有關(guān)小學(xué)日記范文8篇
有關(guān)小學(xué)日記范文8篇
小學(xué)日記 篇1
一年之中我最喜歡帶著(zhù)生機的在我眼中，我最喜歡四季不同的姿態(tài)。我喜歡夏天的雨，在烈日當頭的時(shí)候，下一場(chǎng)雨會(huì )給人們帶來(lái)一絲涼意；我喜歡秋天的果實(shí)，樹(shù)枝上果實(shí)累累，石榴的臉上笑開(kāi)了花兒，農民伯伯正為自己一年的收獲暗自慶幸；我還喜歡冬天的雪，下過(guò)雪后，大家都在打雪仗；不過(guò)，我更喜歡春天的五彩斑斕。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，大家都說(shuō)，小草是報春的使者。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草慢慢地把頭探出來(lái)，不情愿地伸了個(gè)懶腰，好像又為要工作的事而煩惱。柳樹(shù)哥哥也向人們展示了自己的新衣服，柳樹(shù)哥哥正在為自己的新衣服而高興呢！
這時(shí)，花姑娘也來(lái)湊熱鬧了。迎春花正爭先恐后地怒放。牡丹姑娘也正在為挑衣服忙得不可開(kāi)交，那是因為“衣服”有粉紅色、亮紅色、淡粉色和粉紫相間的，一時(shí)不知該穿哪一件。玉蘭花讓人們看的害羞得低下了頭，臉上顯出了迷人的微笑，臉蛋兒上浮現了粉紅的顏色。海棠花的花蕊上，一群蜜蜂正在你擠我，我擠你，采著(zhù)花蜜，海棠花說(shuō)：“不要擠，不要擠，慢慢來(lái)，大家都有份！”槐樹(shù)花正在翩翩起舞，讓大家一起感受春的魅力。
春天的大地，是一片新綠，也是花的海洋，更是一片生機盎然，生氣蓬勃的景象。我眼中的春天，是一位害羞而樸實(shí)大方的姑娘，她身上總是散發(fā)著(zhù)一種獨特的美麗，讓人無(wú)法抵擋，只能在春姑娘的懷里！
小學(xué)日記 篇2
4月4日星期四晴
今天，哈爾濱市少年兒童游泳系列賽xx年第一站在八區游泳館舉行。我今天參加兩項比賽：一項是50米自由泳，還有50米仰泳。
我起了一個(gè)大早，6點(diǎn)鐘就趕到了游泳館，姥姥和其它小朋友來(lái)時(shí)，我在外面玩了很長(cháng)一段時(shí)間。
9點(diǎn)20分，我站在出發(fā)臺上。“呯”，出發(fā)槍聲響了，我快速躍入池中，猛勁地劃水，猛勁地打腿，終點(diǎn)時(shí)都游不動(dòng)了，成績(jì)49秒，不錯。
下午3點(diǎn)鐘，我全力賽仰泳，一路領(lǐng)先，小組第一，成績(jì)52秒，快吧！
還有最高興的事，去年我的仰泳居然得了第八名，獎了一個(gè)游泳鏡，還發(fā)一個(gè)漂亮的證書(shū)呢！
今天真是高興！
4月5日大雪星期五
今天，我參加蛙泳和蝶泳兩項比賽，都是50米短距離的。
上午10點(diǎn)鐘，我比賽蛙泳，1分2秒，小組第三。
下午4點(diǎn)鐘，蝶泳比賽，我入水太深，都快觸到池底了，好一會(huì )兒才鉆出水面，比別的小朋友慢了不少。我使勁游、使勁游，把全身的勁用上了，太高興了，我超過(guò)兩個(gè)小朋友呢，成績(jì)52秒31。
今天下著(zhù)大雪，春雪太美了！
小學(xué)日記 篇3
9月23日星期日雨
前幾天，老師要求寫(xiě)一篇泡豆日記。我信心十足，一回來(lái)就拿了個(gè)罐子，裝好了自來(lái)水，放入黃豆，就開(kāi)始觀(guān)察了。
今天一大早，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)罐子。一看，“呀！”我叫出了聲。原來(lái)，前些天黃豆的皮膚還像個(gè)芳齡少女的“肌膚”，光滑無(wú)比，現在卻像做了“整容手術(shù)”一般，搖身一變，哈哈，一位擁有著(zhù)皺巴巴皮膚的老爺爺出現了。這就是我的杰作。
