說(shuō)到創(chuàng )業(yè),有些人認為這是未來(lái)的趨勢。如果想達到人生的最高點(diǎn),不應該滿(mǎn)足于現狀,而應該開(kāi)始創(chuàng )業(yè)找項目,然而現在很多人不知道創(chuàng )業(yè)的目的。那么創(chuàng )業(yè)的目的是什么呢??1賺錢(qián),可以說(shuō)賺錢(qián)就是目的,創(chuàng )業(yè)者也可以說(shuō)賺錢(qián)給創(chuàng )業(yè)者提供了動(dòng)力,也就是說(shuō),創(chuàng )業(yè)者的創(chuàng )業(yè)項目必須要賺錢(qián)才能走得更遠。
2有人問(wèn),創(chuàng )業(yè),到底是談理想還是先談賺錢(qián),如果一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者積累了財富,他一定不缺錢(qián)。像這樣的人擁有完全的財務(wù)自由,他的企業(yè)只想簡(jiǎn)單地做一件事,把它做好。3對于沒(méi)有強有力資金支持的初創(chuàng )企業(yè)來(lái)說(shuō),賺錢(qián)這個(gè)話(huà)題尤其重要,迫切需要賺錢(qián)來(lái)維持他們的發(fā)展。當談到理想和賺錢(qián)時(shí),兩者之間沒(méi)有矛盾。只是在不同的時(shí)間,不同的情況下,要把握好兩者之間的關(guān)系。如果創(chuàng )業(yè)者不能兩者兼得,如果創(chuàng )業(yè)者想生存,最好把賺錢(qián)放在更重要的位置。如果創(chuàng )業(yè)者長(cháng)時(shí)間不賺錢(qián),很容易對項目失去信心,陷入麻煩。
黨中央、國務(wù)院高度重視中小企業(yè)特別是小微企業(yè)發(fā)展,近年不斷出臺政策措施減輕小微企業(yè)稅費負擔,深入推進(jìn)商事制度改革,簡(jiǎn)化行政審批,極大地釋放了小微企業(yè)發(fā)展活力。
地方各級財政、工信、科技、商務(wù)、工商等部門(mén)切實(shí)加大資金投入,加強業(yè)務(wù)指導與服務(wù),有力地支持了小微企業(yè)發(fā)展,“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”的生動(dòng)局面正在形成。但當前,財政資金使用較為分散,仍以項目管理為主,政府支持中小企業(yè)特別是小微企業(yè)缺乏有效的政策平臺,支持政策傳遞距離長(cháng)、“最后一公里”問(wèn)題仍較為突出。
開(kāi)展小微企業(yè)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新基地城市示范工作,有利于發(fā)揮中央財政資金引導作用,整合政策資源聚集服務(wù)要素,縮短政策流程提高效率,創(chuàng )新支持政策,探索建立政府扶持小微企業(yè)發(fā)展的新機制。
合作伙伴可能在資金方面能幫助你,也許在市場(chǎng)開(kāi)拓或銷(xiāo)售上能彌補你的不足,也許能在技術(shù)方面助你一臂之力,也許能起到很好的參謀或軍師的作用,也許他手中有著(zhù)很好的社會(huì )關(guān)系和資源。
總之,合作伙伴是一種合作過(guò)程中能力的互補,通過(guò)能力的互補達到成功或發(fā)展壯大的目的。當然,既然是合作伙伴,就要做到共同投資,有福共享,風(fēng)險共擔。
所以,創(chuàng )業(yè)并不一定非要合伙人不可,當你自己的能力和實(shí)力能夠做到的事情就無(wú)需合伙人。 有幾個(gè)方面要注意: 1、要有一個(gè)保障制度 確保每一個(gè)股東的合法權益 2、幾個(gè)合伙人中要有一個(gè)大股東,可以左右局面的。
3、建立企業(yè)的組織架圖。明確第一個(gè)崗位的責 權 利 4、面向社會(huì ) 招聘優(yōu)秀人才 不能股東完全代替公司的運作。
5、定期召開(kāi)董事會(huì )。 6、建立監督制度。
7、逐步創(chuàng )建企業(yè)文化。
當代大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的現狀近年來(lái),隨著(zhù)高等院校的不斷擴招,高校畢業(yè)生數量呈現大幅度增長(cháng)。
大學(xué)生就業(yè)壓力不斷增大,高校畢業(yè)生待業(yè)現象開(kāi)始呈現,而且有逐年上升的趨勢。據統計,2009 年全國畢業(yè)生達到了610 萬(wàn)人,全國高校畢業(yè)生的平均就業(yè)率為87.4%。
2010 年全國普通高校畢業(yè)生總數超過(guò)了630 萬(wàn)人,而社會(huì )新增就業(yè)崗位在900 萬(wàn)個(gè)左右,普通高校畢業(yè)生人數超過(guò)社會(huì )新增就業(yè)崗位的半數。嚴峻的就業(yè)現實(shí)對高等教育提出了更高的要求,轉變大學(xué)生畢業(yè)到社會(huì )上尋求工作崗位的就業(yè)觀(guān)念,樹(shù)立自主創(chuàng )業(yè)觀(guān)念,引導畢業(yè)生自己創(chuàng )業(yè),顯得具有十分重要的意義。
