從創(chuàng)業(yè)到創(chuàng)新章測試答案

1.創(chuàng)業(yè)人生課后習(xí)題答案

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：雨后泡沫88創(chuàng)業(yè)人生課后練習(xí)答案1.1課程背景介紹已完成成績：100.0分1【判斷題】創(chuàng)業(yè)是一件事關(guān)民族和國家的大事。

我的答案：√2【判斷題】創(chuàng)業(yè)是尋找自己的過程，可以體驗(yàn)不一樣的人生。我的答案：√1.2創(chuàng)業(yè)是尋求一份自由已完成成績：100.0分1【多選題】下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)，說法正確的是（）。

A、自己喜歡是創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力。B、創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種方式。

C、創(chuàng)業(yè)需要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。D、就業(yè)難是創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動因。

我的答案：ABC2【判斷題】國家鼓勵(lì)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，就是為了更好地解決就業(yè)難的問題。（）我的答案：*3【判斷題】創(chuàng)業(yè)是做自己喜歡的事并由別人來付錢，是一件幸福的事，沒有痛苦。

（）我的答案：*1.3創(chuàng)業(yè)是肩負(fù)更多責(zé)任已完成成績：100.0分1【單選題】中國互聯(lián)網(wǎng)的第一次大噴發(fā)是在（）。A、1999年B、2000年C、2003年D、2005年我的答案：B2【判斷題】創(chuàng)業(yè)無門檻，任何人都可以創(chuàng)業(yè)。

（）我的答案：*3【判斷題】作為創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該懂得創(chuàng)業(yè)基本原理以及創(chuàng)業(yè)基本原則等等。（）我的答案：√1.4創(chuàng)業(yè)是尋找自我的過程（上）已完成成績：100.0分1【多選題】從創(chuàng)業(yè)者的角度看，下列說法中正確的是（）。

A、創(chuàng)業(yè)者要有隨時(shí)歸零的勇氣。我1.7我我2我我B我3我1.37。

2.智慧樹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)答案是什么?

首先要有相同的價(jià)值觀，其次在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，最好能力和專業(yè)互補(bǔ)，性格匹配協(xié)調(diào)，最后，要有同舟共濟(jì)的創(chuàng)業(yè)精神。

團(tuán)隊(duì)重要建立暢通的溝通機(jī)制、決策機(jī)制；避免溝通不暢造成的誤會，以及個(gè)人獨(dú)斷造成的決策失誤。應(yīng)該在重大決策時(shí)，大家充分討論，最后由領(lǐng)導(dǎo)者決策。

當(dāng)然需要，輪崗制和定期人事變動，有利于消除崗位間的互不理解造成的誤解；有利于培養(yǎng)員工多崗位綜合技能；避免企業(yè)過分依賴個(gè)人能力，降低用人風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。兩個(gè)原則：一是肯和創(chuàng)業(yè)者一起追逐夢想，有共同的愿景；而是具有創(chuàng)業(yè)者需要的才能，可以勝任團(tuán)隊(duì)中某一角色的職責(zé)。

創(chuàng)業(yè)可以去看看騰訊眾創(chuàng)空間。

3.創(chuàng)業(yè)是一種需要創(chuàng)業(yè)者運(yùn)氣、組織、運(yùn)用服務(wù)、技術(shù)、器物作業(yè)的思考

:chuàng yè

：動詞 名詞

:carve out

創(chuàng)業(yè)是一種勞動方式，是一種無中生有的財(cái)富現(xiàn)象，是一種需要創(chuàng)業(yè)者組織、運(yùn)用服務(wù)、技術(shù)、器物作業(yè)的思考、推理、判斷的行為。

蓋茨說：下一個(gè)比爾.蓋茨是中國的馬云。

馬云說：下一個(gè)馬云是。

其實(shí)我們都知道答案：是創(chuàng)業(yè)者，那會是怎樣的創(chuàng)業(yè)者呢？

難道是點(diǎn)子創(chuàng)意大師？是管理大師？

他們充其量是一個(gè)成功的E.和S，就連偉大的管理者，世界上最偉大的CEO杰克.韋爾奇都是一名打工者，通用電器的創(chuàng)始人愛迪生才是創(chuàng)業(yè)者，要知道馬云，史玉柱才是老板，是創(chuàng)業(yè)者。是一個(gè)成功的B，而巴菲特更是一個(gè)成功的I.如果你連什么是E,S和B.I都搞不清楚，那你得提高你的財(cái)商而不是想著馬上創(chuàng)業(yè)，因?yàn)橐粋€(gè)人的思維決定了你會成為那一類象限的人。

我今天不想討論的是如何成為一個(gè)小業(yè)主，小老板的問題，因?yàn)檫@太容易了，你看看大街上到處都是開飯館，加盟店的S.

