我以后會不會像周一樣做一個“癡情爸爸”愛“JoJo”無微不至？我的兒子會像“JoJo”一樣在成長中擁有無限的快樂和一點(diǎn)點(diǎn)煩惱嗎，會像“JoJo”一樣健康、聰明、可愛嗎，甚至?xí)瘛癑oJo”一樣嗎也許，我清楚地知道，每個孩子的成長經(jīng)歷都是不可復(fù)制的。但是，我從《寶貝，寶貝》得到的一個重要啟示是，——孩子的成長應(yīng)該是自由的，但這并不意味著放任自流，而是需要積極引導(dǎo)和細(xì)心呵護(hù)。愛的方式不是一方對另一方的簡單付出，也不是施舍，而是一種交融，一種精神上的對話與交流，一種精神上的互動與認(rèn)同。簡而言之，就是讓孩子時刻感受到家庭的溫暖和父母的關(guān)懷，因?yàn)槌砷L不僅僅是孩子的事，更需要“陽光、空氣和雨露”。
《寶貝，寶貝》帶給我的另一個啟示是記錄孩子成長的精彩瞬間，這對孩子和父母來說都是一筆寶貴的財富，同時也為所有的父母提供了一個“這一個”的成長模式，從中或許可以得到啟發(fā)。所以，我也有記錄孩子成長的沖動。雖然做得不好，但還是盡可能從枯燥的工作中抽出時間做一些記錄。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，孩子成長過程中的很多事情，如果沒有及時記錄下來，就會一點(diǎn)一點(diǎn)被遺忘，直到淹沒在時間的長河中，讓我們以后記不住細(xì)節(jié)。從這個意義上說，孩子成長經(jīng)歷的記錄幾乎都是打撈出來的。我妻子做得比我好。她準(zhǔn)備了一個筆記本，試圖記錄下孩子成長中每一個值得記憶和回憶的瞬間。
每個孩子都是天生的詩人和思想家，因?yàn)樗麄兺瑫r交織著神性和人性，他們常常說出一些讓人感嘆為神之筆的意想不到的話。JoJo說：“媽媽，你小時候不認(rèn)識爸爸吧？爸爸也不認(rèn)識你，是嗎？有一天，你遇到爸爸說，‘哈，你不是JoJo的爸爸嗎？’爸爸還說，‘哈，你不是JoJo的媽媽嗎？你們會認(rèn)識的。”一段充滿純真的話語，卻很好地表達(dá)了她對爸爸媽媽是陌生人然后相識相戀的理解，成為了對愛情的幽默詮釋。喬喬說，“我吃過了。"
雪，是天上的味兒。云的味兒，太陽的味兒，月亮的味兒。因?yàn)樵铝恋奈秲憾啵匝┦抢涞??！边@段話跟以前讀過的一個孩子說曬過的被子里有太陽的味道簡直有異曲同工之妙，不同的是啾啾還說出了“為什么”。啾啾說：“時間是一陣一陣過去的。比方說，我剛才說的話，剛才還在，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，我想留下它，但留不下來了，想找也找不回來了。這就是時間。”真是難為一個孩子說出如此哲學(xué)味道十足的話來，這表明她已經(jīng)不知不覺地開始思考時間與生命這樣沉重的話題，但是經(jīng)過她的嘴說出來卻怎么也覺不出沉重來，只是感覺不要讓時間白白地溜走才好。啾啾說：“等到我長大了，爸爸媽媽老了，我?guī)銈內(nèi)ド虉鲑I東西，對你們好。我長大了會是個小美人，小美人帶著你們?nèi)ベI老人穿的好看的衣服，漂亮的鞋子，不給你們穿那種難看的黑鞋子。我還帶你們?nèi)ネ?，冬天的時候，你們坐在冰撬的小板凳上，我劃著走，特別好玩，你們會說：有啾瞅這個女兒可真好呀！”這段話，我們能夠感覺得到充滿童趣的話語里已經(jīng)承載了將來要反哺父母的設(shè)想，相信啾啾的父母聽了一定會感動不已。
《寶貝，寶貝》一書中像這樣精彩的片段俯拾皆是。我猜想，啾啾長大了一定會慶幸自己有一位如此細(xì)膩癡情的父親，她會為擁有記錄自己成長印記的《寶貝，寶貝》而幸福得一塌糊涂。
