大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)股本結構
1.創(chuàng)業(yè)公司股權結構是怎樣的
您好，很高興為您解答。股權是指股東在公司創(chuàng)始之初投入的資金份額，股權越多在公司的話語權越大，分紅的比例也越多，那么如果是創(chuàng)業(yè)公司，他們的公司股權結構是怎么樣的？股權激勵模式有哪些？接下來由法律快車的小編帶您了解“創(chuàng)業(yè)公司股權結構”的有關內(nèi)容，希望接下來的內(nèi)容能給您提供幫助。
一、創(chuàng)業(yè)公司股權結構
1、創(chuàng)始人持有公司30%以上的股權較為合適。
A股上市規(guī)則規(guī)定，如果公司有一個人直接或者間接持有30%以上股權，可以認定公司有實際控制人。最大創(chuàng)始人持股比例大于其他聯(lián)合創(chuàng)始人之和，可以避免出現(xiàn)兩個創(chuàng)始人股權比例太過接近，對一件事情有不同意見時產(chǎn)生爭議。
海外很多時候實際控制人不需要持股30%以上，其持股比例可能只有百分之十幾甚至幾，但依然能夠控制公司，因為其可以對股票設置不同類別。比如A類股票持有者1人可以投20票，B類股票持有者1人只能投1票，這樣實際控制人在表決的時候就有更大的話語權。
2、聯(lián)合創(chuàng)始人和員工一起持股30%以上。
這樣的持股比例既能使聯(lián)合創(chuàng)始人個人持股保持與創(chuàng)始人較大差距，也能讓創(chuàng)始團隊總體持股超過60%，保障對公司控制的主動權。
3、投資人股權占比30%-40%.
除去創(chuàng)始人、聯(lián)合創(chuàng)始人和核心員工持有的股權，剩下的為預留給投資人的股權。
4、創(chuàng)始團隊控制公司50%以上股權比較合適。
此時關于公司經(jīng)營的所有事項創(chuàng)始團隊都可以直接進行決策。比如公司優(yōu)先發(fā)展什么，計劃做什么，如果創(chuàng)始人帶領員工持有50%以上的股權，就能對這些經(jīng)營事項進行決策。
5、創(chuàng)始團隊可以爭取控制公司66.7%以上股權。
此時創(chuàng)始團隊能夠控制公司所有資本類型事項。比如引進新股東，增資減資，股權轉讓，公司合并、分立，章程修訂等跟資本運作相關的重大事項，這些事項都需要三分之二股東投票通過。
假如創(chuàng)始人持股30%以上，聯(lián)合創(chuàng)始人和員工持股30%以上，加起來能達到66.7%就非常安全，即使投資人有其他意見，只要公司的人齊心協(xié)力，仍然可以執(zhí)行自己的方向。
6、互聯(lián)網(wǎng)公司一般預留10%-15%的期權池。
這是60%互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司的選擇。特別是對于那些已經(jīng)發(fā)展到一定階段，但還沒有成熟，大概是A輪到C輪之間的公司。
7、天使輪投資人持股最好不超過20%.
比較典型的天使投資機構，常見的投資比例是20%.這樣的比例保證了天使投資人在以后公司不斷融資的過程中，持股比例不會降得太快，即使再融資幾輪，持股比例稀釋到10%或者5%都非常難，如果公司成長起來，獲得利益依然比較多。
對于創(chuàng)始人，公司第一次融資時股權的價值最低，此時賣掉的股權越多，以后股權價值高了，損失的利益越多。另外應避免天使投資人控股公司。1號店就是一個典型的例子，第一次融資時出讓了80%股權，最終被京東收購，整個過程創(chuàng)始團隊沒有話語權，因為第一次融資出讓了過多的股權。
8、員工持股一般不超過25%.
技術驅動或創(chuàng)意驅動的公司，往往高度依賴人才，這類公司為了招納更有競爭力的員工，為員工預留的期權池一般超過15%.但員工持股比例不能過高，因為員工持股比例增加的同時，創(chuàng)始人持有股份就會變少。
二、股權激勵模式
主要的激勵模式包括三種，即限制性股票、股票期權、虛擬股權三種。
股權激勵就是關于“股散人聚，股聚人散”的藝術與學問，股權激勵的核心就是讓核心員工真正成為公司的主人，獲得股權的員工不再是雇傭勞動者，而是公司的股東，企業(yè)事業(yè)的主人，但是股權激勵不是員工福利，而是專門針對公司事業(yè)打拼的奮斗者；股權激勵是給一個公司奮斗型員工的稀缺品，工資和獎金給普通員工，公司最寶貴的奮斗型人才應該獲得是股權。
以上回答供您參考，希望可以幫到您，歡迎您為我們點贊及關注我們，謝謝。
2.創(chuàng)業(yè)初期公司股權如何分配?
