熱點(diǎn)情緒作
【熱點(diǎn)】情緒作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )上，每個(gè)人都嘗試過(guò)寫(xiě)作文。寫(xiě)作是培養人的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思維力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文？以下是邊肖為大家整理的一篇心境作文，希望對大家有所幫助。
意境隨筆作文1那一縷縷綠絲在青玉的指縫間，在歲月的折磨下慢慢變白，美白了美女的墨發(fā)。筆與筆之間，小朱妍在哪里？任落在水墨畫(huà)丹青上。
有多少不堪的回憶像流水一樣從我腦海中掠過(guò)，想忘記又忘不了。時(shí)間不會(huì )再倒流，即使如此。它改變不了命運。生活在這個(gè)世界上的每個(gè)人都有自己的命運，就像一千根線(xiàn)。逆光而行，最后是黑暗的，但我寧愿放一只飛蛾在火上.
作品中突出的失望變成了濃重的色彩。古道盡頭是一縷夕陽(yáng)，帶著(zhù)滄桑寫(xiě)在青苔之間。指尖的涼意，是它沉淀的歷史滄桑。筆尖上的一點(diǎn)黑色慢慢畫(huà)出了一幅山川圖，只留下蒼涼。缺少生命的畫(huà)，終究是多了一點(diǎn)遺憾。
詩(shī)人喜歡五彩繽紛的風(fēng)景，總會(huì )寫(xiě)出五彩繽紛的世界；音樂(lè )家總是喜歡莊重典雅的地方，總是創(chuàng )作嚴重傷害靈魂的歌曲；我喜歡優(yōu)雅的山澗，這讓我創(chuàng )作出色彩單調卻富有哲理的水墨畫(huà)。站在亭臺樓閣上，站在山河之間，靜靜地浪費時(shí)間。瀟瀟灑灑的時(shí)候，坐在雅閣上，在山河之間寫(xiě)作，聽(tīng)著(zhù)琴韻之聲頗有詩(shī)意。
輕點(diǎn)指尖，調出陣陣琴弦。躺在沙發(fā)上，盯著(zhù)窗欞，樹(shù)枝上的黃鸝啼鳴，堪比紀靈的聲音。遠處，笛聲悠揚，與琴聲共鳴。
生活就是這樣。空來(lái)無(wú)云去。與世界和平相處不是逃避，而是認識到真相。墨水總是只有一種色調，但并不枯燥，所以要公平。
看到對方逗號般的笑容，我覺(jué)得還是不要笑的好，這樣會(huì )讓人感到憤怒和無(wú)助，有時(shí)候還會(huì )產(chǎn)生一些同情。
什么是逗號式的微笑？閱讀文章時(shí)，句子中逗號最基本的作用是停頓呼吸，停頓時(shí)間一般小于一秒，然后繼續閱讀下面的句子。那種微笑不像一秒鐘那么短，甚至不像一個(gè)逗號嗎？有時(shí)候不注意就捕捉不到這樣的笑容。
我以為說(shuō)一些幽默的話(huà)會(huì )得到幸福的笑容，至少我應該有一個(gè)幸福的笑容。如果你只得到不到一秒鐘的微笑，你的表情那么僵硬，似乎用盡全身的力氣都能讓嘴巴生銹，只能維持一秒鐘堅持不下去的感覺(jué)，一秒鐘后又迅速恢復到面無(wú)表情的狀態(tài)。我相信每個(gè)人都會(huì )不開(kāi)心。我覺(jué)得對方根本不認同我說(shuō)的話(huà)或者覺(jué)得我說(shuō)的話(huà)不好笑，但我只是為了雙方的面子勉強笑了笑。那樣笑真的很不愉快。
