是質(zhì)保功能。創(chuàng )業(yè)社團作為集實(shí)際動(dòng)手能力與創(chuàng )新思維相結合的一種自發(fā)性學(xué)生組織,不僅是當前進(jìn)行素質(zhì)教育的有效載體,同時(shí)也是打破傳統社團建設思維,推進(jìn)高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍培育的重要平臺。
創(chuàng )業(yè)社團將創(chuàng )新視為選拔人才的首要標準,加之其輻射廣泛,參與學(xué)生眾多,積極性高,極大地推動(dòng)了學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐與創(chuàng )新意識的發(fā)展,在學(xué)生層面營(yíng)造了良好的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍,進(jìn)而能夠推動(dòng)整個(gè)學(xué)校甚至地區的創(chuàng )業(yè)環(huán)境的改善。
擴展資料:
《關(guān)于實(shí)施小微企業(yè)普惠性稅收減免政策的通知》第一條 對月銷(xiāo)售額10萬(wàn)元以下(含本數)的增值稅小規模納稅人,免征增值稅。
第二條 對小型微利企業(yè)年應納稅所得額不超過(guò)100萬(wàn)元的部分,減按25%計入應納稅所得額,按20%的稅率繳納企業(yè)所得稅;對年應納稅所得額超過(guò)100萬(wàn)元但不超過(guò)300萬(wàn)元的部分,減按50%計入應納稅所得額,按20%的稅率繳納企業(yè)所得稅。
“三創(chuàng )”載體是指聚集科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意企業(yè)、研發(fā)機構、公共技術(shù)、商務(wù)服務(wù)機構,集成技術(shù)、人才、資金等要素,聯(lián)合官、產(chǎn)、學(xué)、研、介,開(kāi)展技術(shù)研發(fā)、成果轉化、企業(yè)(項目)孵化的聚集體。
集專(zhuān)家公寓、休閑、商業(yè)中心、中介、體育、文化、教育設施以及綠化等配套設施于一地,成為科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意人才開(kāi)展研發(fā)、試驗、中試及生活的聚集地。創(chuàng )新載體主要是指聚集為科技創(chuàng )新提供服務(wù)的公共服務(wù)平臺、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺和科研機構、企業(yè)研發(fā)中心、工程技術(shù)中心等研發(fā)機構的載體;創(chuàng )業(yè)載體(孵化器)主要是指聚集科技型創(chuàng )業(yè)企業(yè)以及促進(jìn)成果轉化、孵化的載體;創(chuàng )意載體是指聚集以創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)為支柱的現代科技服務(wù)業(yè)的載體。
創(chuàng )新2.0即Innovation 2.0,是面向知識社會(huì )的下一代創(chuàng )新。技術(shù)的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展,推動(dòng)了科技創(chuàng )新模式的嬗變。傳統的以技術(shù)發(fā)展為導向、科研人員為主體、實(shí)驗室為載體的科技創(chuàng )新活動(dòng)正轉向以用戶(hù)為中心、以社會(huì )實(shí)踐為舞臺、以共同創(chuàng )新、開(kāi)放創(chuàng )新為特點(diǎn)的用戶(hù)參與的創(chuàng )新2.0模式。創(chuàng )新2.0并非是從WEB2.0引申而來(lái)的,而是知識社會(huì )環(huán)境下全球對Living Lab、Fab Lab、AIP等創(chuàng )新模式探索的結果。WEB2.0則是創(chuàng )新2.0在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的典型體現,是要讓所有的人都來(lái)參加,全民織網(wǎng),使用軟件、機器的力量使這些信息更容易被需要的人找到和瀏覽。如果說(shuō)WEB1.0是以數據為核心的網(wǎng),WEB2.0是以人為出發(fā)點(diǎn)的互聯(lián)網(wǎng)。創(chuàng )新2.0也是讓所有人都參加創(chuàng )新,利用各種技術(shù)手段,讓知識和創(chuàng )新共享和擴散。如果說(shuō)創(chuàng )新 1.0是以技術(shù)為出發(fā)點(diǎn),創(chuàng )新2.0就是以人為出發(fā)點(diǎn),以人為本的創(chuàng )新,以應用為本的創(chuàng )新,可以參照《復雜性科學(xué)視野下的科技創(chuàng )新》的論述來(lái)理解創(chuàng )新2.0的定義,創(chuàng )新2.0也就是“以用戶(hù)為中心、以社會(huì )實(shí)踐為舞臺、以共同創(chuàng )新、開(kāi)放創(chuàng )新為特點(diǎn)的用戶(hù)參與的創(chuàng )新”。