股權分配是公司穩(wěn)定的基石。
一般而言，創(chuàng)業(yè)初期股權分配比較明確，結構比較單一，幾個投資人按照出資多少分得相應的股權。但是，隨著企業(yè)的發(fā)展，必然有進有出，必然在分配上會產(chǎn)生種種利益沖突。
同時，實際中，存在許多隱名股東干股等特殊股權，這些不確定因素更加劇了公司運作的風險。 當公司運作后，各種內(nèi)部矛盾凸現(xiàn)，在矛盾中股東維護自身利益的依據(jù)就是股權比例和股東權利。
所以，實踐中許多中小投資者忽視股權比例和股東權利的調(diào)整，最后在公司內(nèi)部矛盾中陷于進退兩難的境地。而這種局面也把公司推向風險損失的邊緣。
因此，合理的股權結構是公司穩(wěn)定的基石。 那么創(chuàng)業(yè)初期該如何分配股權呢？ 一、股權結構不是簡單的股權比例 許多投資者都知道，股權比例是取得公司管理權的主要因素。
如果把股權結構設計理解為簡單的股權比例或投資比例，下面的探討就沒有實際意義了。股權結構設計是以股東股權比例為基礎，通過對股東權利，股東會及董事會職權與表決程序等進行一系列調(diào)整后的股東權利結構體系。
二、股權比例與公司管理公司決策 股權是一種基于投資而產(chǎn)生的所有權。公司管理權來源于股權或基于股權的授權。
公司決策來源于股權同時又影響公司管理的方向與規(guī)模。有些投資者僅僅是投資而不參與公司管理， 有些投資者同時參與公司管理。
而股東只要有投資，就會產(chǎn)生一定的決策權利，差別在于決策參與的程度和影響力。 。
所以，股東的意見能否形成影響公司管理運作的決策意見是非常重要的，而取得決策權的首要基礎是股權比例。取得決策權的股東就是法律上的控股股東。
公司法關于控股股東的含義，是指其出資額占有限責任公司資本總額百分之五十以上或者其持有的股份占股份有限公司股本總額百分之五十以上的股東；出資額或者持有股份的比例雖然不足百分之五十，但依其出資額或者持有的股份所享有的表決權已足以對股東會、股東大會的決議產(chǎn)生重大影響的股東。 三、取得控股股東的簡單方式 1、直接實際出資達百分之五十以上是最有效的方式。
2、直接實際出資沒有達到百分之五十，但股權比例最大，再通過吸收關聯(lián)公司股東、密切朋友股東、近親屬股東等形式，以聯(lián)盟形式在公司形成控股局勢。
以上兩種方式，均是在同股同表決權基礎上進行的簡單設計。 四、表決權設計變更的控股股東 股東之間沒有利害關系，實際出資也未達到百分之五十以上，不能形成股東之間的聯(lián)盟，這種情況下，如何對公司進行控股呢？ 這種情況下，就需要在公司成立之初時，在公司章程的起草方面下功夫。
通過公司章程，來擴大己方的表決權數(shù)，這樣的設計就突破了同股同表決權的常例。 要實現(xiàn)這個股權設計的目的，一般情況下是己方有一定的市場優(yōu)勢或技術優(yōu)勢或管理優(yōu)勢，通過這些優(yōu)勢彌補投資資金上的不足。
通過這些優(yōu)勢換取表決權。
3.合伙創(chuàng)業(yè)合同該怎么寫股權結構怎么設計?