然而，有些人在一群人中卻不是這樣。他們會(huì )露出更加真誠的笑臉，表情也會(huì )生動(dòng)自然。他們也會(huì )積極活躍氣氛，成為大家的開(kāi)心果。然而，當他們獨自一人或只和另一個(gè)人說(shuō)話(huà)時(shí)，他們會(huì )收斂所有的情緒，就好像他們關(guān)掉了開(kāi)關(guān)來(lái)展示自己的表情，只露出僵硬的微笑。這樣的人讓人覺(jué)得可憐。他們只是為別人而活。他們可以盡力給別人帶來(lái)歡笑，卻沒(méi)有力量給自己帶來(lái)快樂(lè )。
逗號般的笑容，難看，但我盡力了。試著(zhù)理解微笑中的悲傷，給他們更多的關(guān)心。
年輕的時(shí)候，經(jīng)常有人問(wèn)我長(cháng)大后的理想和抱負。
當時(shí)，科學(xué)家、宇航員等神秘而神圣的職業(yè)一度成為伴侶的首選。
不知怎么的，雖然課后吃了一些書(shū)，但是沒(méi)有具體的目標。
一切都那么混亂。
一個(gè)老師，一個(gè)醫生，或者一個(gè)作家，還在接觸人間煙火，還沒(méi)有進(jìn)入我的規劃區。
最后，我選擇了一個(gè)超級理想，即使是現在我也覺(jué)得是無(wú)邊無(wú)際的——做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)能給家人和朋友帶來(lái)幸福和美好生活的人。
一個(gè)非常寬泛的概念，對社會(huì )有用！給家人幸福！
一直認為這個(gè)廣義概念的標準也很寬泛。因為沒(méi)有固定的范圍，似乎不像科學(xué)家和老師，有一個(gè)框架可以遵循，這給了他們更多的自由，或者可以說(shuō)是漫無(wú)目的。
但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，我逐漸發(fā)現，給自己定位似乎比所謂的固定職業(yè)要困難得多。
對于那些對社會(huì )有用的人，我們不僅要誠實(shí)、勇敢、守信，還要懂得禮貌地制止別人違規，比如闖紅燈.
當別人插隊時(shí)，和他們說(shuō)話(huà).
給家人幸福意味著(zhù)我們要有責任感，不要讓他們擔心。當我們處于青春叛逆期的時(shí)候，這個(gè)小小的要求有時(shí)候是很難的.
我從沒(méi)想過(guò)這樣的取向是如此的寬網(wǎng)，困住了自己。
然后，在心里，我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。畢竟我還是覺(jué)得理想是值得去實(shí)踐和努力的！
說(shuō)到生日，誰(shuí)不覺(jué)得開(kāi)心，誰(shuí)不說(shuō)話(huà)很開(kāi)心，但只有我一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有祝福，只是一種煩躁的心情，這讓我如此破碎和艱難。
時(shí)光匆匆流逝。十六年來(lái)，我只收到一份祝福和一份禮物，那是同學(xué)送給我的一只玩具狗。那只狗在對我微笑，這讓我既舒服又難過(guò)。但我應該知足了，希望這個(gè)狗狗玩具能陪我度過(guò)未來(lái)的風(fēng)暴！即使生日孤單，有它在身邊也不會(huì )覺(jué)得累！
長(cháng)大后，我感到孤獨。漸漸地，我忘記了以前純真的笑容和快樂(lè )。茫茫人海中，我沒(méi)有多少朋友。有時(shí)我會(huì )坐在窗前，保持安靜
想：童年的那些天真爛漫都到哪里去了呢？它回不來(lái)了，都把我忘記了。曾經(jīng)的我以為，天使是不會(huì )掉眼淚的，可我總是流淚，我根本不是什么天使，我只能在菩提樹(shù)下祈禱著(zhù)，祝福著(zhù)我的朋友們幸福，快樂(lè )，健康的成長(cháng)。