下午，當我再次打開(kāi)瓶子時(shí)，眼前又是一番怎樣的景象啊！豆子們都“吃撐”了，胖嘟嘟的。有的還脫去了“粘滿(mǎn)灰塵”的衣服，露出了白嫩嫩的肚皮，仿佛在對我哈哈大笑呢。白白的肌膚，又亮又大，好似一顆顆珍珠正被我捧在手心里呢！
10月2日星期二晴
今天，我的小可愛(ài)——“珍珠”發(fā)芽了。
我可愛(ài)的“小珍珠”，長(cháng)出了一截又細又短且十分柔軟，好似一碰就會(huì )斷，弱不禁風(fēng)的小芽。小芽穿著(zhù)的是一件做工精致，小巧玲瓏的土黃色上衣。頭上戴了頂十分別致的帽子——一頂類(lèi)似花苞的’帽子。帽子上那簇羽毛似的裝飾品十分顯眼。
10月4日星期四晴
裝飾品下面的細絲逐漸拉長(cháng)變粗，莖變得潔白如雪，好似芳齡少女的皮膚水靈靈的。“皮膚”上長(cháng)出了細細的毛，那可能是少女的汗毛吧！聞聞那水，十分渾濁，帶有一股特殊的氣味。“少女”令我想起了俗話(huà)“出淤泥而不染”。
黃色的葉片變大，變硬，厚厚的，撐開(kāi)就像一把迷你雨傘，可能是昆蟲(chóng)用的吧！白色的豆瓣臨近裂開(kāi)，猶如一個(gè)巨大的珍珠貝，十分漂亮。
小學(xué)日記 篇4
今天下午的兩節語(yǔ)文課，老師給我們放了一個(gè)由龍贊許自編自導并主演的電影繼媽媽再愛(ài)我一次《爸爸的愛(ài)》，他講述的是一個(gè)凄美而又感人的故事。故事主要是由爸爸高帆和她的女兒高盼盼展開(kāi)的。在小盼盼出生的那一天，媽媽由于難產(chǎn)而不幸去世了。臨死前，妻子再三囑咐丈夫一定要把他們的女兒高盼盼撫養長(cháng)大。從此撫養小盼盼的全部任務(wù)都落在了父親高帆的肩上，在鄰居大媽的幫助下父親終于熬過(guò)了這一關(guān)。可是不久，災難又一次降臨到了這個(gè)不幸的家庭中——小盼盼得了血液病，俗稱(chēng)血癌，也就是說(shuō)在目前醫學(xué)上還沒(méi)有辦法治療好這種病。可憐的小盼盼只能靠輸別人的血勉強維持生命。可血液是很貴的，為了給女兒付出昂貴的醫藥費，當大學(xué)老師的高帆除了拼命教書(shū)外，還在課余時(shí)間給別人當家教，可是，盡管這樣，女兒的醫藥費還是不能夠及時(shí)付清，鄰居們勸他，讓他放棄女兒，在另建一個(gè)家，可是父親堅決不同意，最后心急的父親不惜拋了大學(xué)老師的面子到車(chē)站去賣(mài)礦泉水；變賣(mài)自己心愛(ài)的結婚時(shí)的家具。后來(lái)女兒盼盼由于輸了不同人的血液而得了血融，為了不使血液再相互排斥，為了挽救女兒。父親就把自己的血輸給女兒。終于有一天，勞累壓垮了父親，父親在講臺上暈倒并骨折了，雖然勞累壓垮了父親的肉體，但這并沒(méi)毀滅父親依然愛(ài)女兒的心。坐在輪椅上的虛弱的父親仍然堅持要給女兒輸血，看著(zhù)高帆虛弱的身體，醫生再也不愿抽這個(gè)偉大的父親的血了。天無(wú)絕人之路，后來(lái)醫生終于找到了一種治療盼盼的方法，那就是骨髓移植，大家都高興極了。可是舊的問(wèn)題剛解決新的問(wèn)題又來(lái)了，就是手術(shù)費需要31萬(wàn)，對于高帆來(lái)說(shuō)，他一輩子也付不起，在父親正擔心之際，他的學(xué)生找到了電視臺，請他們幫助。高帆父女的事跡被電視臺播出後，許多善良的人都伸出了援助之手，小盼盼和他的父親高帆終于得救了