我的孩子也在不斷地成長，或許我也該把那些雜七雜八的事情好好理一理，提起筆為孩子多寫些什么了……
周國平散文讀后感3
周國平說：新年伊始，我只有一個很簡單的愿望。我希望在離城市很遠(yuǎn)的地方有一間自己的屋子，里面只擺幾件必要的家具，絕對不安電話，除了少數(shù)很親密又很知趣的朋友外，也不給人留地址，我要在那里重新學(xué)會過簡單的生活。
周國平的話，道出了我的心聲，也引起了我強(qiáng)烈的共鳴。
雖然，這種陶淵明式的世外桃源，對自己而言不太容易實(shí)現(xiàn)。但卻可以隨心所欲的大小變通。譬如，現(xiàn)在正值大年初二，就可以放棄回自己的安樂小家，強(qiáng)烈要求在娘家多值班幾天。利用春節(jié)的幾天大假，過一個簡單安靜的生活。這幾天里，就干脆放棄和朋友一起喝酒聚會，放棄一起去豪情的唱歌，也放棄自己最近最喜歡的呱呱讀書，就這樣專心陪伴最親愛的媽媽，和媽媽說說話聊聊天，陪媽媽看看電視做做家務(wù)。待媽媽休息時，自己還可以靜下心，彌補(bǔ)前段沒寫的讀書感想。何樂而不為。
這會兒，初二晚上九點(diǎn)。白天孩子都回娘家，人的大聚會，整整熱鬧了一天。現(xiàn)在媽媽躺床上休息了。我也可以歡歡喜喜寫讀書感想了。媽媽家好安靜啊！真好。
我本來就屬于不喜熱鬧的人。有時雖然處在熱鬧的人群中，但人在心不在，思想?yún)s不知游離在何方？心遠(yuǎn)地自偏，喜歡安安靜靜做好本職的工作，喜歡做自己想做的事，閑暇時光去欣賞自己想欣賞的人和事。從不喜歡人云亦云，隨波逐流，也不喜歡把人和事復(fù)雜化。喜歡簡單的做人，喜歡專一認(rèn)真的做事和生活。
此刻，手捧著濃濃的咖啡，呆呆的望著媽媽家的天花板，自己和自己的心靈對話，也認(rèn)真讀著自己靈魂的這本書，更尋求著心情的寧靜。這時候看起來自己很寂寞，但，其實(shí)不！這簡單的生活，即使算是寂寞，那么，這種寂寞的感覺，真好。
突然想起一首歌：寂寞使我如此美麗……
周國平散文讀后感4
最近閱讀了周國平先生的守望者的距離一書讓我感觸頗深，這本書內(nèi)容飽含哲學(xué)思想，人文思想和人生寓言，并充滿了人生的智慧和哲學(xué)的魅力，融理性與激情一體，筆調(diào)清新自然，內(nèi)含睿智深刻，雖然是上個世紀(jì)的作品，今日讀來，這些散文作品依然觸動人的心弦，因?yàn)槲覀兌际菬釔凵钪?，希望尋求人生的真諦，向往或大的精神境界。
國平說他的孤獨(dú)“帶著如此濃烈的愛意，愛著田野里的花朵、小草、樹木和河流?！痹诒緯校麘阎鴮ι畹纳钌類垡?，談生活、談人生境界。他認(rèn)為一個人不能把自己的一切都投入在現(xiàn)實(shí)的利益世界中，在其中隨波逐流?！叭吮厝挥腥烁裆系莫?dú)立自主，不能攀援在社會建筑和他人身上?！痹谌说默F(xiàn)實(shí)生活之中，還應(yīng)有獨(dú)立自主的精神家園。失去精神價值的生活，縱然轟轟烈烈，也只是浮光掠影的表象，是一種空虛和無聊的生活?！懊總€人都是一個宇宙，都應(yīng)該有一個自足的精神世界。這是一個安全的場所，其中珍藏著你最珍貴的寶物，任何災(zāi)禍都不能侵犯它。”他告誡人們，不要讓瑣屑的生活淹沒自己，不要失去自己，尤其是不要失去精神家園，一個人擁有了精神家園，他就擁有了人生的價值和意義。
