生活隨筆:重見(jiàn)陽(yáng)光
散文,顧名思義,是散文的一個(gè)分支,是議論文的變體。它有議論性和抒情性兩個(gè)特點(diǎn)。以下是為大家精選的人生隨筆:重見(jiàn)晴天,歡迎大家閱讀欣賞。
有一句英國(guó)諺語(yǔ)說(shuō),沒(méi)有什么比恐懼本身更可怕的了。人,有時(shí)候很奇怪,經(jīng)常自己嚇自己。知道自己的擔(dān)心莫名其妙是沒(méi)有用的,但是你總是擔(dān)心得要命,總是想著會(huì)發(fā)生什么意外,然后后果不堪設(shè)想。就這樣,人們?cè)跇O度焦慮不安編織的怪圈中不斷掙扎。你怎么能得到一個(gè)悲傷的詞?
那天下午下了一場(chǎng)雷陣雨。放學(xué)后,我還留了幾個(gè)“懶蟲(chóng)”補(bǔ)作業(yè)。事實(shí)上,一天的作業(yè)可以在早上老師布置后的中午午飯時(shí)間(兩個(gè)半小時(shí))完成。但是,這些學(xué)生就是把握不住這個(gè)時(shí)間,直到下午課代表收到作業(yè),才想起作業(yè)還沒(méi)做完,或者根本不想做。為了杜絕他們不做作業(yè)的壞習(xí)慣,我決心和這些“懶鬼”斗爭(zhēng)到底。每天放學(xué),我都會(huì)留下那些“慣犯”,不管是輔導(dǎo)老師還是陪我完成作業(yè)??傊裉斓淖鳂I(yè)必須完成,不能拖到明天。事實(shí)上,如果他們真的被耽誤了,他們的日常作業(yè)就會(huì)丟失。那樣的話,他們會(huì)欠下越來(lái)越多的知識(shí),最后完全失去學(xué)習(xí)的信心。也許他們已經(jīng)養(yǎng)成了不交作業(yè)、拖拖拉拉的壞習(xí)慣,但對(duì)我來(lái)說(shuō),他們的新班主任是一件無(wú)論如何都不能容忍的事情。因?yàn)?,我認(rèn)為,他們所做的是對(duì)自己極其不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,如果他們不改變,就會(huì)受到終身傷害。
由于那天學(xué)校召開(kāi)班主任工作會(huì)議,我留下了班代表和班組長(zhǎng)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)。想想看,我那天大概留下了五個(gè)“慣犯”。我心里知道,不這樣堅(jiān)持下去,他們會(huì)舊病復(fù)發(fā),得過(guò)且過(guò),毫無(wú)打算。到那時(shí),他們真的會(huì)“懶惰,沒(méi)有藥(諺語(yǔ))?!苯逃透脑焖麄儯康氖悄托暮蛺?ài)心。否則,羊群教育會(huì)給孩子留下無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。我把剩下的兩個(gè)班干部安排妥當(dāng)后,就去了三樓開(kāi)會(huì)。我們五年級(jí)的教室在一樓,所以開(kāi)會(huì)時(shí)間再去上課顯然是不可能的。因?yàn)榻裉觳粚こ?,?dāng)天學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)都出席了會(huì)議,這說(shuō)明學(xué)校非常重視班主任的工作。在這樣一個(gè)“非常時(shí)期”,你覺(jué)得我能中途離開(kāi)去旅行嗎?此外,我還是學(xué)校會(huì)議的記錄員。記錄每次會(huì)議是我的職責(zé)。怎么可以擅自離職?會(huì)議下午5點(diǎn)開(kāi)始,一直持續(xù)到6點(diǎn)10分。突然,天陰了,風(fēng)大了,暴風(fēng)雨就要來(lái)了。然而,會(huì)議似乎還沒(méi)有結(jié)束,我的心焦慮不安,像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談到了學(xué)生的安全問(wèn)題。他說(shuō)安全是學(xué)校工作的重中之重。如果該班學(xué)生在學(xué)校發(fā)生不安全事故,班主任應(yīng)承擔(dān)教育管理的主要責(zé)任。這樣的警告能不讓人更加擔(dān)心和害怕嗎?
