如何看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新競賽

1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的意義

中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素，搭建為科技型中小企業(yè)服務(wù)的平臺，引導(dǎo)更廣泛的社會資源支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)科技型中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

（一）提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平。通過促進(jìn)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，培育高水平、高層次、高素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和具有核心創(chuàng)新能力的高成長性戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)源頭企業(yè)，提升新時期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平。

（二）營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。激發(fā)全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，吸納優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，營造“鼓勵創(chuàng)新、支持創(chuàng)業(yè)”的氛圍，在全社會掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高潮，為建設(shè)創(chuàng)新型國家奠定堅實的基礎(chǔ)。

（三）弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。探索科技與文化的結(jié)合，充分利用電視、新媒體等互動方式，宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人物，樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌，讓更多的人了解和參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，帶動就業(yè)。

（四）促進(jìn)科技和金融結(jié)合。發(fā)揮政府引導(dǎo)作用，利用市場機(jī)制，聚集各種創(chuàng)新資源，吸納包括銀行、創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)在內(nèi)的社會各方力量廣泛參與對科技型中小企業(yè)的投入，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和企業(yè)搭建融資服務(wù)平臺，促進(jìn)中小企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展

2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有什么好處?

目前，全國各地政府每年都會舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事來招才引智、招企引稅、招商引資，帶動當(dāng)?shù)乜萍肌⒔?jīng)濟(jì)、民生發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素，搭建為科技型中小企業(yè)服務(wù)的平臺，引導(dǎo)更廣泛的社會資源支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)科技型中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

在創(chuàng)成匯平臺，匯聚著大量優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事，上萬創(chuàng)業(yè)者的首選參賽通道，優(yōu)質(zhì)創(chuàng)賽，精彩呈現(xiàn)。 “智創(chuàng)未來，精彩平度”全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽采取線上路演的方式賽事全程線上，不僅有著最高50萬元的現(xiàn)金獎勵，還有最高1000平米的免費(fèi)場地支持、大企業(yè)對接、私募資金投資等政策支持。

“精彩平度”之平度經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，綜合指數(shù)位居全省前列，擁有1360家企業(yè)，包括全球最大車輛鏈條生產(chǎn)基地——征和工業(yè)、全球最大啤酒生產(chǎn)單體工廠——青啤三廠。 來平度創(chuàng)業(yè)大賽，成為平度大企業(yè)合作伙伴！ 厚培創(chuàng)新沃土，打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展“強(qiáng)磁場”。

青島平度近年來著力打造產(chǎn)業(yè)載體，已聚集海信、雅能都化成在內(nèi)近萬家企業(yè)落戶，是名副其實的膠東半島高端制造業(yè)基地。參加平度創(chuàng)業(yè)大賽，享當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢。

3.怎么看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在現(xiàn)在這個社會是很時興的，隨著中國教育的發(fā)展，大學(xué)畢業(yè)生越來越多，科技越來越發(fā)達(dá)，對于用工的人數(shù)在減少，“畢業(yè)就意味著失業(yè)”這句話已經(jīng)快實現(xiàn)了。

所以作為接受過高等教育的大學(xué)畢業(yè)生來說，再去做那些一般人就可以去做的工作，就有點人才浪費(fèi)了。 應(yīng)該發(fā)揮自己學(xué)業(yè)的專長，為自己闖出一片藍(lán)天，讓自己學(xué)的知識真正的用在社會上。

我感覺這種就業(yè)方式很好，可以激發(fā)自己的熱情，充分發(fā)揮自己的潛力。 創(chuàng)業(yè)，開店，都是好事！但是善意的提醒您。

投資有風(fēng)險，創(chuàng)業(yè)有艱難！史玉柱說得好，當(dāng)你準(zhǔn)備做一件事時，認(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了，很完美了，但做時才發(fā)現(xiàn)，原來還有80%的事情是自己沒想到的。 建議您做好艱苦奮斗的準(zhǔn)備。

給你有三個選擇方案：1，如果你有很強(qiáng)的管理能力，人際關(guān)系，資金實力，在選一個合適你的創(chuàng)業(yè)項目，那你將會取得很好的創(chuàng)業(yè)成績，2如果你不具備前一條中的任何條件，那么你要選擇的項目一定必須是你的興趣所在，至少是你喜歡做的。 3，如果前兩條度不能達(dá)到，而且你有想創(chuàng)業(yè)，那你就一定要具備堅忍不拔一往無前的精神，做好吃苦耐勞受累的準(zhǔn)備，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的風(fēng)格，其次才是眼界和敏銳的眼光，踏踏實實從小事做起，連續(xù)滾動，永續(xù)發(fā)展。

