創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新有什么主題活動(dòng)
1.開(kāi)展“創(chuàng )業(yè)”主題班會(huì )時(shí),有哪些比較好的創(chuàng )業(yè)形式、建議、活動(dòng)?
建筑06、園林06結合創(chuàng )業(yè)課程主題班會(huì )
4月23日晚，新區D405迎來(lái)了自由企業(yè)家張建組的身影，1995年畢業(yè)于大連理工大學(xué)企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，曾在多家行業(yè)從事企業(yè)管理咨詢(xún)顧問(wèn)的經(jīng)歷令他的演講精彩紛呈，給我們帶來(lái)了許多新鮮的社會(huì )訊息。
“IQ EQ FQ AQ TQ CQ MQ HQ LQ =SQ”、“與人交流的兩大法則：黃金法則：你需要別人怎樣對你，怎樣對別人；白金法則：別人需要你怎樣對他，你就怎樣對別人”、“觀(guān)念——行為——習慣——性格——命運”、“ 失敗是你的最大財富”……學(xué)生們聽(tīng)完他的演講后受到了很大的啟發(fā)，會(huì )后部分學(xué)生還留下來(lái)與特邀嘉賓進(jìn)行了零距離的交流。
在高校擴招、就業(yè)需求嚴重不平衡等問(wèn)題越來(lái)越突出的情況下，如何利用大學(xué)生自身能力進(jìn)行人力資源的開(kāi)發(fā)，尋找創(chuàng )業(yè)機會(huì )、自主創(chuàng )業(yè)，獲得理想的工作，同時(shí)減輕社會(huì )和政府的壓力，是我們共同面對的問(wèn)題。特邀嘉賓以他的親身創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，結合其他名人創(chuàng )業(yè)案例，對我們大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新思路及其發(fā)展前景從大學(xué)生角度進(jìn)行分析和思考，告訴我們在當前就業(yè)環(huán)境下大學(xué)生如何進(jìn)行思想創(chuàng )新，開(kāi)發(fā)現有資源，如何正確給自己定位，根據自身條件，選擇新的創(chuàng )業(yè)方式，解決就業(yè)問(wèn)題，進(jìn)而體現自身價(jià)值，獲得更大的發(fā)展空間。
當晚，來(lái)自昆山勵志咨詢(xún)培訓機構的楊副總現場(chǎng)給我們學(xué)生做了一個(gè)性格測試，并將進(jìn)行跟蹤調查。
后記
所謂創(chuàng )業(yè)是指自己創(chuàng )辦一個(gè)以贏(yíng)利為目的而進(jìn)行商品生產(chǎn)和交換經(jīng)濟活動(dòng)的經(jīng)濟組織。聯(lián)合國教科文組織早在1999年發(fā)表的《21世紀的高等教育：展望與行動(dòng)世界宣言》里提出來(lái)了學(xué)習的“第三本護照”，即創(chuàng )業(yè)能力的問(wèn)題，要求把創(chuàng )業(yè)能力提高到與目前學(xué)術(shù)性和職業(yè)教育同等的地位。在高校中突出創(chuàng )業(yè)教育的重要性主要表現在根據中國目前的經(jīng)濟和人口狀況來(lái)看，就業(yè)難的問(wèn)題將長(cháng)期存在；而國外解決就業(yè)難的成功經(jīng)驗是用創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)；我國目前創(chuàng )業(yè)機會(huì )多，創(chuàng )業(yè)能力差的根本原因是大學(xué)缺少創(chuàng )業(yè)教育；清華大學(xué)中國創(chuàng )業(yè)研究中心在中國所做的由全世界四十多個(gè)國家和地區參加的創(chuàng )業(yè)研究成果《全球創(chuàng )業(yè)觀(guān)察（GEB）2005中國報告》中 “誰(shuí)是創(chuàng )業(yè)者”的結論是：我國創(chuàng )業(yè)活動(dòng)最多的年齡階段是25-34歲（被調查人員的年齡是18-64歲）。
因此，創(chuàng )業(yè)將成為青年人的主要就業(yè)方式。開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育要緊密聯(lián)系高校學(xué)生的實(shí)際，一要教育高校學(xué)生樹(shù)立創(chuàng )業(yè)的信心，堅定創(chuàng )業(yè)的決心；二要讓創(chuàng )業(yè)教育進(jìn)入高校學(xué)校的教學(xué)計劃；三要組織在校學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)；四要教育高校學(xué)生冷靜的對待創(chuàng )業(yè)所面臨的問(wèn)題，避免創(chuàng )業(yè)走彎路。
土建系學(xué)工組所有輔導員都到場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)摩交流。聽(tīng)完講座后，更加確信我們要不斷的加強自身學(xué)習，在嚴格學(xué)生管理的同時(shí)，也要加強對學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)等的引導，從而全面關(guān)心學(xué)生，充分發(fā)掘學(xué)生的潛力，盡早的樹(shù)立起職業(yè)目標，通過(guò)自己的努力逐步讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
哈哈---僅供參考
2.121個(gè)創(chuàng )意創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目目錄有哪些?
