鋼琴經(jīng)典故事(音樂家小故事)
1.音樂家小故事
海頓 HAYDN 約瑟夫.海頓于1732年4月1日出生于奧地利的羅勞村， 海頓的父親是一個(gè)馬車制造匠，母親是個(gè)廚娘，父母都是音樂愛好者，這使海頓從小有機(jī)會(huì)受到音樂的熏陶。
他的家境貧苦，為了學(xué)習(xí)，六歲就離開了父母到維也納。海頓有著超人的音樂才華，八歲那年，被選為當(dāng)時(shí)施臺(tái)芳教會(huì)的兒童合唱團(tuán)的團(tuán)員。
后來長(zhǎng)大后，嗓子變聲，被合唱團(tuán)趕了出來，從此他流落街頭，嘗盡了世間的艱難困苦。幸運(yùn)的是他被一位歌唱家發(fā)現(xiàn)，并得到了他的救，才勉強(qiáng)活了下來。
這個(gè)時(shí)期可以說是他一生最為艱苦的時(shí)期。雖然生活困窘，但他熱愛音樂的信念從未動(dòng)搖，他努力學(xué)習(xí)音樂，最終得到了匈牙利貴族的幫助，成為這位侯爵的宮庭樂師。
此后，海頓生活安定，直到晚年。他的絕大部分作品都是這一時(shí)期創(chuàng)作的，由于他性格開朗，生活上又有了保障，在人格上也受到了人們的尊敬，因此他的作品聽起來總有一種寧靜、樂觀的感覺，因此被人們稱作“交響樂之父”。
貝多芬的故事 德國音樂家貝多芬，他1770年出生在德國的波恩，在貝多芬小的時(shí)候，他的父親對(duì)他的期望非常高，希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。在貝多芬才4歲的時(shí)候，父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏，有時(shí)候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。
貝多芬從4歲長(zhǎng)到了8歲，經(jīng)過4年的刻苦練習(xí)，他的鋼琴水平有了很大提高，他的酒徒父親也感到滿意，于是便讓他在音樂院舉行了一次獨(dú)奏音樂會(huì)，這次演出非常成功，父親享受到了兒子成功的喜悅。 17歲的時(shí)候，貝多芬來到維也納，他以非常崇敬的心情拜見了莫扎特，莫扎特給了他一個(gè)很難的曲子讓他即興演奏，貝多芬的演奏得到了莫扎特的肯定，他說：“你們要注意這個(gè)孩子，他將來會(huì)驚動(dòng)全世界的。”
由于自己的刻苦努力，他終于在維也納藝術(shù)舞臺(tái)上占有了一席之地，經(jīng)常以鋼琴家的身份登臺(tái)演出，而且演奏的都是自己的作品，得到了人們的肯定。 正當(dāng)他飛黃騰達(dá)的時(shí)候，他的耳朵患上疾病，后來徹底聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說，是個(gè)殘酷的打擊，然而，這一切并沒有打垮貝多芬，他還是靠頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了大量?jī)?yōu)秀作品，在他的《命運(yùn)交響曲》里，我們都能聽到他和命運(yùn)做斗爭(zhēng)的聲音。
1807年，貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。一天，公爵家里來了一大批客人，他們都是當(dāng)時(shí)拿破侖派駐占領(lǐng)維也納的法國軍官。
公爵想請(qǐng)客人們聽音樂，就派人去請(qǐng)貝多芬，但未向貝多芬說明情況。貝多芬不明就里，帶著自己新寫完的《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來。
進(jìn)客廳一看，竟是一幫占領(lǐng)軍，貝多芬當(dāng)即就拒絕了公爵的要求。公爵惱羞成怒，竟然板起面孔對(duì)貝多芬下了演奏的命令。
貝多芬為李希諾夫斯基的無恥賣國行徑憤怒到極點(diǎn)，他不顧夜中的滂沱大雨拿起樂譜忿然離去，并把公爵以前送他的一尊胸像摔了個(gè)粉碎。第二天，公爵接到了這樣一封信：“公爵！您之所以成為公爵，只是由于偶然的出身。
而我之所以成為貝多芬，則全靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來還有的是，而我貝多芬卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)！”。
2.尋鋼琴曲背后的故事~~~~
鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗斯》是貝多芬獻(xiàn)給戀人苔雷澤的生日禮物。