你能想到這個問題，就證明你有法律意識，而不是江湖義氣用事。
一般創(chuàng)業(yè)的時候，合伙人都是知根知底的哥們會比較好，但有些是朋友介紹的，或者在其他研討會上認識的合伙人，沒有那么知根知底的話，用合同形式來明確股權結構是一個不錯的做法。比較理想的股權結構是7-2-1，或者6-2-2，最忌諱就是3-3-3，如果創(chuàng)始人股權太少的話，缺少話語權，如果你融資的時候，由于股份比例少，一下就被稀釋掉股份從而讓自己失去了對公司的控制權。
一旦你失去了控制權，你未來的經(jīng)營思路和戰(zhàn)略規(guī)劃勢必會受到投資人的影響，從而做出和你預設不太一樣的執(zhí)行方案。所以，在A、B輪的時候，你自己的股份比例最好不要低于51%。
股權比例一開始的時候，幾個合伙人坐下來認真聊一下，誰占多少誰占多少，不要一言堂，不然弄得某個人心里委屈。 最后，股權比例分配完畢以后，要留出10-15%的員工池，這部分是等你企業(yè)做起來了以后，獎勵員工和高管的。
如果你企業(yè)經(jīng)營的不錯，突然靈魂人物要跳槽，你用什么留住別人？。
4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育整體包括幾個層面的體系架構
一是“通識型”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)啟蒙教育。
教育對象是全體在校學生。教育內(nèi)容以教授創(chuàng)業(yè)知識為基礎，以鍛煉創(chuàng)業(yè)能力為關鍵，以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神為核心。
教育目標是激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)意識，提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，使大學生成為高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。教育方法是將課堂教學與實踐教育相結合，搭建起供大學生邊干邊學、做學結合、以學促做的“實踐導向”教育培養(yǎng)體系。
二是“嵌入型”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)整合教育。教育對象是各個學科專業(yè)的學生，主要目標是根據(jù)不同學科特點，引導學生根據(jù)專業(yè)特長進行創(chuàng)業(yè)。
當前高校通行的創(chuàng)業(yè)教育課程存在的共同缺點就是與各學科專業(yè)教育的疏離。為了切實解決這一難題，通過將創(chuàng)業(yè)教育的理念和思想“嵌入”各個學科專業(yè)，開發(fā)多樣化的學科創(chuàng)業(yè)課程，從而實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的“捆攜式發(fā)展”，以此來達到面向全體學生開展創(chuàng)業(yè)教育的“全覆蓋”和“個性化”目標。
三是“專業(yè)型”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理教育。教育對象是不同專業(yè)有創(chuàng)業(yè)意向的學生。
教育內(nèi)容是開展“創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理”的知識與技能教育。
5.初創(chuàng)企業(yè)最理想的股權結構是怎樣的
1、不患貧而患不均：如何讓貢獻和收獲成正比？
初創(chuàng)公司在發(fā)展過程中，團隊的變化是無法預料的，那么早期股權架構盡量要保留一個“動態(tài)”調(diào)整的能力，既能保持公正，又能有效激勵團隊。
建議一開始把公司的發(fā)展定一個初級階段，初級階段的股權保留動態(tài)。這個期的長短，一般可以用時間，或者某個里程碑目標。例如，18個月后總結分配，或者公司收入達到300萬時總結分配。
(1)創(chuàng)始人，無論幾個人，都在公司股權的30%里分配，CEO可以站大部分，例如15%~20%。
(2)員工期權池預留40%，公司發(fā)展階段中，需要不斷的引進優(yōu)秀人才，足夠的期權比例，在同等甚至低于市場薪酬水平時，會有較強的吸引力。
比如一個產(chǎn)品主管，目前在大公司拿35萬年薪，創(chuàng)業(yè)公司就算能付同等，他也不一定愿意來，創(chuàng)業(yè)公司不穩(wěn)定啊。但如果你愿意5%的期權25萬年薪，就可能有很強的吸引力了。
提示：期權一定要早期盡可能多發(fā)給重要的人，因為假如公司早期發(fā)展的好，越往后發(fā)展，對人才的吸引力越大，還是剛才的例子，等公司小有名氣的時候，同等薪酬也可以和大公司競爭人才（因為小公司升職可能性高于大公司；也有可能公司能夠出的起比大公司更高的薪酬了）。
(3)創(chuàng)始激勵30%。這部分是為占30%的創(chuàng)始人準備的，作為這一階段，各個創(chuàng)始人對公司的貢獻來分配。例如，初期CEO15%,CTO10%，市場創(chuàng)始人5%。在一階段過去后，最終市場的貢獻最大，也許這30%中，CEO又拿15%,CTO按貢獻拿6%，而市場創(chuàng)始人拿到9%。