周國平的書大多充滿人生的智慧和哲學(xué)的魅力?！妒赝木嚯x》一書也不例外。他在書中談生活、談人生境界。他認(rèn)為一個人不能把自己的一切都投入在現(xiàn)實(shí)的利益世界中，在其中隨波逐流。人也應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)世界中擁有自己的精神家園。他告誡人們，不要讓瑣屑的生活淹沒自己，不要失去自己，尤其是不要失去精神家園，一個人擁有了精神家園，他就擁有了人生的價值和意義。周國平喜歡對死亡進(jìn)行探討，死亡與人生意義在某種方面緊密相連。人固有一死，因此在對待名利方面，他進(jìn)行了感嘆“我們短暫的生命過于擁擠，我們把太多的光陰拋灑在繁忙的工場和喧鬧的市場。”
周國平的這本書充滿睿智和哲理的雋永內(nèi)涵，充滿魅力的格言和詩語，這些都深深觸動了我，讓我不禁思考自我的境遇，思考我的人生，思考自己的靈魂。學(xué)會用審美的目光看問題。審美并不僅僅止于欣賞自然或藝術(shù)，而是以一種更開闊的眼光看世界的人生態(tài)度。相信只要用審美的眼光看世界，生活就會變得更美好。
讀周國平的書，讓我的思維更加清晰，對待生活的方式也產(chǎn)生了變化，學(xué)會了放松對待生活……
國平將這本集子命名為“守望的距離”，正表明精神家園的守望需要恰當(dāng)?shù)木嚯x。以守望的態(tài)度來面對人生，面對生活其實(shí)是一件很幸福的事情，守望代表著一種期待，而這種期待是守候的，守候是踏實(shí)、是不浮躁、是寧靜、是信心十足。
我要做一個守望者，守望快樂與幸福。
周國平散文讀后感5
最近，讀了周國平的散文集，里面優(yōu)美的語言和富有哲理的故事深深吸引了我，它讓我的生活變得充實(shí)。
其中我印象最深的是一篇叫《等的滋味》的文章。文章以“人生有許多時光是在等中度過的”開頭。的確，從我們成為胚胎的那一刻，我們就等著出生；從我們出生后我們就等著長大；從我們長大后，我們就等著接觸新的事物。我們無時無刻在等。
等的滋味同樣也是不同的。或幸福，或悲傷，或煩悶。但唯一相同的是，等的人都是處于被動的一方。等的可拍就在于此，對于自己等的事完全不能支配，對于其他的事又完全沒有心思。
等在不同的角度上也不同。等在命運(yùn)之門面前，等的是生存和死亡；等在生計之窗面前。等的是柴米油鹽。因此人們對不同的等的感覺也不同。
其實(shí)，我們等的最終就是死亡，但是人們似乎忘了這一點(diǎn)而在等著別的什么。就是這種思想，才讓我們不斷地，去追求，去創(chuàng)造，去開拓自己的人生。使自己在等待死亡的時間里有是可做。
所以，等不僅是排著隊向前走，它同時也在催促著我們?nèi)プ龈嗟氖隆?/p>
在這本書里還告訴我許多，生與死的意義，生命的名字，失去的價值。它使我更加理解人生，更看透生命的本質(zhì)。我也在讀這本書中，感受到了讀書的樂趣。我相信，只有多讀書，我們才能了解更多。讓讀書成為我們的生活方式吧，我們的生活也一定能在此中得到充實(shí)。
周國平散文讀后感6
我讀周國平寫的文章，有的就像他對尼采的作品產(chǎn)生一種無比的喜悅一樣，我對他的一些觀點(diǎn)產(chǎn)生了很大的共鳴。
周國平對人生的指導(dǎo)思想很簡單，第一條是快樂。我對人生的看法和他是一致的。我們既然來到了這個世界，就要珍惜我們的生命，去享受我們的人生，這中間的指導(dǎo)思想就是要快樂。生活中不免有許多困難挫折，對待它們，我們當(dāng)然要選擇樂觀的面對，而不是痛苦的不敢面對。我們正值青春年華，這是人生中生命力最旺盛的時期，快樂是天經(jīng)地義的。周國平寫道，他最討厭那種說教，什么"少壯不努力，老大徒悲傷"，什么"吃得苦中苦，方為人上人"，仿佛青春的全部價值就在于為將來的成功而苦苦奮斗。是啊，我們總是想到以后會幸福，只要現(xiàn)在付出自己的全力去苦苦奮斗。生命本身就是很神奇的，為什么總要一味地把幸福向后推，而要放棄享受現(xiàn)在生命的美妙呢？我們沒有意識到，這其實(shí)是一種拒絕幸福的做法。人只有一個青春期，要享受青春，也只能是在青春期。有一些享受，過了青春期誠然還可以有，但滋味是不一樣的。
