大學(xué)生創(chuàng )業(yè),要有目標,有路徑;有激情,有韌勁。
目標,就是創(chuàng )業(yè)要做什么,最終要做成一個(gè)怎樣的事情。這是一個(gè)理想,是需要激情的,也是需要對社會(huì )生活未來(lái)的想象力的。
有路徑,就是要知道事情如何一步一個(gè)腳印走下去,有哪些關(guān)鍵節點(diǎn)?會(huì )遇到什么樣的困難?這些困難該如何克服?這是與韌勁相對應的。很多人批評當前的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗率太高,甚至批評中國的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗率太高。
這些批評都是沒(méi)有意義的。這里有兩個(gè)理解誤區:第一,并非成為上市公司或百億市值才叫成功,很多大學(xué)生年收入幾十萬(wàn)或幾百萬(wàn),也是一種成功;第二,如果是年收入幾千萬(wàn)乃至幾個(gè)億才叫成功,那么,全世界所有國家的大學(xué)生創(chuàng )業(yè),都是一樣的,失敗率太高。
中閱資本集團旗下的天閱投資,一直注重大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的孵化。當前,我們正在孵化具有內容創(chuàng )作能力的優(yōu)秀大學(xué)生的文化創(chuàng )業(yè)。
一般來(lái)說(shuō),我們更看重團隊的核心人物,當我們考察發(fā)現該學(xué)生有較強的內容創(chuàng )作能力時(shí),我們出資為其孵化自媒體平臺,培養其內容成為網(wǎng)絡(luò )關(guān)注的熱點(diǎn)。并非一定要像papi醬才叫內容創(chuàng )作,能夠寫(xiě)精彩的文字也一樣是創(chuàng )作。
我們?yōu)閮?yōu)秀的內容團隊,提供全面的平臺支持,為其打造創(chuàng )業(yè)環(huán)境。我們的目標是,讓優(yōu)秀的內容創(chuàng )作團隊,在18個(gè)月內成為年收入千萬(wàn)的IP。
那么,天閱投資對要孵化的團隊,有什么要求呢?就是我們開(kāi)始說(shuō)的四個(gè)詞:有目標,有路徑;有激情,有韌勁。
對于正在尋求資金的風(fēng)險企業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)就是企業(yè)的電話(huà)通話(huà)卡片。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的好壞,往往決定了投資交易的成敗。對初創(chuàng )的風(fēng)險企業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的作用尤為重要,一個(gè)醞釀中的項目,往往很模糊,通過(guò)制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),把正反理由都書(shū)寫(xiě)下來(lái)。
見(jiàn)后再逐條推敲。 創(chuàng )業(yè)者這樣就能對這一項目有更清晰的認識。
可以這樣說(shuō),創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)首先是把計劃中要創(chuàng )立的企業(yè)推銷(xiāo)給了創(chuàng )業(yè)者自己。其次,創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)還能幫助把計劃中的風(fēng)險企業(yè)推銷(xiāo)給風(fēng)險投資家,公司創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的主要目的之一就是為了籌集資金。
因此,創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)必須要說(shuō)明:(1)創(chuàng )辦企業(yè)的目的——為什么要冒風(fēng)險,花精力、時(shí)間、資源、資金去創(chuàng )辦風(fēng)險企業(yè)?(2)創(chuàng )辦企業(yè)所需多少資金?為什么要這么多的錢(qián)?為什么投資人值得為此注入資金?對已建的風(fēng)險企業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點(diǎn),從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標,并激勵他們?yōu)楣餐哪繕硕Α?更重要的是,它可以使企業(yè)的出資者以及供應商、銷(xiāo)售商等了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和經(jīng)營(yíng)目標,說(shuō)服出資者(原有的或新來(lái)的)為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供資金。
正是基于上述理由,創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)將是創(chuàng )業(yè)者所寫(xiě)的商業(yè)文件中最主要的一個(gè)。那么,如何制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)呢?一、怎樣寫(xiě)好創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動(dòng)起來(lái)的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),其最終結果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里。
