小學(xué)生作文隨筆

小學(xué)生作文隨筆

　作文 《隨筆》 【1】

我今天很沮喪。

我只是覺得我們班的男生真的很討厭。每次上課，他們總是大驚小怪，打擾我的學(xué)習(xí)。如果我們不說這些，我們將為此受到懲罰。事情是這樣的。今天第一節(jié)課，老師說如果我們在下節(jié)課開始的時候說話，鬧得很大，她會懲罰我們，一起懲罰我們，甚至是沒有鬧的同學(xué)。

第二節(jié)課開始了。這一次，不像以前那么吵了，但是有一種耳語。過了一會，老師進(jìn)來了。我希望老師沒有聽到一點聲音，但是事情不是我想的那樣。老師的耳朵很靈敏，他能聽到。老師很生氣，說：“這次真的沒有上一節(jié)課那么大聲了，他擔(dān)心小聲說話。好吧，只要你的家人發(fā)現(xiàn)了說話的人，我不會懲罰你，只會懲罰說話的人?！钡菦]有人愿意背叛他的好朋友，所以沒有人舉報過。后果可想而知。我們被懲罰了，一起被懲罰了，和演講者一起被懲罰了。而且判罰很糟糕。處罰無非是一大堆作業(yè)。如果你沒有完成，你將受到懲罰。上帝，救救我。

隨筆初中【2】

那些年，我們一起走過了初中生活

燒一爐香，祭拜我們即將逝去的茂盛歲月；插幾根蠟燭，哀悼我們終將消散的美好歲月；撒一把草木灰，祭奠我們那些年一起走過的初中生活。

——在這里，我們從頑皮的孩子成長為少男少女，但學(xué)校門口的老槐樹沒有給我們留下任何痕跡，只有一年一度不斷增加的年輪。

我還是希望，當(dāng)我回到?jīng)]有經(jīng)驗的那一天，會有歡笑和淚水，但更多的是面對困難的堅韌和勇氣。我還是喜歡自己，大大咧咧，直來直去。那個時候，每個人都像一塊未經(jīng)雕琢的玉石，簡單自然，沒有任何雜質(zhì)，一切都顯得明亮而充滿活力。

展望現(xiàn)在，這一次不同于過去?，F(xiàn)在我們不像以前那么喜歡玩了，也不用太多八卦。我們所能看到的只是一張張焦慮的臉和緊鎖的眉頭，面對一個又一個復(fù)雜繁瑣的練習(xí)。初中生活的節(jié)奏在這一刻變得緊張起來。每個人身上都戴著一根細(xì)繩，好像一碰到它，就會引發(fā)一系列的連鎖反應(yīng)。手中握著筆，時間一分一秒地流逝。

時光飛逝，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個花開的季節(jié)。很快，它將不再屬于我們，不再屬于我們這個群體。我從來沒有想過這一天會到來，但是一個又一個帶著淚痕的日歷提醒我們，我們最終會成為英語書里復(fù)雜的過去完成。

還有一百多天，新的主人就要在這里誕生了。我們帶走的只是那些歲月，屬于我們自己的回憶。但是請不要忘記，在這里，我們曾經(jīng)擁抱，曾經(jīng)擁有。

那些年最難的練習(xí)只是幾行筆記。

無論多少年后，我依然會記得當(dāng)初的教室，當(dāng)初的座位，滿是板書的黑板，還有那些年我們一起走過的初中生活…