老師說(shuō)過(guò)，人類(lèi)是最自由的，也是最快樂(lè )的。可我，我的自由在哪里呢？既然上天這么討厭我，為什么又讓我降臨在這個(gè)世界上呢？上天啊，你整天看著(zhù)我這樣生活著(zhù)，看夠了嗎？你都樂(lè )了十六年了，也該停歇下了！像你這樣，比夏桀商紂都要殘忍，你奪走了我應有的快樂(lè )，你說(shuō)，你應該如何賠償我呢？
其實(shí)，補償并不重要，我只是有一個(gè)小小的愿望，讓我在第十六年往后，好好活下去，好嗎？
上天，請原諒我的奢侈，是我，太渴望自由了！
心情隨筆作文5
去書(shū)店看書(shū)時(shí)，無(wú)意中找到一本書(shū)，叫《那些生命中溫暖而美好的事》，落落寫(xiě)的。初次見(jiàn)到上面那段話(huà)時(shí)，竟有一種似曾相識的感覺(jué)，于是把它記下了。
看完第一篇文章時(shí)，心里有著(zhù)一種難以言表的感覺(jué)。就像郭敬明所說(shuō)的，落落的文字華美而深沉，主人公里青蛙不會(huì )變王子，灰姑娘也不會(huì )變成幸福的公主。其實(shí)我也曾經(jīng)憧憬過(guò)那些轟轟烈烈的愛(ài)情，幻想著(zhù)自己的未來(lái)，可是現在，我什么都不期望了。因為我知道，平靜的愛(ài)也是美的。
記得小時(shí)候很喜歡丑小鴨的故事，而且無(wú)論聽(tīng)多少遍也都不會(huì )厭煩。可前些天當我再次看這個(gè)故事時(shí)，心情很是復雜。我想，故事中的丑小鴨本來(lái)就是一只天鵝，它骨子里流的是天鵝的血，又怎么能說(shuō)丑小鴨變天鵝了呢？想到這個(gè)，我覺(jué)得，丑小鴨就是丑小鴨，天鵝就是天鵝，丑小鴨再怎么幻想著(zhù)變成天鵝也是徒勞的，因為畢竟它不是出生在一個(gè)有著(zhù)高貴血統的家庭。現在的很多小說(shuō)，女主角大多都是普通家庭出生，然后遇到了有錢(qián)又帥氣的男主角，最后成了高貴的公主。我只有無(wú)奈，為什么故事中的愛(ài)情都一定要是轟轟烈烈的呢？
心情隨筆作文6
其實(shí)，有時(shí)候我會(huì )想如果我們這幾個(gè)好朋友之間不會(huì )有那么多的…那是一個(gè)怎樣的友誼森林呢？我想那一定會(huì )很美：冰冰像沁人的山泉洗涮我們心中的不愉快；岑岑像岑寂的月夜帶給我們平靜與遐想；青青就像林中的青草讓人舒適愉快；璐璐像清晨的露水涼爽晶瑩；超超則是夜晚天空劃過(guò)的流星；而我，則想像一只小動(dòng)物成為大家的開(kāi)心果…不！還有許許多多我們的好朋友：珂珂，紫玉，君君，良良…我們組成屬于自己的小森林，是不是很美，很和諧？不過(guò)，女孩獨有的個(gè)性會(huì )淹沒(méi)我的遐想：嫉妒，生氣，報復，懷疑…雖然到了新的一年，我想這種局面也不會(huì )跟隨事件的推移而推移，呵呵！愿望是會(huì )實(shí)現，但我沒(méi)有指望實(shí)現，渴望純潔的友誼，卻只停留在嘴邊，再怎么盼望也是徒勞，上帝不會(huì )幫我們。當然也有美好的友誼呀！無(wú)論女孩和女孩的金蘭姐妹，還是男孩和男孩的兄弟之情，甚至男女之間的害羞…其實(shí)不就是純潔的友誼嗎！有時(shí)候，遐想留在心中可能會(huì )更好，但遐想有時(shí)早就已經(jīng)實(shí)現了，只是還沒(méi)有發(fā)現…
心情隨筆作文7
