大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的論文多少字
1.大學(xué)生如何抓住創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展的新機遇論文600字左右
當前，隨著(zhù)國際國內產(chǎn)業(yè)分工深刻調整，我國東部沿海地區產(chǎn)業(yè)向中西部地區轉移步伐加快，高等教育的人才培養結構與產(chǎn)業(yè)結構是否協(xié)調成為影響高校畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵。
？ ？ 一、產(chǎn)業(yè)轉移背景下大學(xué)生就業(yè)呈現新特點(diǎn) ？ （一）從傳統制造業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉移 ？ 人力資本更多地流向第三產(chǎn)業(yè)。 第三產(chǎn)業(yè)是大量吸納高等教育人員就業(yè)人口的主渠道。
？ （二）從東部地區向中西部地區轉移 ？ 由于東西部地域差別的客觀(guān)存在和開(kāi)放政策效應，東部沿海城市，發(fā)展機會(huì )較多，可是經(jīng)過(guò)近二十年的快速發(fā)展，東部沿海城市的人才市場(chǎng)已經(jīng)逐漸飽和，區域性就業(yè)壓力明顯加劇。 但是面對這種現狀仍有相當大比例的畢業(yè)生不愿去西部省份，不愿下基層工作。
（三）從白領(lǐng)階層向藍領(lǐng)階層轉移 ？ 大多數的畢業(yè)生傾向于畢業(yè)后進(jìn)機關(guān)事業(yè)單位或者國有大中型企業(yè)，可是機關(guān)事業(yè)單位和國有企業(yè)所能吸納的人才畢竟有限，無(wú)法為社會(huì )提供足夠多的崗位，相反民營(yíng)三資企業(yè)對藍領(lǐng)型技術(shù)人才需求比較旺盛。 面對嚴峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生不要把自己定位的過(guò)于高端，積極到民營(yíng)中小企業(yè)就業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)從底層職位做起，逐步的找到適合自己的就業(yè)崗位。
？ 1。大學(xué)生就業(yè)難的外部原因 ？ （1）產(chǎn)業(yè)結構的影響。
我國大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)根本性制約因素，是產(chǎn)業(yè)結構的調整。 我國制造業(yè)層次低，處于簡(jiǎn)單引進(jìn)、承接和復制的階段，尤其是高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴重不足，難以持續吸納較多高端人才以及維持企業(yè)的可持續發(fā)展。
企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提出了高要求，從而提高了大學(xué)生就業(yè)的門(mén)檻，這也成為大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。 ？ （2）地域結構的影響。
我國城鄉二元結構和東西部地域差別的存在，使得大學(xué)生往往大量聚集在東部而不是中西部地區， 2。大學(xué)生就業(yè)難的內在原因： ？ （1）缺乏扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎 ？ （2）缺乏實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維 （3）缺乏良好的適應能力。
二、產(chǎn)業(yè)轉移形勢下大學(xué)生就業(yè)的思路和對策 ？ （一）學(xué)生：要調整觀(guān)念，提升素質(zhì) ？ 1、要注重專(zhuān)業(yè)學(xué)習。 在大學(xué)期間的學(xué)習是學(xué)生走上工作崗位的重要基礎。
在湖北工業(yè)大學(xué)發(fā)放的問(wèn)卷調查中表明，有65%的畢業(yè)生認為在求職過(guò)程中，自身對專(zhuān)業(yè)知識的掌握水平是企業(yè)首要看重的。所以相應的技能是大學(xué)生進(jìn)入職業(yè)領(lǐng)域的資本。
？ 2、要提升綜合能力。雖然學(xué)習和專(zhuān)業(yè)知識很重要，但社會(huì )中需要的是復合人才，職業(yè)中更是非常看重情商和逆境商。
