1、聞一多醉書(shū) 聞一多讀書(shū)成癮,一看就“醉”,就在他結婚的那天,洞房里張燈結彩,熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜,直到迎親的花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結果在書(shū)房里找到了他。
他仍穿著(zhù)舊袍,手里捧著(zhù)一本書(shū)人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū),一看就要“醉”。
2、華羅庚猜書(shū) 著(zhù)名數學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū),不是翻開(kāi)從頭至尾地讀,而是對著(zhù)書(shū)思考一會(huì ),然后閉目靜思。
他猜想書(shū)的謀篇布局,斟酌完畢再打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書(shū)時(shí)間,而已培養了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。
3、侯寶林抄書(shū) 相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次,他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話(huà)書(shū)《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。
后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū),就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日,他頂著(zhù)狂風(fēng),冒著(zhù)大雪,一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū),一部十多萬(wàn)字的書(shū),終于被他抄錄到手。
4、張廣厚吃書(shū) 數學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺(jué)得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁(yè),他反反復復地念了半年多。
因為經(jīng)常的反復翻摸,潔白的書(shū)頁(yè)上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開(kāi)玩笑說(shuō),這哪叫念書(shū)啊,簡(jiǎn)直是吃書(shū)。
5、陳平忍辱苦讀書(shū) 陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著(zhù)大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著(zhù),慕名前來(lái),免費收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。
6、陸羽棄佛從文 唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。
陸羽執意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習沖茶。
在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應了他下山讀書(shū)的要求。
后來(lái),陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大! 7、少年包拯學(xué)斷案 包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問(wèn),尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì )了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習律法刑理知識,為長(cháng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。
8、萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀 清朝初期的著(zhù)名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。
萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書(shū)屋里。
萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū),到閉門(mén)思過(guò),并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書(shū)。轉眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū),父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。
萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著(zhù)名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。 9、匡衡鑿壁偷光 西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著(zhù)偷來(lái)一縷燭光讀書(shū),終于感動(dòng)了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。
在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。 10、范仲淹斷齏劃粥 范仲淹從小家境貧寒,為了讀書(shū),他省吃?xún)€用。
終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(cháng)老,長(cháng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習。范仲淹依然堅持簡(jiǎn)樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。
經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。 11、車(chē)胤囊螢照讀 車(chē)胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書(shū)卻非常用功,車(chē)胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著(zhù)后世一代又一代的讀書(shū)人。
囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個(gè)有趣的故事,你一定會(huì )明白。 12、司馬光警枕勵志 司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水,結果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書(shū),堅持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
13、唐伯虎潛心學(xué)畫(huà) 唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)。
1、陳平忍辱苦讀書(shū) 陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著(zhù)大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。
終有一老著(zhù),慕名前來(lái),免費收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。 2曼德拉:從小就追求正義和理想 曼德拉是南非第一位黑人總統,他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭,贏(yíng)得了全世界人的支持和喝彩。
因此,有人說(shuō),曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。
曼德拉出生在一個(gè)小村莊,9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當地大酋長(cháng)在解決部落爭端過(guò)程中被白人政府的法律所約束,他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。
年紀更大一些后,他多次領(lǐng)導同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規,甚至因領(lǐng)導學(xué)生運動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭”中,曼德拉逐漸立下志愿:要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。
3莫扎特:一個(gè)天資聰慧的神童 莫扎特被公認為音樂(lè )史上的神童,他很早就顯露出了在音樂(lè )方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個(gè)孩子對待音樂(lè )的積極心態(tài),對藝術(shù)事業(yè)的執著(zhù)追求。
雖然不能人人皆為天才,但對廣大孩子來(lái)說(shuō),“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習的好榜樣。 小時(shí)候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著(zhù)琴鍵細聽(tīng),并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè )。
一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)他在干什么,莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。
父親把五線(xiàn)譜紙拿過(guò)來(lái)一看,激動(dòng)得流出了眼淚,他對朋友說(shuō):“你看,他寫(xiě)的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特! 4李嘉誠拾硬幣 一次在取汽車(chē)鑰匙時(shí),李嘉誠不慎丟落一枚2元硬幣。硬幣滾到車(chē)底。
當時(shí)他估計若汽車(chē)開(kāi)動(dòng),硬幣會(huì )掉到坑渠里。李嘉誠及時(shí)蹲下身欲拾取。
此時(shí)旁邊一名印度籍值班見(jiàn)到,立即代他拾起。李嘉誠收回該硬幣后,竟給他100元酬謝。
李嘉誠對此的解釋是:“若我不拾該2元,讓它滾到坑渠,該2元便會(huì )在世上消失。而100元給了值班,值班便可將之用去。
我覺(jué)得錢(qián)可以用但不可以浪費。” 這件小事說(shuō)明了李嘉誠的一種理財哲學(xué),也說(shuō)明了他的思維風(fēng)格,這就是用社會(huì )總凈值的增損來(lái)判斷個(gè)人行為合理與否。
只要社的思維風(fēng)格,這就是用社會(huì )總凈值的增損來(lái)判斷個(gè)人行為合理與否。只要社會(huì )總斗爭值增加了,自己損失一點(diǎn)也不算什么;相反,如果社會(huì )總凈值減少了,自己即使收獲了一定的財利也是損失。
不要小覷了著(zhù)眼社會(huì )總凈值的 5掙扎就是奮斗 塞曼小時(shí)候讀書(shū)的自覺(jué)性并不高,成績(jì)也一直平平。塞曼的母親看到兒子的這種表現,心里十分著(zhù)急。
一天, 她把兒子叫到跟前,注視著(zhù)他的眼睛,神情激動(dòng)地說(shuō):“兒啊,早知道你是一個(gè)平庸無(wú)能之輩,我當初真不該在波濤中掙扎……”接著(zhù),她向默默呆立的塞曼憶起往事:在塞曼快要降生的時(shí)候,家鄉突然遭到洪水的襲擊,她死里逃生,好不容易才登上了一只小船,塞曼就降生在這只小船上,母親望著(zhù)滔滔洪水和剛剛臨世的小生命,想起了荷蘭人的一句古訓:我要掙扎,我要探出頭來(lái)! 聽(tīng)完媽媽的回憶,塞曼才知道母親所經(jīng)歷過(guò)的艱難,心靈受到強烈的震撼,暗暗發(fā)誓要發(fā)奮攻讀,絕不辜負媽媽的厚望。功夫不負有心人,他終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)受到學(xué)校當局的賞識,被學(xué)校聘為助教。
當他滿(mǎn)懷喜悅去見(jiàn)母親的時(shí)候,母親已身染重病,奄奄一息了。在彌留之際,她用深情的目光注視著(zhù)塞曼,嘴唇在艱難地顫動(dòng)著(zhù)“掙扎,再——掙——扎!”留下這句遺言后溘然長(cháng)逝。
掙扎就是奮斗。掙扎,再掙扎,就是不滿(mǎn)足于現狀,永遠拼搏。
塞曼把媽媽的話(huà)銘刻在心。他將嵌有母親遺像的金制小鏡框一直掛在胸前。
遇到困難和挫折時(shí),他便凝視著(zhù)母親的遺像,回想母親的諄諄教誨,以增加自己克服困難的勇氣。塞曼在科學(xué)的道路上掙扎,再掙扎!終于攀上了一般人難以企及的高峰,1902年塞曼獲得了諾貝爾物理獎。
6萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀 清朝初期的著(zhù)名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。
萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書(shū)屋里。
萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū),到閉門(mén)思過(guò),并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書(shū)。轉眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū),父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。
萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著(zhù)名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。 7陸羽棄佛從文 唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養長(cháng)大。
陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,。
一、高爾基讀書(shū)的故事 有—次,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其它的任何東西他都不考慮。
為了搶救書(shū)籍,他險些被燒死。他說(shuō):“書(shū)籍—面啟示著(zhù)我的智慧和心靈,—面幫助我在—片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話(huà),我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”
二、華盛頓誠信 故事 華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的—顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,非常氣憤,揚言要給那個(gè)砍樹(shù)的—頓教訓。
而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤。 父親被感動(dòng)了,稱(chēng)華盛頓的誠實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。
同樣是美國總統尼克松因在“水門(mén)事件”中撒謊敗露而被迫引咎辭職;克林頓也因為不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾。 —個(gè)因誠實(shí)而受到愛(ài)戴和尊敬,兩位因撒謊而在政史上留下污點(diǎn)。
三、岳飛學(xué)藝 民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉鄰的資助下,拜陜西名師周桐習武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向,克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛(ài)國洪流中。
四、厲歸真學(xué)畫(huà)虎 五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà),尤其喜歡畫(huà)虎,但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎,總把老虎畫(huà)成病貓,于是他決心進(jìn)入深山老林,探訪(fǎng)真的老虎,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,在獵戶(hù)伯伯的幫助下,終于見(jiàn)到了真的老虎,通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹,其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn),筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川,見(jiàn)識了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫(huà)大師。
五、沈括上山看桃花 “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,當讀到這句詩(shī)時(shí),沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結,“為什么我們這里花都開(kāi)敗了,山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”,為了解開(kāi)這個(gè)謎團,沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來(lái),凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開(kāi),原來(lái)山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著(zhù)這種求索精神和實(shí)證方法,長(cháng)大以后的沈括寫(xiě)出了夢(mèng)溪筆談。
六、徐霞客志在天下 有一天,江邊發(fā)生了一件怪事,很多人在打撈落水的石獅,卻怎么也找不著(zhù)。這時(shí),一個(gè)叫徐霞客的小孩說(shuō),只要溯江而上,就能找到石獅。
果然石獅找到了,大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來(lái)他就是長(cháng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。
七、華佗拜師學(xué)藝 華佗,字元化,東漢末年、三國時(shí)期沛國(今安徽亳縣)人,是我國古代著(zhù)名的醫學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”,是一種很有效的全身麻醉藥,比西方的麻醉藥要早一千六百年左右,華佗對世界醫學(xué)的貢獻非常巨大。
不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫,華佗小時(shí)候學(xué)醫,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。 八、鄧亞萍:苦練球技 眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。
卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。
在她的運動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。
九、希拉里:有領(lǐng)導能力的小姑娘 伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對希拉里似乎總是褒貶不一,但有一點(diǎn)你無(wú)法否認,她絕對是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色,她不僅從小成績(jì)優(yōu)秀,出類(lèi)拔萃,還表現出了極強的領(lǐng)導和社交能力。
希拉里出生于芝加哥的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。4歲時(shí)的一件事鍛煉了小希拉里堅強的意志和決斷力。
當時(shí),社區中有個(gè)霸道的小女孩總是欺負希拉里,希拉里很害怕,淚流滿(mǎn)面地向母親訴苦。母親告訴希拉里,若遭到欺負,就一定要毫不畏懼地還擊。
