玉樹(shù)典故(“謝家碧玉樹(shù)”是什么典故?)
1.“謝家碧玉樹(shù)”是什么典故?
唐宋詩(shī)詞不達意處常用“謝家”之典，這些典故所指意義上主要有二：
謝家
①用謝安、謝玄家事，意指人有風(fēng)度。《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》載，謝安曾問(wèn)子侄：為什么人們總希望自己的子弟好？侄子謝玄回答說(shuō)：“譬如芝蘭玉樹(shù)，欲使其生于階庭耳。”這是說(shuō)，謝安子弟講究舉止風(fēng)度，其服飾端莊大方如芝蘭玉樹(shù)一般。故用其事指有風(fēng)度的人。
辛棄疾《泌園春·疊嶂西馳》：“似謝家子弟，衣冠磊落，相如庭戶(hù)，車(chē)騎雍容。”
②指山水詩(shī)人謝靈運之事。《宋書(shū)·謝靈運傳》 靈運于會(huì )稽山 “修營(yíng)別業(yè)，傍山帶江，盡幽居之美”。后用此事指居家的幽美。
謝家寶樹(shù)原指指謝玄是謝家的人才棟梁，可以光耀門(mén)楣。“謝家寶樹(shù)”的典故來(lái)自謝安與侄子謝玄的對話(huà)，早年謝安問(wèn)謝玄等子侄，為什么子女對人自己的事情并沒(méi)什么影響，但是大家卻都希望自己的子女能夠有出息呢。別的子侄都不能回答。只有謝玄回答“譬如芝蘭玉樹(shù)，欲使其生于庭階耳”，有出息的后代像馥郁的芝蘭和亭亭的玉樹(shù)一樣，既高潔又輝煌，長(cháng)在自己家中能使門(mén)楣光輝。現在一般指很有出息。謝家子弟確實(shí)是這樣一次次安定與挽救了東晉王朝，忠誠高潔，勇敢睿智，可稱(chēng)為謝家之寶樹(shù)，在王勃的《滕王閣序》中也有有其“非謝家之寶樹(shù)”自謙之句。
2.芝蘭玉樹(shù)的典故
《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》：謝太傅問(wèn)諸子侄：“子弟亦何預人事，而正欲使其佳？”諸人莫有言者。車(chē)騎答曰：“譬如芝蘭玉樹(shù)，欲使其生于庭階耳。”
《荀子·宥坐》：“孔子曰：‘夫芷蘭生于深林，非以無(wú)人而不芳。”
王勃《滕王閣序》“非謝家之寶樹(shù)，接孟氏之芳鄰。” 東晉朝臣多是王、謝兩大家族成員擔任， 唐代劉禹錫有詩(shī)可證“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜.舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”。王、謝兩家不但是貴族，而且是非常有名望的貴族。謝家的謝安是當時(shí)晉朝執掌朝政的宰相，很注意培養后代。
后來(lái)，前秦苻堅侵犯東晉，謝安任命謝玄先鋒在肥水一仗打敗了苻堅，從此謝玄揚名朝野。此戰即是有名的“淝水之戰”。“芝蘭玉樹(shù)”本來(lái)是謝玄小時(shí)候的話(huà)就成了成語(yǔ)。現在指德才兼備的人才。
3.青海玉樹(shù)有哪些催人淚下的故事?
