創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)與傳統創(chuàng )業(yè)根本區別在于創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中是否有創(chuàng )新因素。這里的創(chuàng )新不僅指的是技術(shù)方面的創(chuàng )新,還包含管理創(chuàng )新、知識創(chuàng )新、流程創(chuàng )新、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新等方面。
總之,只要能夠給資源帶來(lái)新價(jià)值的活動(dòng)就是創(chuàng )新。
在某一方面或者某幾個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng )新并進(jìn)而創(chuàng )業(yè)的活動(dòng),就是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。沒(méi)有在任何方面進(jìn)行創(chuàng )新的創(chuàng )業(yè)就屬于傳統創(chuàng )業(yè)。
一、互聯(lián)網(wǎng)給予創(chuàng )業(yè)提供海量的信息。
傳統時(shí)代給予創(chuàng )業(yè)的信息量通常是通過(guò)普通媒體和傳統的信息,對于創(chuàng )業(yè)所需要的計劃、管理、分析數據、統計、決策、溝通、協(xié)調等等創(chuàng )業(yè)活動(dòng)要素,有滯后、誤差、片面、不完整的局限性。而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提供的是具有最全面最新的海量信息,它遠遠不止我們經(jīng)常說(shuō)到的“信息高速公路”,更重要的是互聯(lián)網(wǎng)一直沒(méi)有定型,一直在發(fā)展和變化,其所提供給創(chuàng )業(yè)者的信息量無(wú)限放大。
二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為創(chuàng )業(yè)提供廣闊的平臺。傳統時(shí)代創(chuàng )業(yè)是依靠常規的傳統產(chǎn)業(yè),以常規的模式和普通的產(chǎn)業(yè)結構進(jìn)行各種創(chuàng )業(yè),創(chuàng )業(yè)帶有盲目性、落后和扎堆創(chuàng )業(yè)。
而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng )業(yè),通過(guò)很高的技術(shù)沉淀和信息處理能力,信息的變更和技術(shù)關(guān)注,是創(chuàng )業(yè)更科學(xué)更合理和創(chuàng )新。三、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代保證創(chuàng )業(yè)更多的技術(shù)含量。
傳統時(shí)代的創(chuàng )業(yè),都是在原來(lái)的基礎上加以發(fā)展,其規模和互通受到各種限制,而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的技術(shù)傳播,為創(chuàng )業(yè)的發(fā)展和技術(shù)底蘊提供深度和廣度。四、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為創(chuàng )業(yè)提供更多的融資渠道。
創(chuàng )業(yè),面臨的一個(gè)最大的問(wèn)題是融資,由于傳統時(shí)代的局限性,融資僅僅限于有限的途徑,而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代創(chuàng )業(yè)面對的卻是大數據的挑戰,多種多樣的融資渠道為創(chuàng )業(yè)者打開(kāi)一個(gè)廣闊大門(mén)。
1、目的不同,所謂的公益創(chuàng )業(yè),就是社會(huì )組織、企業(yè)、非盈利組織等在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,將社會(huì )價(jià)值與經(jīng)濟價(jià)值創(chuàng )造性地融合,在保證組織不偏離公益性的同時(shí),借助一些商業(yè)手段來(lái)實(shí)現公益組織的“造血”功能,讓組織擁有更多資源和能力從事公益服務(wù)。
而傳統創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )業(yè)者對自己擁有的資源或通過(guò)努力對能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng )造出更大經(jīng)濟或社會(huì )價(jià)值的過(guò)程。2、服務(wù)對象不同,公益創(chuàng )業(yè)服務(wù)的大多是趨向于公民而傳統創(chuàng )業(yè)只是一個(gè)在以盈利為目的的公司法人類(lèi)型他的服務(wù)對象終究是擴張自我的一個(gè)模式。
擴展資料:公益創(chuàng )業(yè)的擴張:大學(xué)生公益創(chuàng )業(yè)行動(dòng)(National Collegiate Social Entrepreneurship, NCSE)于2008年8月由零點(diǎn)研究咨詢(xún)集團發(fā)起,自發(fā)起之日起即致力于聯(lián)合政府、企業(yè)、公益組織、高校、媒體等多方資源創(chuàng )建大學(xué)生公益創(chuàng )業(yè)的支持平臺。通過(guò)提供啟動(dòng)資金、培訓、指導、咨詢(xún)、評估、資源鏈接、社會(huì )傳播等多方面支持,讓大學(xué)生更多地了解公益、參與公益,甚至使有公益理想者以公益為自己未來(lái)的職業(yè)志向。
參考資料來(lái)源:百度百科 公益創(chuàng )業(yè)參考資料來(lái)源:百度百科 創(chuàng )業(yè)。
創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)之間有3點(diǎn)不同,相關(guān)介紹具體如下:
一、兩者的特點(diǎn)不同:
1、創(chuàng )新的特點(diǎn):思維的能動(dòng)性、思維的變通性、思維的獨特性、思維的敏感性。
2、創(chuàng )業(yè)的特點(diǎn):高風(fēng)險、高回報、促進(jìn)上升。
二、兩者的實(shí)質(zhì)不同:
1、創(chuàng )新的實(shí)質(zhì):不僅指的是技術(shù)方面的創(chuàng )新,還包含管理創(chuàng )新、知識創(chuàng )新、流程創(chuàng )新、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新等方面。
2、創(chuàng )業(yè)的實(shí)質(zhì):一種需要創(chuàng )業(yè)者及其創(chuàng )業(yè)搭檔組織經(jīng)營(yíng)管理、運用服務(wù)、技術(shù)、器物作業(yè)的思考、推理和判斷的行為。
三、兩者的類(lèi)型不同:
1、創(chuàng )新的類(lèi)型:差異性創(chuàng )造思維、探索式創(chuàng )新思維、優(yōu)化式創(chuàng )新思維、否定型創(chuàng )新思維。
2、創(chuàng )業(yè)的類(lèi)型:中上階層和大學(xué)生創(chuàng )業(yè)、務(wù)工者和農民工創(chuàng )業(yè)、海歸人員創(chuàng )業(yè)。
培養創(chuàng )新意識:
1、對所學(xué)習或研究的事物要有好奇心。
2、對所學(xué)習或研究的事物要有懷疑態(tài)度。
3、對學(xué)習研究的事物要追求創(chuàng )新的欲望。
4、對學(xué)習研究的事物要有求異的觀(guān)念。
5、對所學(xué)習或研究的事物要有冒險精神。
6、對學(xué)習研究的事物要做到永不自滿(mǎn)。
參考資料來(lái)源:百度百科-創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)
參考資料來(lái)源:百度百科-創(chuàng )業(yè)(實(shí)現價(jià)值,開(kāi)創(chuàng )事業(yè))
參考資料來(lái)源:百度百科-創(chuàng )新思維
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