然而在我國即將畢業(yè)的大學(xué)生中,很少有人把創(chuàng )業(yè)作為一種理想的職業(yè)來(lái)選擇。根據統計,大學(xué)生畢業(yè)后,有過(guò)創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)的不少,但真正創(chuàng )業(yè)的人卻不多。
調查顯示,就業(yè)、考研依然是大學(xué)生畢業(yè)后的首要選擇。許多大學(xué)生的自主創(chuàng )業(yè),往往是就業(yè)壓力下的被動(dòng)選擇,這種消極的選擇也是制約大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的重要因素。
從目前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目的選擇來(lái)看,技術(shù)含量往往不高,未能體現大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。另一方面,有關(guān)專(zhuān)家認為,大學(xué)生具有不可思議的創(chuàng )新力和創(chuàng )造力,有很大一部分大學(xué)生具備創(chuàng )業(yè)的潛能,只要正確引導,再通過(guò)一定的實(shí)踐,他們就能成就一定的事業(yè)。
事實(shí)上,已經(jīng)有一些創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生取得了不錯的創(chuàng )業(yè)業(yè)績(jì)。這些畢業(yè)生把握住了機會(huì ),從“掙得人生中的第一桶金”做起,成功地利用了自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢結合社會(huì )行業(yè)的特點(diǎn)實(shí)現了創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想。
因此,高校必須深化改革人才培養模式,糾正傳統的“就業(yè)教育”———讀書(shū)就是為了考試、找工作的讀書(shū)觀(guān)。引入“創(chuàng )業(yè)教育”,積極鼓勵倡導大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),確立以培養創(chuàng )業(yè)基本素質(zhì)為核心的教育觀(guān)。
以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè),有利于將大學(xué)生將自我價(jià)值與社會(huì )價(jià)值統一起來(lái),為社會(huì )做出更多的貢獻。2 當代大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)存在的問(wèn)題2.1 缺乏自主創(chuàng )業(yè)意識目前,高校畢業(yè)生對于“出路”的理解仍然局限于就業(yè)、考研、出1/8頁(yè)國。
在就業(yè)這個(gè)問(wèn)題上,中國的社會(huì )現狀使多數大學(xué)生把能進(jìn)條件好、穩定性高的大機關(guān)、大企業(yè)作為就業(yè)的首選。第二選擇即先找個(gè)小公司落下腳,最終還是為了進(jìn)“穩定”的單位。
長(cháng)期以來(lái),我國的高等教育都是偏重知識的傳播,缺少創(chuàng )業(yè)意識的培養以及創(chuàng )業(yè)技能的培訓。因此,從象牙塔里走出的大學(xué)生在面對就業(yè)重壓時(shí)往往采取“從眾行為”,利用大眾的選擇來(lái)克服心理對就業(yè)的恐懼,這是一種較為普遍的消極創(chuàng )業(yè)態(tài)度。
另外,一部分大學(xué)生雖然有了創(chuàng )業(yè)的想法,但缺乏對創(chuàng )業(yè)的深度認識,對社會(huì )和大眾消費缺乏深刻的了解,會(huì )造成盲目的創(chuàng )業(yè)行為。同時(shí),創(chuàng )業(yè)艱苦磨難多,更需要開(kāi)拓的勇氣。
預測到的可能的危機與壓力,也是大學(xué)生產(chǎn)生回避創(chuàng )業(yè)意識的一個(gè)重要原因。2.2 忽視知識與創(chuàng )新能力大學(xué)生在確定自主創(chuàng )業(yè)后,需要回答的第一個(gè)問(wèn)題是:做什么?怎么做?大多數學(xué)生局限于本專(zhuān)業(yè)學(xué)習,缺乏運營(yíng)、管理、財務(wù)、稅法、管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識,對創(chuàng )業(yè)運作不夠熟悉,找不到適合自己的行業(yè),不能向金融機構或風(fēng)險投資證明自己的盈利能力,融資困難。