為了確保創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)能“擊中目標”,創(chuàng )業(yè)者應做到以下幾點(diǎn):1.關(guān)注產(chǎn)品在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,應提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細節,包括企業(yè)所實(shí)施的所有調查。這些問(wèn)題包括:產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨特性怎樣?企業(yè)分銷(xiāo)產(chǎn)品的方法是什么?誰(shuí)會(huì )使用企業(yè)的產(chǎn)品,為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少,售價(jià)是多少?企業(yè)發(fā)展新的現代化產(chǎn)品的計劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái),這樣出資者就會(huì )和創(chuàng )業(yè)者一樣對產(chǎn)品有興趣。
在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,企業(yè)家應盡量用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述每件事——商品及其屬性的定義對企業(yè)家來(lái)說(shuō)是非常明確的,但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會(huì )在世界上產(chǎn)生革命性的影響,同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)對產(chǎn)品的闡述,要讓出資者感到:“噢,這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”2.敢于競爭在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,創(chuàng )業(yè)者應細致分析競爭對手的情況。競爭對手都是誰(shuí)?他們的產(chǎn)品是如何工作的?競爭對手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比,有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?競爭對手所采用的營(yíng)銷(xiāo)策略是什么?要明確每個(gè)競爭者的銷(xiāo)售額,毛利潤、收入以及市場(chǎng)份額,然后再討論本企業(yè)相對于每個(gè)競爭者所具有的競爭優(yōu)勢,要向投資者展示,顧客偏愛(ài)本企業(yè)的原因是:本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好,送貨迅速,定位適中,價(jià)格合適等等,創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要使它的讀者相信,本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者,而且將來(lái)還會(huì )是確定行業(yè)標準的領(lǐng)先者。
在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,企業(yè)家還應闡明競爭者給本企業(yè)帶來(lái)的風(fēng)險以及本企業(yè)所采取的對策。3.了解市場(chǎng)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要給投資者提供企業(yè)對目標市場(chǎng)的深入分析和理解。
要細致分析經(jīng)濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買(mǎi)本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響,以及各個(gè)因素所起的作用。 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中還應包括一個(gè)主要的營(yíng)銷(xiāo)計劃,計劃中應列出本企業(yè)打算開(kāi)展廣告、促銷(xiāo)以及公共關(guān)系活動(dòng)的地區,明確每一項活動(dòng)的預算和收益。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中還應簡(jiǎn)述一下企業(yè)的銷(xiāo)售戰略:企業(yè)是使用外面的銷(xiāo)售代表還是使用內部職員?企業(yè)是使用轉賣(mài)商、分銷(xiāo)商還是特許商?企業(yè)將提供何種類(lèi)型的銷(xiāo)售培訓?此外,創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)還應特別關(guān)注一下銷(xiāo)售中的細節問(wèn)題。 4.表明行動(dòng)的方針企業(yè)的行動(dòng)計劃應該是無(wú)解可擊的。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中應該明確下列問(wèn)題:企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場(chǎng)?如何設計生產(chǎn)線(xiàn),如何組裝產(chǎn)品?企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源,還需要什么生產(chǎn)資源?生產(chǎn)和設備的成本是多少?企業(yè)是買(mǎi)設備還是租設備?解釋與產(chǎn)品組裝,儲存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動(dòng)成本的情況。 5.展示你的管理隊伍把一個(gè)思想轉化為一個(gè)成功的風(fēng)險企業(yè),其關(guān)鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。