而事實上，放眼古今中外，真正創(chuàng)業(yè)成功的人士和富豪，大部分是靠第三條起家的。 遠(yuǎn)點的摩根，霍英東，還在的李嘉誠，曾憲梓，再近點的柳傳志，牛根生，張瑞敏，現(xiàn)在的黃光裕，馬云，你有時間可以看看他們的創(chuàng)業(yè)史。

如果有時間，你還可以看看大喜事咖啡，您可以參考大喜事咖啡的一些做法或提出的一些創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)方法。 一張地圖，不論多么精確，它永遠(yuǎn)不可能帶著它的主人在地面上移動半步；一個國家的法律，不論多么的公正，永遠(yuǎn)不可能防止罪惡的發(fā)生；任何寶典也無法讓你真正的成功或是創(chuàng)造財富。

只有行動才能使地圖、法律、寶典、夢想和目標(biāo)具有現(xiàn)實的意義。

4.如何看待"互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽

互聯(lián)網(wǎng)+已經(jīng)是一個過時的詞語了，誰現(xiàn)在還在提這個詞？

1. 高校的半吊子老師，自己當(dāng)年找不到好的工作，舍不得吃苦跑到學(xué)校去當(dāng)老師，然后各種指點江山，這叫誤人子弟。搞個什么創(chuàng)業(yè)大賽也是笑死個人，各種老掉牙的idea掛在口頭，他們自己練社會工作經(jīng)驗都沒有，怎么談創(chuàng)業(yè)？當(dāng)然高校里也有牛逼的老師，要么學(xué)術(shù)牛逼，他們不會和你談創(chuàng)業(yè)。要么在外邊干過很久的工作，當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo)，來當(dāng)老師；還有一類是早早實現(xiàn)財務(wù)自由。這三類人都不會來搞什么互聯(lián)網(wǎng)+，因為這個詞早過時了。

2. ZF官員，不予置評。

為什么我說這個詞語過時了，你去看一看現(xiàn)在的風(fēng)險投資的熱門領(lǐng)域是什么，也就是所謂的風(fēng)口。

1、人工智能（AI），炒了很多年，今年特別火

2、共享經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)在處于紅海狀態(tài)，可以看做互聯(lián)網(wǎng)+的延續(xù)

3、區(qū)塊鏈技術(shù)

4、鋰電池和新能源汽車，開始邁向成熟，而且未來發(fā)展空間巨大。

5、Fintech，阿里巴巴早已不稱自己是在搞互聯(lián)網(wǎng)金融，而是抄了國外一個詞，叫金融科技公司。

創(chuàng)業(yè)大賽的評委水平太低，大學(xué)生就算在比賽得了冠軍又怎樣，方向都錯了。

要搞創(chuàng)業(yè)大賽，還得去請?zhí)焓雇顿Y人，PE,VC，至少在這些公司待過的人，不然就是過家家。

5.如何點評大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項目大賽

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項目大賽點評要求：

一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項目書面評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、概述點評標(biāo)準(zhǔn)：文字表達(dá)簡明、扼要、具有鮮明的特色。重點包括對公司及產(chǎn)品或服務(wù)的介紹、市場概貌、營銷策略、生產(chǎn)銷售、管理計劃、財務(wù)預(yù)測；正確表達(dá)新思想的形成過程和對企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的展望；明確介紹創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的特殊性和優(yōu)勢等。

2、產(chǎn)品或服務(wù)點評標(biāo)準(zhǔn)：明確表述產(chǎn)品或服務(wù)如何滿足關(guān)鍵用戶需要；以及相關(guān)的市場進(jìn)入策略和市場開發(fā)策略；說明其專利權(quán)，著作權(quán)，政府批文，鑒定材料等；指出產(chǎn)品或服務(wù)目前的技術(shù)水平及領(lǐng)先程度，是否適應(yīng)市場的需求，能否實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化；產(chǎn)品的市場接收程度等。

3、市場點評標(biāo)準(zhǔn)：明確表述該產(chǎn)品或服務(wù)的市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力，細(xì)分目標(biāo)市場及客戶描述，估計市場份額和銷售額。相關(guān)市場調(diào)查和分析的科學(xué)嚴(yán)密性。