500僧侶徒手挖出60名幸存者在玉樹(shù)有著(zhù)大量的寺院，這些僧侶在地震后第一時(shí)間趕去幫助災民，在青海玉樹(shù)地震發(fā)生的那一刻，距離震區一百公里的四川甘孜州色須寺也感受到了晃動(dòng)。
當他們知道地震發(fā)生在不遠的玉樹(shù)，寺院里的兩位活佛認為他們不僅要念經(jīng)。曼西活佛說(shuō)，他們雖然不和青海一個(gè)省，但必須要去救人。
隨后，寺院集體決定到災區去。寺院有一千多人，500人留下念經(jīng)祈福，500人出發(fā)救人。
4月14日中午，僧侶們到達玉樹(shù)災區。他們分成小組，聽(tīng)到哪里有人壓在下面，就派人過(guò)去。
沒(méi)有救人經(jīng)驗，他們帶著(zhù)鐵锨、鐵鋤，邊救邊學(xué)。目前，僧侶們已經(jīng)救出60名幸存者。
他們盡量記下每個(gè)人的名字。如果救出傷者，他們?yōu)槠淦砀＃挥袝r(shí)候挖到遺體，他們會(huì )圍坐一圈為其念經(jīng)。
據介紹，色須寺僧侶們開(kāi)來(lái)的四輛卡車(chē)幾乎每天都會(huì )往返運送物資，還運來(lái)了寺院里的200多頂帳篷。寺院里商品部的東西也幾乎都被運過(guò)來(lái)。
他們還帶著(zhù)醫務(wù)人員為災民看病，每天給災民發(fā)食物。懷孕妻子被埋受傷 丈夫嘴對嘴給妻子喂水在交大一附院入住的，有一位懷孕4個(gè)月的高齡孕婦，今年已經(jīng)38歲。
丈夫朋措鬧布身體健壯，但滿(mǎn)臉倦意，一直守在妻子身旁。他說(shuō)，家里土木結構的房子垮塌了，妻子也被埋，他和鄰居扒了幾個(gè)小時(shí)才把妻子從廢墟中扒出來(lái)。
朋措鬧布夫妻有3個(gè)孩子，7歲的女兒因為上學(xué)躲過(guò)了災難。11個(gè)月大的兒子失蹤。
輕傷的他陪伴妻子來(lái)到西安，妻子因為有傷又懷孕在身，不斷地用藏語(yǔ)說(shuō)肚子疼。醫生檢查后說(shuō)沒(méi)大礙，丈夫才松了一口氣。
這時(shí)，妻子對他說(shuō)想喝水，他立即喝下一口水，含在嘴里，彎下腰，俯身到妻子面前，徐徐地把水喂給妻子喝……這一刻，在場(chǎng)的人都靜了下來(lái)。緊握父親的手不松開(kāi)昨日凌晨2時(shí)許，傷員陸續下機時(shí)，一位因腳傷無(wú)法行走的藏族同胞，被用擔架抬了下來(lái)，身旁一位20多歲的姑娘，一路握著(zhù)他的手不松開(kāi)。
同行者說(shuō)，他倆是父女。因為語(yǔ)言不通，面對記者的提問(wèn)，女孩靜靜地跪在父親旁邊，默不作聲，一只手緊緊地握著(zhù)父親的手；父親看到記者和救護人員，起身對救護人員點(diǎn)頭，用藏語(yǔ)表示感謝。
女孩見(jiàn)父親努力想坐起來(lái)，順勢將父親攬在自己懷里，父女倆的手仍然緊緊相握地震中一名母親用頭替孩子擋住磚頭遇難“地震時(shí)，我住在學(xué)校，跑得快，然后狂奔回來(lái)，卻沒(méi)找到永吉和姐姐白文毛的影子。”珍夏流著(zhù)淚告訴本報記者，地震半小時(shí)后，姐妹倆的遺體已經(jīng)被珍夏挖出。
珍夏告訴記者，挖出來(lái)的白文毛懷里，是她9個(gè)月大的孩子。白文毛雙手緊抱孩子，頭部死死地護著(zhù)孩子的腦袋，倒塌的磚頭正好砸在白文毛的后腦，母親白文毛是用母愛(ài)和生命，換來(lái)愛(ài)子最后生存的機會(huì )。
孩子挖出來(lái)后哇哇大哭。如今由珍夏帶到孤兒學(xué)校的院子里，住在外面沒(méi)有帳篷的地鋪上。
據珍夏介紹，30歲的永吉才仁在很小時(shí)父親即去世，1999年母親又去世了。永吉從青海師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)后，主動(dòng)回到家鄉玉樹(shù)州，在州孤兒學(xué)校任教。
在那里，珍夏與活潑可愛(ài)的永吉才仁相遇，2005年確定戀愛(ài)關(guān)系，2007年完婚。在鄰居眼里，永吉才仁的稱(chēng)呼就是“永老師”。
當人群散去，幾個(gè)孩子拿著(zhù)一張心形卡片，輕輕地插在坍塌的墻上。“你雖然走了，但卻永遠活在我們心中。”