這支隊伍的成員必須有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識、管理才能和多年工作經(jīng)驗,要給投資者這樣一種感覺(jué):“看,這支隊伍里都有誰(shuí)!如果這個(gè)公司是一支足球隊的話(huà),他們就會(huì )一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計劃,組織,控制和指導公司實(shí)現目標的行動(dòng)。 在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,應首先描述一下整個(gè)管理隊伍及其職責,然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣,細致描述每個(gè)管理者將對公司所做的貢獻。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中還應明確管理目標以及組織機構圖。6.出色的計劃摘要創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中的計劃摘要也十分重要。
它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息,它將給讀者留下長(cháng)久的印象。 計劃摘要將是創(chuàng )業(yè)者所寫(xiě)的最后一部分內容,但卻是出資者首先要看的內容,它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節:包括對公司內部的基本情況,公司的。
樓主您好,廣告我就不打了,在這里我只想跟你分享一下我開(kāi)店的心得,如果你是新手建議你先做虛擬代理,做虛擬可以賺信譽(yù),也可以積累一些以后開(kāi)店的經(jīng)驗,等信譽(yù)好了再做實(shí)體也就沒(méi)那么艱難了。
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實(shí)踐期間,她的突出表現得到了領(lǐng)導和同事們的一致稱(chēng)贊和肯定。 ***積極主動(dòng),態(tài)度端正。
實(shí)踐期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習,努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。
通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
###一、課程介紹 名 稱(chēng):社會(huì )實(shí)踐 學(xué)習時(shí)間: 每年暑期 學(xué) 分:2-3學(xué)分(每年1學(xué)分) 社會(huì )實(shí)踐方式(課程學(xué)習方式):點(diǎn)面相結合的實(shí)踐形式。 (除組成系重點(diǎn)實(shí)踐隊外,其余學(xué)生均分散組隊或自主實(shí)踐。)
考核方式:撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐論文或調查報告。 二、社會(huì )實(shí)踐主題:服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,服務(wù)學(xué)院改革發(fā)展。
三、指導思想 (一)深化實(shí)踐主題。深入領(lǐng)會(huì )2008年全國“兩會(huì )”精神,多視角關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )、建設社會(huì )主義新農村、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、服務(wù)學(xué)院的改革與發(fā)展等方面深化實(shí)踐主題。
(二)豐富實(shí)踐內容。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習、與服務(wù)社會(huì )、與勤工助學(xué)、與擇業(yè)就業(yè)、與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相結合,開(kāi)展社會(huì )調查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、掛職鍛煉、勤工助學(xué)、創(chuàng )業(yè)體驗等活動(dòng)。
(三)拓寬實(shí)踐渠道。加強與企業(yè)、協(xié)會(huì )的聯(lián)系,服務(wù)于大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè);加強與五指山市政府各部門(mén)及各鄉鎮的聯(lián)系,開(kāi)展掛職鍛煉、社會(huì )調查工作。
(四)突顯民族特色。發(fā)揮我院地處民族地區的優(yōu)勢,深入開(kāi)展黎族傳統文化研究,開(kāi)展民族旅游風(fēng)情文化研究。
四、組織形式及內容。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)沒(méi)有什么利大于弊或弊大于利的問(wèn)題。
創(chuàng )業(yè)不創(chuàng )業(yè),放棄不放棄學(xué)業(yè)只是個(gè)人的事。成功或失敗最終收益受損的也只是創(chuàng )業(yè)者本人。
專(zhuān)業(yè)對不對口,那是國家大學(xué)生較少時(shí)的提到的事。隨著(zhù)大學(xué)的擴招,大學(xué)生在國民的比例會(huì )越來(lái)越大,會(huì )越來(lái)越多。