鋼琴曲《致愛麗絲》是德國作曲家貝多芬1810年所作。作者將這首精致的鋼琴小品題獻(xiàn)給女學(xué)生特雷澤？馬爾法蒂。
樂曲以回旋曲式寫成。一開始出現(xiàn)的主題純樸親切，刻畫出溫柔美麗、單純活潑的少女形象。
這一主題先后重復(fù)三次，中間有兩個(gè)對(duì)比性的插部。第一插部建立在新的調(diào)性上，色調(diào)明朗，表現(xiàn)了歡樂的情緒；第二插部在左手固定低音襯托下，色彩暗淡，節(jié)奏性強(qiáng)，音樂顯得嚴(yán)肅而堅(jiān)定。
一連串上行的三連音及隨后流暢活潑的半音階下行音調(diào)，又自然地引出了主題的第三次再現(xiàn)。樂曲在歡樂明快的氣氛中結(jié)束。
一個(gè)冬天的夜晚 ——致愛麗絲 貝多芬的一生是偉大的，也是充滿苦難的。世界不曾給過他什么歡樂，而他卻創(chuàng)造了永久的歡樂獻(xiàn)給了世界。
當(dāng)人們感到憂傷的時(shí)候，貝多芬會(huì)悄然來到他們身邊，在琴弦上唱出他那隱忍的心曲，安慰著那些哭泣著的人們。所以，羅曼 . 羅蘭才說，貝多芬是依靠心靈的善良而偉大的英雄。
貝多芬二十幾歲時(shí)的一個(gè)冬天，一個(gè)寒冷的圣誕節(jié)之夜，貧困、孤獨(dú)的青年音樂家，一個(gè)人徘徊在維也納的街心，仿佛在尋找什么，又似乎是漫無目的，僅僅為了享受一下這圣誕之夜的冷寂的星空…… 空氣中飄過了富人們餐桌上的烤鵝和蘋果的香味，年輕的貝多芬在寒風(fēng)中高昂著頭顱，火焰般的卷發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)……他的心靈似乎感到了一股沖動(dòng)…… 突然，他看見一位身體單薄的小女孩，匆匆地從教堂的那邊走過來。她的臉色那么難看，仿佛正因?yàn)槭裁床恍业氖聝憾械浇^望，她的弱小的身體在寒風(fēng)中哆嗦…… “小姑娘，什么事使你這么傷心，我能幫助你嗎？” 原來，小女孩叫愛麗絲，她的一位鄰居雷德爾老爹正病得厲害，他身邊一個(gè)親人也沒有，唯一的小孫女上個(gè)月也得傷寒病死了。
雷德爾老爹哭瞎了眼睛，正躺在床上發(fā)著高燒。他有一個(gè)愿望，在這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)之前，他是不能死去的，否則，他的靈魂就不能升入天堂。
小愛麗絲說，“先生，雷德爾老爹是個(gè)善良的人，他愛畫畫，愛聽音樂。每到春天，他就騎著馬到森林里去，秋天帶著一大捆畫回來。
他把賣畫的錢都分給了我們這些窮鄰居，而他自己窮得只剩下一架破鋼琴。他病了，他天天都念叨：‘讓我再看一眼森林和大海吧，讓我到塔希提島，到阿爾卑斯山去看一眼它們吧！……這是我在這個(gè)世界上最后的唯一的愿望?。 毙∨⒑鴾I水告訴面前的這位先生說：“多好的老人?。】墒菦]有人能幫助他實(shí)現(xiàn)這一愿望！” “不，也許有的！” 就在這個(gè)寒冷的圣誕之夜，青年音樂家隨著小愛麗絲來到了老畫家的身旁。
他輕輕地打開了老畫家的那架舊鋼琴的琴蓋。他坐在這架舊琴前，心中似有一種神秘的激情涌起……他的手指輕輕的按動(dòng)了琴鍵…… 是的，他的靈感和激情迸發(fā)出來了，在他接觸琴鍵的的一剎那間，仿佛有一仲無法言說的神秘召引，又若內(nèi)心深處正在接受神祗的幫助，他彈奏著，彈奏著……那么自如，那么專注…… 這時(shí)候，雷德爾老爹停止了咳嗽，好象是一種回光返照似的，他坐了起來，咧開嘴巴，微笑著，頭部也隨著音樂的節(jié)拍搖晃……小愛麗絲更是滿臉驚訝地望著這架破舊的鋼琴，好象在懷疑，這位年輕的先生是不是一位巫師，怎么好象具有魔法一般…… “啊，看到了！我看到了！阿爾卑斯山的雪峰，塔希提島四周的海水，還有海鷗、森林、耀眼的陽光……全看到了！啊，上帝！我的靈魂終于可以升入天堂了…… 雷德爾老爹撲上前，擁抱了正沉醉在琴聲里的音樂家。
“先生，感謝你讓我在圣誕之夜看到了我想看到的一切——我終生熱愛的大自然?！?貝多芬站起身，“不，是你那仁慈的心靈在召引我，在趨動(dòng)著我，還有您，美麗可愛的，天使一般的愛麗絲！是您把我引到了這架鋼琴前……” “不，是您幫助雷德爾老爹實(shí)現(xiàn)了他的美麗愿望?！?/p>
“請(qǐng)?jiān)试S我把這首曲子獻(xiàn)給您吧——可愛的小愛麗絲。”說完，青年音樂家低下頭，輕輕地吻了小愛麗絲，然后猛地轉(zhuǎn)過身，拉開門，大步走進(jìn)了夜色中，他的火焰般的卷發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，雄壯的姿態(tài)活象一只雄獅…… 許多年過去了，貝多芬從沒忘記過這個(gè)冬天的夜晚。
他的心靈常被一種難以名狀的感情纏繞著。終于有一天，他憑著準(zhǔn)確的記憶，寫出了那首曲子，他的心情才稍微平靜了一些。