信息通訊技術(shù)的融合和發(fā)展催生了信息社會(huì )、知識社會(huì )形態(tài),推動(dòng)了科技創(chuàng )新模式的嬗變,創(chuàng )新2.0正逐步浮出水面引起科學(xué)界和社會(huì )的關(guān)注。普通公眾不再僅僅是科技創(chuàng )新的被動(dòng)接收,而可以在知識社會(huì )條件下扮演創(chuàng )新主角,直接參與創(chuàng )新進(jìn)程。國內外關(guān)于創(chuàng )新2.0的關(guān)注和研究正在逐漸興起,隨著(zhù)對面向未來(lái)的、以用戶(hù)為中心、以人為本的創(chuàng )新2.0模式研究的深入也將給我們科技創(chuàng )新模式的發(fā)展帶來(lái)新的視野和動(dòng)力,同時(shí)也推動(dòng)了體驗經(jīng)濟、知識經(jīng)濟的發(fā)展。
如果說(shuō)創(chuàng )新 1.0是以技術(shù)為出發(fā)點(diǎn),創(chuàng )新2.0就是以人為出發(fā)點(diǎn),特別關(guān)注用戶(hù)創(chuàng )新,是以人為本的創(chuàng )新,以應用為本的創(chuàng )新,《復雜性科學(xué)視野下的科技創(chuàng )新》一文認為創(chuàng )新2.0是“以用戶(hù)為中心、以社會(huì )實(shí)踐為舞臺、以共同創(chuàng )新、開(kāi)放創(chuàng )新為特點(diǎn)的用戶(hù)參與的創(chuàng )新”。 正如《創(chuàng )新2.0:知識社會(huì )環(huán)境下的創(chuàng )新民主化》一文在對知識社會(huì )環(huán)境下Living Lab、Fab Lab、AIP三種創(chuàng )新2.0模式對比分析基礎上所指出的,創(chuàng )新2.0不僅是以復雜性科學(xué)視角對ICT融合背景下科技創(chuàng )新的重新審視,是一種適應知識社會(huì )的,以用戶(hù)為中心、以社會(huì )實(shí)踐為舞臺、以大眾創(chuàng )新、共同創(chuàng )新、開(kāi)放創(chuàng )新為特點(diǎn)的用戶(hù)參與的創(chuàng )新形態(tài);從更宏觀(guān)的視角看待,它更是知識社會(huì )條件下的創(chuàng )新民主化展現 。
科技創(chuàng )新是助推生產(chǎn)力發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級的關(guān)鍵因素。
西安發(fā)展硬科技帶來(lái)了科技創(chuàng )新的新熱潮。發(fā)展硬科技,既需要不斷優(yōu)化創(chuàng )新環(huán)境,又要搭建發(fā)展的平臺。
今年的省兩會(huì )上,不少政協(xié)委員將關(guān)注的焦點(diǎn)放在了科技創(chuàng )新上。將研究機構的終端直接放在企業(yè)產(chǎn)學(xué)研深度融合,能夠促進(jìn)創(chuàng )新科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
有省政協(xié)委員對我省在產(chǎn)學(xué)研結合方面的情況做過(guò)調研,發(fā)現我省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展潛力巨大,但很多研發(fā)能力并未完全應用于本省科技發(fā)展。主要問(wèn)題表現在,省內高校及科研院所產(chǎn)學(xué)研結合、校企合作體系建設不完善;高校及科研院所同省內企業(yè)合作渠道不通暢;技術(shù)轉移缺乏圍繞產(chǎn)業(yè)技術(shù)重大創(chuàng )新的合作內容,中長(cháng)期合作較少。
來(lái)自中國民主促進(jìn)會(huì )陜西省委員會(huì )的政協(xié)委員們建議:盡快出臺省內促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結合的有關(guān)政策,激發(fā)產(chǎn)學(xué)研各方合作的積極性;鼓勵企業(yè)增加對科技的投入,規范和保障產(chǎn)學(xué)研合作各方利益;通過(guò)強化政策實(shí)施,推動(dòng)科技與經(jīng)濟的結合;選取具有代表性的企業(yè),建立以企業(yè)為主體的產(chǎn)學(xué)研合作研發(fā)中心。選派青年科學(xué)家進(jìn)駐企業(yè),將研究機構的終端直接放在企業(yè),針對企業(yè)研發(fā)成果予以及時(shí)的財政補貼,帶動(dòng)企業(yè)在研發(fā)上加大投入。
