“十三五”期間,陜西將建設100個(gè)省級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院(系)、100門(mén)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)類(lèi)精品資源共享課程、100個(gè)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、100個(gè)實(shí)驗教學(xué)示范中心和100個(gè)虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心;實(shí)施1.5萬(wàn)項大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目,培育500名優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師、500名大學(xué)生“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之星”;建設30個(gè)“陜西大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)”,培訓大學(xué)生10萬(wàn)人次以上。
陜西將推動(dòng)高校深入實(shí)施學(xué)分制,建立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)分積累和轉換制度,探索將學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)驗、發(fā)表論文、獲得專(zhuān)利和自主創(chuàng )業(yè)等情況折算為學(xué)分,將學(xué)生參與課題研究、項目實(shí)驗等活動(dòng)認定為課堂學(xué)習;實(shí)施彈性學(xué)制,支持大學(xué)生保留學(xué)籍進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
首先要有相同的價(jià)值觀(guān),其次在一個(gè)團隊里,最好能力和專(zhuān)業(yè)互補,性格匹配協(xié)調,最后,要有同舟共濟的創(chuàng )業(yè)精神。
團隊重要建立暢通的溝通機制、決策機制;避免溝通不暢造成的誤會(huì ),以及個(gè)人獨斷造成的決策失誤。應該在重大決策時(shí),大家充分討論,最后由領(lǐng)導者決策。
當然需要,輪崗制和定期人事變動(dòng),有利于消除崗位間的互不理解造成的誤解;有利于培養員工多崗位綜合技能;避免企業(yè)過(guò)分依賴(lài)個(gè)人能力,降低用人風(fēng)險,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。兩個(gè)原則:一是肯和創(chuàng )業(yè)者一起追逐夢(mèng)想,有共同的愿景;而是具有創(chuàng )業(yè)者需要的才能,可以勝任團隊中某一角色的職責。
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教育部辦公廳近日發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的通知》,部署進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作,確保今年高校畢業(yè)生就業(yè)水平不降低。
針對當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢,《通知》要求各地各高校持續推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。圍繞戰略性新興產(chǎn)業(yè)、現代服務(wù)業(yè),面向民營(yíng)經(jīng)濟、小微企業(yè),開(kāi)發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。
辦好各類(lèi)招聘活動(dòng),確保校園招聘活動(dòng)熱度不減、數量提高。搭建精準對接服務(wù)平臺,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式,為高校畢業(yè)生送政策、送指導、送信息。
為著(zhù)力抓好大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),《通知》強調,要健全課程體系,抓緊制定鼓勵學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的學(xué)分轉換、彈性學(xué)制、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng )業(yè)等具體政策措施,加大在科技成果轉化、場(chǎng)地建設、資金投入等方面的幫扶,組織舉辦好第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽和2016年全國職業(yè)院校技能大賽。 要做好思想教育和宣傳引導工作,創(chuàng )新思想教育方式方法,引導廣大畢業(yè)生積極主動(dòng)就業(yè)。
積極宣傳大學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)艱苦創(chuàng )業(yè)典型事跡,舉辦主題班會(huì )、畢業(yè)典禮等,組織開(kāi)展形式豐富的文明離校活動(dòng),確保校園安全穩定。
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