他難以忘懷那位善良、美麗的小女孩愛麗絲。他不假思索地把這首鋼琴曲題名為《致愛麗絲》…… 應(yīng)該說，貝多芬是集西方古典音樂之大成，開浪漫樂派之先河的偉大作曲家，但有些器樂小品同他的那些大手筆相比，又形成了鮮明的對(duì)照，同樣給人們留下了深刻的印象。
鋼琴小品《致愛麗絲》就是這方面的典型。貝多芬一生沒有結(jié)過婚，但他卻一直在為甜蜜的愛情而不懈地追求著，《致愛麗絲》的創(chuàng)作就包含了這樣一個(gè)富于浪漫色彩的故事：當(dāng)貝多芬年近40歲時(shí)，他曾帶過一個(gè)名叫特蕾澤的女學(xué)生，并對(duì)她產(chǎn)生了好感，此時(shí)的貝多芬心情非常蕩漾，于是寫下了一首鋼琴小品送給了這位學(xué)生，并在樂譜上題上了"獻(xiàn)給特蕾澤"，后來，這份樂譜一直就留在了特蕾澤那里。
貝多芬逝世后，在他的作品目錄中也沒有這個(gè)曲目，直到40年以后，德國音樂家諾爾為寫貝多。
3.世界鋼琴王子以及他的故事
《水邊的阿狄麗娜》， 理查德·克萊德曼，著名鋼琴家， 1953年出生于法國巴黎。
5歲開始習(xí)琴，6歲時(shí)被譽(yù)為天才，隨即進(jìn)入巴黎國立音樂戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)。16歲開始演奏自作曲。
1977年，獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》，引起轟動(dòng)。1990年，以《致艾德琳之詩》獲得世界上惟一的金鋼琴獎(jiǎng)。
理查德是目前世界上改編并演奏中國音樂作品最多的外國藝術(shù)家，他改編、演奏并出版的樂曲包括《紅太陽》、《一條 大河》、《梁祝》以及《花心》等等。理查德·克萊德曼浪漫的鋼琴詩人法國鋼琴藝術(shù)家理查德·克萊德曼，是一位用琴聲來傳遞浪漫的人。
他彈的鋼琴曲，音色華麗、旋律優(yōu)雅。他演奏的《致艾德琳的詩》、《心曲》、《愛的旋律》、《異國情》、《愛的樂章》等曲子，如同一首首浪漫的鋼琴詩，激發(fā)出人們對(duì)生活的愛，喚醒那些沉睡在心中的浪漫情懷。
每當(dāng)提到這位“世界現(xiàn)代鋼琴王子”，我們心里就會(huì)想到“愛”和“浪漫”。這些年來，理查德·克萊德曼以琴鍵間流淌出的愛與浪漫，感動(dòng)了世界，也與中國結(jié)下了情誼。
理查德·克萊德曼這個(gè)藍(lán)眼睛的鋼琴詩人，還與許多中國朋友結(jié)成“異國情”。其中，還有三個(gè)小朋友呢，你想知道他們的名字嗎？別急，故事要從頭慢慢說起。
a. 心曲 1953年12月28日，理查德·克萊德曼出生在法國巴黎的一個(gè)小鎮(zhèn)上。 早在3歲時(shí)，理查德就與音樂結(jié)下了不解之緣。
一天，爸爸回家后，拿出一個(gè)像文具盒的東西，上面帶著兩排密密的小方孔，把它放在嘴邊，左右移動(dòng)了幾下，就吹出了動(dòng)聽的音樂。理查德感覺很好奇，爸爸告訴他說：“這是一種樂器，它叫口琴，你來試試?！?/p>
理查德接過口琴，使勁去吹，聽到了一種難聽的響聲，把自己都嚇了一跳。爸爸笑了：“慢慢地學(xué)，你就能吹出好聽的曲子了?！?/p>
果然，在爸爸的指導(dǎo)下，沒用多久，聰明的理查德就學(xué)會(huì)了吹口琴。 4歲時(shí)，理查德又愛上了鋼琴。
理查德的爸爸是一名鋼琴教師，每天都在家里彈鋼琴，這時(shí)候，理查德就在一旁靜聽。他非常愛聽爸爸彈的曲子，也愛那架鋼琴。
他心想，鋼琴真是好東西，只要用手在那些黑黑白白的鍵子上按幾下，就能發(fā)出比口琴還要美妙的聲音，我也要試試。 爸爸見理查德對(duì)鋼琴有興趣，非常高興，就開始教他學(xué)彈琴。
在爸爸的指導(dǎo)下，理查德每天都要練上五六個(gè)小時(shí)的琴，卻一點(diǎn)兒也不覺得累。因?yàn)?，鋼琴美妙的聲音讓他陶醉，心里感到說不出的愉快。
理查德非常有音樂天賦，5歲的時(shí)候就創(chuàng)作出一支曲子。它是理查德想告訴鋼琴的一個(gè)小故事，曲名叫《菲菲圓舞曲》。
菲菲是誰？原來，菲菲是爸爸給理查德取的名字，理查德的家人、朋友們，都喜歡叫他菲菲。 曲子做好了，彈給誰聽呢？不久，家里舉辦了一次小型家庭聚會(huì)。
在聚會(huì)中，理查德彈起了他創(chuàng)作的《菲菲圓舞曲》。大人們簡(jiǎn)直不敢相信，這樣好聽的曲子，竟是只有5歲的理查德創(chuàng)作出來，大家都對(duì)理查德豎起了大拇指。
聽了大人們的稱贊，理查德對(duì)音樂更加喜愛了。 b. 愛的樂章 在爸爸的精心指導(dǎo)下，理查德的琴藝進(jìn)步很快，連他自己也覺得有些奇怪。