1 襄陽(yáng)市電視旅游觀(guān)光塔設計方創(chuàng )意 廣電臺 2 襄陽(yáng)市科技館新建項目設計創(chuàng )意 科技館 3 古城特色街建設 市建委4 “打造餐飲文化一條街”項目 食品藥品監督局 5 谷隱寺佛教文化旅游項目 統戰部 6 襄陽(yáng)市新農村新能源生態(tài)小鎮創(chuàng )意項目 市農委 7 襄陽(yáng)米芾文化產(chǎn)業(yè)園 市文聯(lián) 8 張繼故里和湖北瑤山湖文化生態(tài)旅游園 市文聯(lián) 9 襄陽(yáng)市林木種苗和良種繁育基地建設項目 林業(yè)局 10 襄陽(yáng)峴山森林公園旅游開(kāi)發(fā)項目 林業(yè)局 11 魚(yú)梁洲概念性規劃設計方案 規劃局 12 行政中心規劃建設方案 規劃局 13 鄂西（保康）楚源生態(tài)觀(guān)光農業(yè)園項目 保康縣 14 萬(wàn)年山休閑運動(dòng)旅游度假區建設項目 保康縣 15 保康縣五道峽“楚源地”品牌創(chuàng )意 保康縣 16 谷城縣的文化旅游產(chǎn)業(yè)園 谷城縣 17 谷城國家可持續發(fā)展實(shí)驗區？子胥新城項目 谷城縣 18 湖北省石花釀酒股份有限公司中國白酒第一莊園項目 谷城縣 19 襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數字化校園建設項目 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 20 鯉魚(yú)湖生態(tài)科技文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區 宜城市 21 宋玉故里創(chuàng )意 宜城市 22 襄陽(yáng)市畫(huà)家村創(chuàng )意 襄城區 23 襄陽(yáng)市智慧城市創(chuàng )意項目 國資委 24 襄陽(yáng)會(huì )展中心建設及發(fā)展創(chuàng )意項目 商務(wù)局 25 襄陽(yáng)市三道河水庫生態(tài)文化休閑旅游度假區創(chuàng )意項目 水利局 26 唐白河北岸景觀(guān)大道創(chuàng )意項目 襄州區 27 襄陽(yáng)市奧林匹克體育中心建設項目 體育局 28 襄陽(yáng)隆中歡樂(lè )谷建設項目隆中管委會(huì ) 29襄陽(yáng)電子商務(wù)示范基地建設項目 商務(wù)局 30 東津浩然河項目 水利局 31襄陽(yáng)市城市雨水利用項目 水利局 32 棗陽(yáng)九連墩開(kāi)發(fā)設想 棗陽(yáng)市 33 雕龍碑遺址開(kāi)發(fā)設想 棗陽(yáng)市 34 棗陽(yáng)市五萬(wàn)畝桃花源休閑度假觀(guān)光項目 棗陽(yáng)市 35 火青紅色旅游開(kāi)發(fā)項目 棗陽(yáng)市 36 中國（棗陽(yáng)）漢城廣告創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區 棗陽(yáng)市 37襄陽(yáng)大劇院設計創(chuàng )意 文旅新局 38 古城墻實(shí)景演繹創(chuàng )意 文旅新局 39 國家級航空運動(dòng)基地 體育局 40 中外合作舉辦高等教育機構 教育局 41 湖北文理學(xué)院“學(xué)科平臺建設計劃” 教育局 42襄陽(yáng)科教園區技術(shù)研發(fā)平臺建設 教育局 43襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對外合作建設重點(diǎn)學(xué)科專(zhuān)業(yè) 教育局 44 鄂西北中小學(xué)（幼兒園）教師繼續教育中心建設 教育局 45 襄陽(yáng)市熊河景區旅游休閑項目 水利局 46 山藥深加工項目 市農委 47 現代農業(yè)綜合示范區建設項目 市農委 48 襄陽(yáng)市名特優(yōu)農產(chǎn)品展銷(xiāo)展示交易中心 供銷(xiāo)社 49 襄陽(yáng)農資物流園 供銷(xiāo)社 50 湖北漢家劉氏茶業(yè)20萬(wàn)噸茶飲料項目 谷城縣 51 襄陽(yáng)火車(chē)東站大型城市綜合體（襄陽(yáng)濱江國際新城）項目 