大眾創(chuàng )新萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)范文
1.如何優(yōu)化萬(wàn)眾創(chuàng )新的軟環(huán)境申論范文
發(fā)展對策，比如：
1. 健全有利于創(chuàng )業(yè)的政策制度。
落實(shí)和完善鼓勵勞動(dòng)者自主創(chuàng )業(yè)的稅費減免、小額擔保貸款、資金補貼、場(chǎng)地安排等扶持政策，已形成政府激勵創(chuàng )業(yè)，社會(huì )支持創(chuàng )業(yè)、勞動(dòng)者勇于創(chuàng )業(yè)的新機制。
2. 搞好創(chuàng )業(yè)培訓和服務(wù)推動(dòng)高校普及創(chuàng )業(yè)教育
支持各類(lèi)培訓機構開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓，運用社會(huì )類(lèi)資源建設創(chuàng )業(yè)孵化基地，健全創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系，加強跟蹤扶持，使更多的勞動(dòng)者干創(chuàng )業(yè)，能創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )成業(yè)。
3. 實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃”
為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供有針對性的政策支持和創(chuàng )業(yè)服務(wù)，努力擴大創(chuàng )業(yè)規模，提高創(chuàng )業(yè)比例。
2.怎樣充分發(fā)揮大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新
集眾智匯眾力的乘數效應。
我 國有13億人、9億勞動(dòng)力、1.5億各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，每年畢業(yè)大 學(xué)生700多萬(wàn)，其中約一半是理工科學(xué)生，這是世界上任何國家都 難以比擬的宏大人力資源，是我們發(fā)展的最大本錢(qián)。當前，大眾創(chuàng ) 業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新正在全國蓬勃興起。
推動(dòng)“雙創(chuàng )”，有利于培育經(jīng)濟發(fā) 展新動(dòng)力和國際競爭新優(yōu)勢，有利于擴大就業(yè)和調整收入分配結構， 也有利于促進(jìn)社會(huì )縱向流動(dòng)和人生價(jià)值追求的實(shí)現。要進(jìn)一步完善 政策，繼續簡(jiǎn)政放權，實(shí)施減稅讓利，加大融資支持，強化人才激勵， 保護知識產(chǎn)權，優(yōu)化創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新服務(wù)，打造眾創(chuàng )、眾包、眾扶、眾籌 平臺及各類(lèi)眾創(chuàng )空間，營(yíng)造敢為人先、寬容失敗的創(chuàng )新環(huán)境，加強 創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新國際合作，使億萬(wàn)高素質(zhì)人才的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )造潛力充分迸 發(fā)出來(lái)，匯聚成為推動(dòng)發(fā)展的強大力量。
3.請問(wèn),寫(xiě)一篇有關(guān)大眾創(chuàng )業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng )新的作文,該怎么定題目呢
古往今來(lái)，有無(wú)數的發(fā)明創(chuàng )造者、文學(xué)創(chuàng )作者、政治思想者，無(wú)不是以非凡的創(chuàng )造力譽(yù)滿(mǎn)全球，由此可見(jiàn)，為人為事為文為官，有創(chuàng )意才夠味！
曾記得，一位小孩在火車(chē)上做實(shí)驗點(diǎn)燃了車(chē)廂，結果被列車(chē)長(cháng)痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅持不懈地探尋科學(xué)；曾記得，一位青年為了人類(lèi)能從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái)，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗，終于獲得成功，并將人類(lèi)帶入了光明的世界。他就是愛(ài)迪生，被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。