“該結(jié)束會(huì)議了。我還急著讓學(xué)生走?”我一遍又一遍地在腦海中計(jì)算時(shí)間。不幸的天氣,如果我今天下午不按時(shí)離開(kāi)學(xué)校,導(dǎo)致回家路上發(fā)生事故,我會(huì)有麻煩的。想到問(wèn)題的嚴(yán)重性,令人毛骨悚然,不寒而栗。越是這樣想,越覺(jué)得自己傻。我覺(jué)得老師有時(shí)候真的很傻很可愛(ài)!他不學(xué)習(xí)是他自己的事。我為什么要問(wèn)?出了點(diǎn)問(wèn)題,但我無(wú)論如何也承擔(dān)不起!或許,領(lǐng)導(dǎo)也看到了天氣異常,叫大家簽《安全協(xié)議書》一式兩份,趕緊回家。學(xué)校與各班主任簽訂《安全協(xié)議書》,把保障學(xué)生安全的重?fù)?dān)放在班主任身上,但是班主任又把重?fù)?dān)卸給誰(shuí)呢?雖然班主任每天都在強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)安全的重視,時(shí)刻防范不安全事故的發(fā)生,但誰(shuí)又能保證不發(fā)生事故呢?但是,班主任必須清醒地認(rèn)識(shí)到,在教育和管理學(xué)生的過(guò)程中,他一定不是第一責(zé)任人。
但是,我這個(gè)班主任,對(duì)自己沒(méi)有什么要求。你看,今天和過(guò)去不一樣了。雷雨馬上就要來(lái)了,天快黑了,你放不下學(xué)。不出事真奇怪。好在領(lǐng)導(dǎo)最后說(shuō):“會(huì)議結(jié)束了?!蔽移炔患按嘏艹鰰?huì)議室,三步并作兩步下樓來(lái)到教室???,我的上帝!那些學(xué)生背著書包準(zhǔn)備走,就等著我說(shuō)“回家”?我生氣了,笑著無(wú)奈地喊:“雨馬上就要來(lái)了,你不回家嗎?”他們剛?cè)鐗?mèng)方醒,就沖出了教室。
不到五分鐘,雷聲開(kāi)始響起,一道閃電過(guò)后,劈啪作響的雨點(diǎn)砸了下來(lái)。我心想:沒(méi)有,遠(yuǎn)方的同學(xué)還沒(méi)到家。我能怎么做呢?剛才風(fēng)很大,現(xiàn)在雨下得很大。孩子們能安全回家嗎,還是先避免一場(chǎng)突如其來(lái)的雨,等雨小了再回家?孩子們被釋放了,但我的心里裝滿了十五個(gè)水桶去打水。我非常害怕,因?yàn)槲覔?dān)心他們?cè)诎肼飞蠒?huì)出什么事。如果是這樣,我將無(wú)法面對(duì)它!我心里有各種糟糕的計(jì)劃,好像那些糟糕的想法真的會(huì)突然出現(xiàn)。關(guān)于各種未知事故,我唯一能知道的就是手機(jī)。然而,房子漏水,恰逢整夜下雨,船晚了,遇到了逆風(fēng)。偏偏那天我手機(jī)沒(méi)電了,下午自動(dòng)關(guān)機(jī)。與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系的最好方式是家校溝通。要不我趕緊回家,通過(guò)家校溝通,問(wèn)問(wèn)那些學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于孩子的情況?于是,我冒雨趕到百米外的車站。
大風(fēng)卷起了豆子的雨滴,我卻沒(méi)有帶傘,任由肆虐的暴雨打濕我的衣服。我對(duì)這些事情毫無(wú)顧忌。我真的很想用這種方式懲罰自己,讓自己稍微減輕一點(diǎn)愧疚和痛苦。終于,公交車到了,我跳下車,沖進(jìn)雨霧之中。我差點(diǎn)跑上六層樓梯。當(dāng)我妻子看到我如此緊張時(shí),她問(wèn)我發(fā)生了什么事。我打開(kāi)電腦說(shuō):“我今天犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。我在一個(gè)雨天送我的學(xué)生回家。我怕他們?cè)诼飞铣鍪隆?
妻子說(shuō):“你不是有手機(jī)嗎?如果有事,家長(zhǎng)一定會(huì)打電話給你的?!?/p>
“可我的手機(jī)沒(méi)電了,已經(jīng)自動(dòng)關(guān)機(jī)了,這正是讓我擔(dān)心的……”我說(shuō)著,連忙又給手機(jī)充上電,開(kāi)了機(jī)。我好像等著有事發(fā)生一樣,然后“坐以待斃”。
窗外還再電閃雷鳴,可我已經(jīng)顧不了此時(shí)開(kāi)啟電腦的危險(xiǎn)性,只管開(kāi)機(jī)登錄上家校通發(fā)信息了。信息總算群發(fā)了出去,我也舒了一口氣,只能靜候“佳音”了。
十分鐘,半小時(shí),一個(gè)小時(shí)……始終沒(méi)有家長(zhǎng)打來(lái)電話詢問(wèn)什么。我在信息里說(shuō)得很清楚,有事請(qǐng)及時(shí)撥打我的電話,號(hào)碼確認(rèn)了再確認(rèn),不會(huì)有錯(cuò)的。想來(lái),家長(zhǎng)是知道雷雨天不能撥打手機(jī)的,這既是為了自己的安全,也是為了對(duì)方的安全。也許,家長(zhǎng)考慮最多的要屬老師的安全了。可他們終究沒(méi)能想到,老師此時(shí)最需要的就是家長(zhǎng)們能報(bào)一聲“平安”??!擔(dān)心歸擔(dān)心,憂慮歸憂慮,焦急歸焦急。等呀等,盼呀盼,從天亮守到天黑,從天黑守到半夜,始終,家長(zhǎng)們既沒(méi)有打電話來(lái),也沒(méi)能回復(fù)一條短消息。
妻子看我悶悶不樂(lè),憂心忡忡的樣子,嘆了口氣,安慰說(shuō):“不會(huì)有事的,如果有事,家長(zhǎng)肯定會(huì)第一時(shí)間與你聯(lián)系的?!蔽颐銖?qiáng)地一笑,說(shuō):“我也真正服了這些家長(zhǎng)們了,怎么就不肯回信呢?”我無(wú)奈地?fù)u搖頭。
一晚上的擔(dān)憂,一晚上的煎熬,連做夢(mèng)都猛然驚醒。終于盼到了天蒙蒙亮,我立即起床穿衣、洗漱。在廚房忙碌的妻子已做好了早飯正等著我呢,她知道,此刻,我的心早已飛向了學(xué)校。
太陽(yáng)從東方冉冉升了起來(lái),樹(shù)木花草經(jīng)過(guò)昨夜雨水的沐浴之后更加鮮亮,更加充滿了生機(jī)。孩子們背著書包高高興興地上學(xué)來(lái),新的一天又將開(kāi)始了。如同往日,一個(gè)也不少。
我如釋重負(fù),心情豁然開(kāi)朗。起初的陰霾頓然消失殆盡,我微笑著,伸開(kāi)雙臂去擁抱這光明燦爛的一天。
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