卡片上這樣寫(xiě)著(zhù)。珍夏說(shuō)，永吉是愛(ài)孩子的女人。
姐姐白文毛未婚育有一子，永吉視為己出。在學(xué)校，孤兒們親切地稱(chēng)永吉為“媽媽”。
9歲小男孩用手挖出奶奶昨日上午，廣東邊防醫療救援隊正在玉樹(shù)結古鎮災區巡診時(shí)，9歲的小男孩海格朗拉著(zhù)官兵的手就跑，“叔叔，你們快去救救我奶奶吧！”原來(lái)他76歲的奶奶才旦措姆在地震中被砸傷腿，四天來(lái)一直沒(méi)能動(dòng)彈，官兵立即趕往現場(chǎng)對老奶奶進(jìn)行救治，并為其打上了石膏。“房子塌了，奶奶的腿被壓在下面了，我不能沒(méi)有奶奶，我找不到人幫忙，來(lái)不及了就用手把奶奶挖出來(lái)……”講起當天的情況，海格朗現在還是心有余悸，但當時(shí)“不曉得害怕”。
“我坐在這里四天了，我相信不會(huì )不管我的，今天你們解放軍真的來(lái)救我了”。當官兵離開(kāi)時(shí)，老奶奶拉著(zhù)官兵的手依依不舍，嘴里不住地說(shuō)著(zhù)：“扎西德勒，扎西德勒……”軍隊兩次救了我的家人“感謝你們救治我的孩子，軍隊兩次救了我的家人！”16日下午，在青海玉樹(shù)州稅務(wù)局工作的呂蔚霞激動(dòng)地說(shuō)。
地震發(fā)生時(shí)，2歲多點(diǎn)的小姑娘拉吉正在叔叔的懷里睡覺(jué)，叔叔和奶奶被塌房埋住，不幸身亡。幸運的拉吉后來(lái)被武警官兵成功救出，僅頭眼被石塊砸傷。
拉吉的媽媽呂蔚霞抱著(zhù)女兒，心急如焚四處尋醫，終于找到了在現場(chǎng)急救的廣東邊防醫療隊。呂蔚霞也是藏族人，“這是特意為了紀念解放軍救了我的父親時(shí)取的漢名。”
呂蔚霞說(shuō)，由于祖父母都被軍閥殺害，父親自幼成了孤兒，幸好被一名河北籍解放軍收養。“為了紀念他的解放軍養父，父親給我取了漢名。
我們一家人對解放軍有著(zhù)非常深厚的感情。”呂蔚霞動(dòng)情地告訴記者。
幸存小姑娘廢墟前當翻譯“我幸運地活下來(lái)了，我還小不能去廢墟中救他們，我只能盡我最大的努力幫助活下來(lái)的人，和解放軍叔叔一起救更多的人。”在廣東邊防總隊駐扎的玉樹(shù)民族示范學(xué)校廣場(chǎng)，官兵設立了野戰醫院，診治傷員。
由。
4.玉樹(shù)的感人故事
降到災區的情形，老人野忍不住掉眼淚。
劉玉池老人放著(zhù)一把整錢(qián)到現場(chǎng)。他把身下一切的錢(qián)皆捐了。
賣(mài)藝老人老伴臥病兒子失明 為玉樹(shù)捐出身上50元 我是困難，可是受災的同胞更困難 賣(mài)藝老人劉玉池背后的故事 蒙城賣(mài)藝老人劉玉池善舉感動(dòng)深圳的事跡經(jīng)本報報道后，引起了社會(huì )強烈反響，昨日，不少讀者致電本報，紛紛表示被老人大愛(ài)精神所深深感動(dòng)，“愿好人好報”。為了挖掘老人背后更多感人故事，昨日上午，記者采訪(fǎng)了其老伴和二兒子，并通過(guò)電話(huà)與遠在深圳的老人進(jìn)行了對話(huà)，了解他近日的生活狀況。
老伴疾病纏身 家中一貧如洗 劉玉池老人家住蒙城縣板橋集鎮雙鹿村。走進(jìn)老人的家中，看到一貧如洗的現狀，記者不免有些傷感。
老人的老伴、二兒子劉各文及五歲的小孫子住在三間瓦房里，屋內的陳設非常簡(jiǎn)陋、破舊。 劉玉池老伴也是疾病纏身，冠心病、膽結石伴著(zhù)她好些年了，根本干不得重活。
據劉各文稱(chēng)，家中有三畝多地，但由于靠近淝河邊，一到雨季就會(huì )遭淹，年景不好時(shí)幾乎顆粒無(wú)收，再加上家中沒(méi)有勞動(dòng)力，這些地現在都荒廢了。 “我父親苦啊，遭罪啊！” 劉各文說(shuō)，他是昨天從父親那兒回來(lái)的。
說(shuō)起在深圳的日子，劉各文不禁哽咽。他告訴記者，父親每月賣(mài)藝的錢(qián)一部分要交房租，而剩下的一大半要寄回家供母親及五歲的兒子生活用，剩余的一點(diǎn)點(diǎn)，父親總是舍不得用，花每一分錢(qián)都要精打細算。