襄州區 52 無(wú)公害蔬菜深加工項目 市農委 53 襄陽(yáng)市中心醫院東津院區項目 衛生局 54 轉化醫學(xué)研究所項目 衛生局 55 金紅石礦開(kāi)發(fā)項目 棗陽(yáng)市 56 真空冷凍干燥食品加工項目 棗陽(yáng)市 57 漢江國家濕地公園綜合保護建設開(kāi)發(fā)項目 谷城縣 58 官山森林休閑旅游度假區建設創(chuàng )意項目 保康縣 59 襄陽(yáng)市漢江流域特色農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項目 市農委 60 焊接變形及油漆質(zhì)量 科技局 61 以旋壓工藝制作部件的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機曲軸減震器總成開(kāi)發(fā) 科技局 62 車(chē)載充電機 科技局 63 無(wú)溶劑雙組分聚氨酯的開(kāi)發(fā) 科技局 64 耐高溫樹(shù)脂的研究與應用 科技局 65 云母帶用膠粘劑 科技局 66 溴化鋰冰機技術(shù) 科技局 67 研究開(kāi)發(fā)新一代復合多功能水泥助磨劑 科技局 68 UV?360產(chǎn)品中的微量金屬元素 科技局 69 大規模，高效儲能釩液流電池關(guān)鍵技術(shù)研究 科技局 70 基于大規模電儲能的微電網(wǎng)系統項目 科技局 71 抽水蓄能電動(dòng)/發(fā)電機智能變頻起動(dòng)控制系統 科技局 72 電動(dòng)汽車(chē)永磁電機及控制器的研發(fā) 科技局 73 多輥矯直機的研發(fā) 科技局 74 球籠式等速萬(wàn)向聯(lián)軸器的研發(fā) 科技局 75 電動(dòng)汽車(chē)電驅動(dòng)四檔變速箱的研發(fā) 科技局 76 有限元分析 科技局 77 配電網(wǎng)電力節電策略與節電效果研究 科技局 78 焊接式晶閘管方片以及大功率IGBT產(chǎn)品封裝技術(shù) 科技局 79 磁性動(dòng)態(tài)扭矩儀測試系統 科技局 80 重大自然災害條件下人員應急救生平臺 科技局 81 磷石膏的再利用 科技局 82 城市生活垃圾綜合處理技術(shù)設備優(yōu)化集成及產(chǎn)業(yè)化 科技局 83 “中科3號”繁育高產(chǎn)技術(shù) 科技局 84 紅水河網(wǎng)箱養殖？魚(yú)技術(shù) 科技局 85 肉牛養殖技術(shù)需求 科技局 86 菜籽粕的綜合開(kāi)發(fā)和利用 科技局 87 面包專(zhuān)用粉、沙琪瑪專(zhuān)用粉等各類(lèi)高端專(zhuān)用粉的研發(fā)生產(chǎn) 科技局 88 核桃病蟲(chóng)害生物防治技術(shù)研究與示范 科技局 89 藍莓深加工技術(shù)研發(fā) 科技局 90 水溶性蜂膠 科技局 91 柴胡生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)研究與規范化種植推廣 科技局 92 地道蒼術(shù)種苗快速繁育技術(shù) 科技局 93 高精度檢測技術(shù) 科技局 94 復合材料性能檢測技術(shù)/設備研制 科技局 95 解決超級雙相不銹鋼大中型鑄件開(kāi)裂問(wèn)題 科技局 96 中頻電源技術(shù)更新及電源質(zhì)量治理 科技局 97 磁性動(dòng)態(tài)扭矩儀測試系統 高新區 98 提供“多輥矯直機工藝參數仿真設計數學(xué)模型”軟件及等應用方法 高新區 99 提供精沖機機架有限元分析軟件 高新區 100 鹽酸小檗堿的合成工藝 高新區 101 降落傘充氣展開(kāi)過(guò)程仿真 高新區 102 飛機高精度空投方法與原理研究 高新區 103 解決磷肥廠(chǎng)尾渣輸送工位泵用鑄件耐磨蝕、耐腐蝕性能問(wèn)題 高新區 104 鋼廠(chǎng)煙氣脫硫循環(huán)泵用鑄件材料開(kāi)發(fā) 高新區 105 耐腐蝕、耐磨蝕非金屬材料泵的開(kāi)發(fā) 高新區 106 水性防腐蝕涂料用樹(shù)脂 高新區 107 解決LED封裝用高性能有機硅膠粘劑折射率低等問(wèn)題 高新區 。
3.創(chuàng )業(yè)精神的三個(gè)主題
