創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽信息稿
1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽怎么講
“投身創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓人生”演講稿 各位評(píng)委各位同學(xué)大家晚上好！ 首先做一下簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫 xxx ，來(lái)自信電 xx 班，（ 舉例名字叫楊少峰，胡楊樹(shù) 的楊，代表我有胡楊樹(shù)一樣堅(jiān)韌的品格，少年的少，代表我身上充滿的少年的陽(yáng)剛之氣和活 力，山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰） ，我的直覺(jué)告訴我，像我這樣的名字在不久的將來(lái) 可能會(huì)出現(xiàn)在福布斯排行榜上。
我平時(shí)比較喜歡打籃球我的人生格言：激情成就夢(mèng)想 我的創(chuàng)業(yè)口號(hào)是：employ yourself, enlighten your life ——激情創(chuàng)業(yè)，點(diǎn)燃?jí)粝?！今天我演講的題目是《激情創(chuàng)業(yè)，點(diǎn)燃?jí)粝搿肺液芘宸N人，第一種是不甘平庸，不沉于安逸，一心想做出一番大事業(yè)并且不斷為 之而奮斗的人，如果你是這種人請(qǐng)舉起一下手，我佩服的第二種人就是有激情，有毅力無(wú)論 遇到什么樣的事都不會(huì)輕易放棄的人，我佩服的第三種人，就是有自信自己可以為自己鼓掌 的人，如果您是這樣的人，請(qǐng)為自己鼓一下掌。好了，也許這三種人你都是，那么恭喜你，因?yàn)槟阋欢梢猿蔀橐粋€(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者 許多人都在問(wèn)為什么工作這么難找？為什么現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)如此困難？那么我可以 告訴是因?yàn)橹袊?guó)缺少老板！因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)生中缺少創(chuàng)業(yè)者！因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)生缺少創(chuàng)業(yè)的熏 陶！因?yàn)槲覀兌枷胫θフ夜ぷ鞫苌儆腥讼胫θ閯e人創(chuàng)造工作！如果我們大學(xué) 生都 只想著畢業(yè)以后努力去找工作而都不愿意去為別人創(chuàng)造工作，那又哪里來(lái)的那么的崗位 呢？也許將來(lái)的你找到一個(gè)好的工作，為了結(jié)婚你借款買了房，從此便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的還貸人 生。
當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)敲門時(shí)，也許你不在家，于是機(jī)會(huì)走了：也許你在家，但是一套沉重的房子壓 得你喘不過(guò)氣來(lái)，結(jié)果機(jī)會(huì)還是走了. 一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想 ，這不是我想要的生活，我相 信這也不是你們想要的生活。俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)年輕人在三年之內(nèi)沒(méi)有想法，那么他這一輩子也就是這樣子。
的確 對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)三年真的很快，但是對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，在三年的光陰中，你會(huì)有巔峰和 谷底，你會(huì)品嘗到更多的酸甜苦辣，你的生命會(huì)更加有意義 機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的，成功總是屬 于那么一小撮人，為了成為這一小撮人，投身創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓人生，讓自己成為這一小撮人中的 一分子。要?jiǎng)?chuàng)業(yè)總得有個(gè)目標(biāo)吧，下面簡(jiǎn)單介紹一下我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
當(dāng)今世界能源十分緊缺，而我國(guó)的能源形勢(shì)更是不容樂(lè)觀，因此開(kāi)發(fā)可再生性能源是一 個(gè)很好的項(xiàng)目?？稍偕阅茉撮_(kāi)發(fā)與銷售公司，這也是我的初步夢(mèng)想，作為信電學(xué)院的一名 學(xué)生我人為自己的創(chuàng)業(yè)方向還是比較符合自己的專業(yè)，我真的希望將來(lái)能有一天，信電的孩 子們可以走進(jìn)我的公司信電的孩子們不用再為了找工作而發(fā)愁。
1 、政策支持，學(xué)校鼓勵(lì)。近幾年，國(guó)家實(shí)行了創(chuàng)新工程，進(jìn)行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。
