孟母三遷
戰國的時(shí)候,有一個(gè)很偉大的大學(xué)問(wèn)家孟子。孟子小的時(shí)候非常調皮,他的媽媽為了讓他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著(zhù)大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:「不行!我不能讓我的孩子住在這里了!」孟子的媽媽就帶著(zhù)孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì )兒鞠躬歡迎客人、一會(huì )兒招待客人、一會(huì )兒和客人討價(jià)還價(jià),表演得像極了!孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:「這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!」于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)。這個(gè)時(shí)候,孟子的媽媽很滿(mǎn)意地點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō):「這才是我兒子應該住的地方呀!」 后來(lái),大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應該要接近好的人、事、物,才能學(xué)習到好的習慣!
[譯文]:從前孟子的母親,選擇良好的環(huán)境居住,是為了讓孩子學(xué)好。孩子不肯努力向學(xué),就割斷織布機上的布來(lái)勸勉他。
1、陶母剪發(fā)退魚(yú)陶母是東晉時(shí)期名將陶侃之母,他年少時(shí)就有大志。
有一次同郡人范逵到陶侃家作客,而當時(shí)冰雪滿(mǎn)地已經(jīng)多日了,陶侃家一無(wú)所有,可是范逵的車(chē)馬仆從確很多。陶侃的母親湛氏把自己拖地的長(cháng)發(fā)剪下來(lái)做成兩條假發(fā),到集市上換來(lái)了幾擔米。
隨后,她又把房屋的每根柱子都削下一半來(lái)做柴燒,把草墊子都剁了做草料喂馬。到傍晚,家里便擺上了精美的飲食,連隨從的人也都一一照顧到了。
陶侃在青年時(shí)期還做過(guò)鑒察魚(yú)梁事物的小官,他曾派人送一陶罐腌魚(yú)給母親。他母親把原罐封好交給送來(lái)的人退還,同時(shí)附了一封信責備陶侃。
2、歐母畫(huà)荻教子歐母是北宋歐陽(yáng)修之母,她丈夫在兒子四歲那年便去逝了,留下她孤身一人辛苦拉扯兒子。歐陽(yáng)修父親在世時(shí),家中經(jīng)濟比較寬裕,可自從他去世后,家境便一落千丈,日漸貧寒。
但歐母是一個(gè)意志堅強的女人,她家窮志不窮,靠自己的辛勤勞動(dòng),將兒子養大,并用最原始的方式教歐陽(yáng)修識字。當時(shí)家里窮,家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)筆墨紙硯,歐母只好用蘆葦桿代替,然后在地上鋪一些沙,把地當紙,一筆一畫(huà)地教歐陽(yáng)修寫(xiě)字。
3、徐母大義徐母是三國時(shí)代的徐庶之母。徐庶早年與諸葛亮、龐統同為好友,曾經(jīng)投靠劉表,后來(lái)成為劉備的軍師。
赤壁之戰前,曹操聽(tīng)謀士程昱說(shuō)徐庶在為劉備出謀劃策,就想將他納為己用。程昱教曹操把徐庶的老母騙至許昌,請徐母寫(xiě)信召喚徐庶。
沒(méi)想到徐母是忠奸分明、深曉大義的老人,她識破曹操的奸計,堅決不從。程昱就進(jìn)一步獻計,偽造了一封徐母的信,召徐庶來(lái)到許昌。
徐庶是個(gè)孝子,收到這封假信后,他只得辭別劉備,投降曹操。4、孟母三遷 孟子年少時(shí),家住在墳墓的附近,孟子經(jīng)常喜歡在墳墓之間嬉游玩耍,孟母見(jiàn)此情景說(shuō)認為這個(gè)地方不適合自己兒子居住。
于是就帶著(zhù)孟子搬遷到市場(chǎng)附近居住下來(lái),可孟子又玩鬧著(zhù)學(xué)商人買(mǎi)賣(mài)的事情,孟母又認為此處也不適合自己兒子居住。于是又搬遷到書(shū)院旁邊住下來(lái),此時(shí)孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事,孟母覺(jué)得這才是自己兒子所適宜居住的地方,于是就定居下來(lái)了。
5、岳母刺字岳飛十五六歲時(shí),北方的金人南侵,宋朝當權者腐敗無(wú)能,節節敗退,國家處在生死存亡的關(guān)頭。岳母作為母教典范和婦女楷模,在國家危亡的時(shí)候,勵子從戎,把“精忠報國”四個(gè)字刺在兒子的背上,讓他永遠銘記在心。
參考資料來(lái)源:百度百科--四大賢母參考資料來(lái)源:百度百科--徐夫人。
孟母!
