好奇心對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認識

1.好奇心對于創(chuàng)新有哪些意義?

要想創(chuàng)新，必須需要具有強烈的好奇心。創(chuàng)新的火花不會憑空而來，善于觀察，見微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提。

好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點，是創(chuàng)新的最初動力。好奇之心人皆有問之，但并非每個人都能夠做到有答所發(fā)明、有所創(chuàng)造。

只有把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進而發(fā)展成志趣，多加觀察、大膽設想、鍥而不舍的人，才能從好版奇的現(xiàn)象中探幽取勝，才能最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開成功的大門！好奇心對于創(chuàng)新發(fā)揮著權(quán)重要作用。

好奇心本質(zhì)

好奇心是動物處于對某事物全部或部分屬性空白時，本能的想添加此事物的屬性的內(nèi)在心理，如：雞肉有沒有能提供生存能量的屬性，可不可以吃。是進化中生存的必備條件，包含動物至少要知道，哪些東西有可以提供能量屬性，可以吃，哪些動物屬于天敵，有吃我的屬性，見到要跑。

好奇心是指喜好新奇性信息的可能性。的確，人們已經(jīng)充分認識到好奇心對于創(chuàng)造、創(chuàng)新、發(fā)明等的重要性。

幾乎所有圍繞著創(chuàng)造（包括創(chuàng)造力、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造技法、創(chuàng)造者的個性品質(zhì)等）進行研究的學者都將好奇心作為創(chuàng)造的基本動力，也將好奇心（以及與此有關的特征，如喜歡復雜事物、容忍混亂等）作為高創(chuàng)造力者的重要的個性品質(zhì)特征。

2.好奇,是創(chuàng)新的基礎議論文

地球何時會停止旋轉(zhuǎn)？面對這樣一個天真的問題，愛因斯坦完全可以一笑置之，不予理睬，或否定，但他沒有。

因為他在信中看到了一個孩子充滿好奇的雙眼，他相信好奇心是創(chuàng)新的前提，是改變世界的基礎。所以，他沒有抹殺孩子天性，沒有泯滅孩子的好奇。

“等等看吧”既是幽默的話語，又給孩子好奇和繼續(xù)思索以期待感。只有好奇與創(chuàng)新，才能對世界做出巨大的貢獻。

縱觀古今，哪一項偉大的發(fā)現(xiàn)不是緣于好奇之心？哪一項科學技術的發(fā)明創(chuàng)造不是好奇的結(jié)果？發(fā)明大王愛迪生一生都在不停地思索，保持著一顆好奇之心。有了好奇之心，再加上勇敢地創(chuàng)造實踐，他的發(fā)明才碩果累累。

在一次偶然的事故中，他發(fā)現(xiàn)通過鐵絲的電流達到一定強度時會使鐵絲發(fā)光。他想：這玩意真有意思，如果。

.。.于是他反復地實驗，他采用各種材料的電阻絲去通電。

電燈終于誕生了，他給人類送來了光明。假如愛迪生沒有強大的好奇心驅(qū)使，他怎能不斷地創(chuàng)新出新的成果？又怎能有萬家燈火的奇觀？創(chuàng)新推動了人類歷史的發(fā)展，給世界帶來了無限的生機。

好奇心需精心呵護，創(chuàng)新精神需要堅定的勇氣，。

3.好奇,是創(chuàng)新的基礎議論文

地球何時會停止旋轉(zhuǎn)？面對這樣一個天真的問題，愛因斯坦完全可以一笑置之，不予理睬，或否定，但他沒有。因為他在信中看到了一個孩子充滿好奇的雙

眼，他相信好奇心是創(chuàng)新的前提，是改變世界的基礎。所以，他沒有抹殺孩子天性，沒有泯滅孩子的好奇?！暗鹊瓤窗伞奔仁怯哪脑捳Z，又給孩子好奇和繼續(xù)思索

以期待感。

只有好奇與創(chuàng)新，才能對世界做出巨大的貢獻?？v觀古今，哪一項偉大的發(fā)現(xiàn)不是緣于好奇之心？哪一項科學技術的發(fā)明創(chuàng)造不是好奇的結(jié)果？發(fā)明大王愛迪生一生都在不停地思索，保持著一顆好奇之心。有了好奇之心，再加上勇敢地創(chuàng)造實踐，他的發(fā)明才碩果累累。在一次偶然的事故中，他發(fā)現(xiàn)通過鐵絲的電流達到一定強度時會使鐵絲發(fā)光。他想：這玩意真有意思，如果。.。.于是他反復地實驗，他采用各種材料的電阻絲去通電。電燈終于誕生了，他給人類送來了光明。

假如愛迪生沒有強大的好奇心驅(qū)使，他怎能不斷地創(chuàng)新出新的成果？又怎能有萬家燈火的奇觀？創(chuàng)新推動了人類歷史的發(fā)展，給世界帶來了無限的生機。

好奇心需精心呵護，創(chuàng)新精神需要堅定的勇氣，