教育部門出臺(tái)了政策和措施，支持和鼓勵(lì)在校大學(xué)生休學(xué)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)，歡迎出國(guó)留學(xué)生回國(guó)勵(lì) 志創(chuàng)業(yè)。從去年起，高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制，許多大學(xué)也陸續(xù)實(shí)行了學(xué)分制，一些高校相繼開(kāi)展大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，具備勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，這些舉措都為大學(xué)生投身 勵(lì)志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。
2 、知識(shí)密集，技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵(lì)志創(chuàng)業(yè)者文化程度高，所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵(lì)志創(chuàng)業(yè) 緊密結(jié)合，能夠?qū)W以致用，在技術(shù)創(chuàng)新上獨(dú)樹(shù)一幟。
被媒體稱為“中國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)第一人”的 楊錦方是第一個(gè)將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽引入清華圓、引入中國(guó)的人，他注冊(cè)和創(chuàng)辦了 “視美樂(lè)” 公司用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。3 、社會(huì)實(shí)踐、奠定基礎(chǔ)。
很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習(xí)或打工活動(dòng)，在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗(yàn)，為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。各高校經(jīng)常舉辦的勵(lì)志創(chuàng) 業(yè)計(jì)劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展注入了生機(jī)和活力。
也許還有的人會(huì)問(wèn)我拿什么創(chuàng)業(yè)呢，我們沒(méi)有資本，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，那么我可以告訴你 我們有的年輕，我們有激情，年輕就是資本，激情會(huì)勝過(guò)經(jīng)驗(yàn)。年輕沒(méi)有什么不可以。
作為一名大學(xué)生，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我 們要做的有很多很多。
縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。篇二：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽演講稿 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽演講稿 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽演講稿，本站還有更多演講稿范文，演講稿范文，演講稿怎么寫方面的資 料。
正文：年夜學(xué)生創(chuàng)業(yè)角逐演講稿 勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，很僥幸今天我能加入這個(gè)創(chuàng)業(yè)演講。巨匠好，我是，來(lái) 自09 級(jí)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與打點(diǎn)班。
今天我不像是來(lái)演講的，我貌似來(lái)作思惟陳述請(qǐng)示的。因?yàn)槲以谌魏我粋€(gè)方面并不比在 座列位強(qiáng)！ 首先跟巨匠分享一個(gè)成功的例子吧。
一個(gè)關(guān)于中國(guó)阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼雅虎中國(guó) 董事長(zhǎng)，中國(guó) it 界教父級(jí)人物馬云師長(zhǎng)教師的事跡。在95 年偶然的一次機(jī)緣馬云去到 了美國(guó)，然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。
所以回來(lái)往后叫了24 個(gè)他的伴侶抵家里，巨匠坐在一路，說(shuō)他 籌備從年夜學(xué)里告退，要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。兩個(gè)小時(shí)往后巨匠投票表決，二十三小我否決，一 小我撐持，因?yàn)榫藿掣惺苓@個(gè)工具必定不靠譜。
別去做。
2.跪求：有關(guān)于學(xué)校內(nèi)組織的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽》主持稿