到那時(shí)也就會(huì )有更多的學(xué)生找不到專(zhuān)業(yè)對口的工作。隨著(zhù)教育的普及,國民普遍受到大學(xué)教育時(shí),在提專(zhuān)業(yè)對口問(wèn)題的人可能會(huì )相對減少很多。
在美國,日本重點(diǎn)大學(xué)理科畢業(yè)的人一樣到麥當勞賣(mài)漢堡包。這不是資源浪費,而是大學(xué)生太多了。
可以保留學(xué)籍,一般需要具備以下條件:
1、學(xué)生休學(xué)以一學(xué)期為期;因病經(jīng)學(xué)校批準可以延長(cháng),但累計不得超過(guò)兩年。
2、學(xué)生因某種特殊原因需中途停學(xué),但又不符合休學(xué)條件者,經(jīng)本人申請,學(xué)院批準,可保留學(xué)籍停學(xué)。保留學(xué)籍一般以一學(xué)年為期,與休學(xué)總計不得超過(guò)二年。
3、學(xué)生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),可保留學(xué)籍至退役后一年。
擴展資料
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)本科生學(xué)籍管理條例(試行)
休學(xué)、保留學(xué)籍與復學(xué)
一、學(xué)生有下列情況之一者,經(jīng)學(xué)校批準,應予休學(xué):
1.因病經(jīng)學(xué)校指定醫院診斷需停課治療或休養,時(shí)間超過(guò)一學(xué)期1/3者;
2.因某種特殊原因不能正常學(xué)習,學(xué)生本人申請或學(xué)校認為必須休學(xué)者。
二、申請休學(xué)者,須填寫(xiě)休學(xué)申請,經(jīng)所在學(xué)院主管院長(cháng)批準并報教務(wù)處、學(xué)生工作處備案,發(fā)給休學(xué)證明后方可休學(xué)。學(xué)校認為必須休學(xué)者,由學(xué)生所在院(系)發(fā)給學(xué)生休學(xué)通知,并報教務(wù)處、學(xué)生工作處備案。
三、學(xué)生休學(xué)以一學(xué)期為期。因病經(jīng)學(xué)校批準可以延長(cháng),但累計不得超過(guò)兩年。
四、休學(xué)的學(xué)生應在規定期限內辦理休學(xué)手續離校,否則,按違紀處理,直至取消學(xué)籍。
五、學(xué)生因某種特殊原因需中途停學(xué),但又不符合休學(xué)條件者,經(jīng)本人申請,學(xué)院批準,可保留學(xué)籍停學(xué)。保留學(xué)籍一般以一學(xué)年為期,與休學(xué)總計不得超過(guò)二年。保留學(xué)籍期滿(mǎn)不辦復學(xué)手續者,自動(dòng)取消其學(xué)籍。
六、學(xué)生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),可保留學(xué)籍至退役后一年。
七、學(xué)生休學(xué)或停學(xué)期間,學(xué)校保留其學(xué)籍,學(xué)生不享受在校學(xué)習學(xué)生的待遇,學(xué)校不對其活動(dòng)負責或承擔責任。在休學(xué)或停學(xué)期間如有違法行為,則取消學(xué)籍。學(xué)生因病休學(xué)回家療養期間的醫療費用,按有關(guān)規定辦理。
八、學(xué)生休學(xué)或停學(xué)期滿(mǎn),應于學(xué)期開(kāi)學(xué)前持有關(guān)證明向所在院(系)提交書(shū)面復學(xué)申請,并按下列規定辦理復學(xué)手續:
1.休學(xué)者需填寫(xiě)《復學(xué)申請表》交所在學(xué)院,同時(shí)提交二等甲級以上(含二等甲級)醫院開(kāi)具的“病已痊愈可以正常學(xué)習”的證明,由學(xué)校指定醫院進(jìn)行審查,在接到學(xué)院批準返校復查通知后,方可來(lái)校。
到校后由學(xué)校指定醫院進(jìn)行復查,復查合格者經(jīng)所在學(xué)院院長(cháng)批準方可辦理復學(xué)手續,并報教務(wù)處、學(xué)生工作處備案。偽造診斷證明或復查不合格者不得復學(xué)。
2.停學(xué)者,需填寫(xiě)《復學(xué)申請表》,按規定交驗有關(guān)材料,經(jīng)所在學(xué)院批準,報教務(wù)處、學(xué)生工作處備案后,方可辦理復學(xué)手續,按期(原則上在開(kāi)學(xué)注冊日)返校注冊。
九、學(xué)生在保留入學(xué)資格、休學(xué)或停學(xué)期間,不得報考其他學(xué)校。
參考資料:搜狗百科-中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)本科生學(xué)籍管理條例(試行)
畢業(yè)生就業(yè)推薦書(shū) 班組鑒定意見(jiàn) **同學(xué)在大學(xué)四年的學(xué)習生涯中,思想上積極上進(jìn),關(guān)注國內外的重大消息,不斷提高政治素養。
在學(xué)習上,該同學(xué)有很明確的學(xué)習目的和目標,對自己的未來(lái)有著(zhù)明確的認識,并為之不斷努力。因此具有了較強的鉆研能力和創(chuàng )新能力,獲得了學(xué)習優(yōu)秀獎學(xué)金。
在實(shí)踐上,在校期間積極參加各種活動(dòng),有意識的鍛煉自己的心理素質(zhì)、溝通能力、人際交往能力等,并取得了良好的成效。同時(shí)該同學(xué)作為赴臺灣交流生,出色的完成了交流任務(wù),積累了別人沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷。
相信該同學(xué)定能將在學(xué)校習得的各種技能運用到工作中,為企業(yè)和單位創(chuàng )造良好的效益。 **同學(xué)在我班一直表現突出。
思想上積極要求進(jìn)步,關(guān)心國內外大事,擁護黨的方針政策,不斷提高整體素養。 在學(xué)習上,該生具有明確的學(xué)習目標,認真細心,不斷鉆研,注意理論聯(lián)系實(shí)際,取得了較好的成績(jì)。