所以，大學(xué)生還需要掌握其他綜合能力。大學(xué)生應該通過(guò)幾年的學(xué)習，讓自己能真正獨立和成熟起來(lái)，讓自己以良好的形象進(jìn)入職場(chǎng)。
？ （二）學(xué)校：要深化教學(xué)改革，促進(jìn)供需對接 ？ 1、科學(xué)調整專(zhuān)業(yè)設置。學(xué)校應該建立高校生源報考錄取比預警系統、高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋系統，通過(guò)實(shí)際考察后根據不同專(zhuān)業(yè)科學(xué)地制定擴招規模。
同時(shí)學(xué)校也應該應對瞬息萬(wàn)變的就業(yè)市場(chǎng)需求，對現有專(zhuān)業(yè)進(jìn)行大膽的調整、改革。 ？ 2、完善就業(yè)服務(wù)體系。
學(xué)校應該著(zhù)力解決大學(xué)生求職技巧的培訓。學(xué)校應增設職業(yè)培訓機構或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，將職業(yè)素質(zhì)培訓與實(shí)習有效結合，彌合學(xué)校教育與市場(chǎng)需求的斷層。
在發(fā)放的調查問(wèn)卷中我們發(fā)現，湖北工業(yè)大學(xué)有73%學(xué)生甚至是畢業(yè)生不清楚本校的就業(yè)指導機構的職能和辦公地點(diǎn)，從中可以看到一些學(xué)校的就業(yè)指導工作的還是存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)行一些適當的調整。 ？ （三）政府：應注重加強宏觀(guān)調控，營(yíng)良好就業(yè)環(huán)境 ？ 積極創(chuàng )造就業(yè)環(huán)境。
一是要建立完善大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)信息系統。建立公信度高的就業(yè)信息發(fā)布平臺，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息。
二是要通過(guò)政策調整來(lái)鼓勵企業(yè)招聘應屆畢業(yè)生。三是要鼓勵大學(xué)生到西部地區、農村基層就業(yè)和自主創(chuàng )業(yè)。
通過(guò)助學(xué)貸款代償、考研考公務(wù)員加分等優(yōu)惠政策鼓勵畢業(yè)生去基層、西部就業(yè)。 政府設立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基地，并為創(chuàng )業(yè)大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)指導、創(chuàng )業(yè)失敗生活保障等服務(wù)。
？ 相信在政府的親切關(guān)懷、學(xué)校的合理引導、學(xué)生的不懈努力下，大學(xué)生就業(yè)難這個(gè)問(wèn)題，最后一定能得到良好的解決。
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大學(xué)生創(chuàng )新能力的培養 文章來(lái)源：本站整理 瀏覽人數：1317 更新時(shí)間：2006-8-13 【摘 要】面對21世紀知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，培養具有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才已成為高等教育的重要任務(wù)，本科教育又是高等教育的主體和基礎，如何培養具有創(chuàng )新精神的本科生在高等教育中顯得尤為重要。
文章試就高校教育中大學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力培養的意義、實(shí)施措施作了初步探討。 【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；創(chuàng )新能力；培養 創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。
21世紀是知識經(jīng)濟時(shí)代，國際競爭將主要體現為創(chuàng )新人才的競爭。 高等學(xué)校是培養創(chuàng )新人才的基地和搖籃，肩負著(zhù)重要的歷史使命，因此，必須全方位更新觀(guān)念，把培養大學(xué)生的創(chuàng )新能力，作為教育改革的核心。