12歲時(shí)，理查德考入了巴黎音樂學(xué)院。爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)理查德，又送給他一個(gè)老式的小管風(fēng)琴。
從此，理查德發(fā)現(xiàn)，除鋼琴之外，還有其他的好樂器。 16歲那年，理查德在學(xué)校音樂比賽中獲得了第一名，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
畢業(yè)后，理查德想要做一點(diǎn)與眾不同的事情，就與其他搞音樂的伙伴一起成立了一支小樂隊(duì)。 爸爸非常支持理查德，帶著他們?nèi)ヅ啪殢d練習(xí)。
他知道，只有經(jīng)過不斷地鍛煉，理查德才能在音樂方面有所造就。 經(jīng)過刻苦的練習(xí)，最后，理查德與伙伴們的小樂隊(duì)開始正式演出了。
那段日子過得很辛苦，他們要排練，還要演出，掙到了一點(diǎn)錢，又要購買許多樂器，才能繼續(xù)演出。不幸的是，這時(shí)，理查德的爸爸突然身患重病，無法在經(jīng)濟(jì)上支持理查德。
為了演出，理查德只好節(jié)衣縮食，經(jīng)常用三明治來填飽肚子。結(jié)果，他在17歲那年得了胃潰瘍，不得不去醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)。
通過在小樂隊(duì)里的鍛煉，理查德的鋼琴彈得越來越棒，人們都認(rèn)為他將成為一名前途無量的古典鋼琴曲演奏家，因?yàn)樗钌瞄L(zhǎng)演奏肖邦、拉貝爾、德彪西等人的作品，如果繼續(xù)努力，必將成為古典音樂界的明日之星。但是，偶然對(duì)通俗音樂發(fā)生興趣后，為了讓更多的人了解音樂，理查德不顧周圍人的反對(duì)，毅然轉(zhuǎn)變方向，突破傳統(tǒng)，超越自我，以他高超的鋼琴演奏技巧和深厚的音樂感，把音樂和浪漫帶給了更多的普通人。
成功與機(jī)遇總是垂青那些一直都在努力奮斗的人。很快，理查德被法國一個(gè)著名的唱片制作商看中，發(fā)行了他的第一張唱片《致艾德琳的詩》（又被稱為《致愛麗絲》）。
這張唱片，剛一上市，就引起了轟動(dòng)。理查德那特殊的演奏風(fēng)格與含蓄的個(gè)性，打動(dòng)了許多聽眾。
《致艾德琳的詩》暢銷全世界38個(gè)國家，總銷量高達(dá)2200萬，連唱片制造商都沒想到它會(huì)賣得這樣好。 理查德在轉(zhuǎn)眼間就成為一位炙手可熱的演奏者，取得了成功。
理查德的爸爸非常高興，可惜，他不久卻因病去世，來不及分享兒子的以后的成功了。在去世前，理查德的爸爸仍舊很自豪，因?yàn)樗嘈?，理查德必將取得巨大的音樂成就?/p>
從《致艾德琳的詩》開始。
4.關(guān)于鋼琴家的故事有哪些,簡(jiǎn)單點(diǎn),謝謝了
{這是鋼琴家郎朗的故事，希望對(duì)你有幫助}
朗朗寫過一本自傳，叫：《千里之行，我的故事》。
講的是他成為鋼琴家的過程。
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這是前邊一部分，在網(wǎng)上搜搜應(yīng)該能有全文下載。
這是節(jié)選：
湯姆是一只貓，但也是一位鋼琴演奏家。它穿著一身禮服出場(chǎng)，對(duì)觀眾鞠躬，然后開始彈琴。它的演奏美妙無比。一只穿著禮服的貓?jiān)趶椾撉?！我覺得這有趣極了。剛開始音樂很緩慢。接著，在鋼琴琴身里，我們看到那只小老鼠杰瑞正躺在琴弦和毛氈上打盹。它醒過來，對(duì)湯姆招招手。它是在逗弄湯姆，而湯姆下定決心要繼續(xù)彈下去，并不理睬杰瑞。但是杰瑞蹭到了琴鍵下面，讓湯姆大為惱火。音樂開始加速，卡通動(dòng)作也開始加速。湯姆和杰瑞把彼此氣得發(fā)瘋：湯姆的手指被杰瑞設(shè)下的捕鼠器卡住，杰瑞被湯姆一把抓起，扔到琴椅下面。杰瑞爬出來，開始按著一段爵士樂的節(jié)奏敲打琴鍵，而湯姆正在彈奏的卻是古典音樂。貓和老鼠拼死搏斗著，而音樂還在繼續(xù)。音樂和打斗的場(chǎng)面完全合拍。最后，杰瑞勝利了。貓累得精疲力竭，而小小的老鼠這會(huì)兒卻穿著禮服謝幕，接受觀眾的掌聲。
后來我才知道，它們兩個(gè)彈的那首曲子是弗朗茨·李斯特的《匈牙利狂想曲第2號(hào)》。但當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)兩歲還差兩三個(gè)月的小孩子，甚至連什么是作曲家都不明白。我只是喜歡里面的動(dòng)畫人物，喜歡它們時(shí)而配合默契，時(shí)而針鋒相對(duì)。貓?jiān)谧防鲜?，老鼠在逗弄貓。小腳在琴鍵上上躥下跳。我尤其佩服湯姆的手指。它能把手指伸長(zhǎng)，觸摸到鋼琴兩頭的琴鍵。彈奏一個(gè)琴鍵意味著引發(fā)一段情節(jié)，彈奏許多琴鍵意味著讓故事順暢地衍生下去。彈得越快，動(dòng)畫人物彼此就追得越緊，它們的奇遇就越瘋狂，它們的跟頭摔得就越可笑，它們的惡作劇也就越好玩。
