5、B6、B7 D8 B9 B10 B(1)A. 身體素質(zhì)。
指體質(zhì)和健康(主要指生理)方面的素質(zhì)。B. 心理素質(zhì)。
指認(rèn)知、感知、記憶、想像、情感、意志、態(tài)度、個性特征(興趣、能力、氣質(zhì)、性格、習(xí)慣)等方面的素質(zhì)。C. 政治素質(zhì)。
指政治立場、政治觀點、政治信念與信仰等方面的素質(zhì)。D. 思想素質(zhì)。
指思想認(rèn)識、思想覺悟、思想方法、價值觀念等方面的素質(zhì)。E. 道德素質(zhì)。
指道德認(rèn)識、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、組織紀(jì)律觀念方面的素質(zhì)。F. 科技文化素質(zhì)。
指科學(xué)知識、技術(shù)知識、文化知識、文化修養(yǎng)方面的素質(zhì)。G. 審美素質(zhì)。
指美感、審美意識、審美觀、審美情趣、審美能力方面的素質(zhì)。H. 專業(yè)素質(zhì)。
指專業(yè)知識、專業(yè)理論、專業(yè)技能、必要的組織管理能力等。I. 社會交往和適應(yīng)素質(zhì)。
主要是語言表達(dá)能力、社交活動能力、社會適應(yīng)能力等。J. 學(xué)習(xí)和創(chuàng)新方面的素質(zhì)。
主要是學(xué)習(xí)能力、信息能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力等。著重講解心理、思想、道德、科技文化、專業(yè)、社交適應(yīng)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新方面的素質(zhì)以下是意義:1、心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練以提高心理素質(zhì),很多知名企業(yè)都通過拓展訓(xùn)練來提高員工的心理素質(zhì)以及團(tuán)隊信任關(guān)系2、思想道德素質(zhì)受客觀環(huán)境等因素影響,例如家庭、社會、環(huán)境等3、科技文化專業(yè)素質(zhì)職業(yè)能力,職業(yè)素質(zhì)的核心素質(zhì)之一,工作能力、工作效率的體現(xiàn)4、社交適應(yīng)后天培養(yǎng)的個人能力,職業(yè)素質(zhì)的另一核心之一,側(cè)面反應(yīng)個人能力5、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新個人價值的另一種形式,能體現(xiàn)個人的發(fā)展?jié)摿σ约皩ζ髽I(yè)的價值這只能作為參考,看你自己的看法了(2)自行發(fā)揮 高檔的未必是好菜——高端證書不是求職保險箱 由于求職競爭的激烈以及許多大學(xué)生自身心理定位居高不下,在這樣的情況下,很多高端的職業(yè)資格證書也被納入了考證族的視野。
現(xiàn)在在大學(xué)的海報欄中,許多高檔證書的面孔也越來越被大學(xué)生們熟悉,如國際注冊會計師、國際IT咨詢、微軟軟件專業(yè)資格證, 品牌策劃管理師等。 固然,高端的職業(yè)資格證書在含金量上有一定的保障,但是對于在校大學(xué)生來說,性價比卻未必是最高的,因為大多高端資格證書門禁森嚴(yán),高門檻決不是輕易就可跨越,在考試費用上也往往不匪。
更重要的是,很多“高、精、尖”的職業(yè)資格證書,都是面向在職人群的,需要相當(dāng)?shù)臉I(yè)界工作經(jīng)驗為基礎(chǔ),方能襯托出證書的金光閃閃。而對于沒有什么工作經(jīng)驗的在校大學(xué)生來說,即使你花費了巨大的代價將證書收入囊中,到了實際找工作的時候,卻未必能獲得企業(yè)的認(rèn)可。
例如連鎖經(jīng)營管理師這類職業(yè)資格,如果沒有實際工作經(jīng)驗背景,企業(yè)一般很難能給予新手以相應(yīng)的職位和評價。而作為成本付出方的大學(xué)生來說,一旦遭遇這樣的“不平等”待遇,往往也會有很深的挫折感。
因此,倘若將考證作為求職砝碼,不妨將更多的注意力放到性價比高的實用證書上。一來企業(yè)容易接受和認(rèn)可,二來也可節(jié)省大量的時間成本和費用成本。
等到進(jìn)入實際工作中,再向這些高端證書沖刺也不遲。 另外,還有一些“偏門”的證書,可能在一段時間內(nèi)是熱點,但是整體的就業(yè)面比較窄,倘若在專業(yè)和興趣上并無密切呼應(yīng),也不適合貿(mào)然報考。
像前一段被人關(guān)注的“營養(yǎng)師”,“營養(yǎng)師”在發(fā)達(dá)國家每100人就有一位營養(yǎng)師,而對于我國目前的社會需求,實際的就業(yè)面相當(dāng)有限,還屬于“叫好不叫座”的這一類證書。 飯要一口一口的吃——遠(yuǎn)程考證培訓(xùn)讓你的零碎時間變高效 說到“考證熱”的話題,很多高校的教師都提出了自己的擔(dān)憂,由于學(xué)生將大量時間花在上補習(xí)班和復(fù)習(xí)備考上,卻將學(xué)校的正式課程丟在了腦后,甚至逃課去上培訓(xùn)班。
關(guān)于這一點,除了利用諸如寒暑假這樣的大塊時間之外,如何利用整合平時的課余時間,也是考證一族要關(guān)注的重點。 某遠(yuǎn)程教育中心,就這一問題提出了新思路和解決方案—— 在校大學(xué)生的時間特點是零碎時間多,上網(wǎng)方便。
因此,在網(wǎng)絡(luò)上的培訓(xùn)模式是個不錯的選擇。將考證所需要的全部教材內(nèi)容,制作成課件放到網(wǎng)絡(luò)學(xué)校上,學(xué)員可以一個周期內(nèi),在任何的時間,任何的地點,任何的章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí),練習(xí)和答疑,化整為零,不影響學(xué)校正規(guī)的上課和學(xué)習(xí)。
除此之外,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)還有培訓(xùn)班所沒有的兩大優(yōu)點,一是價格相對低廉,費用相對減少30%左右。而且學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時間與能力,還可以自由安排章節(jié),可以提前學(xué)習(xí)。
每學(xué)完一定章節(jié),就可以上網(wǎng)進(jìn)行模擬考試和練習(xí),有專業(yè)的題庫向?qū)W員們提供。 考證和實習(xí),均衡搭配好營養(yǎng) 值得注意的是,擁有職業(yè)資格證書并不能保證企業(yè)對你的認(rèn)可,實際上,絕大多數(shù)企業(yè)都是兩手抓,證書固然要看,實際工作能力更加重要。
據(jù)寧波大學(xué)對102家企事業(yè)單位的調(diào)查顯示,70%的企業(yè)主管表示,不少大學(xué)生證書雖多,但對專業(yè)知識的掌握和對綜合能力的培養(yǎng)不夠重視,有舍本逐末之嫌;大多數(shù)被訪者表示希望大學(xué)生具備實踐應(yīng)用能力,證書則是其次。可見,資格證只能表明通過了相關(guān)的考試,但持有證書的大學(xué)生,有沒有與證書相匹配的能力,在用人單位的心中仍然是一個問號。
那么如何讓職業(yè)資格證書發(fā)揮最大的邊際效應(yīng)呢?相應(yīng)的實。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:4.090秒