一、創(chuàng )新能力的內涵 作為一個(gè)教育工作者，在研究如何培養大學(xué)生的創(chuàng )新能力之前，首先應對創(chuàng )新能力的內涵有一個(gè)基本的認識與了解，這樣才保證我們在準確理解與全面認識的基礎上相應做好對大學(xué)生創(chuàng )新能力的培養與教育工作。 所謂創(chuàng )新能力就是人們產(chǎn)生新認識、新思想和創(chuàng )造新事物的能力。
創(chuàng )新能力涉及到一個(gè)人的多種能力，如認識能力、觀(guān)察能力、記憶能力、判斷能力、分析能力、想象能力、實(shí)驗能力、自學(xué)能力、吸收知識能力、信息能力等，是一個(gè)人綜合能力的具體體現。因此，我們在培養大學(xué)生創(chuàng )新能力時(shí)應注意對組成創(chuàng )新能力的各種相關(guān)能力的全面培養，這樣才能全面提高大學(xué)生的創(chuàng )新能力。
二、大學(xué)生創(chuàng )新能力分析 目前，我國大學(xué)生特別是一般普通高校的大學(xué)生，創(chuàng )新能力還是較低的。一是缺乏創(chuàng )新觀(guān)念和創(chuàng )新欲望。
許多大學(xué)生雖然不滿(mǎn)足于現狀，但往往只是牢騷滿(mǎn)腹，唉聲嘆氣，自己缺乏行動(dòng)的信心。二是缺乏創(chuàng )新的毅力。
雖然有些大學(xué)生也能認識到毅力在創(chuàng )新活動(dòng)中的重要性，但在實(shí)際工作過(guò)程中往往虎頭蛇尾，見(jiàn)異思遷，放棄追求。 三是缺乏創(chuàng )新的興趣。
現在大學(xué)生的興趣往往隨著(zhù)時(shí)間、環(huán)境、心情經(jīng)常變化，缺乏深度和廣度。四是缺乏創(chuàng )新所需的觀(guān)察力。
在觀(guān)察的速度和廣度、觀(guān)察的整體性和概括性、觀(guān)察的敏銳性和深刻性、觀(guān)察的計劃性和靈活性等方面，大學(xué)生普遍存在著(zhù)不足。五是缺乏創(chuàng )新性思維能力。
有些人也想創(chuàng )新，但不知道如何去創(chuàng )新，他們在直覺(jué)思維能力、邏輯思維能力、聯(lián)想思維能力、發(fā)散思維能力、逆向思維能力等方面都還比較稚嫩，需要加強培養和鍛煉。 大學(xué)生是具有創(chuàng )新潛能的，故采取適當的方式方法，他們的創(chuàng )新能力是可以大幅度提高的。
相反，如不進(jìn)行創(chuàng )新教育，大學(xué)生的創(chuàng )新潛能很可能萎縮以至消失。 三、大學(xué)生創(chuàng )新能力培養 1.轉變教育觀(guān)念。
在思想認識上，我們要充分認識到，未來(lái)社會(huì )對人才素質(zhì)的更高要求，使加強大學(xué)生科技及創(chuàng )新能力的培養成為時(shí)代教育的必然特征。 隨著(zhù)知識經(jīng)濟的到來(lái)，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的日臻完善，社會(huì )競爭日趨激烈，科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì )對未來(lái)人才的素質(zhì)要求必將越來(lái)越高。
伴隨未來(lái)社會(huì )對人才素質(zhì)的需求變化，科技創(chuàng )新能力已經(jīng)成為衡量人才標準的一個(gè)極為重要的方面。高等學(xué)校作為培養高素質(zhì)創(chuàng )造性人才的基地，時(shí)代就必然賦予其新的要求和使命，不僅要傳授大學(xué)生科學(xué)文化知識，而且要全面培養大學(xué)生的科技意識和創(chuàng )新能力。
高校應站在迎接新世紀知識經(jīng)濟的高度，著(zhù)眼并著(zhù)手于培養高層次的有創(chuàng )新能力的大學(xué)生，轉變教育思想中不利于創(chuàng )新人才培養的價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)，牢固樹(shù)立創(chuàng )新教育、素質(zhì)教育、終身教育、開(kāi)放教育和個(gè)性教育的新型教育觀(guān)念。 由于知識和技術(shù)發(fā)展的速度越來(lái)越快，知識更新的周期在不斷縮短，因此，除了學(xué)校教育之外，人們的學(xué)習將越來(lái)越多地滲透到個(gè)人的工作和社會(huì )活動(dòng)之中，從而使學(xué)習貫穿于整個(gè)人生過(guò)程和整個(gè)社會(huì )活動(dòng)之中，即“生活即學(xué)習”。