彈鋼琴意味著惡作劇。彈鋼琴意味著樂趣。
彈鋼琴可以很可笑，很瘋狂，很緩慢，很快疾。彈鋼琴就像坐旋轉(zhuǎn)木馬，帶出一連串的音樂。
我想要越彈越快，看我的手指能夠以多快的速度掠過琴鍵。我想要看我能以多快的速度趕上湯姆、抓住杰瑞。我想要跳起來，落下去，然后爬起來，再重頭來過。即便我的雙手疲倦了，即便我的手指發(fā)痛了，我都不在意，因?yàn)橥ㄟ^創(chuàng)造音樂，我其實(shí)是在編創(chuàng)故事。
父親幾乎每天都用二胡為我伴奏。他欣賞我的淘氣勁兒，他自己有時(shí)也是童心未泯。他能讓二胡歌唱，讓二胡笑。在一起，我們講述著我們自編的無言的故事。只有在那樣的時(shí)刻，父親和我才能夠表達(dá)對(duì)彼此的愛意。那種心心相印是深沉的、強(qiáng)有力的，但也是危險(xiǎn)的。那種愛混合了無情的、壓倒一切的抱負(fù)，它是那么的強(qiáng)烈，本是小孩子的嬉耍于是成為了一種癡迷。
5.有感人故事的鋼琴曲
《夢(mèng)中的婚禮》 在夢(mèng)之國的邊境，一堆篝火冉冉升起。
望著遠(yuǎn)處高高的城堡，他又回想起過去的一切。
這次回來，他不知道是對(duì)是錯(cuò)，但是，他卻無法不回到夢(mèng)之國。離開了6年了，是該回來了。
一顆流星劃過了天際，留下了一道眩目的光輝。
他依然記得第一次看到流星時(shí)，他的心中忽然有一種很失落的感覺：流星是不幸的，它的愛在天上，但是，從它成為墜落的那一刻起，它就注定了永遠(yuǎn)不能擁有它追求的愛。然而，他的老師卻對(duì)他說，一個(gè)人在最幸福的時(shí)候死去，那么，他的靈魂就會(huì)成為一顆流星。
他永遠(yuǎn)都不能理解這種想法，離開心中的愛，那么幸福還能存在嗎？
一片輕輕的白羽落在他手背，他抬起頭，哦，下雪了！冬天的夢(mèng)之國就如夢(mèng)班美麗，但是，也如夢(mèng)般虛幻。傷心的記憶，又一幕幕的在他腦中重映。
那一年的冬天，也是下著雪。至今，他還是覺得那一年，就像一場(chǎng)夢(mèng)?？上?，這場(chǎng)夢(mèng)，他永遠(yuǎn)都不會(huì)醒。
認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，他只是一個(gè)14歲的少年，在魔法學(xué)院里，他第一次見到了她。那一刻，他有一種感覺：他的生活，將會(huì)改變。是的，他的生活，的確改變了，他想不到這位讓他以為是上帝遺留在人間的天使的女孩竟是夢(mèng)之國的公主，他更想不到，他和她竟會(huì)成為朋友。
然而，他心里卻十分清楚的知道，他，永遠(yuǎn)不可能只當(dāng)她是朋友。因?yàn)?，從看到她的那一刻開始，他，就注定了永遠(yuǎn)逃不掉愛上她的命運(yùn)。這也注定了他從此將生活在痛苦中。他知道，即使他是多么的愛她，而她卻永遠(yuǎn)不可能愛上一個(gè)平凡的人。這使他不敢將這份愛對(duì)她說，只能將愛深埋在心底。
但是，有一天，他終于壓抑不住心中澎湃的感情了，他向她表達(dá)了他的愛意……
他傷心的離開了夢(mèng)之國，流浪在外的他，在寒冬中遇到了他現(xiàn)在的老師。他的老師收留了他，并教給了他許多知識(shí)，技能。
六年，一轉(zhuǎn)眼過去了。在這六年中，他一直希望可以忘記她，可是，他非但不能忘了她，隨著時(shí)間的推移，他反而發(fā)現(xiàn)自己更愛她了。六年中，他無時(shí)無刻不想她，無時(shí)無刻不愛她……
告別了老師，他要回夢(mèng)之國找她。
現(xiàn)在，他終于回到了記憶中。
當(dāng)太陽從地平線升起，他，在陽光中走向城堡。
城堡中一片喜慶的氣氛，到處都掛滿了彩旗，人們都?xì)g樂的歌唱著。
“今天，難道有什么喜事嗎？”他問一位路人。
“今天，公主將和鄰國的王子舉行婚禮！”一剎那，他聽到了夢(mèng)破碎的聲音。他呆住了，六年的期盼，在一瞬間，劃過他的臉，墜落在雪中。
一輪明月升上天空。當(dāng)教堂的鐘聲響起時(shí)，他緩緩的朝教堂走去。無論如何，他都要見她一面。
人們?cè)缫言谕鯇m到教堂的路上等候著公主的到來。他站在人群中，靜靜的等待著。當(dāng)公主牽著王子的手，走出王宮時(shí)，人群沸騰了。
他注視著公主的臉，這是他最后一次看到她了，從今以后，他將永遠(yuǎn)離開夢(mèng)之國，他要忘掉所有的記憶，忘掉所有的痛，忘掉深深的愛……