當(dāng)然，這快樂并不代表什么都不做，整天荒廢生命，這無異于慢性自殺，快樂也充盈在我們每天奮斗的那份充實(shí)感中。這就牽出了第二條指導(dǎo)思想，那就是“可持續(xù)的快樂”青春終究會消逝，如果只是及時行樂，毫不為今后考慮，倒真會"老大徒悲傷"了?！翱沙掷m(xù)的快樂”就要求我們既要珍惜真實(shí)的今天，也要適當(dāng)?shù)目紤]快樂的持續(xù)性，如此，我們必須靠我們的雙手來打下我們明天快樂的基礎(chǔ)。重要的是，要使快樂本身不但是快樂，而且具有生長的能力，能夠生成新的更多的快樂。什么叫做更多的快樂呢？它應(yīng)是精神上的享受，一個最好的方法就是，讀書，讀好書。我們倘若能夠通過讀書、藝術(shù)形成一個豐富的內(nèi)心世界，我們的身上就擁有了一個永不枯竭的快樂源泉。這種快樂時不會變成虛無，它始終是實(shí)實(shí)在在的存在于我們的思想中。這兩條指導(dǎo)思想是相輔相成的。順便提到了讀書。如何選書，愉快是基本標(biāo)準(zhǔn)。讀書惟求愉快，這是一種很高的境界。能讓我們感到愉快的書就是好書，而無所謂它是不是暢銷書。
他有一段話我非常贊成，“我不否認(rèn)，讀書未必只是為了愉快，出于利益的讀書也有其存在的理由，例如學(xué)生的做功課和學(xué)者的做學(xué)問。但是，同時我也相信，在好的學(xué)生和好的學(xué)者那里，愉快的讀書必定占據(jù)著更大的比重。我還相信，與灌輸知識相比，保護(hù)和培育讀書的愉快是教育的更重要的任務(wù)。所以，如果一種教育使學(xué)生不能體會和享受讀書的樂趣，反而視讀書為完全的苦事，我們便可以有把握地判斷它是失敗了?！蔽覀兛梢孕纬勺x書的癖好，讀書的癖好與所謂刻苦學(xué)習(xí)是兩回事，它講究的是趣味。讀書癖并不是所謂的“書呆子”重要的是一種讀書的感覺，如果每天不讀書就像是沒吃飯一樣，可以說是痛苦吧。我想如果不是想要獲得立足社會的技能，那些所謂的“無用的書”可能會對我們有更大的益處?？傊?，多讀書，讀好書，聽從自己的心，重要的是讓自己愉快。
周國平散文讀后感7
我在這段好書漂流的日子里讀到周國平的《善良 豐富 高貴》，不禁迷上了周國平的文字，此后又看了《妞妞》、《安靜》、《守望的距離》等書。在看似平實(shí)的文字里，我第一次發(fā)現(xiàn)散文可以寫得如此有內(nèi)涵、有深度；第一次發(fā)現(xiàn)讀散文可以學(xué)到通曉明暢的人生哲學(xué)；第一次發(fā)現(xiàn)一個男人的情感可以這樣的細(xì)膩與豐厚；第一次發(fā)現(xiàn)樸素的文字也可以產(chǎn)生這樣大的心靈震撼。在他的散文里有孩童的率性天真、女性的平和細(xì)膩、男子的氣魄大度、老人的雍容高貴。我驚奇一個人怎么會對生命有這樣一種從容、淡定的態(tài)度，怎么對人生有如此睿智與深刻的想法！
周國平是哲學(xué)博士，所以他的散文可以看作哲學(xué)散文，他的著筆處總是生活中最平凡的每個人都會遇到的尋常事。在他的筆下宏大的人生課題總是與生活中的些小瑣事密不可分，宇宙的浩瀚無垠與觸目皆是的小花小草緊緊相聯(lián)。哲學(xué)不再是晦澀難懂、高不可攀的教義，而是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他的思維是那樣開闊與深遠(yuǎn)，又是那樣細(xì)密與雅致，無論你處在人生哪個困境，他都能帶你走到海闊天空的境地里。于是你在塵世奔波焦慮浮躁的心慢慢地平靜下來，心平氣和地對自己微微一笑：是啊，在一個和平的世界里，有一個健康的身體，過一種小康的生活，不是一種完美的幸福么？