心情隨筆憂(yōu)郁，如秋的花朵，迎著(zhù)陽(yáng)光慢慢凋零，任花瓣飄滿(mǎn)一路，青春就這樣抱著(zhù)人生哭泣，歲月?lián)碛兄?zhù)夢(mèng)幻流淚，就這樣，等待這肥皂沫里將心愿變成一只多彩的氣球，升上九天，升上四季的邊緣。沒(méi)有了承諾，卻有著(zhù)永遠的守候，浪漫在我的眼眸里消逝，痛楚在執著(zhù)中滋長(cháng)。
在平淡的日子里我依然喜歡盡情的歌唱，我覺(jué)得這一切都是賦予美妙詩(shī)意的，能夠帶領(lǐng)我走入奇妙的世界，心情哀愁欲絕，濕透枕邊，渴望走出一路芬芳，瞬間焚去我的憂(yōu)郁，心里重歸暢然，如此的天空像一葉花簽，帶走我的向往。
也許人的生活每天都會(huì )不斷地變化，就算心中充滿(mǎn)了以前事情的自責和后悔，但那些事情就是過(guò)眼烏云，很快便會(huì )散去，所以我們應該迎接每一天的陽(yáng)光，不管那片陽(yáng)光是否會(huì )帶給你新的希望、新的天地，但是你都要勇敢面對。
在成長(cháng)的這條路上，會(huì )有許許多多的.挑戰和坎坷，當我站在猛烈的太陽(yáng)下時(shí)，我的雙眼想和太陽(yáng)仰望對視，而太陽(yáng)卻無(wú)情地刺傷我的雙眼，灼傷我內心的痛楚，無(wú)論是開(kāi)心喜悅，還是悲傷哀愁，我知道，對所有人來(lái)說(shuō)，都是人生一筆財富！寒冬后的春天是萬(wàn)紫千紅，風(fēng)雨后的彩虹絢麗無(wú)比，雖然成長(cháng)的路上，會(huì )有許許多多的煩惱，但我堅信：明天依然會(huì )更美好。
心情隨筆作文8
歲月無(wú)痕，半夢(mèng)方醒，昨日猶似今日。
——題記
“鈴鈴鈴……”考試終了鈴聲響起。落筆，交卷，完工，循環(huán)，初三來(lái)了。
爸媽的嘮叨日漸多了，老師的警鐘時(shí)不時(shí)地響幾下，不能懈怠，不能放松，堅持下去！句句警言，莫不過(guò)如此。
學(xué)校里，老師刻刻督促，如何勤奮如何苦讀自是不必說(shuō)。周末呢，父母并非獨裁的“暴君”，而是開(kāi)明的人。所以，周末的時(shí)光便于我自行打發(fā)。
風(fēng)和日麗的午后，約上幾個(gè)朋友到街上喝喝奶茶，看著(zhù)各色車(chē)子來(lái)來(lái)往往。
小雨淅淅瀝瀝的時(shí)光，靜坐窗前聽(tīng)那落雨聲。雨后，一個(gè)電話(huà)喚他做苦役替我拾花制標本。
諸如此類(lèi)，閑暇時(shí)光最為醉人！
抱怨壓力大的自有那么一派，而素日就無(wú)所事事、懶懶散散的也有那樣一堆。有時(shí)，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，我也只是泛著(zhù)淺笑，不發(fā)表看法。安逸地度過(guò)了兩年。初三自是該奮斗一回。放下往日的閑適，全面“備戰”，為自己努力，嘗試一次。媽媽說(shuō)：她不需要我如何出色，凡事看自己努力，只要盡力而為，自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧便好。就算會(huì )失敗，但當自己垂垂矣回憶這段也會(huì )心安，為現在的自己感受到那一片祥和、溫暖。
人在初三，并不是“身不由己”，它只是你人生中的一個(gè)磨煉而已。以尋常心對待，努力、勇攀高峰，你便可以戰勝它了。
韶華如水匆匆，不虛度，永不言悔。
心情隨筆作文9