當(dāng)她走過他前面時(shí)，他們的眼神碰到了一起。忽然，他撥開阻擋著人群的衛(wèi)兵，沖上前去。
衛(wèi)兵拔出配劍，但是遲了，他已沖到了公主前面，他張開了手臂，那一刻，他看到了公主驚恐的表情。
“別怕，我會(huì)保護(hù)你的?！彼p輕的說。
他感到后背一陣刺痛，他聽到了利箭穿過身體的聲音。
緩緩的，他倒在她腳下。在剛才，沒有人看到，對(duì)面的人群中，一支弓箭對(duì)著公主。
……
他睜開眼，她穿著婚紗，含笑看著他。在他們旁邊，天使為他們唱著祝福的歌?！斑@是夢(mèng)嗎？”他喃喃的說。“有夢(mèng)，就夠了?！彼站o了她的手。
……
一顆流星劃過城堡的上空，仿如一滴幸福的淚。
6.音樂家的小故事,要短一點(diǎn)
1、亨德爾的故事
1707年，亨德爾在不被人知的情況下游歷威尼斯。到達(dá)后不久，他應(yīng)私人朋友之邀參加一個(gè)蒙面舞會(huì)。但亨德爾不擅跳舞，便坐下彈鋼琴。正值意大利著名作曲家斯卡拉蒂也在場(chǎng)，當(dāng)時(shí)兩人并不相識(shí)，但他聽過亨德爾非凡的演奏。
此時(shí)，他忽然聽到美妙的琴聲傳來，斯卡拉蒂一下子驚呆了，他指著戴著假面具坐在鋼琴旁的人大聲喊叫：“啊，魔鬼！魔鬼！那個(gè)彈琴的如果不是魔鬼，便一定是亨德爾！”斯卡拉蒂說完就沖過去掀掉彈琴人的面罩，果然是亨德爾。從此兩人成了極好的朋友。
2、斯蒂芬·福斯特的故事
斯蒂芬·福斯特是19世紀(jì)美國一位自學(xué)成才，具有國際聲譽(yù)的音樂家。福斯特的歌曲優(yōu)美抒情，樸素真摯，在藝術(shù)上有著一定的成就。其中如《哦，蘇珊娜！》《家園故老》《老黑奴》等，在美國家喻戶曉，而且在我國也廣為流傳。他為后人留下了一筆可觀的藝術(shù)財(cái)富，可是當(dāng)他離開人世時(shí)，他的全部經(jīng)濟(jì)遺產(chǎn)只有皮夾子里的3角8分錢。
3、貝多芬的故事
貝多芬來到飯館用餐，點(diǎn)菜后，他突然靈感來，順手抓起餐桌上的菜譜，在菜譜背面作起曲來。他完全沉浸在美妙的旋律中?？粗惗喾沂滞度?，從人不敢打擾，準(zhǔn)備等一會(huì)兒再給他上菜。約一小時(shí)過去，侍者來到貝多芬身邊說：“先生，上菜吧？”
貝多芬如夢(mèng)初醒，立即找錢結(jié)帳。從人哭笑不得，說：“先生，您還沒吃飯呢！”“不，我確實(shí)已經(jīng)吃過了?！必惗喾腋韭牪贿M(jìn)從人的解釋，他按菜單上的標(biāo)價(jià)付了款，卷起寫滿音符的，沖出飯館。
4、伯牙子期的故事
俞伯牙與鐘子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范，俞伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞，這就是“知音”一詞的由來。后鐘子期因病亡故，俞伯牙悲痛萬分，認(rèn)為知音已死，天下再不會(huì)有人像鐘子期一樣能體會(huì)他演奏的意境，所以，終生不再彈琴了。
5、肖邦的故事
肖邦三歲的時(shí)候，一天晚上，家里舉行晚會(huì)，別的孩子都在跳舞，只有小肖邦他在看媽媽彈琴時(shí)手指的動(dòng)作。晚會(huì)結(jié)束了，他就坐在媽媽的鋼琴前彈出一支悠揚(yáng)的曲子。媽媽聽了很驚訝，第二天就給他請(qǐng)了一位鋼琴老師。
小肖邦學(xué)琴很認(rèn)真，可是，因?yàn)槟挲g小，手也小，影響按鍵。他就在每天晚上睡覺前，把手指頭縫里塞上木塞子，是手指的間隔大一些。經(jīng)過五年的艱苦練習(xí)，肖邦八歲那年，就登上了大舞臺(tái)演奏鋼琴了。成千上萬的聽眾，被優(yōu)美的琴聲陶醉了，劇場(chǎng)里不斷響起雷鳴般的掌聲。
肖邦愛彈鋼琴，并且不怕吃苦，刻苦練習(xí)，最后成為了世界一流的鋼琴家。
7.關(guān)于彈鋼琴de故事
貝多芬的祖父與父親都是宮廷歌手。在大部分時(shí)間里，他的父親都喝得大醉，沒有對(duì)家庭和氣過一點(diǎn)，甚至連家人們是否有足夠的吃穿都從未過問。起初，善良的祖父還能使這個(gè)家庭免受太多的苦；反過來，他最大的孫子的音樂才能也使老人感到莫大的欣慰。但是當(dāng)小貝多芬只有四歲時(shí)，祖父就去世了。貝多芬的父親常把孩子拽到鋼琴鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個(gè)小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。不久，一個(gè)沒什么水平的旅行音樂家法伊弗爾來到這個(gè)市鎮(zhèn)，被帶到貝多芬家里。他和老貝多芬常常在外面一個(gè)小酒館里喝酒到半夜，然后回家把小路德維希拖下床開始上課，這一課有時(shí)要上到天亮才算完。