小希拉里的確這樣做了。此后,希拉里天賦的領(lǐng)導才能日漸顯露,她身旁很快聚集了一大幫孩子。
十、莫扎特:一個(gè)天資聰慧的神童 莫扎特被公認為音樂(lè )史上的神童,他很早就顯露出了在音樂(lè )方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個(gè)孩子對待音樂(lè )的積極心態(tài),對藝術(shù)事業(yè)的執著(zhù)追求。
雖然不能人人皆為天才,但對廣大孩子來(lái)說(shuō),“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習的好榜樣。 小時(shí)候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著(zhù)琴鍵細聽(tīng),并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè )。
一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)他在干什么,莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。
父親把五線(xiàn)譜紙拿過(guò)來(lái)一看,激動(dòng)得流出了眼淚,他對朋友說(shuō):“你看,他寫(xiě)的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特。
1、鑿壁偷光 漢朝元帝時(shí)的匡衡,從小喜好讀書(shū)。
可是家里很窮,連飯都吃不飽,哪有錢(qián)上學(xué)讀書(shū)呢?他只好白天干活,晚上自己學(xué)習。家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油,怎么辦呢?匡衡沒(méi)有向困難屈服,想出了一個(gè)辦法:在墻壁上鑿了個(gè)小洞,借鄰居家照射過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)學(xué)習。
他勤奮刻苦,學(xué)到了許多知識,后來(lái)做了宰相。 比喻:在艱苦的條件下設法堅持學(xué)習的精神。
2、懸梁刺股 漢朝的孫敬刻苦好學(xué),每天一早就起來(lái)就讀書(shū),直至深夜。因為疲勞瞌睡,常會(huì )不知不覺(jué)打起盹來(lái)。
他就把繩子的一頭懸在屋梁上,一頭系著(zhù)頭發(fā)。這樣,一打盹,頭皮就會(huì )被扯痛。
后來(lái),他終于成為儒學(xué)大師。 戰國時(shí)的蘇秦因為游說(shuō)秦國失敗,家里人不理他,就發(fā)憤自學(xué)。
每當瞌睡時(shí),就拿錐子刺自己的股(大腿),直至鮮血淋漓。后來(lái)他成為有名的學(xué)問(wèn)家。
后人將兩人的事跡合在一起,用“懸梁刺股”形容刻苦自學(xué)。 3、李白的故事 李白小時(shí)候很貪玩,經(jīng)常逃學(xué)。
一次,他從學(xué)堂跑出來(lái),到河邊玩,看到一位老婆婆正拿著(zhù)一根鐵棒在石頭上磨來(lái)磨去,李白很驚訝,就問(wèn)老婆婆磨鐵棒做什么。老婆婆說(shuō):“我在磨針。”
李白又問(wèn)“這么粗的鐵棒何時(shí)能磨成針呢?”老婆婆說(shuō):“只要有恒心,鐵棒一定能磨成針。”李白聽(tīng)完很慚愧,從此刻苦學(xué)習,終于成為偉大的詩(shī)人。
4、映雪夜讀 孫康,晉代京兆(今河南洛陽(yáng))人,官至御史大夫。 孫康幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習,常常感到時(shí)間不夠用。
他想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒(méi)錢(qián)購買(mǎi)燈油。一到天黑,便沒(méi)有辦法讀書(shū)。
特別到了冬天,長(cháng)夜漫漫,他有時(shí)輾轉很久,難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法,只好白天多看書(shū),晚上睡在床上默誦。
一天夜里,他一覺(jué)醒來(lái),忽然發(fā)現從窗外透進(jìn)幾絲白光。開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)下了一場(chǎng)大雪。
屋頂白了,地上白了,樹(shù)上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝,閃閃發(fā)光,使他眼花繚亂。
他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,忽然心中一動(dòng):映著(zhù)雪光,可否讀書(shū)呢?他忙忙跑回到屋里,拿出書(shū)來(lái)對著(zhù)雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢! 從此孫康不再為沒(méi)有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天,他夜以繼日地讀書(shū),不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直讀到雞叫。
即使是北風(fēng)呼號,滴水成冰,他也從來(lái)沒(méi)中斷學(xué)習。功夫不負有心人,孫康砥礪求進(jìn),學(xué)有大成,終于成為一位很有名望的學(xué)者。
5、素龍圩的創(chuàng )建人黃世臣 素龍圩建于明朝崇禎十五年,距今已有四百多年的歷史了,創(chuàng )建人為黃世臣。 黃世臣,字起白,號覺(jué)虛,素龍鎮上池岡人。
世臣家貧嗜學(xué),少年時(shí)養鴨為生,在田里放鴨期間,經(jīng)常手不釋卷,邊放鴨,邊讀書(shū)。由于勤奮好學(xué),明萬(wàn)歷三十五年,考進(jìn)“歲貢”,并被委任為江南婺源縣縣丞。
由于政績(jì)顯著(zhù),以后世臣又先后被提為云南易門(mén)縣知縣、尋攝昆陽(yáng)州篆、云南通安州知州。
1.泰勒斯看到人們都在看告示,便上去看。
原來(lái)告示上寫(xiě)著(zhù)法老要找世界上最聰明的人來(lái)測量金字塔的高度。于是就找法老。
法老問(wèn)泰勒斯用什么工具來(lái)量金字塔。泰勒斯說(shuō)只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁邊,等木棍的影子和木棍一樣長(cháng)的時(shí)候,他量了金字塔影子的長(cháng)度和金字塔底面邊長(cháng)的一半。
把這兩個(gè)長(cháng)度加起來(lái)就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人,他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。
2.戰國時(shí)期,齊威王與大將田忌賽馬,齊威王和田忌各有三匹好馬:上馬,中馬與下馬。比賽分三次進(jìn)行,每賽馬以千金作賭。
由于兩者的馬力相差無(wú)幾,而齊威王的馬分別比田忌的相應等級的馬要好,所以一般人都以為田忌必輸無(wú)疑。但是田忌采納了門(mén)客孫臏(著(zhù)名軍事家)的意見(jiàn),用下馬對齊威王的上馬,用上馬對齊威王的中馬,用中馬對齊威王的下馬,結果田忌以2比1勝齊威王而得千金。