4、競爭點評標(biāo)準(zhǔn)：表述包括公司的商業(yè)目的、市場定位、全盤戰(zhàn)略及各階段的目標(biāo)等，同時要有對現(xiàn)有和潛在的競爭者的分析，替代品競爭，行業(yè)內(nèi)原有競爭的分析。總結(jié)本公司的競爭優(yōu)勢并研究戰(zhàn)勝對手的方案，并對主要的競爭對手和市場驅(qū)動力進(jìn)行適當(dāng)分析

5、營銷點評標(biāo)準(zhǔn)：詳細(xì)闡述如何保持并提高市場占有率，把握企業(yè)的總體進(jìn)度，對收入、盈虧平衡點、現(xiàn)金流量、市場份額、產(chǎn)品開發(fā)、主要合作伙伴和融資等重要事件有所安排，構(gòu)建一條通暢合理的營銷渠道和與之相適應(yīng)的新穎而富于吸引力的促銷方式。

6、經(jīng)營點評標(biāo)準(zhǔn)：說明原材料的供應(yīng)情況，工藝設(shè)備的運(yùn)行安排，人力資源安排等。要求以產(chǎn)品或服務(wù)為依據(jù)，以生產(chǎn)工藝為主線，力求描述準(zhǔn)確、合理、可操作性強(qiáng)。

7、組織團(tuán)隊點評標(biāo)準(zhǔn)：介紹管理團(tuán)隊中各成員有關(guān)的教育和工作背景、經(jīng)驗、能力、專長。組建營銷、財務(wù)、行政、生產(chǎn)、技術(shù)團(tuán)隊。明確各成員的管理分工和互補(bǔ)情況，公司組織結(jié)構(gòu)情況，領(lǐng)導(dǎo)層成員，創(chuàng)業(yè)顧問及主要投資人的持股情況。指出企業(yè)股份比例的劃分。

8、財務(wù)點評標(biāo)準(zhǔn)：包含營業(yè)收入和費(fèi)用、現(xiàn)金流量、盈利能力和持久性、固定和變動成本；前兩年財務(wù)月報，后三年財務(wù)年報。所有數(shù)據(jù)應(yīng)基于對經(jīng)營狀況和未來發(fā)展的正確估

計，并能有效反映出公司的財務(wù)績效。

二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項目答辯評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.產(chǎn)品/服務(wù)介紹：全面且客觀地介紹和評價產(chǎn)品/服務(wù)的特點、性質(zhì)和市場前景。

2.市場分析：對市場進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了嚴(yán)密和科學(xué)的分析。

3.公司戰(zhàn)略及營銷戰(zhàn)略：公司擁有短期和長期發(fā)展戰(zhàn)略及應(yīng)對不同時期的營銷戰(zhàn)略。

4.團(tuán)隊能力和經(jīng)營管理：對本公司的團(tuán)隊能力有清晰的認(rèn)識。掌握并熟知本團(tuán)隊經(jīng)營管理的特點，明確公司經(jīng)營和組織結(jié)構(gòu)情況。

5.企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財務(wù)狀況：公司不同經(jīng)營時期的經(jīng)濟(jì)/財務(wù)狀況均清晰明了，經(jīng)濟(jì)/財務(wù)報表具有嚴(yán)密性。

6.融資方案和回報：有完善且符合實際的企業(yè)融資方案，并進(jìn)行企業(yè)的資本回報率的測算。

6.如何看待"互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽

很多人對創(chuàng)業(yè)有熱情，響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更長遠(yuǎn)的增長點，培養(yǎng)年輕一代的創(chuàng)新思維，創(chuàng)業(yè)精神，和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為工業(yè)轉(zhuǎn)型升級，服務(wù)業(yè)發(fā)展提供驅(qū)動力，“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽發(fā)揮空間比較大啟動資金小，也適合當(dāng)下年輕人的喜好，關(guān)鍵一點符合社會發(fā)展的規(guī)律，當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛。

大家把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽當(dāng)成一個鍛煉的機(jī)會和比賽就可以了，其實它本來也就是一個比賽，當(dāng)然也不否認(rèn)會有同學(xué)會有很好的創(chuàng)意，只不過這種可能性比較小。