第一個(gè)主題是對機會(huì )的追求，創(chuàng )業(yè)精神是追求環(huán)境的趨勢和變化而且往往是尚未被人們注意的趨勢和變化。
第二個(gè)重要的主題是創(chuàng )新。創(chuàng )業(yè)精神包含了變革、革新、轉換和引入新方法——即新產(chǎn)品、新服務(wù)或者是做生意的新方式。
第三個(gè)主題是增長(cháng)。創(chuàng )業(yè)者追求增長(cháng)，他們不滿(mǎn)足于停留在小規模或現有的規模上，創(chuàng )業(yè)者希望他的企業(yè)能夠盡可能的增長(cháng)，員工能夠拼命工作。因為他們在不斷尋找新趨勢和機會(huì )，不斷地創(chuàng )新，不斷地推出新產(chǎn)品和新的經(jīng)營(yíng)方式。
4.搞主題班會(huì ) 關(guān)于就業(yè)創(chuàng )業(yè) 可以能點(diǎn)什么活動(dòng),既有趣有有教育意義
一、教育目標：通過(guò)典型的生動(dòng)有趣的故事說(shuō)明，成功屬于那些充滿(mǎn)熱忱的人，教育學(xué)生如何才能使自己擁有一個(gè)積極的心態(tài)，對待學(xué)習對待生活。
二、教育過(guò)程： 教育工具：課前準備好的五張小卡片以幻燈片的形式存入多媒體的電腦中。 主持：這次期中考試有的同學(xué)成績(jì)考的不夠理想，我在通過(guò)與這些同學(xué)的私下交談中了解到：這些同學(xué)前一段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài)不好，意識消沉，學(xué)習缺少動(dòng)力，每天完成老師布置的一些任務(wù)后就不知道該做些什么，找不到學(xué)習的樂(lè )趣，學(xué)習成績(jì)上不去，心里就越煩躁，越煩躁，就越不能全身心的投入到學(xué)習中，陷入這種不良循環(huán)。
如何才能走出這個(gè)誤區呢？這節課我將繼續和同學(xué)們一起探討成功的秘訣。 板書(shū)課題：積極的心態(tài)，成功的一半 主持：請同學(xué)們看下面一個(gè)小故事（打開(kāi)幻燈片1） 案例1：據說(shuō)在推銷(xiāo)員中流傳著(zhù)這樣一個(gè)小故事，兩個(gè)歐洲人到非洲去推銷(xiāo)皮鞋，第一個(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人都打赤腳，立刻失望地說(shuō)：“這些人都習慣打赤腳，怎么能買(mǎi)我們皮鞋呢！于是沮喪而回。
另一個(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人打赤腳、驚喜萬(wàn)分：“這些人都沒(méi)有鞋穿，看來(lái)皮鞋市場(chǎng)大的很呀”。于是想方設法，向非洲人推銷(xiāo)自己的皮鞋，最后發(fā)了大財，這就是心態(tài)導致的天壤之別。
主持：請問(wèn)同學(xué)們你怎么看待這個(gè)問(wèn)題（思考片刻）。 生：我們要想獲得學(xué)習上的成功，首先應該有強烈的愿望，只有這樣你才能在今后的學(xué)習中對學(xué)習有興趣。
生：由此可見(jiàn)不同的心態(tài)處理問(wèn)題的方式和態(tài)度不同，一個(gè)以滿(mǎn)腔的熱情對待這種事，另一個(gè)則以悲觀(guān)消極的思想去對待，導致了結果上的巨大差異。 主持：同學(xué)們講的都很好，缺乏熱誠難成大事，而熱忱并非與生俱來(lái)，而是后天的特質(zhì)（打開(kāi)幻燈片2）。
案例2：拿破侖.希爾曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)令人醒悟的故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個(gè)沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習，她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無(wú)比，又沒(méi)有人和她聊天，周?chē)际遣欢⒄Z(yǔ)的墨西哥人和印第安人，她很難過(guò)地寫(xiě)信對父母說(shuō)：“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢？ “兩個(gè)人，從牢中的鐵窗望去，一個(gè)看到泥土，一個(gè)卻看到了星星。” 從此，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀(guān)看沙漠的日落，尋找到幾萬(wàn)年前留下的海螺殼，她和當地人交朋友，互送禮物，她研究沙漠中的植物、動(dòng)物，又學(xué)習有關(guān)土撥鼠的知識，她把原來(lái)認為最?lèi)毫拥沫h(huán)境，變成了一生中最有意義的冒險，并出版了一本書(shū)《快樂(lè )的城堡》，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。
（配以動(dòng)畫(huà)和聲音） 主持：是什么讓她發(fā)生了如此大的轉變呢？（留給學(xué)生討論的時(shí)間）。 生：是她父親的話(huà)啟發(fā)了她，使她看到了自己的希望。
生：沙漠的環(huán)境沒(méi)有改變，小鐵皮房地沒(méi)有變，氣溫也沒(méi)有變，印第安人也沒(méi)有改變，改變的是她的心態(tài)。就是當人遇到困難時(shí)，壞心態(tài)讓你退縮，并陷入悲觀(guān)的深淵，好的心態(tài)讓你樂(lè )觀(guān)，并能獲得成功的喜悅，可見(jiàn)成功與否取決于一個(gè)人的心態(tài)的好壞。
主持：同學(xué)們回答的很好！那么什么是心態(tài)呢？ 生：心態(tài)就是一個(gè)人面對生活所產(chǎn)生的心情及自己對生活采取的態(tài)度。 主持：回答的非常準確，我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們，我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們，一個(gè)人剛開(kāi)始的心態(tài)，在很大程度上就決定了最后的成功，這比其他因素都重要。
良好積極的心態(tài)是樂(lè )觀(guān)、熱情、大度、奉獻、進(jìn)取、自信、必勝、有強烈的成就感，這就要求我們以滿(mǎn)腔的熱忱對待學(xué)習和生活，熱忱在英文中是用兩個(gè)希臘字組成的一個(gè)是“內”一個(gè)是“神”，事實(shí)上一個(gè)熱忱的人等于是有神在他的心里，熱忱是一種炎熱的物質(zhì)，是其心里的火花，它不僅能激勵自己為實(shí)現目標采取行動(dòng)，而且能對周?chē)娜水a(chǎn)生巨大的影響和感染。同學(xué)們，你們認為這種熱忱在我們學(xué)習生活中的表現是什么？ 生：如果你有了這樣良好的心態(tài)，你就會(huì )發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣。
數學(xué)不再枯燥乏味，語(yǔ)文也就不再?lài)Z叨，物理和化學(xué)不再那樣的難以把握，英語(yǔ)也不再那樣難以記憶，你就會(huì )發(fā)現自己心中的星星，數學(xué)是多么的嚴謹，它時(shí)刻折射著(zhù)哲理和美，物理和化學(xué)則會(huì )使你像站在知識的大海邊拾貝的小孩，充滿(mǎn)希冀和夢(mèng)想，語(yǔ)文則會(huì )讓你在李白、蘇軾、雨果，巴爾扎克那里做客暢談，英語(yǔ)也將為你打開(kāi)一條通向異國風(fēng)情的通道，生活也不再是“寢室——教室——食堂”的單調的三點(diǎn)一線(xiàn)，而是一條通向成功的坦途，是生命交響曲最華麗篇章的主旋律的前奏，你就會(huì )為之興趣盎然，興奮不已，你就會(huì )全身心的投入到學(xué)習中去，你每天都會(huì )是以熱切的心情期盼新的一天的到來(lái)。” 主持：你講的真是太棒了，那么我們如何才能擁有這種熱忱呢？ 生：要有理想、有追求。
主持：很好，理想和追求就是我們奮斗的目標，是我們產(chǎn)生熱忱的源泉。在這里我想用青年[***被屏蔽詞語(yǔ)]的兩句詩(shī)來(lái)回答大家，“數風(fēng)流人物，還看今朝”。
同學(xué)們現在都是風(fēng)華正茂的年華，“少年立志，當凌云”。中華民族的偉大復興需要英才的不斷涌現，因此同學(xué)們應該從現在。
