北宋畫(huà)家文同,字與可。
他畫(huà)的竹子遠近聞名,每天總有不少人登門(mén)求畫(huà)。文同畫(huà)竹的妙訣在哪里呢?原來(lái),文同在自己家的房前屋后種上各種樣的竹子,無(wú)論春夏秋冬,陰睛風(fēng)雨,他經(jīng)常去竹林觀(guān)察竹子的生長(cháng)變化情況,琢磨竹枝的長(cháng)短粗細,葉子的形態(tài)、顏色,每當有新的感受就回到書(shū)房,鋪紙研墨,把心中的印象畫(huà)在紙上。
目積月累,竹子在不同季節、不同天氣、不同時(shí)辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提筆,在畫(huà)紙前一站,平日觀(guān)察到的各種形態(tài)的竹子立刻浮現在眼前。所以每次畫(huà)竹,他都顯得非常從容自信,畫(huà)出的竹子,無(wú)不逼真傳神。
當人們夸獎他的畫(huà)時(shí),他總是謙虛地說(shuō):“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫(huà)下來(lái)罷了。” 有位青年想學(xué)畫(huà)竹,得知詩(shī)人晁補之對文同的畫(huà)很有研究,前往求教。
晃補之寫(xiě)了一首詩(shī)送給他,其中有兩句:“與可畫(huà)竹,胸中有成竹。” 故事出自北宋蘇軾《文與可yún dāng谷偃竹記》。
“胸有成竹”,比喻做事之前已作好充分準備,對事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉著(zhù)。
北宋時(shí)候,有一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家,名叫文同,他是當時(shí)畫(huà)竹子的高手。
文同為了畫(huà)好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風(fēng)下雨,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來(lái)鉆去。三伏天氣,太陽(yáng)像一團火,烤得地面發(fā)燙(tàng)。可是,文同照樣跑到竹林里對著(zhù)太陽(yáng)的那一面,站在烤人的陽(yáng)光下,全神貫注地觀(guān)察竹子的變化。他一會(huì )兒用手指頭量一量竹子的節把有多長(cháng),一會(huì )兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫,滿(mǎn)臉都流著(zhù)汗,可他就跟沒(méi)事兒似的。
有一回,天空刮起了一陣狂風(fēng)。接著(zhù),電閃雷鳴,眼看著(zhù)一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨,人們都紛紛往家跑。可就在這時(shí)候,坐在家里的文同,忙忙抓過(guò)一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門(mén),大雨就跟用臉盆潑水似地下開(kāi)了。
文同一心要看風(fēng)雨當中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩(liáo)起衣服,爬上山坡,奔向竹林。他上氣不接下氣地跑進(jìn)竹林,顧不得抹流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀(guān)察起竹子來(lái)了。只見(jiàn)竹子在風(fēng)雨的吹打下,彎腰點(diǎn)頭,搖來(lái)晃去。文同細心地把竹子受風(fēng)吹雨打的姿勢記在心頭。
由于文同長(cháng)年累月地對竹子作了細微地觀(guān)察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強烈的陽(yáng)光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。所以畫(huà)起竹子來(lái),根本用不著(zhù)畫(huà)草圖。
有個(gè)名叫晁(cháo)補之的人,稱(chēng)贊文同說(shuō):“文同畫(huà)竹,早已胸有成竹了。”
文與可(文同)畫(huà)的竹子遠近聞名,每天總有不少人登門(mén)求畫(huà)。文與可在自己家的房前屋后種上各種各樣的竹子,無(wú)論春夏秋冬,陰睛風(fēng)雨,他經(jīng)常去竹林觀(guān)察竹子的生長(cháng)變化情況,琢磨竹枝的長(cháng)短粗細,葉子的形態(tài)、顏色,有新的感受就回到書(shū)房,把心中的印象畫(huà)在紙上。竹子的各種形象都深深地印在他的心中。所以每次畫(huà)竹,他都顯得非常從容,畫(huà)出的竹子,無(wú)不逼真傳神。
當人們夸獎他的畫(huà)時(shí),他總是謙虛地說(shuō):“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫(huà)下來(lái)罷了。”
胸有成竹xiōng yǒu chéng zhú[釋義] 原指畫(huà)竹子在動(dòng)筆之前腦子里先有竹子的完整形象。