高帆對女兒的愛(ài)，感動(dòng)了鄰居，感動(dòng)了朋友，感動(dòng)了照顧盼盼的護士，感動(dòng)了醫生，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，這時(shí)，我的眼淚不聽(tīng)話(huà)的流了出來(lái)。我不由得想起了自己的父母，其實(shí)他們也象主人公高帆一樣，都把自己無(wú)私的愛(ài)給了我們，現在我才真正的感受到有家真好。有父母的照顧真好。
小學(xué)日記 篇5
今天是這個(gè)學(xué)期上學(xué)最無(wú)聊的一個(gè)下午，因為老師要我們靜坐，還要霸課呢，真煩啊~
下午來(lái)到學(xué)校，哇！（熱得要死）高溫35攝氏度，我都快中暑了，這就是老師說(shuō)的”秋老虎“，熱死了，我坐在椅子上把冰了一個(gè)中午的水拿出來(lái)喝喝，嗨~爽！然后，一會(huì )兒同學(xué)們都來(lái)到了學(xué)校，他們大吵大鬧的，根本沒(méi)有把老師叫我們練字這件事情給忘了，我很想阻止，可是，我今天早上沒(méi)帶長(cháng)鼓的課文還沒(méi)抄好啊，中午我一個(gè)字都沒(méi)抄，寫(xiě)在在趕著(zhù)呢。到了2點(diǎn)25分左右時(shí)，陳老師在后門(mén)露出一點(diǎn)點(diǎn)的頭窺視著(zhù)我們，她看到在大吵，就如同把電風(fēng)扇都給震下來(lái)了，呃不應該是把整棟樓給震塌了。陳老師大聲嚴肅震聾于耳地喧嘩：”好了，下午全班同學(xué)靜坐，什么課都不用上了，靜坐！“老師走到講臺，有一位同學(xué)把今天早上沒(méi)帶長(cháng)鼓的課文交上去了，陳老師就叫我們交，可是我沒(méi)寫(xiě)好啊（算了管他的）交啦！誒？老師好像沒(méi)注意，哈哈哈沒(méi)注意，不知道我沒(méi)寫(xiě)好啊哈哈，真是天助我也啊~可是第一節音樂(lè )課要我們靜坐了，好吧，有得有失。啊啊~靜坐真無(wú)聊啊，還不如和同學(xué)們玩玩石頭剪刀布呢！”誒，你玩石頭剪刀布嗎？“我找了四個(gè)人他們都說(shuō)玩，來(lái)來(lái)，“石頭剪刀布”嗨，你輸了，哈哈哈！忽然陳老師像鬼一樣出現我的后面，還沖了一下我的頭，我的雞皮疙瘩都起來(lái)啦，啊啊，全部人都在看著(zhù)我，我臉紅了。呼~(yú)終于熬過(guò)了第一節課，可是，第二節本來(lái)是體育課的，為什么要霸課？變成是數學(xué)課了，天吶！oh my god！可想而知，第三節又是數學(xué)課，而且還要考試啊~不過(guò)，我一會(huì )兒就考好了，可是同桌還要我給她看，那她考試看誰(shuí)的？還有，一兩個(gè)人語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)好了，就說(shuō)我慢，但是他們寫(xiě)試卷比我還慢，還說(shuō)我嘞，不過(guò)，我們班的范志勇有點(diǎn)口臭，那種味道讓我銘刻在心啊，我現在都聞得到，真的好臭，這么小就有口臭，長(cháng)大怎么辦？應該是不洗口的吧~
這個(gè)無(wú)聊的下午，真是的，老師要靜坐還不如多學(xué)幾篇課文嘞，浪費時(shí)間老師就是這樣，自己不學(xué)，別人就不想學(xué)嗎？這是體罰嗎？
小學(xué)日記 篇6
“什么星期六的作業(yè)竟然又是手抄報還要是關(guān)于元旦的我的娘呀！有這么難的作業(yè)我一定會(huì )完蛋的。”