為了使他看上去象一個(gè)神童，父親謊報(bào)了他的年齡，在他八歲時(shí)，把他帶出去當(dāng)做六歲的孩子開音樂會(huì)。但是天下哪有后天培養(yǎng)出來的神童，盡管費(fèi)了很多事，老貝多芬始終沒有能夠把他的兒子造就成另一個(gè)年輕的莫扎特。與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時(shí)間是愉快而安靜的，有著一個(gè)慈愛的父親和一個(gè)被鐘愛的姐姐；而貝多芬則不然，雖然他的演奏贏得了家鄉(xiāng)人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠(yuǎn)未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。
貝多芬不愿做一個(gè)客廳里的寵兒，他寧愿在自己的住所，能夠隨己意進(jìn)進(jìn)出出、起床、穿衣和吃東西。他喜歡按照自己的興趣為房間里的瑣事瞎忙。有一次，為了空氣流通和看清窗外的景物，他竟特意把窗戶砍掉一塊。他總是同房東們發(fā)生糾葛，總是不斷地搬家。每當(dāng)他處于創(chuàng)作高潮時(shí)，他總是把一盆又一盆的水潑到自己頭上來使它冷卻，直到水浸透到樓下的房間——我們可以想象那房東和其他房客的情緒會(huì)怎樣！有時(shí)他搬家搬得是這樣的頻繁，以致他甚至不愿操心把鋼琴的腿支上，干脆就坐在地板上彈奏它。由于他每次租新房時(shí)必須簽署一張租契，指明租期，他就往往同時(shí)為四個(gè)公寓付房租。這大概就是為什么他雖然掙了不少錢，可總是沒有多少積蓄的原因吧！
當(dāng)他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對(duì)一個(gè)音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，只有威格勒醫(yī)生和斯蒂芬.馮.勃羅伊寧等幾個(gè)老朋友知道他的不幸。他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會(huì)，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。不！他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”也許對(duì)他來說，在耳聾的時(shí)候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語言。
8.貝多芬的學(xué)鋼琴的小故事告我2個(gè)
第一章：早熟的天才，艱苦的童年 路德維希.凡.貝多芬，1770年12月16日誕生于萊茵河畔的小城市波恩。
貝多芬的父親是當(dāng)?shù)爻姲嗟哪懈咭?，是一個(gè)經(jīng)常醇酒的蠢漢。他的母親是女仆，這是個(gè)清貧的家庭。
貝多芬是一個(gè)典型的神童音樂家。由于他在音樂上的早慧，十二歲時(shí)就被人拿來同名垂青史的音樂神童莫扎特相提并論。
他愚蠢的父親急切地想利用這一點(diǎn)來賺取名利，逼迫小貝多芬整天練琴和演出，稍不如意就毒打他。在貝多芬的記憶中，他根本就沒有享受過父愛。
上天又偏偏賜給貝多芬一副粗陋的外表，外加身材矮小粗壯-即使成年后也不過1.58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也難于幸免。 清貧的家庭，粗暴愚蠢的父親，不惹人喜歡的外貌，所有這些構(gòu)成了貝多芬不愉快的童年，形成了他以后的反叛性格和強(qiáng)勢(shì)作風(fēng)，也造成了他成年后粗俗的言談舉止。
貝多芬被許多同時(shí)代的人描述成“粗魯、固執(zhí)、脾氣暴躁，只要心情稍有不好，就隨時(shí)隨地亂吐痰。” 大約在十二歲左右，小貝多芬在波恩遇見了一位相當(dāng)好的導(dǎo)師-尼弗。
正是尼弗擴(kuò)大了貝多芬的藝術(shù)視野，使他在不幸的童年中沒有厭惡音樂，并奠定了他的最初的音樂風(fēng)格，使他十三歲就成為管風(fēng)琴師，并創(chuàng)作了三首奏鳴曲。 1787年，貝多芬動(dòng)身去當(dāng)時(shí)的音樂之都維也納，并拜見了莫扎特。
當(dāng)時(shí)十七歲的貝多芬默默無聞，而莫扎特早已名滿歐洲?？赡茇惗喾业南嗝蔡话懔?，連莫扎特也看走了眼，對(duì)這個(gè)年經(jīng)人并沒有太大的興趣。
他給了一段音樂讓他用鋼琴即興發(fā)揮，自己卻到隔壁屋子和別人聊天。然而鄰屋充滿靈感和氣勢(shì)的音樂使得莫扎特不由自主地又跑回鋼琴旁-作為偉大的音樂家，莫扎特對(duì)于音樂的感悟力是非凡的。