在發(fā)展過程中，如果獲得投資，以上的股權都隨著投資人的占股而稀釋，假如VC融資500萬人民幣，占股20%。那么原股份乘80%就是新的股份比例，例如原30%，在融資后對于30%x80%=24%。
2、未雨綢繆，有備無患：避免讓基礎架構問題影響公司健康成長
公司注冊股東：
初期公司留了動態(tài)股權架構，還沒確定的，都可以給CEO大股東代持。
公司注冊股東，一定是最核心的幾個人，并且確認是比較穩(wěn)定聯(lián)合創(chuàng)始人。其他的都用代持股份方式來操作。注冊股東少，在公司有變更等事務中比較方便。有公司的注冊股東，公司成立后離開公司去外地發(fā)展，造成很多工商程序都很復雜。
期權：
對于后進來的管理骨干或核心員工，不要直接給股份，而是用期權方式來分發(fā)激勵。
期權一般是有條件設定的，保障團隊的穩(wěn)定性和激勵。
例如，新進的某總監(jiān)，談好3%期權，分2年給，每年1.5%。如果該總監(jiān)，工作不滿1年就離職，可以是拿不到的。假如，第二年有情況需要解職，也僅對之前1年的1.5%有效，剩下1.5%可以釋放出來，留著給以后的團隊分配。
再次提示：早期一定要舍得用期權吸引人才，企業(yè)家一定要有舍得的精神，大舍大得
6.第四屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（大創(chuàng)）參賽賽道的主賽道與
參加“青年紅色筑夢之旅”活動的項目可自主選擇參加主賽道或“青年紅色筑夢之旅”賽道比賽，但只能選擇參加一個賽道。
主賽道與青年紅色筑夢之旅賽道的區(qū)別在于：參賽項目類型要求不同。
1、青年紅色筑夢之旅賽道的項目類型：
精準扶貧和鄉(xiāng)村振興：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊要到各自對接的縣、鄉(xiāng)、村和農(nóng)戶，從質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)、科技興農(nóng)、電商興農(nóng)、教育興農(nóng)等多個方面開展幫扶工作，推動當?shù)厣鐣?jīng)濟建設。
2、主賽道的項目類型：
“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術服務、“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務、“互聯(lián)網(wǎng)+”社會服務、“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè)。
擴展資料：
第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽將舉辦“1+5”系列活動?！?”是主體賽事，在校賽、省賽基礎上，舉辦全國總決賽?！?”是5項同期活動：“青年紅色筑夢之旅”活動、“21世紀海上絲綢之路”系列活動、“大學生創(chuàng)客秀”（大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展）、改革開放40年優(yōu)秀企業(yè)家對話大學生創(chuàng)業(yè)者、大賽優(yōu)秀項目對接巡展。
比賽賽制：
大賽采用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。校級初賽由各高校負責組織，省級復賽由各省（區(qū)、市）負責組織，全國總決賽由各?。▍^(qū)、市）按照大賽組委會確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項目。大賽組委會將綜合考慮各?。▍^(qū)、市）報名團隊數(shù)、參賽高校數(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配全國總決賽名額。
參考資料：
1、第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
2、百度百科-第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
7.MBA專項賽 網(wǎng)絡信息專項賽是什么意思
2018年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽MBA專項賽和網(wǎng)絡信息經(jīng)濟專項賽校級選拔賽 為培養(yǎng)和提高大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力，引導和激勵高校學生將所學知識與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結合，通過創(chuàng)業(yè)實訓增強大學生創(chuàng)業(yè)實踐技能，大力促進我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為廣大大學生提供一個助力創(chuàng)業(yè)發(fā)展的事業(yè)平臺和實現(xiàn)青春夢想的展示舞臺，校團委舉辦2018 年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽MBA 專項賽和網(wǎng)絡信息經(jīng)濟專項賽校級選拔賽。