另外,在行業(yè)選擇及企業(yè)定位方面,學(xué)生忽視了技術(shù)創(chuàng )新的要求。創(chuàng )業(yè)的精神實(shí)質(zhì)就是創(chuàng )新,每一個(gè)創(chuàng )業(yè)者都是敢為人先的開(kāi)拓者、創(chuàng )造者。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)一般要具備三個(gè)基本條件:其一是提供一種有效服務(wù),或一種實(shí)際產(chǎn)品;其二是有效的服務(wù)或實(shí)際的產(chǎn)品能轉化為市場(chǎng),并具有一定的市場(chǎng)前景;其三是要有可靠的資金提供者。因此,大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中既可以在產(chǎn)品上實(shí)施創(chuàng )新,也可以是營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng )新。
在某個(gè)行業(yè)中的創(chuàng )新就成了大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)能否成功的關(guān)鍵所在。目前,大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)的道路上往往采用了“模仿”與“跟隨”的創(chuàng )業(yè)方式,不能立足于自身客觀(guān)條件,而是尾隨別人的創(chuàng )業(yè)道路,哪一行“好做”就做哪一行,不能很好地將創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)結合在一起。
企業(yè)只有成為自主創(chuàng )新的主體才能獲得核心競爭力和不斷成長(cháng)的動(dòng)力,才能實(shí)施創(chuàng )業(yè)的可持續性發(fā)展。2.3 缺乏創(chuàng )業(yè)實(shí)踐鍛煉受傳統思想的影響,我國高等教育人才培養目標單一,過(guò)分注重理論型、研究型人才的培養,呈現理論與實(shí)踐相脫節的趨向。
不少高校沿襲應試教育的教學(xué)方法和內容,過(guò)多強調知識的傳授,而忽略了能力的培養;對學(xué)生進(jìn)行理論灌輸,卻忽視了引導學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。大學(xué)生在幾年的學(xué)習過(guò)程中,許多專(zhuān)業(yè)必需的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節并沒(méi)有落到實(shí)處,許多崗位不可或缺的職業(yè)能力并沒(méi)有得到鍛煉和培養,學(xué)生所學(xué)課程不切合實(shí)際需要和落后于社會(huì )發(fā)展。
“眼高手低、紙上談兵”是一些急于創(chuàng )業(yè)的同學(xué)的特點(diǎn),經(jīng)驗不足,缺乏從職業(yè)角度整合資源、實(shí)行管理的能力,是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗的一個(gè)重要原因。畢業(yè)后要實(shí)施創(chuàng )業(yè),需要在校期間進(jìn)行適當的企業(yè)運營(yíng)實(shí)踐,對具體產(chǎn)品或服務(wù)的開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)開(kāi)拓要做好充分的調研。
因此,現存的高等教育方式與市場(chǎng)對人才需求的變化不相吻合,培養出來(lái)的學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力欠缺,難以具備自主創(chuàng )業(yè)的能力。
創(chuàng )業(yè) (entrepreneurship)是為抓住機會(huì )而創(chuàng )辦新企業(yè)的過(guò)程。企業(yè)家通過(guò)改變、徹底變革、轉型或推出新產(chǎn)品來(lái)抓住機遇。創(chuàng )新型企業(yè)和小企業(yè)并不是一回事,前者是為了追求機遇、以創(chuàng )新型活動(dòng)為主要特征、以成長(cháng)和盈利能力為主要目標的企業(yè)。小企業(yè)是獨立所有和運營(yíng)、員工數量在100名以?xún)龋瑳](méi)有必要參加與各種創(chuàng )新型活動(dòng)而且對其所在行業(yè)幾乎不具有顯著(zhù)影響的企業(yè)。
為什么創(chuàng )業(yè)很重要?