在實(shí)踐方面,積極參加各種活動(dòng)鍛煉自己。同時(shí)每年都為學(xué)院和學(xué)校的運動(dòng)會(huì )獻計獻力,參加力所能及的競技項目,且在健美操表演中表現突出,曾獲校第二名的好成績(jì),并因此連續三年獲得文體獎學(xué)金。
這些活動(dòng)也磨礪其意志,使其變得更加積極堅韌。 綜上,該生是一名優(yōu)秀大學(xué)生,相信在以后的工作學(xué)習中,能夠盡心盡力、奉獻負責,出色的完成任務(wù),為公司和單位帶來(lái)效益。
院系意見(jiàn) 該生入校以來(lái),在思想上,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,積極上進(jìn)、勤奮求實(shí)、樂(lè )于助人。積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線(xiàn)。
在學(xué)習方面,勤奮學(xué)習、潛心鉆研,認真刻苦,主動(dòng)好學(xué),求知欲強,熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)的知識。 該生在校期間還能充分利用課余時(shí)間參加運動(dòng)會(huì )等各類(lèi)校園文體活動(dòng),并獲得文體活動(dòng)獎學(xué)金。
綜合能力強,奉獻精神可嘉,團隊合作意識及服務(wù)意識強。多次參加校外實(shí)習兼職活動(dòng),腳踏實(shí)地,溝通能力強,工作能力高。
總之,陳玉超同學(xué)是位學(xué)習用功、思想進(jìn)步、樂(lè )于奉獻、積極投身社會(huì )工作的、注重團隊合作的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。 該生思想上積極進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,能夠獨立完成各項學(xué)習與工作中的事務(wù),且政治立場(chǎng)端正; 學(xué)習上勤奮努力,主動(dòng)上進(jìn),成績(jì)優(yōu)異,并在在校期間取得過(guò)獎學(xué)金; 工作中積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有較基本的社團領(lǐng)導能力與組織協(xié)調水平,且人際交往能力較強; 相信在將來(lái)的工作與就業(yè)生涯中,該生會(huì )以全新的面貌展現自己。
教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,是國家為了本科人才培養質(zhì)量,深化產(chǎn)教融合、校企合作,教育部高等教育司組織有關(guān)企業(yè)支持高校共同開(kāi)展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人的項目。
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國辦發(fā)〔2015〕36號)和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》(國辦發(fā)〔2017〕95號)精神,深化產(chǎn)教融合、校企合作,教育部高等教育司組織有關(guān)企業(yè)支持高校共同開(kāi)展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。
擴展資料:
教育部數據顯示,2018年上半年,產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目共有952所高校與288家企業(yè)合作立項7377項,企業(yè)提供經(jīng)費及軟硬件支持約42.79億元。下半年,共有365家企業(yè)發(fā)布項目1.4萬(wàn)項,提供經(jīng)費及軟硬件支持32.5億元,全年累計支持75.2億元。
產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目無(wú)論是在數量上還是質(zhì)量上都實(shí)現了快速發(fā)展,打造了多主體協(xié)同育人的長(cháng)效機制,構建了產(chǎn)教融合、校企合作的良好生態(tài)。下一步,將繼續深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,解決好教材建設、教師素質(zhì)、體系融合、基地建設等問(wèn)題,打造培養造就新時(shí)代卓越工程師的重要抓手。
參考資料來(lái)源:搜狗百科-教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目
2006年4月,無(wú)錫正式出臺“530”計劃。
目標是“5年內引進(jìn)30名海外領(lǐng)軍型創(chuàng )業(yè)人才”。“530”計劃包括“三個(gè)100、兩個(gè)300”,即政府向創(chuàng )業(yè)者提供:100萬(wàn)元人民幣的創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金,不少于100平方米的工作場(chǎng)所,不少于100平方米住房公寓;根據項目情況提供不低于300萬(wàn)元的風(fēng)投資金,不低于300萬(wàn)元的資金擔保。
另外最吸引“眼球”的是提出摒棄“GDP崇拜”,鼓勵冒險和寬容失敗,營(yíng)造開(kāi)放的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。政府方面努力做到成立之初做保姆、發(fā)展之中做導師、成功之后做保安。
從而,為留學(xué)生中的佼佼者創(chuàng )業(yè)提供了良好的環(huán)境。
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