這是我國古代運用對策論思想解決問(wèn)題的一個(gè)范例。3.氣象學(xué)家Lorenz提出一篇論文,名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀會(huì )不會(huì )在Taxas州引起龍卷風(fēng)?》論述某系統如果初期條件差一點(diǎn)點(diǎn),結果會(huì )很不穩定,他把這種現象戲稱(chēng)做「蝴蝶效應」。
就像我們投擲骰子兩次,無(wú)論我們如何刻意去投擲,兩次的物理現象和投出的點(diǎn)數也不一定是相同的。Lorenz為何要寫(xiě)這篇論文呢?這故事發(fā)生在1961年的某個(gè)冬天,他如往常一般在辦公室操作氣象電腦。
平時(shí),他只需要將溫度、濕度、壓力等氣象數據輸入,電腦就會(huì )依據三個(gè)內建的微分方程式,計算出下一刻可能的氣象數據,因此模擬出氣象變化圖。4.國王做了一頂金王冠,他懷疑工匠用銀子偷換了一部分金子,便要阿基米德鑒定它是不是純金制的,且不能損壞王冠。
阿基米德捧著(zhù)這頂王冠整天苦苦思索,有一天,阿基米德去浴室洗澡,他跨入浴桶,隨著(zhù)身子浸入浴桶,一部分水就從桶邊溢出,阿基米德看到這個(gè)現象,頭腦中像閃過(guò)一道閃電,“我找到了!”阿基米德拿一塊金塊和一塊重量相等的銀塊,分別放入一個(gè)盛滿(mǎn)水的容器中,發(fā)現銀塊排出的水多得多。于是阿基米德拿了與王冠重量相等的金塊,放入盛滿(mǎn)水的容器里,測出排出的水量;再把王冠放入盛滿(mǎn)水的容器里,看看排出的水量是否一樣,問(wèn)題就解決了。
隨著(zhù)進(jìn)一步研究,沿用至今的流體力學(xué)最重要基石——阿基米德定律誕生了。5.當高斯還在上小學(xué)二年級的時(shí)候,有一天他的數學(xué)老師因為想借上課的時(shí)間處理一些自己的私事,因此打算出一道難題給學(xué)生練習。
他的題目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?因為加法剛教不久,所以老師覺(jué)得出了這題,學(xué)生肯定是要算蠻久的。自己也就可以藉此機會(huì )來(lái)處理未完的事情。
但是才一轉眼的時(shí)間,高斯已停下了筆,閑閑地坐在那里。老師看了,很生氣地訓斥高斯。
但是高斯卻說(shuō)他已經(jīng)將答案算出來(lái)了,就是55。老師聽(tīng)了嚇了一跳,就問(wèn)高斯如何算出來(lái)的。
高斯答道:“我只是發(fā)現1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11,又因為11+11+11+11+11=55,所以我就是這么算出來(lái)了。”老師同學(xué)聽(tīng)了以后,都對高斯豎起了大拇指。
后來(lái)的高斯長(cháng)大后,成為了一位很偉大的數學(xué)家。6、戰國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。
在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。
這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。
他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準備一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。
這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅持讀書(shū)。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
7、李密牛角掛書(shū)。隋朝李密,少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。
他生性靈活,在值班的時(shí)候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現了,認為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書(shū),決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
有一回,李密騎了一條牛,出門(mén)看朋友。在路上,他把《漢書(shū)》掛在牛角上,抓緊時(shí)間讀書(shū)。
此事被傳為佳話(huà)。 8、董仲舒三年不窺園。
董仲舒專(zhuān)心攻讀,孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園,但他專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習,三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀(guān)賞一眼,董仲舒如此專(zhuān)心致志地鉆研學(xué)問(wèn),使他成為西漢著(zhù)名的思想家。
9、陳平忍辱苦讀書(shū)。陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著(zhù)大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。
終有一老著(zhù),慕名前來(lái),免費收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。 10、陸羽棄佛從文。
唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。
陸羽執意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習沖茶。
在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖。
名人小故事*約翰遜博士,他的父親經(jīng)營(yíng)一個(gè)大舊書(shū)攤.有一次,距離不遠處有個(gè)節目,大家都去趕集,這天正下著(zhù)雨,他的父親想要約翰博士分一部份書(shū)籍,運到趕集的地方去販賣(mài).他的父親接連呼喚他三次,要他去,可是約翰遜博士這時(shí)正專(zhuān)心閱讀一本又厚又大的書(shū),竟假裝聽(tīng)不見(jiàn),也不理睬,父親嘆了一口氣,只得自己親自去了.這時(shí)候,約翰遜博士年十八歲.五十年后,有一天中午十一時(shí),當地人看見(jiàn)這個(gè)體態(tài)臃腫的老年人,跪在街心,他把帽子夾在腋下,拐杖放在一邊,低頭跪在太陽(yáng)下,熱淚直流.這時(shí)約翰遜博士業(yè)已成名,大家都來(lái)看他,他對大家說(shuō):五十年前的同一天,同一時(shí)刻,我不聽(tīng)父親的話(huà),現在我跪在這里懺悔! *一個(gè)巴黎的酒保說(shuō):一個(gè)顧客喝過(guò)兩杯雙倍的馬丁尼酒以后,我就可以說(shuō)出他的國籍.法國人談戀愛(ài),西班牙人跳舞,德國人夸口,意大利人唱歌,愛(ài)爾蘭人打架,美國人要站起來(lái)演說(shuō). *喬伊勃朗在太平洋戰爭中到東方旅行,碰到麥克阿瑟將軍,兩人在一起照了個(gè)相.