創(chuàng )業(yè)的重要性體現在三個(gè)方面:
創(chuàng )新:
創(chuàng )新是一個(gè)改變、試驗、改造,進(jìn)而徹底變革的過(guò)程,創(chuàng )新是創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節。以突破性創(chuàng )新過(guò)程為特征的創(chuàng )新將導致技術(shù)變革和就業(yè)增長(cháng)。創(chuàng )新型企業(yè)充當著(zhù)變革推動(dòng)者,它們往往為獨特的新想法提供某種至關(guān)重要的資源,而沒(méi)有這些創(chuàng )新型企業(yè),這些想法可能不會(huì )得到開(kāi)發(fā)。新的小企業(yè)用于研發(fā)的每單位貨幣所獲得的創(chuàng )新成果是《財富》500強企業(yè)的24倍,并且超過(guò)95%的新產(chǎn)品或突破性產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)都得益于這些小企業(yè)。
初創(chuàng )公司的數量:
因為所有的企業(yè)——不論它們是否滿(mǎn)足創(chuàng )新型企業(yè)的定義——曾經(jīng)在某個(gè)階段都是新的初創(chuàng )公司,因此針對創(chuàng )業(yè)所發(fā)揮的重要作用,最為恰當的衡量指標是考察某一階段的新企業(yè)數量。
提供就業(yè)機會(huì ):
就業(yè)機會(huì )對于各個(gè)社區、地區和國家經(jīng)濟的長(cháng)期健康發(fā)展非常重要,最新的數據顯示,大部分的就業(yè)崗位凈增長(cháng)都來(lái)源于小企業(yè),實(shí)際上,在過(guò)去的20年里,小企業(yè)大約提供了63%的新增就業(yè)崗位(針對美國地區)。世界上許多著(zhù)名的大型跨國企業(yè)在不斷地精簡(jiǎn)規模,而這些小企業(yè)卻一直在以一種很快的速度提供新的就業(yè)機會(huì )。這些數字反映了創(chuàng )新型公司作為就業(yè)機會(huì )提供者的重要作用。
你好,如下:你好,如下:你好,如下: (一)適應區域經(jīng)濟發(fā)展,發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢的需要 大學(xué)是促進(jìn)區域經(jīng)濟社會(huì )持續、快速、健康發(fā)展的強大推動(dòng)器,是區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的“思想源”和技術(shù)、管理、文化等的創(chuàng )新基地。
地方本科院校不同于傳統的學(xué)術(shù)型大學(xué),也有別于職業(yè)技術(shù)院校,它實(shí)現了高等教育學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的結合。從人才培養上,它注重全方位的社會(huì )需求;從專(zhuān)業(yè)設置上,它能夠更廣泛地與實(shí)際工作、生活緊密結合;從課程教學(xué)上,要構建新的教學(xué)模式和采用多樣化的教學(xué)方法。
因此地方高校要樹(shù)立區域意識,充分發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢,根據區域經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際情況與需求,為區域經(jīng)濟的可持續發(fā)展培養多元化的應用型人才。這就要求高校堅持創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育理念,在專(zhuān)業(yè)學(xué)科與地方經(jīng)濟發(fā)展結合度上、人才培養與企業(yè)需求契合度上、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與區域經(jīng)濟特色融合度上做好文章,以培養人才的素質(zhì)高、能力強、創(chuàng )新力強贏(yíng)得社會(huì )聲譽(yù),發(fā)揮出獨特的辦學(xué)優(yōu)勢。