我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動(dòng)力，那便是創(chuàng )新的精神，他不甘于人類(lèi)現狀，勇于創(chuàng )新發(fā)明，為社會(huì )的發(fā)展作出了卓越貢獻，像他這樣有創(chuàng )意的人生才夠味啊！
于今，當我在學(xué)校看見(jiàn)同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí)；當我在校外看見(jiàn)能工巧匠的精妙作品時(shí)；當我從電視中看見(jiàn)高科技創(chuàng )造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí)，我開(kāi)心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創(chuàng )新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無(wú)比欣慰和自豪。
“21世紀是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)期，一個(gè)國家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng )新精神。”在生活中，我讀懂了這句話(huà)的含義，它使我深刻地領(lǐng)悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng )新精神的人們；若把國家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng )新精神的人們。為了我國社會(huì )主義建設的成功，我們要加強培養創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力。無(wú)論是國家、民族，還是集體、個(gè)人，只有創(chuàng )新精神才夠味！
真的，我們要記住噢！
4.圍繞大眾創(chuàng )業(yè) 萬(wàn)眾創(chuàng )新 寫(xiě)1500字論文
一、選題 選題在學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作中具有頭等重要的意義。這是因為，只有研究有意義的課題，才能獲得好的效果，對科學(xué)事業(yè)和現實(shí)生活有益處；而一項毫無(wú)意義的研究，即使研究得再好， 論文寫(xiě)作得再美，也是沒(méi)有科學(xué)價(jià)值的。錢(qián)學(xué)森教授認為：“研究課題要緊密結合國家的需 要。……在研究方法上要防止鉆牛角尖，搞煩瑣 哲學(xué) 。 目前 在 社會(huì ) 科學(xué)中，有的人就古人的 一句話(huà)大作文章，反復考證，寫(xiě)一大篇論文，我看沒(méi)有什么意思。”因此，我們要選擇有科 學(xué)價(jià)值的課題進(jìn)行研究和寫(xiě)作。那么，應該根據哪些原則來(lái)選題呢？
（一）具有科學(xué)性。它應包括：急待解決的課題；科學(xué)上的新發(fā)現，新創(chuàng )造；學(xué)科上短 缺或空白的填補； 通行說(shuō)法的糾正；前人理論的補充；等等。
（二）有利于展開(kāi)。指的是：要有濃厚的興趣；能發(fā)揮業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)；先易后難，大小適中； 已占有一定的資料；能得到導師指導；在一定時(shí)間內能完成；對題目加以限定。
注意事項
1、摘要中應排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內容；切忌把應在引言中出現的內容寫(xiě)入摘要；一般也不要對論文內容作詮釋和評論（尤其是自我評價(jià)）。
2、不得簡(jiǎn)單重復題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開(kāi)頭就不要再寫(xiě)：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。
3、結構嚴謹，表達簡(jiǎn)明，語(yǔ)義確切。摘要先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，要按邏輯順序來(lái)安排。句子之間要上下連貫，互相呼應。摘要慎用長(cháng)句，句型應力求簡(jiǎn)單。每句話(huà)要表意明白，無(wú)空泛、籠統、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫(xiě)法亦不足取。摘要不分段。
4、用第三人稱(chēng)。建議采用“對……進(jìn)行了研究”、“報告了……現狀”、“進(jìn)行了……調查”等記述方法標明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語(yǔ)。
5、要使用規范化的名詞術(shù)語(yǔ)，不用非公知公用的符號和術(shù)語(yǔ)。新術(shù)語(yǔ)或尚無(wú)合適漢文術(shù)語(yǔ)的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