闊嘴名星連說(shuō):能與閣下照相,三生有幸!可是麥克阿瑟將軍卻說(shuō):這張相是為我小兒子照的,他常盼望他的父親能和名人在一起照相. *歐陽(yáng)修晚年,每天把生平所寫(xiě)的文字,加以修改,用心極苦.他的夫人叫他不要修改了,說(shuō):何必這樣折磨自己?難道還怕老師責罵?歐陽(yáng)修笑道:不怕先生罵,卻怕后人笑. *馬克土溫年輕時(shí)在一家報社工作,六個(gè)月以后,總編輯叫他明天不用再來(lái)了.馬克土溫就問(wèn)為什么?總編輯說(shuō):因為你太懶.馬克土溫聽(tīng)著(zhù)笑著(zhù)回答:你要經(jīng)過(guò)六個(gè)月的時(shí)間才發(fā)現我懶,可是我卻在進(jìn)報社的第一天就知道了. *后漢時(shí)曹操近臣楊修,九歲時(shí)就非常聰明.一天他的父執孔平坦來(lái)訪(fǎng)由他接見(jiàn),他準備楊梅招待,孔平坦見(jiàn)了就戲問(wèn):這是你們家的果實(shí)?楊修馬上回答:我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)孔雀是您家的家禽! *宋代蘇軾當杭州縣令時(shí),有一縣民做扇子謀生,可是天涼,扇子賣(mài)不出去,于是欠稅.東坡就叫他拿扇子來(lái)在上面畫(huà)上枯木竹石,畫(huà)了二十余把扇子,那縣民才走出縣府大門(mén),就有人來(lái)爭購.因而把欠的稅,全部還清. *意大利文藝復興時(shí)期畫(huà)家拉菲爾畫(huà)了一幅瑪利亞抱著(zhù)圣子耶穌的畫(huà)像,在她的右下方是個(gè)老人,左下方是個(gè)使女.可是正下方有一大片空白,正在想該補些什么.這時(shí)他從畫(huà)室窗口看到附近面包店窗口有兩個(gè)孩子,大的一個(gè)四五歲左右托腮,仰望云天,對他弟弟說(shuō)話(huà),小的一個(gè)頭靠在兩臂上,也望著(zhù)天空,在聽(tīng)他哥哥說(shuō)話(huà).拉菲爾覺(jué)得很美,就把他們畫(huà)在畫(huà)的下方,再加上翅膀,就成了兩個(gè)天使. *有人問(wèn)拉菲爾怎么能畫(huà)出那么美麗的作品?他回答說(shuō):我做了許多夢(mèng),然后圍繞著(zhù)我的夢(mèng)去作畫(huà).幻想能使人得見(jiàn)不可見(jiàn)之物,意志則能使不可見(jiàn)者成為可見(jiàn)之實(shí)體. *愛(ài)因斯坦在新聞?dòng)浾哒写龝?huì )上提出了他對人生成功的看法.他用一個(gè)數學(xué)公式來(lái)表示:假設A代表一個(gè)人的成功,則我可以寫(xiě)成下列的公式A=X+Y+Z,X代表工作,Y代表游戲.記者問(wèn):那Z代表什么?愛(ài)因斯坦笑著(zhù)回答:Z是把你的嘴巴閉起來(lái). *芬蘭指揮家鮑理司.塞博夫婦到美國來(lái)表演.他們住的房子,據說(shuō)常常鬧鬼.有一天果然被鬼的聲音吵醒了.塞博太太要她先生去看看,可是這名指揮家卻說(shuō):不,親愛(ài)的,還是你去好了.因為你的英文說(shuō)得比我好些. *莫扎特六歲時(shí),在德國慕尼黑市的皇宮舉行第一次演奏會(huì ).因為宮中地板光滑,所以他一進(jìn)宮門(mén),就滑了一跤.這時(shí)有一個(gè)小公主,走過(guò)來(lái)把他扶起來(lái),還吻了吻他的手.莫扎特非常感激,不知如何答謝.就說(shuō):等我長(cháng)大了,一定要取你做新娘.大家聽(tīng)了,哄堂大笑. *一九四八年美國大選,杜魯門(mén)總統從白宮趕往其家鄉投票,有一批記者先生,追到總統家中,竟沒(méi)有見(jiàn)到總統.后來(lái)碰到總統時(shí),一位記者就問(wèn)他一路發(fā)生了什么事,杜魯門(mén)總統回答:有一輛警車(chē)要我們停下來(lái),看樣子彷佛今天有一位要人要經(jīng)過(guò)這小城. *有一次,有個(gè)新聞?dòng)浾邌?wèn)肯尼迪:你怎樣成為二次大戰時(shí)的英雄的?肯尼迪回答:他們把我的巡洋艇弄沉了,我就成名了.我們知道肯尼迪當時(shí)搭DT-O八號小艇,被敵方擊沉,他也因此負傷. *蘇格拉底的太太非常兇悍,有一次,她大發(fā)脾氣,把蘇格拉底大罵一頓后,還有余怒未息,就提了一大桶水,澆在她先生頭上.蘇格拉底搔了搔淋濕的頭發(fā),笑到:雷聲以后必有大雨,這是自然法則,也證明這是真理.。
1.歐陽(yáng)修晚年,每天把生平所寫(xiě)的文字,加以修改,用心極苦.他的夫人叫他不要修改了,說(shuō):何必這樣折磨自己?難道還怕老師責罵?歐陽(yáng)修笑道:不怕先生罵,卻怕后人笑.
2林肯有一次夢(mèng)見(jiàn)自己參加集會(huì ).他走路時(shí),眾人就讓出一條路來(lái),讓林肯走過(guò).這時(shí)在一大群人中,有一個(gè)悄悄地說(shuō):他只不過(guò)是一個(gè)面貌平凡的人.林肯聽(tīng)了,就說(shuō):朋友,上帝喜歡面貌平凡的人,所以他生了許多面貌平凡的人.
美國哈佛大學(xué)校長(cháng)愛(ài)略華說(shuō):我覺(jué)得哈佛現在的確可以稱(chēng)為知識寶庫.不過(guò)我在想,哈佛之能成為知識寶庫,是由于大一新生帶來(lái)了知識來(lái),而大四畢業(yè)生卻只帶了一點(diǎn)點(diǎn)知識離校.
4.有一次,有個(gè)新聞?dòng)浾邌?wèn)肯尼迪:你怎樣成為二次大戰時(shí)的英雄的?肯尼迪回答:他們把我的巡洋艇弄沉了,我就成名了.我們知道肯尼迪當時(shí)搭DT-O八號小艇,被敵方擊沉,他也因此負傷.
5.蘇格拉底的太太非常兇悍,有一次,她大發(fā)脾氣,把蘇格拉底大罵一頓后,還有余怒未息,就提了一大桶水,澆在她先生頭上.蘇格拉底搔了搔淋濕的頭發(fā),笑到:雷聲以后必有大雨,這是自然法則,也證明這是真理.
6.有一次,某處舉行模仿卓別麟演技比賽,參加的人有三四十人之多,卓別麟自己也隱名參加,結果他得的竟是第三名,卓別麟覺(jué)得這是他一生最大的笑話(huà)!
7.有次,蘇格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,痛得他無(wú)法站立而蹲下去,但很快的,他又若無(wú)其事的站起來(lái)。目睹整個(gè)經(jīng)過(guò)的旁人,看見(jiàn)他沒(méi)有任何的反應,好奇的問(wèn)他:你挨打,為什么不還手?蘇格拉底微笑地回答:當一只發(fā)野性的驢踢你時(shí),你會(huì )還它一腳嗎?
8.蕭伯納年輕時(shí)喜歡騎單車(chē),有一次跌斷腿骨,他的女同學(xué)很體貼的照料他,蕭伯納擔心自己意志不堅,會(huì )向這位女同學(xué)求婚,他決定溜走.可是不小心從樓梯上跌到樓梯下,兩條腿都跌壞了結果他果然問(wèn)她肯不肯跟自己結婚.當女同學(xué)點(diǎn)頭時(shí),蕭伯納昏了過(guò)去.
9. 莫扎特六歲時(shí),在德國慕尼黑市的皇宮舉行第一次演奏會(huì ).因為宮中地板光滑,所以他一進(jìn)宮門(mén),就滑了一跤.這時(shí)有一個(gè)小公主,走過(guò)來(lái)把他扶起來(lái),還吻了吻他的手.莫扎特非常感激,不知如何答謝.就說(shuō):等我長(cháng)大了,一定要取你做新娘.大家聽(tīng)了,哄堂大笑.