我是說下一個(gè)馬云會是誰？也就是誰會是一個(gè)成功的B？一個(gè)擁有系統(tǒng)的，能帶來大量現(xiàn)金流的企業(yè)家。

馬云靠他的創(chuàng)新打造了一個(gè)系統(tǒng)，阿里巴巴平臺，還有他的現(xiàn)金流系統(tǒng)支付寶，據(jù)說今年的現(xiàn)金流將是1000億。

好多人都想創(chuàng)業(yè)，于是看成功者的案例。要知道成功是不容易復(fù)制的，只有創(chuàng)新才能成就一番偉業(yè)。

如果你不僅僅只是養(yǎng)家糊口，而是要想把你的事業(yè)在取得初步的成功之后，永遠(yuǎn)保持和發(fā)展下去，那你就必須打造一個(gè)這樣的平臺，這樣一個(gè)現(xiàn)金流系統(tǒng)。

這就是創(chuàng)業(yè)的第三階段，建立系統(tǒng)。

創(chuàng)業(yè)家原創(chuàng)你先了解創(chuàng)業(yè)的層次有4個(gè)階段

第一階段：生存階段，以產(chǎn)品和技術(shù)來占領(lǐng)市場，只要有想法（點(diǎn)子）會搞關(guān)系（銷售）就可以

第二階段：公司化階段，規(guī)范管理來增加企業(yè)效益，這是需要創(chuàng)業(yè)者的思維從想法提升到思考的高度，而原先的搞關(guān)系就轉(zhuǎn)變成一個(gè)個(gè)渠道的建設(shè)，公司的銷售是依靠渠道來完成，團(tuán)隊(duì)也初步形成。

第三階段：集團(tuán)化階段。這時(shí)依靠的是硬實(shí)力（產(chǎn)業(yè)化的核心競爭力），整個(gè)集團(tuán)和子公司形成了系統(tǒng)平臺，依靠的是一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)通過系統(tǒng)平臺來完成管理，（人治變成了公司治理），銷售變成了營銷，區(qū)域性渠道轉(zhuǎn)變成一個(gè)個(gè)地區(qū)性的網(wǎng)絡(luò)。從而形成了系統(tǒng)。思維從平面到三維。這時(shí)你就可以退休了，創(chuàng)業(yè)者就有了現(xiàn)金流系統(tǒng)（賺錢機(jī)器），它是24小時(shí)為你工作的，這就是許多創(chuàng)業(yè)者夢想達(dá)到的理想狀態(tài)。

第四階段：這是創(chuàng)業(yè)者的最高境界，集團(tuán)總部階段，是一種無國界的經(jīng)營，也就是俗稱跨國公司。集團(tuán)總部的系統(tǒng)平臺和各子集團(tuán)的運(yùn)營系統(tǒng)形成的是一種體系。集團(tuán)總部依靠的是一種可跨越行業(yè)邊界的無邊界核心競爭力（軟實(shí)力）子集團(tuán)形成的是行業(yè)核心競爭力（硬實(shí)力）這樣將使集團(tuán)的各行各業(yè)取得它們在單兵作戰(zhàn)的情況下所無法取得業(yè)績水平和速度。思維已從三維到多維，這才是企業(yè)發(fā)展所能追求和達(dá)到的最高境界。

如果你也想的話，那就讓我們繼續(xù)思考，如何才能擁有一個(gè)這樣的企業(yè)。

其實(shí)，創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)辦企業(yè)，就是如何做生意的問題。

4.繼續(xù)教育考試怎么找答案

在文章開始說過，繼續(xù)教育考試找答案可不是作弊，在這場考試中是可以帶書和帶手機(jī)查找答案

第一步：進(jìn)入考場打開電腦，然后再打開手機(jī)打開搜題找答案軟件，最好下載那種可以拍照搜題的，精準(zhǔn)便捷快速。

第二步：點(diǎn)擊搜索框中拍照的小圖標(biāo)，進(jìn)入拍照模式，對準(zhǔn)要查答案的試題進(jìn)行拍照即可，然后點(diǎn)擊右下角√，

第三步：點(diǎn)擊√會出現(xiàn)很多相關(guān)試題，找到自己查找試題點(diǎn)開，即可查看答案。

以上是對“繼續(xù)教育網(wǎng)上考試答案怎么找”這個(gè)話題展開的2維度分析描述，并同時(shí)舉例某題寶搜題軟件如何快速找答案，為考生提供一種方法技巧通過考試，有好東西一起分享。