各位同學(xué)各位來(lái)賓，歡迎來(lái)到xxx辯論賽百的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主席xx，首先有我來(lái)為大家介紹本次比賽的規(guī)則。
接下來(lái)由我為大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他度們是。
讓我們用熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)。在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)尤其特定的優(yōu)勢(shì)，也有其不足，那么到底在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利大于弊回還是弊大于利呢？請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹今天的辯論雙方，他們是坐在我左手邊的正方xx代表隊(duì)一辯xx二辯xx三辯xx四辨xx他們的觀點(diǎn)是在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊，坐在我左手邊的是。
他答們的觀點(diǎn)是。
讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)。
接下來(lái)我們進(jìn)入本場(chǎng)比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)場(chǎng)秀，有正方開(kāi)始，限時(shí)兩分鐘。
3.關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽策劃書的寫作
想知道更多請(qǐng)?jiān)L/yuxietingxiangke/blog/category/%CC%F4%D5%BD%B1%AD%B4%B4%D2%B5%BC%C6%BB%AE%B4%F3%C8%FC 寫策劃書應(yīng)該要強(qiáng)調(diào)技術(shù)含量高的作品，要能夠是高新技術(shù)，或者有“亮點(diǎn)”，而非一般的買賣東西。
一個(gè)好的創(chuàng)意，應(yīng)該要包含三個(gè)特點(diǎn)：獨(dú)創(chuàng)性、先進(jìn)性和可靠性。 1、描述創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)：對(duì)即將加入的領(lǐng)域開(kāi)發(fā)程度及產(chǎn)品特性做一個(gè)定性，從而確定計(jì)劃提綱的總原則是傾向于穩(wěn)健性還是高回報(bào)性。
瞄準(zhǔn)清晰的市場(chǎng)需求、瞄準(zhǔn)具體的目標(biāo)顧客（群），涉及市場(chǎng)規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿?、產(chǎn)業(yè)生命周期等方面。 2、描述產(chǎn)品/服務(wù)的概念：就產(chǎn)品類技術(shù)、服務(wù)類理念方面做一概述。
就獨(dú)創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢(shì)及持續(xù)性、市場(chǎng)價(jià)值、進(jìn)入壁壘等方面作一闡述，使閱讀者對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)構(gòu)想有一個(gè)整體把握。 3、描述管理能力：就管理團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實(shí)施計(jì)劃的能力等方面進(jìn)行描述。
4、描述贏利潛力，預(yù)期收入：描述資金需求、收益預(yù)測(cè)、退出策略等，根據(jù)總原則進(jìn)行具體描述。 還有以下幾點(diǎn)要注意 一、選題立項(xiàng) 首先，要注意觀察生活，用心發(fā)現(xiàn)。
在生活中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題或是需要改進(jìn)的地方，而科學(xué)技術(shù)是為人類生活服務(wù)的，在這樣的基礎(chǔ)上提出的創(chuàng)意就具有很強(qiáng)的實(shí)用性。要注意的是，你的創(chuàng)新要有必要性。
有的產(chǎn)品在市場(chǎng)上已經(jīng)很完善了，你又對(duì)它進(jìn)行改動(dòng)，你覺(jué)得是創(chuàng)新，其實(shí)有的是沒(méi)有必要的。 其次，社科類的項(xiàng)目，應(yīng)盡量選擇具有社會(huì)意義的題目。
挑戰(zhàn)杯的一個(gè)重要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就是市場(chǎng)價(jià)值。另外，如果是比較受社會(huì)關(guān)注的項(xiàng)目，在答辯時(shí)也比較能吸引評(píng)委注意力，給評(píng)委留下深刻的印象。
而科技發(fā)明類項(xiàng)目一定要注意研究的科技含量。挑戰(zhàn)杯的一個(gè)宗旨就是崇尚科學(xué)。
在技術(shù)上盡量研究前沿課題。如果可以掌握項(xiàng)目的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，可以使你的項(xiàng)目更加引人注意。
再次，要充分利用已有的資源。例如學(xué)校優(yōu)勢(shì)、以往的參賽者經(jīng)驗(yàn)。