周國平的散文涉及面很廣，但多數(shù)的文章是在探討人生存的意義、生命最終的價值，人該尋求怎樣的一種生活方式才不辜負(fù)這不能重來一遍的人生？人生有千百種滋味，最后只留下了無奈。生命中的一切花朵都會凋謝，一切的凋謝都不可挽回，面對只能是無奈結(jié)局的人生，我們的生活態(tài)度是什么呢？這是我們每個人都會遇到的人生哲學(xué)問題。特別是在現(xiàn)代社會，科學(xué)與物質(zhì)高速發(fā)展，讓人停不下腳步的快節(jié)奏，遠(yuǎn)離自然，傳統(tǒng)的失落、環(huán)境的破壞、人與人親密關(guān)系的喪失，人生存的意義仿佛只剩下無休止的工作與消費(fèi)了。房子一天天大了，車子越換越高級了，可是幸福的感覺卻越來越遲鈍了。這是為什么呢？ 周國平的診斷是“靈魂缺場”。他認(rèn)為如果一個人的靈魂缺場，不管他多么有學(xué)問或是多么有身份，我們?nèi)钥砂阉闯蓻]有受過教育的蒙昧人。那么什么是“靈魂在場”？“日常生活中的精神追求與精神享受”，這就是他所提倡的健康高貴的人生， 這種健康與高貴不是抽象、空泛的，而是與我們每個人生活細(xì)節(jié)息息相關(guān)的，包括工作與閑暇、自然與居住、孤獨(dú)與交流。所有的這一切的生活質(zhì)量都取決于靈魂是否在場。
人是社會的動物，我們每個人的心里多少都害怕寂寞、孤獨(dú)，而周國平認(rèn)為孤獨(dú)是生活的必需品。在獨(dú)處的時間，人們才能夠?yàn)樽约旱男撵`保留一個自由的空間去品嘗精神的快樂。每個人都要尋找一種適合自己的生活方式，關(guān)注自己生存狀態(tài)，傾聽自己內(nèi)心的聲音，尋求一種健康高貴的人生。
周國平散文讀后感8
在報刊上零星讀過周國平的散文，喜歡他的博學(xué)和深刻，知道他是一個熱愛寫作的當(dāng)代哲學(xué)家，著名的尼采研究者。此外還知道他是一個慈愛的父親，一個至情至性的男人。
在一個美好的日子里收到了一位遠(yuǎn)方的朋友郵寄來的兩本書《周國平散文精遜《周國平人文演講錄》，后一本書比磚頭還厚，所以我選擇先看第一本。本書按時間順序選編了周國平1983年至1998年的散文作品，那時他在40歲到55歲之間，從不惑到知天命的年齡。這些文章都是他用心靈的筆寫出來的，是其最有代表性的散文。
周國平在《自序》中說：“我給自己(的寫作)建立一個標(biāo)準(zhǔn)：一篇文章，即使不發(fā)表我也要寫；否則就不寫?？傊?，盡量只寫自己真正想寫、寫的時候愉快、寫完自己看了喜歡的東西。這樣的東西一旦發(fā)表出來，也一定會有喜歡它的’人，即使發(fā)表不出來也沒有什么?！?/p>
周國平在《每個人都是一個宇宙》中談到讀書時說：“讀到精彩處，往往情不自禁地要喊出聲來：這是我的思想，這正是我想說的，被他偷去了!有時候真是難以分清，哪是作者的本意，哪是自己的混入和添加。沉睡的感受喚醒了，失落的記憶找回了，朦朧的思緒清晰了?！边@正是我讀《周國平散文精遜時的感覺。
周國平的散文正如其極力推崇的明代文人袁中郎一樣，追求的就是“平淡有味”的境界，娓娓道來，好像是從心中自然而然地流淌出來一般。他所說的不是道理，只是自己的感覺，而這應(yīng)該就是“已臻化境”的程度吧。他的文章大多在探討生命、時間、回憶等深刻的哲學(xué)命題，但是哲學(xué)在他筆下卻如花草一樣清新可愛，如同一篇篇生命的游記，因?yàn)樗呀?jīng)把對生命的理解融進(jìn)了自己的體內(nèi)。