7.如何看待“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

首先，以下所有內(nèi)容都是個人體會，僅供參考。

我想可以肯定的是，參加過挑戰(zhàn)杯的人（并且走出去的）一定會對這段經(jīng)歷非常難忘。所以我也趁這個機(jī)會和大家分享一下我的回憶。

我們團(tuán)隊有幸獲得第八屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽全國金獎，并且是作為當(dāng)時參賽隊伍中僅有的幾支已實際注冊成立的學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司（注冊資本100萬）參賽，這對比賽本身是有加分的。值得注意的是，公司在兩年后的現(xiàn)在還在運(yùn)作，并且很多成員畢業(yè)后就留在了公司，效益很不錯。

對這個比賽的評價，我非常同意前面一位朋友的看法，那就是『上學(xué)時聽說特別厲害，參加完覺得有些收獲，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)不過如此』。簡單回顧一下，當(dāng)時我作為電子學(xué)院的大二學(xué)生參加了這個比賽，產(chǎn)品是 RFID 方向的自研發(fā)項目，真實專利四項。

我個人在團(tuán)隊中負(fù)責(zé)小部分的技術(shù)和其他所有的輔助，所謂的輔助就是產(chǎn)品挖掘、全部的 PPT、講稿、舞臺講演設(shè)計、美工等。團(tuán)隊在參賽前就已經(jīng)獲得了十萬元的投資成立小型公司，并且在進(jìn)入省賽后提升注冊資本到100萬元。

最后，在無數(shù)個通宵，無數(shù)次改版和無數(shù)次爭論之后，我們在交通大學(xué)斬獲了全國金獎，大家都激動地流下了淚水。我校對挑戰(zhàn)杯比賽無論是大挑還是小挑都是非常重視的，在省內(nèi)每年成績也都非常不錯。

因此，學(xué)校團(tuán)委每年會專門指派負(fù)責(zé)老師和團(tuán)隊來幫助學(xué)生參賽，這個過程包括了各種培訓(xùn)和沙盤訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)是在校內(nèi)接受到的比較高規(guī)格的，商業(yè)化的培訓(xùn)了。而走出學(xué)校之后，越高級別的比賽評委中老師的數(shù)量就越少，更多的商人和投資人進(jìn)入比賽的評判當(dāng)中，對團(tuán)隊的項目計劃和成員的自身提高都有想當(dāng)?shù)膸椭?/p>

在比賽過程中我們見到了徐小平等知名投資人，也對學(xué)生創(chuàng)業(yè)提出了很多尖銳的批評和意見，非常受用。比賽的正能量就是，這是在學(xué)校所能給予的資源上，最高級別的比賽之一，是全國高校之間的競技。

參加比賽的學(xué)生和團(tuán)隊必定都是其學(xué)校的風(fēng)云人物，也一定有真正可以借鑒學(xué)習(xí)的地方。通過長達(dá)一年的比賽，讓你從一個學(xué)生邁向職業(yè)人，讓你領(lǐng)悟到真正的壓力，讓你接觸到切實的商業(yè)模式（雖然比較夸張），就一個比賽而言，這是非常值得參加的。

所以我第一步的建議是，如果你是一個乖乖學(xué)生，有一定眼界，希望在高校平臺上獲得更多的資源和機(jī)會，一定要參加一下這個比賽。另一方面，我來說說這個比賽的不足之處。

我們首先很清楚地審視到這是一個比賽，而且是一個『創(chuàng)業(yè)計劃』比賽，這就決定了大部分的項目都停留在計劃的層面上。絕大部分參賽作品可能都是利用老師或者前輩的科研半成品來進(jìn)行包裝和加工，專利也未必是自己團(tuán)隊的。

看清了比賽的實質(zhì)之后，我們就會發(fā)現(xiàn)很多隊伍的比賽內(nèi)容空洞乏味，甚至他們自己也不太清楚這款產(chǎn)品的利弊（因為不是自己開發(fā)的）。比賽分為技術(shù)、市場、運(yùn)營和財務(wù)四個部分，除了大家技術(shù)產(chǎn)品和細(xì)分市場不盡相同之外，大部分的運(yùn)營和財務(wù)內(nèi)容都是非常相似的。

前人的成就一方面為后輩鋪好了道路，但是也僵化了大家的思維。今年圍觀了學(xué)校的小挑初賽，太多的隊伍三年內(nèi)都要做到5000萬的銷售額，沒有實際走向市場的人不會理解這些數(shù)字的概念，前輩是這么寫的，所以我們也大差不差。

