勵志教育國旗下的模范演講(精選3篇)
如今,隨著(zhù)社會(huì )的一步步發(fā)展,我們經(jīng)常不得不使用演講,這可以理清演講者的思路,控制時(shí)間。那么,如何寫(xiě)演講稿呢?以下是邊肖精心整理的國旗下勵志教育范文(3篇精選),希望對大家有所幫助。
國旗下勵志教育演講1親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是“做一個(gè)更有堅持力的理想踐行者”。
當然,上周最激動(dòng)人心的消息是中國作家莫言獲得了2012年諾貝爾文學(xué)獎。在中國作家108次路過(guò)之后,莫言終于獲得了諾貝爾文學(xué)獎。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎,可見(jiàn)其作品的高水準。更深層次的意義在于,這是一個(gè)接受和融合的過(guò)程,是一個(gè)不同文明對話(huà)的過(guò)程。當然,沒(méi)有作家為獲獎而寫(xiě)作。鐵凝曾說(shuō):“我以為贏(yíng)不贏(yíng)不是最重要的。重要的是,我們有——位作家的共同身份,共同珍惜文學(xué),共同肩負使命。”莫言雖然最初只有小學(xué)教育,但他心懷理想,不斷踐行自己的理想,最終實(shí)現了中國軟文化的飛躍。
每個(gè)人年輕的時(shí)候都有自己的理想。然而,把一生都奉獻給實(shí)現理想的人卻很少。《第56號教室的奇跡》中的主人公葉小開(kāi)先生也是一個(gè)理想的踐行者。56號教室的孩子大多很窮,來(lái)自移民家庭,英語(yǔ)不是他們的母語(yǔ)。這些看似命中注定的普通學(xué)生,在葉小開(kāi)先生的培養下,終于在哈佛、斯坦福等頂尖大學(xué)讀書(shū),取得了令人矚目的成就。
從表面上看,葉小開(kāi)先生與眾不同。他的一些教育教學(xué)行為似乎與我們對美國教育的印象格格不入,比如增加作業(yè)量甚至增加作業(yè)難度,以學(xué)生優(yōu)異的考試成績(jì)?yōu)闃s。但我們慢慢可以發(fā)現,拉爾夫先生充滿(mǎn)了“一切為了孩子”的宗教教育情懷,他發(fā)現并踐行著(zhù)“成功沒(méi)有捷徑”的教育理念。他堅持“教孩子善待他人”、“永遠不要失去對孩子的關(guān)注”,他的堅持證明了一個(gè)人只要堅持,不斷付出,就能創(chuàng )造最大的奇跡。
那么作為學(xué)生我們應該做些什么呢?我不認為有兩件事:第一,確定自己的目標。目標越早確定越好,因為會(huì )有更多的時(shí)間去準備和調整。
每個(gè)人從小都有很多理想,但現在大部分都不再把它們當成理想,這很正常。很多人都是被命運捉弄后才有了真正的理想。比如蘇秦,秦國碰壁后,堅定了滅秦的目標,最終完成了六國的一體化。現在我們可能沒(méi)有遇到過(guò)類(lèi)似的機會(huì ),我們的理想也可能不夠堅定,但是如果我們在生活中找到了北斗七星,就一定要為之努力。
其次,我們應該努力實(shí)現我們的目標。即使遇到很大的困難,遭受很大的挫折,也要堅持,決不放棄。信心和決心可以決定成敗。蘋(píng)果創(chuàng )始人史蒂夫喬布斯被他創(chuàng )辦的公司開(kāi)除,甚至想離開(kāi)硅谷。但是,他發(fā)現自己依然熱愛(ài)自己做過(guò)的工作,被辭退的經(jīng)歷絲毫沒(méi)有改變他對事業(yè)的熱愛(ài)。他說(shuō):“我被別人否定了,但我一直熱愛(ài)的事業(yè)并沒(méi)有否定我,所以我決定一切從頭開(kāi)始。”正是因為他的堅持和對理想的堅定踐行,蘋(píng)果才輝煌,世界才因為他而改變。
生活是實(shí)踐理想的過(guò)程;人生也是一個(gè)實(shí)現和確立理想的過(guò)程。踐行理想的過(guò)程,是人生最寶貴的財富,也是最難忘的經(jīng)歷。希望所有同學(xué)都能堅持下去,做理想的踐行者,讓理想喚醒心中的深情,拂去炙熱靈魂上的塵埃,照亮我們前進(jìn)的道路!