在精神上，周國平是一個很女性的男人，感性，善思?！熬哂性娙藲赓|(zhì)的人，往往在智慧上和情感上都早熟，在政治上卻一輩子也成熟不了。他始終保持一顆純樸的童心。他用孩子般天真單純的眼光來感受世界和人生，不受習(xí)慣和成見之囿，于是常常有新鮮的體驗(yàn)和獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。他用孩子般天真單純的眼光來衡量世俗的事務(wù)，在政治場上有時不免顯得不通世故，有時不合時宜?！边@是周國平一篇文中的句子，我想，他也是在說自己吧。
最佩服周國平文章中的引經(jīng)據(jù)典，古今中外的名人名言信手拈來，尼采、蒙田、拜倫、卡夫卡、愛默生、蘇東坡、袁中郎、昆德拉、艾略特、蘇格拉底、托爾斯泰、羅曼·羅蘭……仿佛都是周國平的好朋友似的，相聚在他的家中，說古道今，談笑風(fēng)生。周國平說：“文人最難戒的是賣弄?！边@話是否有自嘲的意味？好在他的文章在名人名言的堆砌中并沒有失去自己的聲音。下面就是他關(guān)于愛情、婚姻和家庭的精彩論述：
一個男人真正需要的只是自然和女人。其余的一切，諸如功名之類，都是奢侈品。(《性-愛五題》)
對待女人的最恰當(dāng)態(tài)度是，承認(rèn)我們不了解女人，永遠(yuǎn)保持第一回接觸女人時的那種新鮮和神秘的感覺。(《性-愛五題》)
相愛的人給予對方的最好的禮物是自由。兩個自由人之間的愛，擁有必要的張力。這種愛牢固，但不板結(jié)；纏綿，但不粘滯。沒有縫隙的愛太可怕了，愛情在其中失去了自由呼吸的空間，遲早要窒息。(《性-愛五題》)
男女之愛往往從藝術(shù)境界開始，靠技術(shù)境界維持，到維持不下去時，便轉(zhuǎn)入魔術(shù)境界。
周國平散文讀后感9
讀一本書其實(shí)是從標(biāo)題開始，進(jìn)而是目錄，然后是序言，再才是正文。這本散文集的標(biāo)題很是普通，對內(nèi)容的了解要從目錄開始。散文是按日期分成幾個專題的，從專題的名稱來看，很富有哲學(xué)的味道。只有一個人生，今天我活著，守望的距離，各自的朝圣路，安靜，每一個都可以作為一個命題，而寫成一篇篇干澀難懂的文字，但是每一篇散文的標(biāo)題，都是些貼近生活的內(nèi)容。有旅游（《旅+游=旅游？》）、擠車（《從擠車說到上海不是家》），還有一些有關(guān)生活態(tài)度的，《消費(fèi)=享受？》、《愉快是基本標(biāo)準(zhǔn)》。
從生活中來表達(dá)自己的人生哲理，也許準(zhǔn)確地說是從我們通常都會需要的情況或是都會思考的問題出發(fā)，來談一些看法。例如在《旅+游=旅游？》一文中，有這樣三個問句“恬靜的陶醉在哪里？真正的精神愉悅在哪里？與大自然的交融在哪里？”，從一個旅游的現(xiàn)象而引出這樣三個問題的思考，而這些思考其實(shí)不僅限于旅游，而是我們的生活。
他的文章不僅是故事加感想的散文，也許是我有短時間看了太多的《讀者》，基本上對一個故事加上就是論事的一點(diǎn)評論的八股格式，而大多是些信念、注重細(xì)節(jié)之類的，寫出某個具體的道理，而讀者很難有自己進(jìn)一步的思考，缺乏“可持續(xù)發(fā)展”性。他的散文至少也是事情加思想，而給讀者留下了繼續(xù)思考的余地。
他的散文融合了生活和哲學(xué)。有他的散文而引發(fā)的對人生的思考雖然深刻，但是不干澀。前幾日看了幾頁《蘇菲的世界》，雖然把哲學(xué)放在了有豐富情節(jié)的故事之中，但終究是有“你是誰？”，“世界從何而來？”的基本哲學(xué)命題，需要集中的思考，也許也有一些對思想的壓力，這樣的思考是有味道的。但是在周國平的散文中，借生活事件和尋常的命題而思考一下人與自然、孤獨(dú)也未嘗不是一種輕松的思考體驗(yàn)。既有一種思考的快樂，又不至于有思想的壓力，在我看來，這也是他的一個成功之處。
