2016中國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)報告

1.創(chuàng )業(yè)教育如何讓夢(mèng)想照亮現實(shí)?

就讀于北京某高校信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的研二學(xué)生王林，剛剛經(jīng)歷他創(chuàng )業(yè)之路上的第一次失敗。

王林和他的小伙伴們花大半年時(shí)間設計制作出一個(gè)二手商品交易APP，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地帶著(zhù)自己的作品四處尋找風(fēng)投。遺憾的是，他們并未獲得傳說(shuō)中“慷慨大方、四處砸錢(qián)”風(fēng)投的青睞。

“說(shuō)實(shí)話(huà)，我們真沒(méi)想到有那么多的創(chuàng )業(yè)項目一起競爭投資，也沒(méi)有想到還要對市場(chǎng)空間、財務(wù)管理、退出策略等等一系列問(wèn)題進(jìn)行預先的設計和研究。這絕不是‘一個(gè)人的戰斗’，需要各方面的專(zhuān)業(yè)人才配合，更需要有人能為我們‘指路’。”

王林說(shuō)。 據《2016中國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)報告》統計，自2010年以來(lái)，我國大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)呈現“一高兩低”特點(diǎn)。

“一高”是指大學(xué)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng )業(yè)的人數逐年提高，2015屆大學(xué)生中約有20。4萬(wàn)人選擇了創(chuàng )業(yè)；“兩低”則分別為大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)率和創(chuàng )業(yè)成功率低。

畢業(yè)半年后自主創(chuàng )業(yè)的應屆本科畢業(yè)生，3年后有超過(guò)半數的人退出創(chuàng )業(yè)大軍。即使在創(chuàng )業(yè)環(huán)境較好的省份如浙江，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功率也只有5%左右。

廣東教育研究院副院長(cháng)勞漢生認為，目前的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)主要是一些低水平的重復，創(chuàng )業(yè)水平比較初級，很難找到一些新點(diǎn)子和填補市場(chǎng)空白的項目，加上市場(chǎng)競爭壓力大、家庭社會(huì )的不認同和資金問(wèn)題，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗率很高。大學(xué)生“雙創(chuàng )”難度大，與培養機制有一定的關(guān)系。

目前我們大多仍是應試機制，缺乏創(chuàng )新教育，而創(chuàng )新是創(chuàng )業(yè)的基礎，我們的學(xué)生普遍不具備這個(gè)基礎。

2.創(chuàng )客創(chuàng )業(yè)資助要哪些資料呢

申請創(chuàng )業(yè)大賽優(yōu)勝項目創(chuàng )客創(chuàng )業(yè)資助的企業(yè)應當符合以下條件：近2年中國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽行業(yè)總決賽優(yōu)秀企業(yè)或團隊、中國（深圳）創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽總決賽或行業(yè)決賽一、二、三等獎及優(yōu)勝獎、全國農業(yè)科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽初創(chuàng )組優(yōu)勝者在深圳實(shí)施競賽項目并于2014年1月1日以后在深圳依法注冊設立具有獨立法人資格的企業(yè)。

申請普通創(chuàng )客創(chuàng )業(yè)資助的企業(yè)應當符合以下條件：2016年1月1日以后在深圳依法注冊設立具有獨立法人資格的創(chuàng )客企業(yè)。 （一）登錄深圳市科技業(yè)務(wù)管理系統在線(xiàn)填報申請書(shū)，提供通過(guò)該系統打印的申請書(shū)紙質(zhì)文件原件； （二）團隊負責人、法人代表身份證復印件； （三）大賽晉級決賽相關(guān)證明材料復印件； （四）項目可行性研究報告原件； （五）可選擇提供知識產(chǎn)權證、查新報告、檢測報告、獲獎證書(shū)、國家/省計劃文件等項目技術(shù)水平相關(guān)證明材料復印件（驗原件）。

以上材料一式兩份，復印件需加蓋申請單位公章，A4紙正反面打印/復印，非空白頁(yè)（含封面）需連續編寫(xiě)頁(yè)碼，裝訂成冊（膠裝）。聽(tīng)說(shuō)華創(chuàng )集團在項目申報方面還不錯，樓主可以找他們 。