10.一九四八年美國大選,杜魯門(mén)總統從白宮趕往其家鄉投票,有一批記者先生,追到總統家中,竟沒(méi)有見(jiàn)到總統.后來(lái)碰到總統時(shí),一位記者就問(wèn)他一路發(fā)生了什么事,杜魯門(mén)總統回答:有一輛警車(chē)要我們停下來(lái),看樣子彷佛今天有一位要人要經(jīng)過(guò)這小城.
西漢時(shí)候,有個(gè)農民的孩子,叫匡衡。
他小時(shí)候很想讀書(shū),可是因為家里窮,沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認字,才有了看書(shū)的能力。
匡衡買(mǎi)不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候,書(shū)是非常貴重的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人。
匡衡就在農忙的時(shí)節,給有錢(qián)的人家打短工,不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。 過(guò)了幾年,匡衡長(cháng)大了,成了家里的主要勞動(dòng)力。
他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書(shū),所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著(zhù)急,心里想:白天種莊稼,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)。
可是匡衡家里很窮,買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢? 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著(zhù)背著(zhù),突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。
他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,啊!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。
這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書(shū)來(lái)。這就是鑿壁偷光的故事。
明朝著(zhù)名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),不僅學(xué)識淵博,而且寫(xiě)得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū),遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。
有一次,宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題,冒雪行走數十里,去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪(fǎng)老師,但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。
因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪(fǎng)的時(shí)候,掉入了雪坑中,幸被人救起。
當宋濂幾乎暈倒在老師家門(mén)口的時(shí)候,老師被他的誠心所感動(dòng),耐心解答了宋濂的問(wèn)題。后來(lái),宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn),不畏艱辛困苦,拜訪(fǎng)了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家! 頭懸梁 ——漢朝時(shí)儒學(xué)大師孫敬小時(shí)候讀書(shū)十分刻苦,經(jīng)常讀到深夜,因為怕自己睡著(zhù),就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上,每當自己昏昏欲睡,頭垂到一定的時(shí)候頭發(fā)就會(huì )被拉得很痛,從而防止自己打瞌睡犯困。
錐刺股——戰國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。
回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。
所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。 他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。
于是他想出了一個(gè)方法,準備一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅持讀書(shū)。
這就是蘇秦"刺股"的故事。有次,蘇格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,痛得他無(wú)法站立而蹲下去,但很快的,他又若無(wú)其事的站起來(lái)。
目睹整個(gè)經(jīng)過(guò)的旁人,看見(jiàn)他沒(méi)有任何的反應,好奇的問(wèn)他:你挨打,為什么不還手?蘇格拉底微笑地回答:當一只發(fā)野性的驢踢你時(shí),你會(huì )還它一腳嗎? *蕭伯納年輕時(shí)喜歡騎單車(chē),有一次跌斷腿骨,他的女同學(xué)很體貼的照料他,蕭伯納擔心自己意志不堅,會(huì )向這位女同學(xué)求婚,他決定溜走.可是不小心從樓梯上跌到樓梯下,兩條腿都跌壞了結果他果然問(wèn)她肯不肯跟自己結婚.當女同學(xué)點(diǎn)頭時(shí),蕭伯納昏了過(guò)去. *一位女士對毛姆說(shuō):我和一位男士相處很久,可是不敢斷定,我是不是愛(ài)上了他.這位名作家對戀愛(ài)的考驗有非常獨特的看法,他說(shuō):只有一個(gè)辦法可以測驗你是否真正愛(ài)上他,你愿意不愿意用他的牙刷刷牙 *有人問(wèn)大仲馬說(shuō):你為什么可以泰然步入晚年呢?他大不以為然地反駁說(shuō):我花盡了一生的時(shí)光才活到了今天. *唐代名相房玄齡,未做官時(shí),有一次患重病,對他太太盧氏說(shuō):我若病死,你不要守寡,要再嫁.盧氏到房?jì)龋诔鲆恢谎劬σ允窘K身不改節.后來(lái)房玄齡病愈,一直升到宰相高位,始終對夫人極為尊敬. *女小說(shuō)家阿加撒.克里斯蒂的丈夫是個(gè)考古學(xué)家,有一次,在一個(gè)集會(huì )上有個(gè)朋友問(wèn)他:像你這樣富有想象力的女人,嫁給一個(gè)玩古物的人,你感覺(jué)如何?這位偵探小說(shuō)家說(shuō):考古學(xué)家是最理想的丈夫,你想,愈是老的東西,他愈是喜歡. *伏爾泰于一七二七年訪(fǎng)問(wèn)英國,他發(fā)現英國人非常仇視法國人,一群英國人向他怒吼:殺了他,把這個(gè)法國人吊死!伏爾泰說(shuō):英國人!你們因為我是法國人而要殺我.難到因為我不是英國人而受的懲罰還不夠嗎?英國人聽(tīng)了哈哈大笑,居然一路送他安返寓所。 *卓別麟能編,能導,能演,是不可多得的全能影人.有一次,他召開(kāi)影片攝制會(huì )議,一只蒼蠅在他四周繞著(zhù)圈子飛.起初他用手打幾下,沒(méi)有打到,就要了一個(gè)蒼蠅拍.會(huì )議進(jìn)行中,他就握著(zhù)蒼蠅拍,擺出打蒼蠅的姿態(tài),眼睛狠狠地望著(zhù)那蒼蠅.可是打了三次,都沒(méi)有打到.后來(lái)蒼蠅就在他面前的桌上,他慢慢地拿起蒼蠅拍,正要作死命一擊時(shí),忽然放下手中武器,讓蒼蠅飛走.旁邊在座的人看了,就說(shuō):為什么你不把它打死?這位諧星聳了聳肩,說(shuō):這只不是方才那只! *李白死后遺體葬在采石江頭,往來(lái)詩(shī)人都在他墓上題詩(shī).有人寫(xiě)了一首絕句:采石江邊一壞土,李白詩(shī)名耀千古;來(lái)的去的寫(xiě)兩行,魯班門(mén)前掉大斧. *歐陽(yáng)修晚年,每天把生平所寫(xiě)的文字,加以修改,用心極苦.他的夫人叫他不要修改了,說(shuō):何必這樣折磨自己?難道還怕。