他從這個(gè)年經(jīng)人的琴聲中聽到了無窮的創(chuàng)造力和靈感，因此一俟演奏完畢，莫扎特便對(duì)屋內(nèi)的人說：“注意這個(gè)年經(jīng)人。
有朝一日，他會(huì)震驚世界！” 接著似乎該是一段“千里馬遇伯樂”的傳世美談，然而卻什么都沒有發(fā)生，因?yàn)殡S后傳來了貝多芬的母親辭世的噩耗。這使兩位音樂史上最偉大的音樂家令人遺憾地分手，從此再未謀面。
四年后，一代音樂大師莫扎特以35歲的年齡英年早逝，而此時(shí)二十一歲的貝多芬尚在波恩肩負(fù)著家庭的重?fù)?dān)。 在貝多芬不幸的童年中，母愛可能是他唯一的美好記憶，十七歲喪母對(duì)貝多芬的打擊非同一般。
與此同時(shí)，他還要擔(dān)起這個(gè)無人照管的家庭--兩個(gè)未成年的弟弟和一個(gè)不爭(zhēng)氣的父親。 在艱辛的日子里，只有在與布朗寧一家的交往中，貝多芬才得到一點(diǎn)安慰和支持。
伊麗奧諾.布朗寧是他的學(xué)生，比他小兩歲，貝多芬對(duì)她懷有溫柔的感情。當(dāng)她后來與一位善良的醫(yī)生結(jié)婚后，貝多芬就將這種感情轉(zhuǎn)為永恒的友誼并保持終生。
貝多芬也從鄉(xiāng)野景色中找到了安慰--波恩那鮮花滿枝，綠樹成蔭的小徑，經(jīng)及壯麗浩瀚的萊茵河，以寬廣的胸懷接納了這個(gè)日漸憂郁的年輕音樂家。貝多芬終生對(duì)大自然充滿熱愛的情感，他音樂中寬廣的意境和淳樸的旋律直接發(fā)源于此。
第二章：定居維也納，醞釀新世紀(jì)的音樂 1792年貝多芬被帝侯親王派到維也納繼續(xù)深造，此后就在那里永久定居下來。 作為卓越的鋼琴家，貝多芬受到維也納上層社會(huì)的熱情歡迎，同時(shí)他在維也納拜師學(xué)藝，其中有著名作曲家海頓。
海頓盡管喜歡貝多芬的才能，但心中并不十分喜歡他的性格，因?yàn)槟贻p的貝多芬有太多的熱情和怪異的念頭了。同時(shí)，貝多芬也并不喜歡海頓。
這也難怪，全身都是叛逆的貝多芬，怎么能和幽默輕松的“海頓爸爸”談到一起來呢？ 貝多芬1802年以前的創(chuàng)作，被音樂史上稱為貝多芬的第一期風(fēng)格。這些作品大都是些小型曲目，著名的只有鋼琴奏鳴曲《悲愴》，《月光》，小提琴奏鳴曲《克羅采》和《第三鋼琴協(xié)奏曲》。
此時(shí)的貝多芬處于創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段-為了密切地觀察生活中的偉大變革，為了總結(jié)18世紀(jì)的音樂成果并運(yùn)用它來反映急劇變化的現(xiàn)實(shí)，為了選擇適合于他的個(gè)性的新的創(chuàng)作手法，所有這些都需要花費(fèi)時(shí)間和精力去進(jìn)行緊張的探索。這個(gè)時(shí)期仿佛是“十年面壁”，是貝多芬音樂創(chuàng)作的醞釀期。
這種醞釀?dòng)型庠诘臈l件-1789年爆發(fā)了震驚世界的法國大革命。當(dāng)時(shí)的波恩大學(xué)是各種進(jìn)步思想的搖籃，貝多芬經(jīng)常在波恩大學(xué)旁聽，并如饑似渴地學(xué)習(xí)人類自古以來偉大的精神成果：從歷史文獻(xiàn)到哲學(xué)，從荷馬、莎士比亞到席勒、歌德。
在學(xué)習(xí)的歲月和革命的年代中，貝多芬奠定了他人文主義世界觀的基礎(chǔ)--深信人類平等，追求正義和個(gè)性自由。 法國大革命催生了眾多的歷史巨人，貝多芬就是其中的卓越代表。
法國大革命就象一條巨大的山脈，將貝多芬和另兩位古典音樂大師海頓、莫扎特分隔開來。正是由于繼承了前輩深厚的傳統(tǒng)，同時(shí)又得到了自由氣息的滋養(yǎng)，貝多芬得以創(chuàng)造出音樂史上又一風(fēng)光無限的高峰。
第三章：直面命運(yùn)的挑戰(zhàn) 就在貝多芬一心準(zhǔn)備投身音樂大干一場(chǎng)時(shí)，命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔。從1796年開始，貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降，對(duì)于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻于世界末日。
但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)?，并說出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服。” 當(dāng)。