其實(shí)每個人都會有自己的思想，與社會的現(xiàn)象相違背。《何必名?！繁闶侨绱说囊黄?，記得陳丹青有篇《教育的現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)實(shí)的教育》，主題顯然一致。但是陳丹青是借中美教育之差異而同批中國教育體制，也許是因?yàn)榇宋淖餍虻男枰?，而《何必名校》則是通過自己小時候經(jīng)歷的描述來表達(dá)一下自己的看法。周國平散文，甚至包括今日在看的隨筆集《人與永恒》，都是從自身出發(fā)，通常用第一人稱（我在摘抄中有一段評論），更具主體性，而少一些排他性。也許有對現(xiàn)實(shí)的坦然。
也許他的散文的出色之處在于從普通的命題出發(fā)，表達(dá)了自己的思想，而帶動了我的思考。
周國平散文讀后感10
“未經(jīng)省察的人生沒有意義?！薄車健栋察o》
這一句就道破了人生中很多事物的意義與精髓所在。人從出生時的懵懂無知，一路磕磕碰碰地走到現(xiàn)在，若沒有自我反省在其中，哪里能夠真正的成長起來，沒有人一出世就懂得了所有自己立人、做人處事的道理。自我省察是積累，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地發(fā)展。
時?；仡^看看，回想自己走過的昨天，“三省吾身”；思考自己心中的追求，什么樣的人生是自己所想要的，所滿意的，蘇格拉底說：“追求好的生活遠(yuǎn)過于生活?！保粚で笠环N進(jìn)步，從過去的“千篇一律”中爬出來，開啟自己的下一個新“紀(jì)元”；總結(jié)曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己逐漸擺脫昨天略帶“晦氣”的影子，煥發(fā)今天的蓬勃朝氣……自我省察就是去探索人生的意義，過一個有意義的人生。
但這所說的善于自我省察的人又不同于那種沉浸在過去無法自拔的人，需要邊回憶、邊思考，要有所想法，要有所側(cè)重。后者只是單純的終日沉浸在對昨日的苦惱中，頗有厭世、懈怠之意，而自我省察是積極的，是我們每一個人發(fā)展自身需要的。
化用一句禪語說，“我們經(jīng)歷的是生活，可又不是生活?！边@樣的生活應(yīng)該就不是形而上學(xué)所能圈定的了。生活，就是我們每天所經(jīng)歷的日子，但我們經(jīng)歷生活不是每天數(shù)著過去的天數(shù)，而是品味每天所經(jīng)歷的人和事，回味生活中所遭遇的情與難。同孟子“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的道理一樣，我們每天所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定也不是為了遭遇而遭遇的，定是有所目的，而有智者善于發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)滴背后蘊(yùn)含的深意來塑造自身。
同時，如同小時候所的那種每個人都有一顆要尋找的魔法石的故事一樣，要用心，要專心，還要堅持。省察也是一樣的，要想善于運(yùn)用生活中的“魔法”，就要先持之以恒，要有信念地去尋找發(fā)現(xiàn)它。不然，未經(jīng)省察的人生就沒有意義，或者說，你沒有發(fā)現(xiàn)它的價值。