一飯千金韓信小時(shí)家中貧寒,父母雙亡。
他雖然用功讀書(shū)、拼命習武,然而,掙錢(qián)的本事卻一個(gè)也不會(huì )。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。
為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓。
淮水邊上有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱(chēng)“漂母”。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。
天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒(méi)忘,派人四處尋找,最后以千金相贈。
這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。 望梅止渴 有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽(yáng)似火,天上一絲云彩也沒(méi)有,部隊在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹(shù)木和被陽(yáng)光曬得滾燙的山石,讓人透不過(guò)氣來(lái)。
到了中午時(shí)分,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來(lái),有幾個(gè)體弱的士兵竟暈倒在路邊。 曹操看行軍的速度越來(lái)越慢,擔心貽誤戰機,心里很是著(zhù)急。
可是,眼下幾萬(wàn)人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫來(lái)向導,悄悄問(wèn)他:“這附近可有水源?”向導搖搖頭說(shuō):“泉水在山谷的那一邊,要繞道過(guò)去還有很遠的路程。”曹操想了一下說(shuō),“不行,時(shí)間來(lái)不及。”
他看了看前邊的樹(shù)林,沉思了一會(huì )兒,對向導說(shuō):“你什么也別說(shuō),我來(lái)想辦法。”他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無(wú)濟于事。
腦筋一轉,辦法來(lái)了,他一夾馬肚子,快速趕到隊伍前面,用馬鞭指著(zhù)前方說(shuō):“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點(diǎn)趕路,繞過(guò)這個(gè)山丘就到梅林了!”士兵們一聽(tīng),仿佛已經(jīng)吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多。 故事出自《世說(shuō)新語(yǔ)?假譎》。
成語(yǔ)“望梅止渴”,比喻用空想安慰自己或他人。懸梁刺股 東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著(zhù)名的政治家。
他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。
讀書(shū)時(shí)間長(cháng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。
他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習,就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(cháng)。
他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì )牽住頭發(fā),這樣會(huì )把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續讀書(shū)學(xué)習。
這就時(shí)孫敬懸梁的故事。 戰國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。
在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。
這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。
他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。
這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅持讀書(shū)。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書(shū)的故事引申出"懸梁刺股"這句成語(yǔ),用來(lái)比喻發(fā)奮讀書(shū),刻苦學(xué)習的精神。他們這種努力學(xué)習的精神是好的,但是他們這種發(fā)奮學(xué)習的方式方法不必效仿。
鑿壁借光 西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū),可是家里很窮,買(mǎi)不起蠟燭,一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū),他常為此事發(fā)愁。
這天晚上,匡衡無(wú)意中發(fā)現自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來(lái)是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)。匡衡看后,立刻想出了一個(gè)辦法。
他找來(lái)一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻,一道燭光射了過(guò)來(lái),匡衡就著(zhù)這道燭光,認真地看起書(shū)來(lái)。
以后的每天晚上,匡衡都要靠著(zhù)墻壁,借著(zhù)鄰居的燭光讀書(shū)。由于他從小勤奮好學(xué),后來(lái)匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。
愛(ài)迪生的故事
一個(gè)大雪天的夜晚,愛(ài)迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來(lái)醫生。醫生說(shuō):“你媽媽得了急性闌尾炎,需要開(kāi)刀做手術(shù)”。那時(shí)候只有油燈沒(méi)有電燈,油燈的光線(xiàn)很暗,一不小心就會(huì )開(kāi)錯刀。愛(ài)迪生突然想起一個(gè)好辦法,他把家里所有的油燈全都端了出來(lái),再把一面鏡子放在油燈的后面,讓醫生順利的做完了手術(shù)。醫生說(shuō):“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。”愛(ài)迪生拉著(zhù)媽媽的手說(shuō):“媽媽我要制造一個(gè)晚上的太陽(yáng)。”
勤學(xué)好問(wèn)的故事:
劉綺燃荻讀書(shū)。梁代時(shí)彭城人劉綺,“早孤家貧,燈燭難辦,常買(mǎi)荻折之,燃荻為燈”,發(fā)奮讀書(shū)。
蘇廷吹火讀書(shū)。“少不得父意,常與仆夫雜處,而好學(xué)不倦。每欲讀書(shū),總無(wú)燈燭,嘗于馬廄中,借火照書(shū)誦焉,其苦如此。”
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