果然，正當我要畫(huà)的時(shí)候就一點(diǎn)也不知道了再說(shuō)我連八開(kāi)紙都沒(méi)有怎么畫(huà)呀。我突然想到我有宣紙對就用它來(lái)畫(huà)吧。我想如果是關(guān)于元旦的話(huà)那就一定和元旦有關(guān)吧。我就按照這樣寫(xiě)一定會(huì )畫(huà)好的接著(zhù)我又在主題上寫(xiě)了“元旦來(lái)了”四個(gè)大字然后就又畫(huà)了鉛筆火箭上面有一個(gè)火柴人手上有一句話(huà)我愛(ài)元旦四個(gè)字火箭帶著(zhù)它直沖云霄在空中自由自在的飛，我又寫(xiě)了一首歌就在這時(shí)我的筆一用力我的手抄報就“死了”算了算了重來(lái)吧！沒(méi)有想到厄運又來(lái)了。重來(lái)、不行、重來(lái)……我畫(huà)了好幾幅終于好了。
哎！我真有夠倒霉的！
小學(xué)日記 篇7
藍天上有縷縷潔白的白云；草原上有綠油油的小草；公園里有千姿百態(tài)、香味四溢的奇花異草可令我仰慕，更令我贊賞的還是那一片片平凡的綠葉。
我愛(ài)綠葉，是因為綠葉把它的一切默默無(wú)聞的貢獻給了人類(lèi)。它總是那么勤勤懇懇的工作著(zhù)。
我愛(ài)綠葉，是因為綠葉像一名名戰士，他們肩并肩，保衛著(zhù)祖國的大好河山。當沙塵瀑卷地而來(lái)時(shí)，綠葉將勇敢的堅持著(zhù)，用頑強的毅力阻擋著(zhù)肆虐的流沙，讓它們不埋沒(méi)沙田。當狂風(fēng)驟雨鋪天蓋地襲來(lái)時(shí)，綠葉又挺直身軀，不讓滾滾洪水淹沒(méi)農田、房屋。嚴寒酷暑，知了叫著(zhù)，狗兒們伸出那大舌頭，人們拿著(zhù)扇子直扇。綠葉又為他（它）們遮擋著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，為人們和動(dòng)物送去涼爽和陰涼。
我愛(ài)綠葉，更是因為綠葉不顧自己，把一切奉獻給花朵那些花兒之所以美麗、妖嬈，是因為是在那些橢圓、三角、卵狀、匙形等變化多端的綠葉的陪襯下才使擁有數億萬(wàn)人的愛(ài)慕。
樹(shù)葉生時(shí)，含辛茹苦；死時(shí)，悄然無(wú)聲，決無(wú)雁過(guò)留影之念。
是的，那一片片平凡無(wú)其的綠葉既沒(méi)有花之姹紫嫣紅，嫵媚悅目，也無(wú)一些奇花異草擁有珍貴的身軀，可它的一生呵！平凡，卻偉大；普通，卻不朽。它是為人類(lèi)而活，為動(dòng)物而活，為大自然而生存著(zhù)的。
我愛(ài)綠葉，愛(ài)這造福于人類(lèi)的綠葉
小學(xué)日記 篇8
我喜歡看日出，但更喜歡看日落。今天，我和媽媽來(lái)到天倫廣場(chǎng)看日落。
站在廣場(chǎng)中央，向遠處望去，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮，抬起頭看太陽(yáng)，只見(jiàn)一道光圈，發(fā)出奪目的光輝。那可愛(ài)而又美麗的晚霞千姿百態(tài)：既像一串串草莓味兒棉花糖，又像一張柔軟的蹦蹦床，可愛(ài)極了！在廣場(chǎng)上嬉戲的孩子們的臉頰在那橘紅色的晚霞映襯下，顯得格外燦爛。西邊的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青色、紫檀色、紅色……色彩明麗，美麗極了！
太陽(yáng)像一個(gè)大火球照耀著(zhù)大地。咦！怎么缺了一個(gè)角？原來(lái)是太陽(yáng)快下山了，它被大地蒸騰的薄霧遮住了。這時(shí)的太陽(yáng)像一座熊熊燃燒的火山，紅彤彤的。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)的一大半都被遮住了，落下，再落下，最后消失在地平線(xiàn)上。在太陽(yáng)落山的地方，霞光漸漸的變暗，漸漸的變渾濁。這時(shí)，夜幕悄悄地降臨了。
有人愛(ài)那火紅的朝陽(yáng)，有人愛(ài)那熾熱的烈日，但我更愛(ài)那柔和的夕陽(yáng)。