孟母三遷,即孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,多次遷居。《三字經(jīng)》里說(shuō):"昔孟母,擇鄰處。"孟母三遷便出自于此。詞語(yǔ)解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個(gè)真正好的教育環(huán)境,煞費苦心,曾兩遷三地,現在有時(shí)用來(lái)指父母用心良苦 。
岳母!
岳飛的母親,岳母刺字始見(jiàn)于元人所編的《宋史本傳》.書(shū)云:“初命何鑄鞠之,飛裂裳,以背示鑄,有‘精忠報國’四大字,深入膚理”。
賈維斯夫人!
賈維斯夫人是一個(gè)有著(zhù)10個(gè)子女的母親,是當時(shí)美國格拉夫頓城教會(huì )主日學(xué)校的總監。在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束后,她在學(xué)校里負責講述美國國殤紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著(zhù)戰爭中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事,望著(zhù)臺下那一張張充滿(mǎn)稚氣的孩子們的臉,一個(gè)想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰士,保證了戰爭勝利的,不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地撫育著(zhù)子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場(chǎng),承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎?因此,她提出應該設立一個(gè)紀念日或母親節,給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思。可惜的是,這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現,賈維斯夫人便與世長(cháng)辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫(xiě)出了幾十封信,發(fā)給美國國會(huì )。地方州長(cháng)和婦女組織等,提議創(chuàng )立母親節。在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會(huì )上的廣泛響應和支持。
1914年,美國總統威爾遜鄭重宣布,把每年5月的第二個(gè)星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節。美國政府還規定,母親節這天,家家戶(hù)戶(hù)都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨花,這種花也就成了母親節的象征。
還有太多太多了,說(shuō)不過(guò)來(lái),其實(shí)母親都是偉大的。因為是她們承受了分娩之痛,我們才會(huì )來(lái)到這個(gè)世界。愿天下的母親都幸福。
1、孟母三遷 “孟母三遷”講的是孟母為了教育兒子成才,不斷去選擇良好的學(xué)習環(huán)境,為孟子創(chuàng )造學(xué)習條件的故事。
早年,孟子一家居住在城北的鄉下,他家附近有一塊墓地。墓地里,送葬的人忙忙碌碌,死者的親人披麻戴孝,哭哭啼啼,吹鼓手吹吹打打,頗為熱鬧。
年幼的孟子,模仿性很強,不時(shí)看到喪葬的情形。孟子和村中兒童一起模仿大人扮演喪葬的過(guò)程。
有時(shí)還搶人家的貢果吃,孟母發(fā)現兒子受到了不良環(huán)境的影響,感到這個(gè)環(huán)境實(shí)在不利于孩子的成長(cháng)。認為“此非所以居吾子也”,就決定搬家。
不久,孟母把家搬到城里。這里是一個(gè)“日中為市”的交易集市,市場(chǎng)上拍賣(mài)喧鬧,而且鄰居是殺豬的屠夫,孟子就用泥巴捏成小豬。
模仿他鄰居的樣子用竹片殺掉,沿街叫賣(mài)。孟母忐忑不安。
孟母覺(jué)得家居鬧市對孩子更沒(méi)有好影響,于是又搬家。這次,搬到城東的學(xué)宮對面。
學(xué)宮是國家興辦的教育機構,聚集著(zhù)許多既有學(xué)問(wèn)又懂禮儀的讀書(shū)人。學(xué)宮里書(shū)聲朗朗,可把孟子吸引住了讀書(shū)人來(lái)往,高雅的氣韻,從容的風(fēng)范,優(yōu)雅的舉止與循規蹈矩的禮儀行為,對孟子產(chǎn)生潛移默化的影響。
孟母非常高興,就定居下來(lái)了。孤兒寡母,搬一次家絕非易事,而孟母為了兒子的成長(cháng),竟然接連三次搬遷,可見(jiàn)孟母深知客觀(guān)環(huán)境對于兒童成長(cháng)的重要性。