“在深圳吃飽飯是他最大的愿望，每頓只吃一個(gè)饃，一碗稀飯加一點(diǎn)咸菜，有時(shí)吃完一個(gè)饅頭還非常餓，但怕增加父親負不好意思再吃。而父親幾乎沒(méi)有吃過(guò)早飯，每天一大早就出門(mén)賣(mài)藝，直到晚上11:00左右才能回來(lái)，渴了就喝別人扔了的半瓶純凈水，餓了就到塊餐店門(mén)前撿別人丟棄的食物，回到家后就拿拾到的爛菜葉下面條吃。”
說(shuō)到這兒，劉各文再也控制不住放聲大哭：“我父親苦啊，遭罪啊！我對不起他啊！” 曾是村里“最準的時(shí)鐘” 劉玉池老人原來(lái)是村子里的電工，以前抄電表收電費都是他一人包攬。遇著(zhù)那家交不上電費的，他就會(huì )自討腰包，為其墊上。
村名王深華說(shuō)：“有一次，俺們家電毀了，跟他說(shuō)了一聲，他就立即放下手中的活，就來(lái)給俺們家修電了。他還經(jīng)常為別人免費換燈泡。”
“他就是一個(gè)十足的大好人！”王深華的妻子說(shuō)道。 劉玉池老人當年是負責村里廣播站的，每天早晨不到五點(diǎn)就起床去放廣播，村里人稱(chēng)他是“最準的時(shí)鐘”。
村長(cháng)鹿成表示，劉老是個(gè)心直口快、樂(lè )于助人的大好人。即使到了年關(guān)，他一樣會(huì )堅守崗位，熱心地為村民服務(wù)。
“我只是做了自己應該做的事” 昨日下午，記者電話(huà)聯(lián)系了遠在深圳的劉玉池老人，聽(tīng)他述說(shuō)“成名”后的內心感受。 記者：為玉樹(shù)地震捐款，50塊錢(qián)對您來(lái)說(shuō)已是一個(gè)不小的數字，為什么走下臺后您還一直為自己捐款少而懊悔呢？ 劉玉池：這次我看到玉樹(shù)受災如此嚴重，不少災民家破人亡，我心里非常沉痛。
上次汶川地震我捐了200元錢(qián)，臺灣水災100元錢(qián)，這次不應該捐這么少。我本想回家拿錢(qián)多捐一點(diǎn)的，可是又怕來(lái)不及，當時(shí)我掏光了身上所有的零錢(qián)，只有50元，所以只能捐這么多。
記者：您的家境本身就很貧寒，老伴身體不好，也需要錢(qián)治療，同時(shí)您還要照顧雙目失明的兒子和失去母親的五歲孫子，在如此困難的情況下為什么還想著(zhù)去幫助別人呢？ 劉玉池：全國人民一條心，我是困難，可是受災的同胞更困難，更需要幫助。相信，如果我們有了困難，他們也會(huì )無(wú)條件幫助的。
記者：您的善舉不僅感動(dòng)了深圳，而且也感動(dòng)了中國。現在您已經(jīng)成了名人，您有何感受？ 劉玉池：我沒(méi)有想過(guò)那么多，也沒(méi)想過(guò)事情會(huì )搞得那么大，我只是認為我做了自己應該做的事。
記者：現在您在街頭賣(mài)藝時(shí)，和以往有沒(méi)有什么不一樣？ 劉玉池：“那不是上次捐款的劉玉池老人么？”這些天來(lái)，一上街就能被人認出來(lái)，還有人主動(dòng)給我錢(qián)，有一個(gè)女孩看到我后，一次給了我幾十塊錢(qián)，然后就迅速離開(kāi)了。其實(shí)我還是比較喜歡過(guò)去那種生活。
記者：您將來(lái)會(huì )一直賣(mài)藝、一直在深圳呆下去嗎？有沒(méi)有考慮過(guò)將來(lái)老了、走不動(dòng)了怎么辦？ 劉玉池：我已經(jīng)70多歲了，也賣(mài)不幾年的藝了。如將來(lái)實(shí)在走不動(dòng)了，我就會(huì )回老家享受政府政策養老。
我現在最大的心愿就是，照顧好雙目失明的兒子，讓孫子好好上學(xué)，將來(lái)考上大學(xué)，為國家貢獻更大的力量。 。
5.青海玉樹(shù)中感人故事
康卓今年才21歲，但已經(jīng)是兩個(gè)女兒的媽媽了。
玉樹(shù)地震發(fā)生時(shí)，8個(gè)月大的小女兒成林求措正在搖籃中酣睡。危急時(shí)刻康卓冒死沖進(jìn)危房，成功抱起了女兒。
然而，房屋瞬間坍塌……“房子塌了，孩子沒(méi)了，什么東西都沒(méi)搶出來(lái)。”一提到小女兒的不幸，堅毅的康卓不禁眼淚滾滾而下。
昨天上午，在玉樹(shù)結古鎮體育場(chǎng)，盡管陽(yáng)光刺眼，但空氣中還是透出陣陣逼人的寒氣，康卓和另外7位家人已經(jīng)在體育場(chǎng)空地的帳篷里熬了3天。幾年前，康卓和丈夫離了婚，靠著(zhù)父母兄弟的幫扶，將1歲多的大女兒和8個(gè)月的小女兒拉扯大。