出臺金融機構對我省優(yōu)勢科技發(fā)展的扶持政策,鼓勵企業(yè)設立專(zhuān)項聯(lián)合基金,吸引更多的社會(huì )資金針對產(chǎn)業(yè)升級中的關(guān)鍵問(wèn)題加強研究,提升科研人員技術(shù)攻堅的積極性。全面推進(jìn)“提質(zhì)增能”讓眾創(chuàng )載體建設健康發(fā)展為了營(yíng)造更加優(yōu)質(zhì)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)環(huán)境,近兩年,眾創(chuàng )載體建設如火如荼,為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)者們搭建了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的平臺。
來(lái)自九三學(xué)社陜西省委員會(huì )的政協(xié)委員在調研中發(fā)現,各類(lèi)眾創(chuàng )載體(孵化器、加速器、眾創(chuàng )空間等)的發(fā)展呈現出爆發(fā)式增長(cháng),但不容忽視的是,一些眾創(chuàng )載體的入駐率達不到預期效果,優(yōu)惠政策也沒(méi)有達到預期的目的,反而造成了一些眾創(chuàng )載體無(wú)法獨立存活的局面。
黨的十八屆五中全會(huì )提出:“必須把創(chuàng )新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,不斷推進(jìn)理論創(chuàng )新、制度創(chuàng )新、科技創(chuàng )新、文化創(chuàng )新等各方面創(chuàng )新,讓創(chuàng )新貫穿黨和國家一切工作,讓創(chuàng )新在全社會(huì )蔚然成風(fēng)。”創(chuàng )新發(fā)展作為《建議》提出的五大發(fā)展理念之首,是貫穿《建議》全篇的重大戰略思想。我們要牢牢把握創(chuàng )新發(fā)展的重要戰略機遇期,積極應對創(chuàng )新發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題,切實(shí)增強創(chuàng )新發(fā)展的自覺(jué)性和堅定性。
一、牢牢把握創(chuàng )新發(fā)展的戰略機遇期
從國家層面看,我國具備了創(chuàng )新發(fā)展的良好條件。主要表現在:一是有基礎,我國自主創(chuàng )新能力正進(jìn)入“躍升期”,過(guò)去5年全社會(huì )研發(fā)支出(R&D)年均增長(cháng)20%以上,專(zhuān)利申請量已經(jīng)連續多年居世界首位。二是有需求,我國龐大的市場(chǎng)、巨大的消費成為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的“加速器”,經(jīng)濟總量穩居世界第二,部分省市經(jīng)濟總量或人均GDP已接近或超過(guò)中等發(fā)達國家水平。三是有空間,“互聯(lián)網(wǎng)+”開(kāi)啟了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的嶄新天地,使得人人都可以創(chuàng )新。四是有優(yōu)勢,我國集中力量辦大事的制度優(yōu)勢和市場(chǎng)配置資源的有機結合,能為創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展提供根本保障。
從區域經(jīng)濟層面講,我市具備了創(chuàng )新發(fā)展的一定條件。主要表現在:一是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍日趨濃厚。市委、市政府出臺了一系列推進(jìn)區域科技創(chuàng )新的政策,財政性科技投入逐年增長(cháng),帶動(dòng)全社會(huì )研發(fā)投入不斷加大,形成了全社會(huì )關(guān)注創(chuàng )新的濃厚氛圍。二是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)載體較為完備。今年4月,國家農高區工作方案通過(guò)了科技部組織的專(zhuān)家論證,已報科技部按程序運轉,近期有望獲批;生態(tài)谷連續榮獲全國知識產(chǎn)權試點(diǎn)園區、中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng )新示范基地等榮譽(yù)稱(chēng)號。三是科技支撐引領(lǐng)作用初顯。先后有三個(gè)產(chǎn)業(yè)集群列入省重點(diǎn)范圍,一家企業(yè)獲批國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地,四家企業(yè)獲批國家特色產(chǎn)業(yè)基地。
二、積極應對創(chuàng )新發(fā)展中面臨的困難