6、除了實(shí)在無(wú)法變通以外，一般不用數學(xué)公式和化學(xué)結構式，不出現插圖、表格。
7、不用引文，除非該文獻證實(shí)或否定了他人已出版的著(zhù)作。
8、縮略語(yǔ)、略稱(chēng)、代號，除了相鄰專(zhuān)業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現時(shí)必須加以說(shuō)明。科技論文寫(xiě)作時(shí)應注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語(yǔ)言文字和標點(diǎn)符號等，也同樣適用于摘要的編寫(xiě)。摘要編寫(xiě)中的主要問(wèn)題有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出現引文，無(wú)獨立性與自明性；繁簡(jiǎn)失當。
5.大眾創(chuàng )業(yè)為題的論文
當前中國內部存在實(shí)體經(jīng)濟下滑的壓力，外部則在大國之間博弈，專(zhuān)家指出，唯有創(chuàng )新才是發(fā)展的持續動(dòng)力！ 現在大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新已經(jīng)火的一塌糊涂。
《國務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng )空間推進(jìn)大眾創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的指導意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）近日發(fā)布，《意見(jiàn)》提出：到2020年，形成一批有效滿(mǎn)足大眾創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)需求、具有較強專(zhuān)業(yè)化服務(wù)能力的眾創(chuàng )空間等新型創(chuàng )業(yè)服務(wù)平臺；培育一批天使投資人和創(chuàng )業(yè)投資機構，投融資渠道更加暢通；孵化培育一大批創(chuàng )新型小微企業(yè)，并從中成長(cháng)出能夠引領(lǐng)未來(lái)經(jīng)濟發(fā)展的骨干企業(yè)，形成新的產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)和經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)；創(chuàng )業(yè)群體高度活躍，以創(chuàng )業(yè)促進(jìn)就業(yè)，提供更多高質(zhì)量就業(yè)崗位；創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)政策體系更加健全，服務(wù)體系更加完善，全社會(huì )創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化氛圍更加濃厚。 可以往大眾創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新方面寫(xiě)！望采納。
6.大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新論文
駁論是就一定的事件和問(wèn)題發(fā)表議論，揭露和駁斥錯誤的、反動(dòng)的見(jiàn)解或主張。
駁斥錯誤的、反動(dòng)的論點(diǎn)有三種形式：①直接駁斥對方的論點(diǎn)。先舉出對方的荒謬論點(diǎn)，然后用正確的道理和確鑿的事實(shí)直接加以駁斥，揭示出謊言同事實(shí)、謬論與真理之間的矛盾。
有的文章，首先證明與論敵的論點(diǎn)相對立的論點(diǎn)是正確的，以此來(lái)證明論敵的論點(diǎn)是錯誤的。②通過(guò)批駁對方的論據來(lái)駁倒對方的論點(diǎn)。
論據是論點(diǎn)的根據，是證明論點(diǎn)的。錯誤和反動(dòng)的論點(diǎn)，往往是建立在虛假的論據之上的，論據駁倒了，論點(diǎn)也就站不住腳了。
③通過(guò)批駁對方的論證過(guò)程的謬誤（駁其論證）來(lái)駁倒對方的論點(diǎn)。駁倒了它的論證中關(guān)鍵問(wèn)題，也就把謬論駁倒了。
駁論文的駁法有三種：反駁論點(diǎn)、反駁論據、反駁論證。反駁論證相對于前兩者更高了一個(gè)層次。
議論雖有立論、駁論兩種方式，但兩者不是完全分開(kāi)的。駁和立是辨證的統一。
在立論性的文章中，有時(shí)也要批駁錯誤論點(diǎn)；在駁論性的文章中，一般也要在批駁錯誤論點(diǎn)的同時(shí)，闡明正確的觀(guān)點(diǎn)。因此，立論和駁論在議論文中常常是結合起來(lái)使用的。