14日早上，大地震發(fā)生時(shí)，康卓家一層的土木結構房屋瞬時(shí)開(kāi)裂，屋頂瓦片嘩啦啦往下掉。當時(shí)，大部分家人都已經(jīng)順利跑到院子里躲避，正在做家務(wù)的康卓往外跑到門(mén)口時(shí)，猛地想起小女兒成林求措還在搖籃中酣睡。
康卓哭著(zhù)回憶，當她沖進(jìn)臥室抱起孩子，剛轉身，屋頂轟地砸了下來(lái)。“后來(lái)就什么都不知道了。”
強震過(guò)后，康卓的大姐和其他家人爬到廢墟上，一塊一塊扒開(kāi)沉重的土磚，用了半個(gè)小時(shí)左右，才挖出滿(mǎn)面是灰，已經(jīng)不省人事的康卓。而此時(shí)，康卓手里緊緊抱的孩子，已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。
康卓被倒塌的屋頂砸中后，右肩部位脫臼并有外傷。一家人在體育場(chǎng)熬過(guò)了饑餓寒冷的兩天，康卓昨日終于接受了前來(lái)救援的武警總部醫護人員的救治，一家人目前尚在帳篷中艱難度日。
6.玉樹(shù)的由來(lái)
古為西羌地。隋朝前后為蘇毗和多彌二國。唐時(shí)為吐蕃的孫波如。元朝歸吐蕃等路宣慰司管轄，明末清初蒙古和碩特部入青海，控制玉樹(shù)藏族各部頭人，贈爵為諸臺吉。清朝受青海辦事大臣直接管轄。 民國時(shí)期設置玉樹(shù)、囊謙、稱(chēng)多3縣，縣之下千百戶(hù)制度因襲如故。
1949年10月，青海省人民解放軍軍政委員會(huì )駐玉樹(shù)特派員辦公處成立。1951年12月25日成立玉樹(shù)藏族自治區，1955年改為自治州
下轄6縣：玉樹(shù)縣（結古鎮）、雜多縣（薩呼騰鎮）、稱(chēng)多縣（周筠）、治多縣（加吉博洛格鎮）、囊謙縣（香達鎮）、曲麻萊縣（約改鎮）。
具體的去
7.故事一 （青海玉樹(shù)）
故事一：緊握父親的手不松開(kāi) 昨日凌晨2時(shí)許，傷員陸續下機時(shí)，一位因腳傷無(wú)法行走的藏族同胞，被用擔架抬了下來(lái)，身旁一位20多歲的姑娘，一路握著(zhù)他的手不松開(kāi)。
同行者說(shuō)，他倆是父女。因為語(yǔ)言不通，面對記者的提問(wèn)，女孩靜靜地跪在父親旁邊，默不作聲，一只手緊緊地握著(zhù)父親的手；父親看到記者和救護人員，起身對救護人員點(diǎn)頭，用藏語(yǔ)表示感謝。
女孩見(jiàn)父親努力想坐起來(lái)，順勢將父親攬在自己懷里，父女倆的手仍然緊緊相握。 故事二：在青海省交通醫院，玉樹(shù)結古鎮紅旗小學(xué)4年級學(xué)生才仁旦舟因為一口流利的漢語(yǔ)，臨時(shí)充當起災區傷員及家屬與醫護人員之間交流的“小翻譯”。
“你哪里不舒服？”“醫生說(shuō)會(huì )給你開(kāi)些治頭痛的藥。”17日，記者在青海省交通醫院骨科病房看到，在醫院看護受傷親屬的索給頭痛難忍，因不懂漢語(yǔ)，年僅10歲的才仁旦舟成了幫助醫生和他溝通的“小翻譯”。
才仁旦舟家住玉樹(shù)結古鎮新建路，家里房屋在地震中倒塌，他陪著(zhù)受傷的奶奶和媽媽乘坐救援飛機于16日晚到達西寧，媽媽住在西寧市另一家醫院，10歲的才仁旦舟成了守在奶奶身邊惟一的親人。 才仁旦舟告訴記者，地震發(fā)生時(shí)，他正在車(chē)站準備坐車(chē)上學(xué)，跑回家一看，家沒(méi)了，相依為命的奶奶和媽媽都受了傷，還聽(tīng)說(shuō)有老師和同學(xué)也受了傷，他既害怕又緊張，好幾天都不愿開(kāi)口說(shuō)話(huà)。
16日晚到達西寧后，奶奶和媽媽都住進(jìn)醫院，他才覺(jué)得踏實(shí)下來(lái)。 作為西寧市收治災區傷員的十余家醫療機構之一，青海省交通醫院16日晚接收了來(lái)自結古鎮的首批14名傷員，大多不懂漢語(yǔ)。
才仁旦舟在陪護奶奶之余，看到哪個(gè)患者與醫護人員溝通有困難，就主動(dòng)上來(lái)幫忙。 當記者問(wèn)起才仁旦舟對志愿者的理解多深時(shí)，他說(shuō)：“一般般嘛，就是大人們去救有困難的人，我們小孩幫不上忙，所以就在操場(chǎng)上能撿垃圾就撿上，能揀上柴就給要燒火的人。”