現比喻做事情動(dòng)手之前心里已有主意;有打算或有把握。成:完全的。
[語(yǔ)出] 宋·蘇軾《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》:“故畫(huà)竹;必先得成竹于胸中;執筆熟視;乃見(jiàn)其所欲畫(huà)者;急起從之;振筆直遂;以追其所見(jiàn);如兔起鶻落;少縱即逝矣。”[辨形] 竹;不能寫(xiě)作“足”。
[近義] 成竹在胸 心中有數[反義] 心中無(wú)數 茫無(wú)頭緒[用法] 用作褒義。形容人做事很有謀略。
一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。[結構] 主謂式。
[辨析] ~和“心中有數”;都有“心中已有打算”的意思。但~偏重于事前對問(wèn)題已有全面的考慮和解決辦法;或因心中有了主意而辦事神態(tài)鎮定;沉著(zhù);“心中有數”偏重于對客觀(guān)情況已有所了解。
[例句]①我發(fā)愁這次完不成任務(wù);老武~地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題\"。②事前充分準備;事發(fā)才能~;不會(huì )慌亂。
[英譯] have the right answer for[成語(yǔ)故事]北宋時(shí)候,有一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家,名叫文同,他是當時(shí)畫(huà)竹子的高手。 文同為了畫(huà)好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風(fēng)下雨,或是天晴天陰,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來(lái)鉆去。
三伏天氣,日頭像一團火,烤得地面發(fā)燙。可是文同照樣跑到竹林子對著(zhù)太陽(yáng)的那一面,站在烤人的陽(yáng)光底下,全神貫注地觀(guān)察竹子的變化。
他一會(huì )兒用手指頭量一量竹子的節把有多長(cháng),一會(huì )兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫,滿(mǎn)臉都流著(zhù)汗,可是他連用手抹也沒(méi)抹一下,就跟沒(méi)事兒似的。
有一回,天空刮起了一陣狂風(fēng)。接著(zhù),電閃雷鳴,眼看著(zhù)一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨。
人們都紛紛往家跑。可就在這時(shí)候,坐在家里的文同,忙忙抓過(guò)一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。
他剛走出大門(mén),大雨就跟用臉盆潑水似地下開(kāi)了。 文同一心要看風(fēng)雨當中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。
他氣喘吁吁地跑進(jìn)竹林,沒(méi)顧上抹一下流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀(guān)察起竹子來(lái)了。只見(jiàn)竹子在風(fēng)雨的吹打下,彎腰點(diǎn)頭,搖來(lái)晃去。
文同細心地把竹子受風(fēng)雨吹打的姿態(tài)記在心頭。 由于文同長(cháng)年累月地對竹子作了細微的觀(guān)察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強烈的陽(yáng)光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。
所以畫(huà)起竹子來(lái),根本用不著(zhù)畫(huà)草圖。 有個(gè)名叫晁補之的人,稱(chēng)贊文同說(shuō):文同畫(huà)竹,早已胸有成竹了。
成語(yǔ)故事
北宋時(shí)候,有一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家,名叫文同,他是當時(shí)畫(huà)竹子的高手。文同為了畫(huà)好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風(fēng)下雨,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來(lái)鉆去。三伏天氣,太陽(yáng)像一團火,烤得地面發(fā)燙。
可是,文同照樣跑到竹林里對著(zhù)太陽(yáng)的那一面,站在烤人的陽(yáng)光下,全神貫注地觀(guān)察竹子的變化。他一會(huì )兒用手指頭量一量竹子的節把有多長(cháng),一會(huì )兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫,滿(mǎn)臉都流著(zhù)汗,可他就跟沒(méi)事兒似的。