從國家層面看,存在的困難和問(wèn)題主要表現在:一是科技與經(jīng)濟發(fā)展“兩張皮”,產(chǎn)學(xué)研沒(méi)有很好協(xié)同起來(lái),市場(chǎng)導向、企業(yè)主體的技術(shù)格局沒(méi)有形成。二是科技創(chuàng )新與體制改革“不同步”,在市場(chǎng)準入、資金配置、人才流動(dòng)、成果轉化方面存在有形無(wú)形的障礙。三是吸收引進(jìn)與自主創(chuàng )新“不對稱(chēng)”,“有高原、缺高峰”,缺乏世界級的創(chuàng )新成果。四是鼓勵創(chuàng )新與加強保障“不匹配”,存在政策“打架”現象。
從區域經(jīng)濟層面講,存在的困難和問(wèn)題主要表現在:一是科技人才總量偏少、層次偏低、分布不均勻,新興產(chǎn)業(yè)、現代農業(yè)等領(lǐng)域人才匱乏。二是科技投入存在不足,2014年為86億元,全省第五,但與前幾名(青島、煙臺等)差距很大。三是創(chuàng )新主體數量偏少、質(zhì)量偏低,從數量上看,全市高新技術(shù)企業(yè)數量?jì)H為煙臺的38.1%、青島的14.7%,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值僅占煙臺的70.1%、青島的67.9%;從質(zhì)量上看,從事傳統產(chǎn)業(yè)比例過(guò)大,大多熱衷于走數量擴張、重復生產(chǎn)等短期行為,對研發(fā)創(chuàng )新、技術(shù)儲備缺乏熱情。
三、堅持創(chuàng )新發(fā)展,提高發(fā)展質(zhì)量和效益
《建議》將堅持創(chuàng )新發(fā)展、著(zhù)力提高發(fā)展的質(zhì)量和效益作為“十三五”期間重要戰略任務(wù)予以部署,明確要求要把發(fā)展基點(diǎn)放在創(chuàng )新上,塑造更多依靠創(chuàng )新驅動(dòng)、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)型發(fā)展。
從國家層面看,堅持創(chuàng )新發(fā)展理念,一要緊緊抓住科技創(chuàng )新這個(gè)“牛鼻子”,發(fā)揮科技創(chuàng )新在全面創(chuàng )新中的引領(lǐng)作用。二要推動(dòng)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新,加快實(shí)現發(fā)展動(dòng)力轉換。三要推動(dòng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展,建立現代產(chǎn)業(yè)新體系。四要深化科技等相關(guān)領(lǐng)域改革,強化創(chuàng )新發(fā)展的體制機制保障。五要創(chuàng )新和完善宏觀(guān)調控,保持經(jīng)濟運行在合理區間。從區域經(jīng)濟層面講,我市堅持創(chuàng )新發(fā)展理念,一要提升產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新能力,在傳統優(yōu)勢工業(yè)產(chǎn)業(yè)、現代農業(yè)、戰略新興產(chǎn)業(yè)要做好產(chǎn)業(yè)科技發(fā)展規劃及創(chuàng )新路線(xiàn)圖。二要打造優(yōu)勢雙創(chuàng )載體,推動(dòng)創(chuàng )新研發(fā)平臺提質(zhì)升級,力爭每個(gè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域至少建一家國家級創(chuàng )新研發(fā)平臺。三要提升企業(yè)創(chuàng )新發(fā)展能力,構建以企業(yè)為核心的產(chǎn)學(xué)研發(fā)展格局,推動(dòng)企業(yè)轉型升級。
“2011計劃”全稱(chēng)高等學(xué)校創(chuàng )新能力提升計劃,是繼“985工程”、“211工程”之后,中華人民共和國國務(wù)院在高等教育系統又一項體現國家意志的重大戰略舉措。“2011計劃”以協(xié)同創(chuàng )新中心建設為載體,協(xié)同創(chuàng )新中心分為面向科學(xué)前沿、面向文化傳承創(chuàng )新、面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)和面向區域發(fā)展四種類(lèi)型。
2013年4月11日,由北京大學(xué)、南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)、中國政法大學(xué)、天津大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等校牽頭的首批14家國家協(xié)同創(chuàng )新中心通過(guò)“2011計劃”認定,成為首批“2011計劃”建設體。
根據《國務(wù)院關(guān)于取消非行政許可審批事項的決定》(國發(fā)〔2015〕27號)的規定,教育部取消了2011計劃協(xié)同創(chuàng )新中心的認定。
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