如果學(xué)校有自己的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科或一些很有建樹(shù)的教授，那么結(jié)合學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，對(duì)你的項(xiàng)目會(huì)有很大的幫助。上屆中南大學(xué)的項(xiàng)目就結(jié)合了自己學(xué)校工科的優(yōu)勢(shì)，特別是礦業(yè)研究方面的領(lǐng)先性。
農(nóng)林類的學(xué)?？梢钥紤]一下生態(tài)農(nóng)業(yè)，師范類的學(xué)?？梢酝睦韺W(xué)或教育學(xué)等方向思考。如果學(xué)校里有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)參加過(guò)比賽，可以向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，最好能要到他們當(dāng)初的作品。
因?yàn)檫@些材料都是保密的，正常情況下很難看到。 二、團(tuán)隊(duì)組建 參加“挑戰(zhàn)杯”比賽一定要得到學(xué)校和周圍人的支持。
如果你的學(xué)校是名校，指導(dǎo)老師又是業(yè)界很有名氣的專家，那么對(duì)你參加比賽無(wú)疑是有幫助的。同時(shí)，對(duì)于一些比較先進(jìn)的科技發(fā)明最好申報(bào)集體項(xiàng)目，依靠集體的力量做出的作品，更加容易讓評(píng)審專家信服。
在隊(duì)員選擇上要注意優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，讓他負(fù)責(zé)最能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的工作，才能使團(tuán)隊(duì)效用最大化。
一定要團(tuán)結(jié)。也許你會(huì)覺(jué)得，隊(duì)長(zhǎng)還不如其他成員優(yōu)秀，但是要記住“成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者之前，首先要成為一個(gè)好的追隨者！” 優(yōu)秀的人不見(jiàn)得是最適合的，尤其是那些沒(méi)有時(shí)間觀念和合作意識(shí)的人。
隊(duì)長(zhǎng)最好是既強(qiáng)勢(shì)又民主的，強(qiáng)勢(shì)可以讓隊(duì)員服從并有效的完成任務(wù)。隊(duì)長(zhǎng)可以制作一個(gè)監(jiān)控工具，例如：甘特表。
這樣隊(duì)員就能明白自己如果沒(méi)有完成工作對(duì)別人會(huì)有什么影響。而民主可以即使了解各個(gè)隊(duì)員的想法，使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。
三、申報(bào)材料 在終審決賽中，真正決定獲獎(jiǎng)名次的是交給大賽組委會(huì)的參賽作品申報(bào)書和申報(bào)材料。所以撰寫申報(bào)書和申報(bào)材料是十分重要的。
申報(bào)材料一定要簡(jiǎn)潔明了，因?yàn)槟悴荒鼙ＷC看你材料的專家剛好就是你這個(gè)項(xiàng)目方向的專家。所以，再?gòu)?fù)雜的科技也要想辦法解釋的淺顯易懂。
如果寫得太復(fù)雜，即使是正確地描述也有可能會(huì)被評(píng)審專家認(rèn)為有虛假賣弄的嫌疑?？萍及l(fā)明類的材料中一定要有產(chǎn)品的照片。
如果產(chǎn)品外觀不美觀就將照片處理一下，如果產(chǎn)品在外觀上給專家下不好的印象很有可能會(huì)影響到你的名次。 四、心態(tài)調(diào)整 要做好長(zhǎng)期戰(zhàn)斗的心理準(zhǔn)備。
挑戰(zhàn)杯的時(shí)間跨度長(zhǎng)，中間會(huì)遇到各種各樣的困難，要連夜的工作，要犧牲大量課余時(shí)間，有時(shí)快要完成，轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)始……總之，隊(duì)員們要互相鼓勵(lì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，堅(jiān)持就是勝利。 一個(gè)人做事的態(tài)度比能力重要，態(tài)度決定一切，特別是隊(duì)長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)并不是簡(jiǎn)單的指手畫腳，再好的創(chuàng)意也只是一個(gè)想法，一定要有行動(dòng)。 要知道，在這種靠主觀判斷來(lái)決定結(jié)果的比賽里100%的公平是做不到的。
所以參賽選手都要將心態(tài)調(diào)整好，不要把結(jié)果看的太重。只要盡了自己最大的努力，你就是個(gè)成功者。
五、關(guān)于答辯 “挑戰(zhàn)杯”的終審決賽并沒(méi)有答辯。通常獎(jiǎng)項(xiàng)的歸屬在決賽之前已經(jīng)初步?jīng)Q定了。
終審答辯只是給參賽選手一個(gè)交流的平臺(tái)。而省級(jí)決賽中，答辯的時(shí)間很短，基本上作者陳述不超過(guò)10分鐘，問(wèn)辯不超過(guò)10分鐘。
超時(shí)將扣除最后得分10分。也就是說(shuō)，你要在幾分鐘的時(shí)間里將準(zhǔn)備了一年了作品講解得很清楚，所以PPT要突然重點(diǎn)和主題，有實(shí)物的話，一定要現(xiàn)場(chǎng)演示，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來(lái)。