有一回,天空刮起了一陣狂風(fēng)。接著(zhù),電閃雷鳴,眼看著(zhù)一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨,人們都紛紛往家跑。可就在這時(shí)候,坐在家里的文同,忙忙抓過(guò)一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門(mén),大雨就跟用臉盆潑水似地下開(kāi)了。
文同一心要看風(fēng)雨當中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩(liāo)起衣服,爬上山坡,奔向竹林。他上氣不接下氣地跑進(jìn)竹林,顧不得抹流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀(guān)察起竹子來(lái)了。只見(jiàn)竹子在風(fēng)雨的吹打下,彎腰點(diǎn)頭,搖來(lái)晃去。文同細心地把竹子受風(fēng)吹雨打的姿勢記在心頭。
由于文同長(cháng)年累月地對竹子作了細微地觀(guān)察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強烈的陽(yáng)光照耀下和在明凈的月光映照下他都摸得一清二楚。所以畫(huà)起竹子來(lái),根本用不著(zhù)畫(huà)草圖。
擴展資料
胸有成竹
【解釋】:原指畫(huà)竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。
【出自】:宋·蘇軾《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》:“故畫(huà)竹,必先得成竹于胸中。”
所以畫(huà)竹子,一定要有成型的竹子在心中
【示例】:毛委員胸有成竹,決定馬上向南去追趕部隊。 陳伯鈞《毛主席率領(lǐng)我們上井崗山》
【近義詞】心知肚明、指揮若定、計上心頭、胸中有數、胸有定見(jiàn)、成竹在胸、心中有數、大刀闊斧、成竹于胸、心照不宣、目無(wú)全牛
【反義詞】心中無(wú)數、不知所措、束手無(wú)策、胸無(wú)成竹、張惶失措、茫無(wú)頭緒、文文莫莫、張皇失措、胸中無(wú)數、惘然若失
胸有成竹[xiōng yǒu chéng zhú] 【解釋】:原指畫(huà)竹子要在心里有一幅竹子的形象。
后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。【出自】:宋·蘇軾《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》:“故畫(huà)竹,必先得成竹于胸中。”
典 故北宋時(shí)候,有一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家,名叫文同,他是當時(shí)畫(huà)竹子的高手。文同為了畫(huà)好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風(fēng)下雨,或是天晴天陰,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來(lái)鉆去。
三伏天氣,日頭像一團火,烤得地面發(fā)燙。可是文同照樣跑到竹林子對著(zhù)太陽(yáng)的那一面,站在烤人的陽(yáng)光底下,全神貫注地觀(guān)察竹子的變化。
他一會(huì )兒用手指頭量一量竹子的節把有多長(cháng),一會(huì )兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫,滿(mǎn)臉都流著(zhù)汗,可是他連用手抹也沒(méi)抹一下,就跟沒(méi)事兒似的。
有一回,天空刮起了一陣狂風(fēng)。接著(zhù),電閃雷鳴,眼看著(zhù)一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨。
人們都紛紛往家跑。可就在這時(shí)候,坐在家里的文同,忙忙抓過(guò)一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。
他剛走出大門(mén),大雨就跟用臉盆潑水似地下開(kāi)了。文同一心要看風(fēng)雨當中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。
他氣喘吁吁地跑進(jìn)竹林,沒(méi)顧上抹一下流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀(guān)察起竹子來(lái)了。只見(jiàn)竹子在風(fēng)雨的吹打下,彎腰點(diǎn)頭,搖來(lái)晃去。
文同細心地把竹子受風(fēng)雨吹打的姿態(tài)記在心頭。由于文同長(cháng)年累月地對竹子作了細微的觀(guān)察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強烈的陽(yáng)光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。