臨別時(shí)，小旦舟還唱起了藏族民歌，唱著(zhù)唱著(zhù)就哭了。 “丹頂鶴請把你的翅膀借給我，我飛得不太遠，就在這附近飛飛，就請你把翅膀借給我們吧……”才仁旦周的歌聲回蕩在醫療帳篷中，他希望通過(guò)自己的汗水和努力使更多的受傷群眾得到幫助。
8.玉樹(shù)感動(dòng)人心的故事
懷孕妻子被埋受傷 丈夫嘴對嘴給妻子喂水
在交大一附院入住的，有一位懷孕4個(gè)月的高齡孕婦，今年已經(jīng)38歲。丈夫朋措鬧布身體健壯，但滿(mǎn)臉倦意，一直守在妻子身旁。他說(shuō)，家里土木結構的房子垮塌了，妻子也被埋，他和鄰居扒了幾個(gè)小時(shí)才把妻子從廢墟中扒出來(lái)。
朋措鬧布夫妻有3個(gè)孩子，7歲的女兒因為上學(xué)躲過(guò)了災難。11個(gè)月大的兒子失蹤。輕傷的他陪伴妻子來(lái)到西安，妻子因為有傷又懷孕在身，不斷地用藏語(yǔ)說(shuō)肚子疼。醫生檢查后說(shuō)沒(méi)大礙，丈夫才松了一口氣。這時(shí)，妻子對他說(shuō)想喝水，他立即喝下一口水，含在嘴里，彎下腰，俯身到妻子面前，徐徐地把水喂給妻子喝……這一刻，在場(chǎng)的人都靜了下來(lái)。
緊握父親的手不松開(kāi)
昨日凌晨2時(shí)許，傷員陸續下機時(shí)，一位因腳傷無(wú)法行走的藏族同胞，被用擔架抬了下來(lái)，身旁一位20多歲的姑娘，一路握著(zhù)他的手不松開(kāi)。同行者說(shuō)，他倆是父女。因為語(yǔ)言不通，面對記者的提問(wèn)，女孩靜靜地跪在父親旁邊，默不作聲，一只手緊緊地握著(zhù)父親的手；父親看到記者和救護人員，起身對救護人員點(diǎn)頭，用藏語(yǔ)表示感謝。女孩見(jiàn)父親努力想坐起來(lái)，順勢將父親攬在自己懷里，父女倆的手仍然緊緊相握
地震中一名母親用頭替孩子擋住磚頭遇難
“地震時(shí)，我住在學(xué)校，跑得快，然后狂奔回來(lái)，卻沒(méi)找到永吉和姐姐白文毛的影子。”珍夏流著(zhù)淚告訴本報記者，地震半小時(shí)后，姐妹倆的遺體已經(jīng)被珍夏挖出。
珍夏告訴記者，挖出來(lái)的白文毛懷里，是她9個(gè)月大的孩子。白文毛雙手緊抱孩子，頭部死死地護著(zhù)孩子的腦袋，倒塌的磚頭正好砸在白文毛的后腦，母親白文毛是用母愛(ài)和生命，換來(lái)愛(ài)子最后生存的機會(huì )。孩子挖出來(lái)后哇哇大哭。如今由珍夏帶到孤兒學(xué)校的院子里，住在外面沒(méi)有帳篷的地鋪上。
據珍夏介紹，30歲的永吉才仁在很小時(shí)父親即去世，1999年母親又去世了。永吉從青海師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)后，主動(dòng)回到家鄉玉樹(shù)州，在州孤兒學(xué)校任教。在那里，珍夏與活潑可愛(ài)的永吉才仁相遇，2005年確定戀愛(ài)關(guān)系，2007年完婚。在鄰居眼里，永吉才仁的稱(chēng)呼就是“永老師”。
當人群散去，幾個(gè)孩子拿著(zhù)一張心形卡片，輕輕地插在坍塌的墻上。“你雖然走了，但卻永遠活在我們心中。”卡片上這樣寫(xiě)著(zhù)。
珍夏說(shuō)，永吉是愛(ài)孩子的女人。姐姐白文毛未婚育有一子，永吉視為己出。在學(xué)校，孤兒們親切地稱(chēng)永吉為“媽媽”。
9.一些關(guān)于牽掛的真人真事 汶川的 玉樹(shù)的 什么名人的 故事啊 都行
1. 當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。
兩個(gè)孩子還活著(zhù)，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這名男子是該校29歲的老師張米亞。
“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最?lèi)?ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén)。