2、徐庶之母 三國時(shí)期的徐庶是一位非常有名的謀士,在劉備孤軍落難之際,徐庶作了劉備的軍師,在數月內連施妙計,殺呂曠,斬呂翔,大破八門(mén)金鎖陣,敗曹仁取樊城,這讓曹操非常頭疼。于是曹操的謀士程昱獻計,讓曹操把徐庶的老母騙至許昌,請徐母寫(xiě)信召喚徐庶。
徐母忠奸分明、深曉大義,識破了曹操的奸計,堅決不從。在那個(gè)時(shí)代,曹操名為漢相,是仕途正宗,但是徐母卻能夠區分奸偽,認為兒子投奔曹操是明珠投暗,足見(jiàn)這位母親的大德高義。
3、王獻之的母親 王獻之是王羲之的第七個(gè)兒子,自幼聰明好學(xué),在書(shū)法上專(zhuān)工草書(shū)隸書(shū),也善畫(huà)畫(huà)兒。他七八歲時(shí)始學(xué)書(shū)法,師承父親。
有一次,王羲之看獻之正聚精會(huì )神地練習書(shū)法。便悄悄走到背后,突然伸手去抽獻之手中的毛筆,獻之握筆很牢,沒(méi)被抽掉。
父親很高興,夸贊道:“此兒后當復有大名。”小獻之聽(tīng)后心中沾沾自喜。
還有一次,羲之的一位朋友讓獻之在扇子上寫(xiě)字,獻之揮筆便寫(xiě),突然筆落扇上,把字污染了,小獻之靈機一動(dòng),一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上眾人對獻之書(shū)法繪畫(huà)贊不絕口。
小獻之滋長(cháng)了驕傲情緒。獻之的父母看此情景,若有所思……一天,小獻之問(wèn)母親郗氏:“我只要再寫(xiě)上三年就行了吧?”媽媽搖搖頭。
“五年總行了吧?”媽媽又搖搖頭。獻之急了,沖著(zhù)媽媽說(shuō):“那您說(shuō)究竟要多長(cháng)時(shí)間?”“你要記住,寫(xiě)完院里這18缸水,你的字才會(huì )有筋有骨,有血有肉,才會(huì )站得直立得穩。”
獻之一回頭,原來(lái)父親站在了他的背后。王獻之心中不服,啥都沒(méi)說(shuō),一咬牙又練了5年,把一大堆寫(xiě)好的字給父親看,希望聽(tīng)到幾句表?yè)P的話(huà)。
誰(shuí)知,王羲之一張張掀過(guò),一個(gè)勁地搖頭。掀到一個(gè)“大”字,父親現出了較滿(mǎn)意的表情。
隨手在“大”字下填了一個(gè)點(diǎn),然后把字稿全部退還給獻之。小獻之心中仍然不服,又將全部習字抱給母親看,并說(shuō):“我又練了5年,并且是完全按照父親的字樣練的。
您仔細看看,我和父親的字還有什么不同?”母親果然認真地看了3天,最后指著(zhù)王羲之在“大”字下加的那個(gè)點(diǎn)兒,嘆了口氣說(shuō):“吾兒磨盡三缸水,惟有一點(diǎn)似羲之。” 獻之聽(tīng)了之后泄氣了,有氣無(wú)力地說(shuō):“難啊!這樣下去,啥時(shí)候才能有好結果呢?”母親見(jiàn)他的驕氣已經(jīng)消盡了,就鼓勵他說(shuō):“孩子,只要功夫深,就沒(méi)有過(guò)不去的河、翻不過(guò)的山。
你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去,就一定會(huì )達到目的的!” 獻之聽(tīng)完后深受感動(dòng),又鍥而不舍地繼續練下去。功夫不負有心人,獻之練字用盡了18大缸水,在書(shū)法上突飛猛進(jìn)。
后來(lái),王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度,他的字和王羲之的字并列,被人們稱(chēng)為“二王”。4、岳飛之母。
岳飛十五六歲時(shí),北方的金人南侵,宋朝當權者腐敗無(wú)能,節節敗退,國家處在生死存亡的關(guān)頭。很多自私的母親都不希望自己的孩子上前線(xiàn)。
希望能在戰亂年代保全子嗣血脈,但是岳母卻和一般母親不同,她大義凜然,主動(dòng)鼓勵兒子從戎,精忠報國。并在岳飛的背上用繡花針刺上“精忠報國”四個(gè)字,由于岳母的積極鼓勵,岳飛投軍后,奮勇殺敵、義無(wú)反顧,屢建奇功,成為著(zhù)名的抗金英雄,為歷代所敬仰。
5、孔母顏征 孔子約三歲時(shí),父親去世,孤兒寡母被迫離開(kāi)孔家搬回曲阜故里,生活十分清苦,孔母靠教授5個(gè)孩子勉強度日。孔子不到6歲就開(kāi)始跟班學(xué)習,由于孔母苦心栽培和細心教育。
小孔丘還不到10歲,已經(jīng)學(xué)會(huì )全部發(fā)蒙功課。孔母這一段家教生涯,對孔子以后辦私學(xué)、興教育,起到了直接的影響。
孔母顏征在是我國古代偉大教育家孔子的第一位啟蒙老師。與孟母教子相比,雖然少了些經(jīng)典的范例,但是作為一個(gè)年輕守寡的女人,能夠擇良而居、親臨授教、外傅佳堂,成就了中國最偉大的教育家、思想家。
孟母三遷孟子小的時(shí)候和母親住在墓地旁邊。
孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著(zhù)大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著(zhù)孟子搬到市集,靠近殺豬宰羊的地方去住。