所以畫(huà)起竹子來(lái),根本用不著(zhù)畫(huà)草圖。有個(gè)名叫晁補之的人,稱(chēng)贊文同說(shuō):文同畫(huà)竹,早已胸有成竹了。
出自宋·蘇軾《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》:“故畫(huà)竹,必先得成竹于胸中。”
【典故】
文與可畫(huà)的竹子遠近聞名,每天總有不少人登門(mén)求畫(huà)。文與可在自己家的房前屋后種上各種各樣的竹子,無(wú)論春夏秋冬,陰睛風(fēng)雨,他經(jīng)常去竹林觀(guān)察竹子的生長(cháng)變化情況,琢磨竹枝的長(cháng)短粗細,葉子的形態(tài)、顏色,有新的感受就回到書(shū)房,把心中的印象畫(huà)在紙上。竹子的各種形象都深深地印在他的心中。所以每次畫(huà)竹,他都顯得非常從容,畫(huà)出的竹子,無(wú)不逼真傳神。
當人們夸獎他的畫(huà)時(shí),他總是謙虛地說(shuō):“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫(huà)下來(lái)罷了。”
望采納
原文】竹之始生,一寸之萌①耳,而節葉具焉②。
自蜩腹蛇蚹③以至于劍拔十尋④者,生而有之也。今畫(huà)者乃節節而為之,葉葉而累之,豈復有竹乎?故畫(huà)竹必先得成竹⑤于胸中,執筆熟視,乃見(jiàn)其所欲畫(huà)者,急起從之,振筆直遂⑥,以追其所見(jiàn)。
如兔起鶻落,少縱則逝矣。 與可⑦之教予如此。
予不能然也,而心識其所以然。夫既心識其所以然,而不能然者,內外不一,心手不相應,不學(xué)之過(guò)也。
故凡有見(jiàn)于中⑧而操之不熟者,平居⑨自視了然,而臨事忽焉喪之,豈獨竹乎?(蘇軾《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》,筼筜,yúndāng,一種大竹。) 晃補之寫(xiě)了一首詩(shī)送給他,其中有兩句:“與可畫(huà)竹,胸中有成竹。”
故事出自北宋蘇軾《文與可yún dāng谷偃竹記》。“編輯本段文言文 《胸有成竹》文言原文 竹之始生,一寸之萌耳,而節葉具焉。
自蜩腹蛇蚹以至于劍拔十尋者,生而有之也。今畫(huà)者乃節節而為之,葉葉而累之,豈復有竹乎!故畫(huà)竹必先得成竹于胸中,執筆熟視,乃見(jiàn)其所欲畫(huà)者,急起從之,振筆直遂,以追其所見(jiàn),如兔起鶻落,少縱則逝矣。
與可之教予如此。予不能然也,而心識其所以然。
夫既心識其所以然而不能然者,內外不一,心手不相應,不學(xué)之過(guò)也。故凡有見(jiàn)于中而操之不熟者,平居自視了然而臨事忽焉喪之,豈獨竹乎? 【注釋】①萌:芽。
②而節葉具焉:但節、葉都具備了。具,具備。
焉,句末的語(yǔ)氣助詞。 ③蜩(tióo)腹蛇蚹(fǜ):蟬的腹部、蛇的腹下。
蜩,蟬。蛇蚹,蛇的腹下。
蟬的腹部是分節的,蛇的腹下分節、有鱗片,這些特征都與竹筍有些相像。 ④尋:八尺。
⑤成竹:完整的竹子。 ⑥急起從之,振筆直遂:這里用了互文的手法,意即“急起振筆,從之、直遂”,就是急忙起來(lái)?yè)]動(dòng)畫(huà)筆,依照、跟隨(心中的竹子形象)。
遂,通“隨”。 ⑦與可:文與可,名同,北宋梓州永泰(近四川監亭人),曾任洋州知州。
文與可是蘇軾的表兄,宋代畫(huà)竹名師。 ⑧見(jiàn)于中:心中有了構思。
⑨平居:平常,平時(shí)。 【譯文】竹子初生時(shí),只是一寸高的小芽而已,但節、葉都已經(jīng)具備了。
從像蟬的腹部、蛇的鱗片一樣,到劍一樣挺出高達十尋的,各種形態(tài)都是天生就有的。如今畫(huà)竹的人一骨節一骨節地來(lái)畫(huà)它,一片葉一片葉地來(lái)堆砌它,哪里還會(huì )有完整的、活生生的竹子啊!所以畫(huà)竹一定要心里先有完整的竹子形象,提筆來(lái)仔細的觀(guān)察,就會(huì )看到他所想畫(huà)的竹子,急起揮筆,依照心里竹子的形象,一氣呵成,以再現心中所見(jiàn)到的(竹子)。
(這個(gè)過(guò)程)好象兔子跳躍飛奔、鷹隼俯沖下搏一樣,稍一遲疑,機會(huì )就失去了。 與可就是這樣告訴我的。
我不能做到這樣,但心里明白其中的道理。既然心里明白其中的道理,但又不能做到的原因,是由于想法和動(dòng)作內外不一,心與手不能協(xié)調一致,沒(méi)有學(xué)習的過(guò)錯啊。
所以凡是心里明白而操作不熟練的,平常自己以為明白,可事到臨頭就忽然忘記了,難道只有畫(huà)竹是這樣嗎?。
胸有成竹成語(yǔ)故事的主人公簡(jiǎn)介文同(1018~1079年) ,字與可,號笑笑居士,北宋梓州梓潼郡永泰縣(今屬四川綿陽(yáng)市鹽亭縣)人。
著(zhù)名畫(huà)家,詩(shī)人。以學(xué)名世,擅詩(shī)文書(shū)畫(huà),深為文彥博、司馬光等人贊許,尤受其從表弟蘇軾敬重。
宋仁宗皇□元年(1049年)進(jìn)士,遷太常博士、集賢校理,知陵州、洋州。元豐初年知湖州,逝世于赴任途中。
世稱(chēng)”文湖州”。 胸有成竹成語(yǔ)故事的典故北宋時(shí)候,有一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家,名叫文與可,他是當時(shí)畫(huà)竹子的高手。