大震中，張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿(mǎn)3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋…… 汶川縣映秀鎮幼兒園的聶曉燕老師始終守護在垮塌的教學(xué)樓旁邊，目不轉睛地看著(zhù)武警官兵用手扒開(kāi)廢墟。直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā)：“娃……娃娃……媽媽……來(lái)不及……啊……”地震時(shí)，孩子們都在睡午覺(jué)，聶曉燕一手一個(gè)抱出了兩個(gè)孩子，而她自己的孩子還在屋子里！“娃娃，你的臉怎么這么臟啊？”聶曉燕打開(kāi)帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“媽媽給你洗干凈。”
她和丈夫用手帕輕輕地擦著(zhù)孩子滿(mǎn)是灰塵的頭發(fā)和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。 旁邊一位武警戰士用安全帽使勁地敲著(zhù)自己的腦袋，讓疼痛阻止淚水傾瀉。
2.13日22時(shí)12分，救援人員扒出了德陽(yáng)市東汽中學(xué)教導主任譚千秋的遺體。只見(jiàn)他雙臂張開(kāi)趴在一張課桌上，死死地護著(zhù)桌下的4個(gè)孩子。
孩子們得以生還，他們的譚老師卻永遠地去了…… “要不是有譚老師在上面護著(zhù)，這4個(gè)娃兒一個(gè)也活不了。”被救女生劉紅麗的舅舅流著(zhù)淚說(shuō)。
“在我們學(xué)校的老師里譚老師是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠遠看見(jiàn)地上有一塊小石頭他都要走過(guò)去撿走，生怕學(xué)生們不小心摔傷。”夏開(kāi)秀老師說(shuō)。
劉紅麗的舅舅仰天長(cháng)嘆：“譚老師，大好人，大英雄噢！” 3.抗震救災中，遍地是英雄：崇州市懷遠鎮中學(xué)老師吳忠洪本已逃生，為救兩名學(xué)生義無(wú)反顧地返身沖進(jìn)正猛烈搖晃的教學(xué)樓內，湮沒(méi)在轟然倒塌的樓房中；北川縣第一中學(xué)教師劉寧在大震之時(shí)機智地保護了59名學(xué)生，卻失去了自己的寶貝女兒；都江堰向峨鄉愛(ài)蓮社區黨支部書(shū)記王婉民為救學(xué)生和老師，自己87歲的老母被壓在廢墟下無(wú)睱顧及；武警某部政治部副主任嚴勝華、質(zhì)安科長(cháng)涂云、參謀劉新嶺等人在搶救中因體力嚴重透支而暈倒，醒來(lái)后立即沖向第一線(xiàn)；巨震突襲之時(shí)，都江堰市人民醫院正在進(jìn)行手術(shù)的5名醫務(wù)人員，俯身?yè)渖鲜中g(shù)臺，用身體護衛患者；成都千名出租車(chē)司機自動(dòng)趕往災區搶運傷員；綿竹市天池鄉農民張吉福徒步求援后又冒死趕回災區搶險；成千上萬(wàn)解放軍、武警和公安戰士放棄使用機械，“像繡花一樣”小心翼翼用手刨、用肩扛，為廢墟下的幸存者打開(kāi)生命之門(mén)；成都一些血站前獻血的市民排成長(cháng)隊…… 4.那一刻 老師抱緊4名學(xué)生 5月15日9時(shí)，我省第二批赴川救援消防官兵在木魚(yú)鎮初級中學(xué)已經(jīng)連續奮戰19個(gè)小時(shí)，他們在坍塌的宿舍樓從北向南解救受困者。 在營(yíng)救到宿舍樓南側走廊，當吊車(chē)把上面的一塊兒水泥板吊走的時(shí)候，大連消防支隊特勤中隊代理副中隊長(cháng)張海嘯以及王玉戰帶著(zhù)的兩位戰友被眼前的場(chǎng)景震驚了。
“那個(gè)地方距離走廊盡頭還有很短一段距離，當吊車(chē)吊走一塊約1米半左右的樓板時(shí)，5名受困者出現在走廊的一側。”張海嘯說(shuō)，5名受困者是一位老師和4名學(xué)生。