到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:“這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!”于是,他們又搬家了。
這一次,他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候,官員到文廟,行禮跪拜,互相禮貌相待,孟子見(jiàn)了之后都學(xué)習記住。
孟子的媽媽很滿(mǎn)意地點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō):“這才是我兒子應該住的地方呀!”于是居住在了這個(gè)地方。 后來(lái),大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應該要接近好的人、事、物,才能學(xué)習到好的習慣。
岳母刺字岳飛十五六歲時(shí),北方的金人南侵,宋朝當權者腐敗無(wú)能,節節敗退,國家處在生死存亡的關(guān)頭。岳飛投軍抗遼。
不久因父喪,退伍還鄉守孝。 1126年金兵大舉入侵中原,岳飛再次投軍。
臨行前,姚太夫人把岳飛叫到跟前,說(shuō):"現在國難當頭,你有什么打算?" "到前線(xiàn)殺敵,精忠報國!" 姚太夫人聽(tīng)了兒子的回答,十分滿(mǎn)意,"精忠報國"正是母親對兒子的希望。她決定把這四個(gè)字刺在兒子的背上,讓他永遠銘記在心。
岳飛解開(kāi)上衣,露出瘦瘦的脊背,請母親下針。 姚太夫人問(wèn):"孩子,針刺是很痛的,你怕嗎?" 岳飛說(shuō):"母親,小小鋼針算不了什么,如果連針都怕,怎么去前線(xiàn)打仗!" 姚太夫人先在岳飛背上寫(xiě)了字,然后用繡花針刺了起來(lái)。
刺完之后,岳母又涂上醋墨。從此,"精忠報國"四個(gè)字就永不褪色地留在了岳飛的后背上。
母親的鼓舞激勵著(zhù)岳飛。岳飛投軍后,很快因作戰勇敢升秉義郎。
這時(shí)宋都開(kāi)封被金軍圍困,岳飛隨副元帥宗澤前去救援,多次打敗金軍,受到宗澤的賞識,稱(chēng)贊他"智勇才藝,古良將不能過(guò)",后來(lái)成為著(zhù)名的抗金英雄,為歷代人民所敬仰截發(fā)留客:《晉書(shū)·陶侃母湛氏傳》記載:陶侃年輕時(shí)家境貧寒,一次范逵來(lái)到他們家投宿,沒(méi)有東西招待客人。他母親湛氏悄悄剪下頭發(fā)賣(mài)給鄰人,買(mǎi)了些酒菜招待范逵。
范逵知道此事后贊嘆說(shuō):“非此母不生此子。”。
母愛(ài)的故事 在土耳其旅游途中,巴士行經(jīng)1999年大地震的地方,導游講述了一個(gè)感人而且令人悲傷的故事,故事發(fā)生在地震后的第二天…… 地震后,許多房子都倒塌了,各國來(lái)的救援人員不斷搜尋著(zhù)可能的生還者。
兩天后,他們在廢墟中看到一個(gè)令人難以置信的畫(huà)面——一位母親,用手撐地,背上頂著(zhù)不知有多重的石塊。一看到救援人員,她便拼命哭喊:“快點(diǎn)救我的女兒,我已經(jīng)撐了兩天,我快撐不下去了……” 她7歲的小女兒,就躺在她用手撐起的安全空間里。
救援人員大驚,他們賣(mài)力地搬移周?chē)氖瘔K,希望盡快解救這對母女。但是石塊那么多,那么重,他們始終無(wú)法快速到達她們身邊。
媒體記者到這兒拍下畫(huà)面,救援人員一邊哭、一邊挖,辛苦的母親則苦撐著(zhù)、等待著(zhù)…… 看著(zhù)電視上的畫(huà)面和報紙上的圖片,土耳其人都心酸得掉下淚來(lái)。 更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動(dòng)。
救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜,終于,一名高大的救援人員夠著(zhù)了小女孩,將她拉了出來(lái),但是……她已氣絕多時(shí)。 母親急切地問(wèn):“我的女兒還活著(zhù)嗎?” 以為女兒還活著(zhù),是她苦撐兩天唯一的理由和希望。
這名救援人員終于受不了了,他放聲大哭:“對,她還活著(zhù),我們現在要把她送到醫院急救,然后也要把你送過(guò)去!” 他知道,如果母親聽(tīng)到女兒已死去,必定失去求生的意志,松手讓土石壓死自己,所以騙了她。 母親疲憊地笑了,隨后,她也被救出送到醫院,她的雙手一度僵直無(wú)法彎曲。
第二天,土耳其很多報紙上都有一幅她用手撐地的照片,標題是:《這就是母愛(ài)》。 導游說(shuō):“我是個(gè)不輕易動(dòng)感情的人,但是看到這篇報道,我哭了。
以后每次帶團經(jīng)過(guò)這兒,我都會(huì )講這個(gè)故事。” 其實(shí)不止他哭了,在車(chē)上的我們,也哭了……。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.116秒