現(xiàn)將有關事項通知如下：一、2018年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽MBA專項賽（一）參賽對象1.以創(chuàng)業(yè)團隊的形式參賽，原則上每個團隊人數(shù)不超過10人，項目進入終審決賽后，參加終審決賽答辯的人員不超過3人，且均需為團隊核心成員。2.參賽團隊第一負責人必須為2018年7月1日以前正式注冊且就讀MBA專業(yè)的在校學生，團隊其他成員必須為在2018年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的高等學校在校學生或畢業(yè)未滿3年的高校畢業(yè)生，學歷、專業(yè)可不作限制。
3.對于跨院組隊參賽的項目，項目歸屬學院以項目負責人所在學院為準。（二）項目申報1.項目是否已投入創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)領域不限，申報不區(qū)分具體組別。
2.項目申報材料包括項目申報表（見附件1）、項目計劃書、項目展示介紹視頻等，以上材料需分別通過紙質(zhì)版和電子版兩種方式報送。其中，紙質(zhì)版要求一式6 份，封面采用230 克A4 紙，正文采用70 克A4 紙，電子版要同時報送大賽官方網(wǎng)站。
項目展示介紹PPT 和視頻等申報材料直接報送大賽官方網(wǎng)站，項目展示PPT須為PowerPoint2007及以下版本文件，大小不超過20M； 項目展示介紹視頻： 須制作為flv 格式，時長不超過2 分鐘，文件大小不超過100MB。3.參賽項目須為團隊原創(chuàng)作品，此外，（1） 對于經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造、專利或專有技術，申報時需提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造、專利或專有技術所有人的書面授權許可、項目鑒定證書、專利證書等復印件。
（2）對于已投入實際創(chuàng)業(yè)的項目，申報時需提交相關證明材料（含單位概況、法定代表人或經(jīng)營者情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件、開戶許可證、財務報表等）。（3） 對于涉及《“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽章程》第三章第十八條相關內(nèi)容的項目，申報時需提供所規(guī)定材料。
4.所申報創(chuàng)業(yè)項目提交后不得變更，團隊成員不得變更。（三）評審有關事項1.對于MBA項目的評審，將主要側重于以下方面：（1）項目陳述： 明確表達產(chǎn)品或服務及市場進入策略和市場開發(fā)策略； 商業(yè)目的明確、合理； 形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。
（2）市場分析： 明確表述該產(chǎn)品或服務的市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力；細分目標市場及客戶描述，估計市場份額和銷售額； 相關市場調(diào)查和分析的科學嚴密性。（3）公司運作： 公司定位準確，計劃科學、嚴密； 成員能力互補且分工合理，組織機構嚴謹； 各發(fā)展階段目標合理，重點明確； 對經(jīng)營難度和資源要求分析準確。
（4）財務管理： 股本結構與規(guī)模、資金來源與運用； 盈利能力分析； 風險資金退出策略等。（5）回答提問： 準確理解評委問題，回答具有針對性而不是泛泛而談； 回答問題思路清晰，邏輯嚴密，語言簡潔流暢，對評委特別指出的方面能做出充分說明和解釋； 例證、數(shù)據(jù)科學，準確，真實； 在規(guī)定時間內(nèi)完成陳述和答辯。
（6）團隊表現(xiàn)： 分工明確，配合默契，體現(xiàn)團隊精神。（四）賽事獎項設置 競賽設金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎，金、銀、銅獎各占進入終審決賽項目數(shù)量的10%、20%、60%，進入決賽的其他項目為優(yōu)秀獎。
金獎項目獲得1萬元獎金，其中愿意來金華落地孵化的項目獎金翻倍。所有參賽項目中愿意來金華落地孵化的項目可享受金華市委市政府政策支持。
（五）申報要求 請各學院（部）團委高度重視，按照《通知》要求認真宣傳動員、組織本學院（部）作品申報工作，并以學院為單位于5月9日前將項目申報表（見附件 1）、參賽項目計劃書、項目介紹視頻等相關材料及學院匯總表（見附件 2）電子版發(fā)送至大賽指定郵箱、紙質(zhì)版一式六份報送至校團委大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動室（一教106對面）。參賽作品申報以學院為單位，原則上不接受個人申報。