文與可為了畫(huà)好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風(fēng)下雨,或是天晴天陰,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來(lái)鉆去。三伏天氣,日頭像一團火,烤得地面發(fā)燙。
可是文與可照樣跑到竹林子對著(zhù)太陽(yáng)的那一面,站在烤人的陽(yáng)光底下,全神貫注地觀(guān)察竹子的變化。他一會(huì )兒用手指頭量一量竹子的節把有多長(cháng),一會(huì )兒又記一記竹葉子有多密。
汗水濕透了他的衣衫,滿(mǎn)臉都流著(zhù)汗,可是他連用手抹也沒(méi)抹一下,就跟沒(méi)事兒似的。 有一回,天空刮起了一陣狂風(fēng)。
接著(zhù),電閃雷鳴,眼看著(zhù)一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨。人們都紛紛往家跑。
可就在這時(shí)候,坐在家里的文與可,忙忙抓過(guò)一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門(mén),大雨就跟用臉盆潑水似地下開(kāi)了。
文與可一心要看風(fēng)雨當中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進(jìn)竹林,沒(méi)顧上抹一下流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀(guān)察起竹子來(lái)了。
只見(jiàn)竹子在風(fēng)雨的吹打下,彎腰點(diǎn)頭,搖來(lái)晃去。文同細心地把竹子受風(fēng)雨吹打的姿態(tài)記在心頭。
由于文與可長(cháng)年累月地對竹子作了細微的觀(guān)察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強烈的陽(yáng)光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。 所以畫(huà)起竹子來(lái),根本用不著(zhù)畫(huà)草圖。
有個(gè)名叫晁補之的人,稱(chēng)贊文與可說(shuō):文與可畫(huà)竹,早早已胸有成竹了。
胸有成竹的故事 北宋時(shí)候,有一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家,名叫文同,他是當時(shí)畫(huà)竹子的高手。
文同為了畫(huà)好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風(fēng)下雨,或是天晴天陰,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來(lái)鉆去。三伏天氣,日頭像一團火,烤得地面發(fā)燙。
可是文同照樣跑到竹林子對著(zhù)太陽(yáng)的那一面,站在烤人的陽(yáng)光底下,全神貫注地觀(guān)察竹子的變化。他一會(huì )兒用手指頭量一量竹子的節把有多長(cháng),一會(huì )兒又記一記竹葉子有多密。
汗水濕透了他的衣衫,滿(mǎn)臉都流著(zhù)汗,可是他連用手抹也沒(méi)抹一下,就跟沒(méi)事兒似的。 有一回,天空刮起了一陣狂風(fēng)。
接著(zhù),電閃雷鳴,眼看著(zhù)一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨。人們都紛紛往家跑。
可就在這時(shí)候,坐在家里的文同,忙忙抓過(guò)一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門(mén),大雨就跟用臉盆潑水似地下開(kāi)了。
文同一心要看風(fēng)雨當中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進(jìn)竹林,沒(méi)顧上抹一下流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀(guān)察起竹子來(lái)了。
只見(jiàn)竹子在風(fēng)雨的吹打下,彎腰點(diǎn)頭,搖來(lái)晃去。文同細心地把竹子受風(fēng)雨吹打的姿態(tài)記在心頭。
由于文同長(cháng)年累月地對竹子作了細微的觀(guān)察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強烈的陽(yáng)光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。所以畫(huà)起竹子來(lái),根本用不著(zhù)畫(huà)草圖。
有個(gè)名叫晁補之的人,稱(chēng)贊文同說(shuō):文同畫(huà)竹,早已胸有成竹了。
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