(二)緩解就業(yè)壓力,提高學(xué)生就業(yè)競爭綜合力的需要 高校畢業(yè)生逐年增加,傳統行業(yè)提供的崗位數量越來(lái)越有限,科技進(jìn)步和勞動(dòng)力成本的上升也無(wú)形中打壓了就業(yè)空間。這就要求高校要主動(dòng)適應,開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育,進(jìn)行教育教學(xué)改革,培養更多創(chuàng )業(yè)型人才,為區域經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
如廣西以產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級為重點(diǎn),循環(huán)經(jīng)濟為著(zhù)力點(diǎn),優(yōu)化發(fā)展食品、汽車(chē)、石化、電力、有色金屬、冶金、機械、建材、造紙與木材加工、電子信息、醫藥制造、紡織服裝與皮革、生物、修造船及海洋工程裝備等14個(gè)千億元產(chǎn)業(yè);同時(shí)積極發(fā)展低碳經(jīng)濟,加快形成產(chǎn)業(yè)集群,進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。謝謝,希望您能夠采納。
創(chuàng )業(yè) (entrepreneurship)是為抓住機會(huì )而創(chuàng )辦新企業(yè)的過(guò)程。企業(yè)家通過(guò)改變、徹底變革、轉型或推出新產(chǎn)品來(lái)抓住機遇。創(chuàng )新型企業(yè)和小企業(yè)并不是一回事,前者是為了追求機遇、以創(chuàng )新型活動(dòng)為主要特征、以成長(cháng)和盈利能力為主要目標的企業(yè)。小企業(yè)是獨立所有和運營(yíng)、員工數量在100名以?xún)龋瑳](méi)有必要參加與各種創(chuàng )新型活動(dòng)而且對其所在行業(yè)幾乎不具有顯著(zhù)影響的企業(yè)。
為什么創(chuàng )業(yè)很重要?
創(chuàng )業(yè)的重要性體現在三個(gè)方面:
創(chuàng )新:
創(chuàng )新是一個(gè)改變、試驗、改造,進(jìn)而徹底變革的過(guò)程,創(chuàng )新是創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節。以突破性創(chuàng )新過(guò)程為特征的創(chuàng )新將導致技術(shù)變革和就業(yè)增長(cháng)。創(chuàng )新型企業(yè)充當著(zhù)變革推動(dòng)者,它們往往為獨特的新想法提供某種至關(guān)重要的資源,而沒(méi)有這些創(chuàng )新型企業(yè),這些想法可能不會(huì )得到開(kāi)發(fā)。新的小企業(yè)用于研發(fā)的每單位貨幣所獲得的創(chuàng )新成果是《財富》500強企業(yè)的24倍,并且超過(guò)95%的新產(chǎn)品或突破性產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)都得益于這些小企業(yè)。
初創(chuàng )公司的數量:
因為所有的企業(yè)——不論它們是否滿(mǎn)足創(chuàng )新型企業(yè)的定義——曾經(jīng)在某個(gè)階段都是新的初創(chuàng )公司,因此針對創(chuàng )業(yè)所發(fā)揮的重要作用,最為恰當的衡量指標是考察某一階段的新企業(yè)數量。
提供就業(yè)機會(huì ):
就業(yè)機會(huì )對于各個(gè)社區、地區和國家經(jīng)濟的長(cháng)期健康發(fā)展非常重要,最新的數據顯示,大部分的就業(yè)崗位凈增長(cháng)都來(lái)源于小企業(yè),實(shí)際上,在過(guò)去的20年里,小企業(yè)大約提供了63%的新增就業(yè)崗位(針對美國地區)。世界上許多著(zhù)名的大型跨國企業(yè)在不斷地精簡(jiǎn)規模,而這些小企業(yè)卻一直在以一種很快的速度提供新的就業(yè)機會(huì )。這些數字反映了創(chuàng )新型公司作為就業(yè)機會(huì )提供者的重要作用。
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