從小學(xué)到高中一直反感日記，厭煩作文，一直以來(lái)就是語(yǔ)文偏科，而偏科的主要原因是作文難得及格。高三月考，60分作文一般就剛好過(guò)半，偶爾上了40那是喜從天降。最低分更創(chuàng )造過(guò)10分的歷史新低，讓語(yǔ)文老師汗顏。而獨獨從小學(xué)到高中，班主任幾乎全為語(yǔ)文老師，這讓我始終感到慚愧。
本來(lái)個(gè)人政治歷史地理，一直都猶然出色，物理一度未找到學(xué)習法門(mén)。然因為語(yǔ)文拖后腿，毅然選擇了學(xué)理科，雖然數學(xué)化學(xué)也很突出，卻因物理不穩定，高考兩道計算題未動(dòng)筆，如馬失前蹄，痛心疾首。
大學(xué)后，開(kāi)始接觸社會(huì )，生活多樣化了，感觸也逐步增多。加之喜歡“胡思亂想”，愛(ài)好“談天說(shuō)地”，自然有其見(jiàn)解，近日更是發(fā)盡牢騷。
我一學(xué)理科出身的人，自然流露著(zhù)邏輯性為主的理性思維。數學(xué)上只有“因為所以”，物理上只有“定律法則”，化學(xué)上只有“守恒轉化”，生物上只有“適者生存”。而我亦崇尚語(yǔ)文字詞的“嚴謹藝術(shù)”，政治哲學(xué)上的“辯證客觀(guān)”，歷史人文的“必然偶然”，地理山水的“婀娜多姿”。
故雖然是理科出身，卻想廣學(xué)多思，古今中外、天地文理，只要有益于自我完善和發(fā)展，無(wú)所不學(xué)，無(wú)時(shí)不思。求學(xué)于自然，思考于生活，學(xué)貫宇宙，融會(huì )貫通。
以理科的嚴謹，文科的感性，天地奧妙，人情風(fēng)味，娓娓道來(lái)。不失理智，無(wú)缺意蘊。謙謙求學(xué)，孜孜不倦！
心情隨筆作文10
呵呵，狠好。不錯，真的不錯。
聽(tīng)著(zhù)她們的對話(huà)，嗅著(zhù)她們的飯香，已經(jīng)習慣了這樣的周末。
其實(shí)什么樣的感覺(jué)都沒(méi)有關(guān)系，什么樣的評價(jià)也毫不重要。
因為生活本身就是這樣，
殘酷且現實(shí)。
沒(méi)理由去責怪，沒(méi)理由去抱怨，
生活本身賜予給你的就是要學(xué)會(huì )生活。
空蕩蕩的，好像與世隔絕了一樣。
似乎已經(jīng)習慣了這里的天氣，感覺(jué)不到那么寒冷了。
一個(gè)人走習慣了，就不會(huì )需要別人的陪伴。
因為即使是并肩前行也都不知道該聊些什么。
性格變得孤僻了，
沒(méi)必要的時(shí)候不喜歡主動(dòng)和別人聊天了。
對于不喜歡的人和事，也喜歡笑笑了事啦。
這樣其實(shí)不是很好，因為會(huì )冷落了周?chē)嬲呐笥选?/p>
常常會(huì )想家，想媽媽。
當一個(gè)人極度渴望被愛(ài)的時(shí)候，會(huì )是怎樣一個(gè)心情呢。
與那些天生樂(lè )觀(guān)者格格不入，他們的快樂(lè )與我無(wú)關(guān)。
每個(gè)人追尋快樂(lè )的方式不同，我所擁有的是你們看不到的。
并不是每個(gè)雨天過(guò)后都會(huì )出現彩虹，
但只要信念在，堅持就會(huì )成功。
一個(gè)人最怕的是什么，
被冷漠，被忽視，不被關(guān)注？
不要覺(jué)得自己已經(jīng)很成熟了，
其實(shí)你骨子里還是那么的容易相信。
一個(gè)人成熟的標志到底是怎樣的呢。
安靜和寂靜僅僅一字之差，
但前者容易活命，后者容易窒息。
自從那天過(guò)后，自從那事結束，
我完全變成了另一個(gè)人，
一個(gè)很可怕的人。