逾期不報，視為放棄參賽資格。二、2018年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽網(wǎng)絡信息經(jīng)濟專項賽（一） 參賽內(nèi)容和對象1.項目須符合網(wǎng)絡信息經(jīng)濟的范圍，包括但不限于以下主題： 智能硬件、智能制造、移動互聯(lián)、云計算、大數(shù)據(jù)運用、電子商務（含跨境電子商務）、其他類網(wǎng)絡信息經(jīng)濟等。
2.競賽分實踐類、創(chuàng)意類分別進行比賽，實踐類為已經(jīng)投入實際運營的項目，創(chuàng)意類為還沒投入實際運營的項目，同一個項目只能參與其中一類比賽。3.以創(chuàng)業(yè)團隊的形式參賽，原則上每個團隊人數(shù)不超過10 人，項目進入終審決賽后，參加終審決賽答辯的人員不超過3人，且均需為團隊核心成員。
4.凡在2018年7 月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校在校?？粕?、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）或畢業(yè)未滿3年的高校畢業(yè)生均可參賽。5. 對。
8.創(chuàng)業(yè)公司的股權架構應該怎么分配
1、創(chuàng)始人持有公司30%以上的股權較為合適。A股上市規(guī)則規(guī)定，如果公司有一個人直接或者間接持有30%以上股權，可以認定公司有實際控制人。最大創(chuàng)始人持股比例大于其他聯(lián)合創(chuàng)始人之和，可以避免出現(xiàn)兩個創(chuàng)始人股權比例太過接近，對一件事情有不同意見時產(chǎn)生爭議。
2、聯(lián)合創(chuàng)始人和員工一起持股30%以上。這樣的持股比例既能使聯(lián)合創(chuàng)始人個人持股保持與創(chuàng)始人較大差距，也能讓創(chuàng)始團隊總體持股超過60%，保障對公司控制的主動權。
3、投資人股權占比30%-40%。除去創(chuàng)始人、聯(lián)合創(chuàng)始人和核心員工持有的股權，剩下的為預留給投資人的股權。
擴展資料：
股權結構有不同的分類。一般來講，股權結構有兩層含義：
第一個含義是指股權集中度
即前五大股東持股比例。從這個意義上講，股權結構有三種類型：
一是股權高度集中，絕對控股股東一般擁有公司股份的50%以上，對公司擁有絕對控制權；
二是股權高度分散，公司沒有大股東，所有權與經(jīng)營權基本完全分離、單個股東所持股份的比例在10%以下。
三是公司擁有較大的相對控股股東，同時還擁有其他大股東，所持股份比例在10%與50%之間。
第二個含義則是股權構成
即各個不同背景的股東集團分別持有股份的多少。在我國，就是指國家股東、法人股東及社會公眾股東的持股比例。從理論上講，股權結構可以按企業(yè)剩余控制權和剩余收益索取權的分布狀況與匹配方式來分類。
從這個角度，股權結構可以被區(qū)分為控制權不可競爭和控制權可競爭的股權結構兩種類型。在控制權可競爭的情況下，剩余控制權和剩余索取權是相互匹配的，股東能夠并且愿意對董事會和經(jīng)理層實施有效控制；在控制權不可競爭的股權結構中，企業(yè)控股股東的控制地位是鎖定的，對董事會和經(jīng)理層的監(jiān)督作用將被削弱。
股權結構是公司治理機制的基礎，它決定了股東結構、股權集中程度以及大股東身份、導致股東行使權力的方式和效果有較大的區(qū)別，進而對公司治理模式的形成、運作及績效有較大影響，換句話說股權結構與公司治理中的內(nèi)部監(jiān)督機制直接發(fā)生作用。
（一）股權結構對公司治理內(nèi)部機制的影響
1、股權結構和股東大會
在控制權可競爭的股權結構模式中，剩余控制權和剩余索取權相互匹配，大股東就有動力去向經(jīng)理層施加壓力，促使其為實現(xiàn)公司價值最大化而努力。
而在控制權不可競爭的股權結構模式中，剩余控制權和剩余索取權不相匹配，控制股東手中掌握的是廉價投票權，它既無壓力也無動力去實施監(jiān)控，而只會利用手中的權利去實現(xiàn)自己的私利。
2、股權結構與董事會和監(jiān)事會
股權結構在很大程度上決定了董事會的人選，在控制權可競爭的股權結構模式中，股東大會決定的董事會能夠代表全體股東的利益；而在控制權不可競爭的股權結構模式中，由于占絕對控股地位的股東可以通過壟斷董事會人選的決定權來獲取對董事會的決定權。
因而在此股權結構模式下，中小股東的利益將不能得到保障。股權結構對監(jiān)事會影響也如此。
3、股權結構與經(jīng)理層
股權結構對經(jīng)理層的影響在于是否在經(jīng)理層存在代理權的競爭。一般認為，股權結構過于分散易造成“內(nèi)部人控制”，從而代理權競爭機制無法發(fā)揮監(jiān)督作用。
而在股權高度集中的情況下，經(jīng)理層的任命被大股東所控制，從而也削弱了代理權的競爭性；相對而言，相對控股股東的存在比較有利于經(jīng)理層在完全競爭的條件下進行更換。
總之在控制權可競爭的股權結構下，股東、董事（或監(jiān)事）和經(jīng)理層能各司其職，各行其能，形成健康的制衡關系，使公司治理的內(nèi)部監(jiān)控機制發(fā)揮出來；而在控制權不可競爭的股權結構下，則相反。
參考資料：搜狗百科--股權架構