謝謝大家。
勵志教育國旗下的演講2親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國演講的題目是:關(guān)注細節成就人生。
當今社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )。作為新世紀的潮人,誰(shuí)不想成為大家關(guān)注的焦點(diǎn),誰(shuí)不想有大作為?然而,許多成功的經(jīng)驗告訴我們,要成就一件大事,不僅需要遠大的志向,不僅需要持之以恒的毅力,更需要關(guān)注每一個(gè)小細節。正是這些微小的細節,讓名人的大事被人們稱(chēng)贊。
我們可以把自己看做一個(gè)真善美與假惡丑并存的世界。因為凡人都有缺點(diǎn),只有不斷地審視自己,反思自己,真誠勇敢地面對自己的缺點(diǎn),才能不斷地修正和完善自己,積累深厚的文明和文化修養。也可以看看我們的日常行為規范和禮儀慣例,看看我們的外表和舉止,看看我們做人的內在原則,從而加強人格的修養和塑造。
中國教育改革家魏書(shū)生總結教育與習慣說(shuō):“行為形成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運“教育是幫助人們養成良好的學(xué)習和生活習慣”。自古以來(lái),大多數成功人士都有一個(gè)好習慣,這使他們具有鮮明的個(gè)性、頑強的毅力和良好的品質(zhì)。可以說(shuō)習慣主宰人生,習慣決定命運。
老子曾說(shuō):“天下難事,只怕有心人;世上的大事,一定要細做。”它精辟地指出,要想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始,從細微之處開(kāi)始。在我們的校園,為什么不呢?其實(shí)對于大多數人來(lái)說(shuō),我們最缺乏的不是智慧和勤奮,而是把每一個(gè)細節都做好的精神。人與人之間最大的區別在于能否“細節上做小事,細節上做好事”。
實(shí)踐告訴我們,“細節決定成敗”。世界上的大事一定要做細,成敗就決定了好不好。如果我們每天都把平凡的事情做好,那就不平凡了。如果我們把簡(jiǎn)單的事情做好,那就不容易了。如果我們把小事做好,我們將來(lái)就會(huì )成就大事!
細節是一種創(chuàng )造;
細節是一種動(dòng)力;細節表現修養;細節體現藝術(shù);細節隱藏機會(huì );細節凝結效率;細節產(chǎn)生效益。愿我們人人都能關(guān)注細節,養成良好的文明行為習慣及良好的學(xué)習習慣,成就燦爛輝煌的人生!
謝謝大家!
勵志教育國旗下講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!
沐浴著(zhù)和煦的春光,滿(mǎn)懷著(zhù)美好的希望,充溢著(zhù)奮斗的豪情,今天我們隆重舉行xx學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。在此,我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習,追求上進(jìn)的同學(xué),表示親切的問(wèn)候,更向每位取得優(yōu)異成績(jì)并獲得獎勵的學(xué)生表示熱烈的祝賀!
俗話(huà)說(shuō)良好的開(kāi)端是成功一半。新的學(xué)習征程已經(jīng)開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣東西:第一要帶上夢(mèng)想和目標。因為,有夢(mèng)想的人生才是積極的人生,有目標才能飛得更高,飛得更遠。第二要帶上自信和堅強。我們的學(xué)習生活除了鮮花和掌聲,難免會(huì )遇到挫折和泥濘,但只要拿出你的信心和勇氣,就沒(méi)有任何困難可以把你嚇倒。第三要帶上勤奮和努力。業(yè)精于勤而荒于嬉,勤奮和努力才是通向成功的真正捷徑。
同學(xué)們,在我們學(xué)校來(lái)說(shuō),你們是最優(yōu)秀的,但和我們全市,全區的學(xué)校比,我們前有標兵,后有追兵,危機四伏。狹路相逢勇者勝,面對升學(xué)考試,容不得我們有一絲遲疑,容不得我們有片刻停滯,容不得我們有半點(diǎn)閃失。升學(xué)考試,我必須努力。我們堅信,在今后的時(shí)間里,用我們的信心和刻苦一定能創(chuàng )造xx學(xué)校新的輝煌。
在這激動(dòng)人心的開(kāi)學(xué)典禮上,我謹代表所有畢業(yè)班的老師在這里莊嚴承諾:在以后的日子里,我們將一如既往,更加真誠的熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,更加嚴格的加強班級管理,把教育教學(xué)工作做的更加細致,更加扎實(shí),為托起明天的太陽(yáng)更加努力。未來(lái)就把握在自己手中,用拼搏實(shí)現希理想,用勇氣收獲未來(lái)!
同學(xué)們,新的學(xué)期你們的父母關(guān)注著(zhù)你們,我們每一位老師都在期待著(zhù)你們,希望你們在新的學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績(jì)!老師們,同學(xué)們,讓我們以更飽滿(mǎn)的激情,迎接新的挑戰!
最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導,各位老師工作愉快,身體健康!祝愿各位同學(xué)學(xué)習開(kāi)心,學(xué)業(yè)有成!
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