直接駁和間接駁的差別 ①如果直接以論點(diǎn)出發(fā)，那就算是直接駁論 ②如果通過(guò)各種論據來(lái)反駁論點(diǎn)的算間接駁論 ③如果從始至終都通過(guò)論點(diǎn)論據來(lái)論證中心的，就是典型的駁論文，如魯迅先生的《友邦驚詫論》就是典型的駁論文章。總之，寫(xiě)駁論性的文章，還應注意以下幾點(diǎn)：①要對準靶子。
寫(xiě)駁論性的文章，首先要擺出對方的謬論或反動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，樹(shù)起靶子。怎樣樹(shù)起靶子呢？通常有兩種方式。
一是概述。即用概括的語(yǔ)言，將所批駁的敵論復述一下。
并且還要強調出敵論的弊端。概述時(shí)，可適當引用一些原詞句，但要有重點(diǎn)，傾向性要鮮明。
二是摘引。即把反面材料的關(guān)鍵部分或有關(guān)部分，摘錄下來(lái)，然后對準靶子，進(jìn)行駁斥。
可以引用一些較為典型的事例，和古典名句。更加強有力的證明自己的觀(guān)點(diǎn)。
②要抓住要害。魯迅說(shuō)：“正對‘論敵’之要害，僅以一擊給予致命的重傷。”
對謬論，一定要抓住其反動(dòng)本質(zhì)，深入地進(jìn)行揭露和批判。③要注意分寸。
對于敵人的反革命謬論和人民內部存在的錯誤思想，必須加以區別。對敵人，要無(wú)情揭露，痛加批駁，給以致命打擊；對于人民內部的錯誤思想，就要本著(zhù)“團結——批評——團結”的原則，決不可相提并論。
古典文學(xué)常見(jiàn)論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當代，論文常用來(lái)指進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章，簡(jiǎn)稱(chēng)之為論文。
它既是探討問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究的一種手段，又是描述科研成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等，總稱(chēng)為論文。
論文一般由 題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成（例如 附錄）可有可無(wú)。論文題目 要求準確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
目錄 目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。（短篇論文不必列目錄） 內容提要 是 文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。
1、先確立一個(gè)論點(diǎn)。全文圍繞這一論點(diǎn)展開(kāi)論證。
對“開(kāi)卷有益”這種說(shuō)法，既不能全盤(pán)否定，寫(xiě)駁論文；也不宜全盤(pán)肯定，寫(xiě)成立論文。因為這種說(shuō)法既有它正確的一面。
又有它不夠全面的地方，所以對這個(gè)看法要采取“一分為二”的方法進(jìn)行分析，肯定其有益的一面，否定其有害的一面，從中總結出正確的論點(diǎn)來(lái)。只有這樣才能對這一說(shuō)法作出合乎事實(shí)的評價(jià)，最終達到以理服人的目的。
2、運用“一分為二”的方法進(jìn)行分析，要防止出這樣一個(gè)毛病：自相矛盾。一會(huì )兒說(shuō)開(kāi)卷有益，一會(huì )兒說(shuō)開(kāi)卷有害，令人不知所云。
為了避免這種現象，文章中還要將二者的聯(lián)系點(diǎn)明，才算把道理真正說(shuō)透。3、從論證方法看，如果所讀的書(shū)是壞書(shū)，則開(kāi)卷未必有益，這里可以采取例證法，并輔之以引證法和喻證法，用前幾年社會(huì )上黃書(shū)泛濫成災毒害青少年作為事實(shí)論據，用名人名言作為理論論據，充分論證黃書(shū)的害處和讀好書(shū)的益處。
在此基礎上，再把這兩者辯正地統一起來(lái)。說(shuō)明我們中學(xué)生既要多讀書(shū)，又要慎重地加以選擇、讀好書(shū)。
這樣從正反兩方面進(jìn)行論證，就將問(wèn)題說(shuō)得比較全面而深刻，文章也就具有了不可辯駁的邏輯力量。導思：這是一篇給材料作文。
該題雖然規定了作文題目，但仍給學(xué)生思維留下了很大的空間，從文體來(lái)看，寫(xiě)議論文是最好的選擇。學(xué)生可以從是非觀(guān)、處世態(tài)度、治學(xué)精神等方面談自己的看法，闡述自己的見(jiàn)解和主張。
要寫(xiě)好議論文，必須做好以下三點(diǎn)：1、確定論點(diǎn)。根據命題提供的材料，可從不同角度提煉出諸多觀(guān)點(diǎn)，但短短600字的文章不可能面面俱到。
因此，一定要選準一個(gè)論點(diǎn)充分論證。2、選好論據。
論據能起到充分證明論點(diǎn)的作用，論據選擇要遵循兩個(gè)原則：①真實(shí)確鑿，不能有虛假成分；②具有典型性，有說(shuō)服力，才能發(fā)揮更大的作用。3、組織好論證結構。
最常用的結構一般為“提出問(wèn)題（引論）——分析問(wèn)題（本論）——解決問(wèn)題（結論）”。