注冊資本大多在1000萬左右，技術(shù)資本占多少，風(fēng)險入股占多少比例也很雷同，當(dāng)我詢問他們這個比例設(shè)置的緣由時，基本也沒有人能回答出來。所以我們可以看到，這個比賽本身可能是比較空的，必須走出學(xué)校甚至走出省，才能在更高的比賽平臺上獲得鍛煉和收獲，而絕大部分團(tuán)隊，都止步在了校賽上（我省一個學(xué)校大概能派出3支左右的隊伍進(jìn)入國賽）。

因此，如果你是一個真的有創(chuàng)業(yè)想法和野心的人，真的有好的項目和機(jī)會，我建議不要走太多形式化的東西來參加這個比賽，通過比賽來模擬自己的創(chuàng)業(yè)過程在這里恐怕不是很有效率?！境啃浅砷L計劃，可為在校大學(xué)生提供3到30萬的成長資金，用于留學(xué)、培訓(xùn)、考研、興趣培養(yǎng)等成長花銷，詳情登陸官網(wǎng)查詢】 就拿我們公司自己來說，挑戰(zhàn)杯比賽前期是公司團(tuán)隊最和諧的時期，但是走出學(xué)校之后，被團(tuán)委老師和指導(dǎo)團(tuán)隊緊盯修改方案和各種培訓(xùn)事宜極大地消耗了我們的精力。

產(chǎn)品上增加了很多華而不實的內(nèi)容已取悅比賽本身，做不完的團(tuán)隊交流和接受考察，這一年之后公司進(jìn)入了低迷期，直到現(xiàn)在才才勉強(qiáng)走出陰霾。市場本身就是一個最好的學(xué)校，最好的平臺。

我一直認(rèn)為國內(nèi)的高校教育還是比較落后的，比賽的形式化占了相當(dāng)大的比重。經(jīng)歷了挑戰(zhàn)杯之后，我離開當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)公司自己又創(chuàng)業(yè)了一次，現(xiàn)在還走在路上，愈發(fā)覺得只有真槍實彈地去干，才能用血淚換來刻骨銘心的教訓(xùn)，才能真的一下子成長起來。

最后，我依然非常建議學(xué)弟學(xué)妹們參加挑戰(zhàn)杯比賽，大部分人的學(xué)生生涯都是碌碌無為的，能夠?qū)⑿闹行粝氩シN發(fā)芽的人真的太少了，通過一個比賽一個流程迫使自己走出去，真的是一個非常好的選擇。而且挑戰(zhàn)杯比賽進(jìn)入國賽之后，高手林立，可以學(xué)到非常非常多的東西。

以上。

8.如何看待“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

茜茜|公主“萬人|創(chuàng)業(yè)”計劃也是幫助大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的。

挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽每屆由一所高校主辦，以“電子對抗系統(tǒng)”和“ERP管理軟件”為競賽平臺，經(jīng)專家評審團(tuán)點評和網(wǎng)友投票進(jìn)行綜合評判，最終賽出名次。大賽組織1.主辦單位共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)、承辦高校所在的省政府2.承辦單位每屆由一所高校承辦，需要向主辦單位申辦、答辯。

大賽形式本次大賽以院校為單位進(jìn)行報名，由一名指導(dǎo)老師和四名在校學(xué)生組成參賽團(tuán)隊。所有參賽人員一經(jīng)報名，不得更換。

本次大賽分為：校內(nèi)選拔賽、省市預(yù)選賽、區(qū)域半決賽以及全國總決賽四段賽事。其中，校內(nèi)選拔賽由各參賽院校自行組織；省市預(yù)選賽由大賽組委會統(tǒng)一組織，并根據(jù)競賽晉級規(guī)則選出優(yōu)勝團(tuán)隊晉級區(qū)域半決賽；區(qū)域半決賽決勝團(tuán)隊將晉級全國總決賽。

總決賽將根據(jù)綜合成績排名，分別頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎。一等獎隊伍將進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)之星”爭奪賽，冠軍將獲得10萬元創(chuàng)業(yè)基金。

大賽規(guī)則大賽以“電子對抗系統(tǒng)”和“ERP管理軟件”為競賽平臺，以創(chuàng)業(yè)計劃書為基礎(chǔ)，并由教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、高校專家與國內(nèi)外知名企業(yè)高管評審團(tuán)點評及網(wǎng)友投票的方式進(jìn)行綜合評判。賽前培訓(xùn)需要參加賽前培訓(xùn)的院?？商顚懪嘤?xùn)申請表（見附件1）上報大賽組委會當(dāng)?shù)貓竺?，由大賽組委會統(tǒng)一安排賽前培訓(xùn)。

在線申請培訓(xùn)。