那位老師背對著(zhù)走廊墻壁，雙手伸向前方成環(huán)狀，頭盡量向下壓，手臂和頭形成了一個(gè)傘狀是位30多歲的女老師，她的懷里緊緊地抱著(zhù)4名學(xué)生。 張海嘯說(shuō)，那一刻他震驚了，“眼里一下充滿(mǎn)了淚水。
那時(shí)落淚的不光是他，還有身后的戰友。”但遺憾的是，他們5人都被樓板砸中，全部遇難。
流著(zhù)淚 消防隊員營(yíng)救5師生 消防隊員全都沉默了，他們欽佩那位老師的精神。他們流著(zhù)淚開(kāi)始繼續救援。
“他們5個(gè)人周?chē)泻芏啻笮偷乃喟搴蜌堅珨啾冢刖瘸鏊麄儽仨毜冒阎車(chē)乃喟迩宄！睆埡[說(shuō)，清除也只能用吊車(chē)清除前面水泥板，后面的要用吊車(chē)清除肯定會(huì )碰到他們。
1個(gè)小時(shí)后，吊車(chē)將5人前面的大型水泥板清除，剩下的小型的就完全需要官兵用手往外搬。 “我們搬了一個(gè)小時(shí)才把5人前面的碎石塊清除，將幾人營(yíng)救出。”
張海嘯分析，他們應該是在向外跑的過(guò)程中，樓板就坍塌了，老師出于本能反應，將4名學(xué)生摟在懷里。 老師的雙臂摟得很緊，當張海嘯一個(gè)人想把手臂松開(kāi)時(shí)未能成功。
“我們3個(gè)人才把老師的雙臂掰開(kāi)。” 經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的營(yíng)救，消防官兵將5人營(yíng)救出。
王玉戰說(shuō)，那位女老師伸開(kāi)雙臂緊緊地摟著(zhù)學(xué)生的姿勢，他這輩子都不會(huì )忘記。 截至15日21時(shí)，青川木魚(yú)鎮初級中學(xué)救援現場(chǎng)搜救工作全部結束，消防官兵共營(yíng)救出145人，汶川地震中的感人故事啊。
10.2010青海玉樹(shù)抗震英雄的故事
玉樹(shù)有個(gè)身影叫阿福
地震牽出了玉樹(shù)，
它在青海，
剛剛過(guò)去了汶川，
唐山還沒(méi)有從記憶中抹去。
記得父親是動(dòng)物地震異常行為的具有世界級的人物，
單位的領(lǐng)導并不看好他，
據說(shuō)社會(huì )關(guān)系復雜，
連累到我的母親，
檔案里依然有那么一些階級，
在地震里面我看到的是科學(xué)，人道，大愛(ài)。
我看到了香港的旗子，他叫阿福，沒(méi)有子女，沒(méi)有老婆，還有爹娘。
我深深地感動(dòng)，
臺灣的援助來(lái)了，
澳門(mén)善款來(lái)了，
沒(méi)有人再談階級。
發(fā)現了中央電視臺的募捐晚會(huì )，
認真地聽(tīng)，
受到感動(dòng)，
我的力量不大，
于是作詩(shī)。
科學(xué)應該不分階級，
只要它正確地預報地震，
就應該得到人民的支持，
人民能夠逃離災難是最大的福祉。
我看到了普天之下莫非弟兄姐妹，父老鄉親。
救人一命，
勝造七級佛陀，
我感覺(jué)到人類(lèi)普遍的關(guān)愛(ài)與友情。
非常之下的人民有非常的故事。
我的力量在于文學(xué)，
嘗試著(zhù)涉及人性，
聽(tīng)到藏族的兄弟要學(xué)習阿福，
感覺(jué)到奉獻的偉大，
阿福是中國的旗子，
人性的尊嚴，
在災害面前有無(wú)數的眼淚，
它們都匯流在一起，
結晶成了新玉樹(shù)，
應該是人性的光輝，
玉樹(shù)遠古就是母親的源頭，
哪里的風(fēng)光迷人，
藏漢民族幾千年的融合，
早成為中華，
我繼承父母 遺愿，
祈福人民，
做公正的事業(yè)，
小詩(shī)算作一點(diǎn)成績(jì)，
灰椋鳥(niǎo)到了玉樹(shù)，
紅嘴鷗抵達青海，
鸕鶿回去西寧，
它們會(huì )重建家園，
等到冬季我會(huì )看到它們，
來(lái)到武漢的東湖，
它們身上多少有高原的影子，
在冬天里把它們保護好，
會(huì )有我善意的福氣，
愿它們帶著(zhù)子女來(lái)，
看看全球對他們的支援。
玉樹(shù)應該是最后一個(gè)，
只要你拿起科學(xué)的旗幟，不再瞎掰。
阿福玉樹(shù)認識了你，
小河彎彎，
向東流，
東方之珠，
我的理想。
你的燦爛輝煌，
與張治中，戴安瀾，陳懷民，郝夢(mèng)玲一樣不朽，
你是工人的旗幟，
你是志愿者的光輝，