學(xué)會(huì )學(xué)習是個(gè)體獲得自由發(fā)展的手段，大學(xué)教育應重視奠定人的終身學(xué)習所必須的知識和能力的基礎。 學(xué)校必須引導學(xué)生掌握正確、科學(xué)的學(xué)習方法，尤其是適應他們自身特點(diǎn)的自學(xué)方法及自己獲取知識的能力。
要學(xué)會(huì )用已知的知識獲取未知的知識，要逐步學(xué)會(huì )用所學(xué)的知識創(chuàng )造性地解決實(shí)際問(wèn)題，并要養成創(chuàng )新的習慣。 要培養創(chuàng )新型教師。
課堂教學(xué)的主導是教師，他們教育思想的更新和教育觀(guān)念的轉變是至關(guān)重要的。 在現代化的課堂教學(xué)中，教師要從知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的指導者和科技創(chuàng )新活動(dòng)的導演，學(xué)生要由被動(dòng)的接受者轉為學(xué)習的主體。
這就要求教師愛(ài)崗敬業(yè)，對本學(xué)科的前沿理論和與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的交叉學(xué)科的最新理論有強烈的求知欲望，并善于將最新的教育科研成果運用到教學(xué)當中。 要尊重學(xué)生的個(gè)性，承認學(xué)生興趣和性格的多樣化，在此基礎上，開(kāi)展創(chuàng )造性教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造民主、寬松的創(chuàng )新氛圍，激發(fā)學(xué)生獨立思考，對學(xué)生的評價(jià)要以促進(jìn)和激勵學(xué)生創(chuàng )新能力的發(fā)展為主導。
因此，高等學(xué)校要全面培養高層次創(chuàng )新型人才，當務(wù)之急是要培養大批具有創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的教師。 2.構建合理的課程體系。
在培養目標的選擇定位上，應充分結合學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，才能為大學(xué)生科技及創(chuàng )新能力培養工作奠定良好的基礎。創(chuàng )新能力來(lái)源于寬厚的基礎知識和良好的素質(zhì)，僅僅掌。
3.大學(xué)生創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)論文
Mastercam與就業(yè)；
Mastercam軟件技術(shù)在企業(yè)具有很強的優(yōu)勢，他成本低，性能強，學(xué)習方便，容易掌握，適合一般企業(yè)實(shí)現自動(dòng)加工。據我了解Mastercam可加工軸類(lèi)，盤(pán)蓋類(lèi)零件，銑床平面，一般曲面，復雜曲面等。
從業(yè)人員具有了這項技術(shù)以后即刻去應聘一些大型的國企，或者是外企（具有較強的技術(shù)實(shí)力）。工資和待遇的會(huì )得到相應的提高。公司方面：可以節省大量的時(shí)間，提高效率，增加經(jīng)濟收益，也可精簡(jiǎn)人員節約公司開(kāi)。人員方面：技術(shù)要求高，工作量少，避免了從業(yè)人員的復雜和繁重的計算工作，工作量大了可人卻輕松了許多。
與此同時(shí)從業(yè)人員具有了cad,ug,proe,caxa數控車(chē)，caxa制造工程師的其他一些相關(guān)的軟件技術(shù)以后在以后的就業(yè)道路上就會(huì )更具有競爭力。
Mastercam的發(fā)展；
目前，數字控制技術(shù)與數控機床，給機械制造業(yè)帶來(lái)了巨大的變化。數控技術(shù)已成為制造業(yè)實(shí)現自動(dòng)化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎技術(shù)，計算機輔助設計與輔助制造和計算機集成制造技術(shù)敏捷制造和智能制造等，都是建立在數控技術(shù)之上。數控技術(shù)不僅是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的必不可少的物質(zhì)手段，也是體現一個(gè)國家綜合國力水平的重要標志。新世紀機械制造業(yè)的競爭，其實(shí)就是數控技術(shù)的競爭。基 于 數 控技術(shù)在機械制造業(yè)的重要性，國內一些重點(diǎn)高等院校20世紀70年代就陸續在機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設了數控課程但由于教學(xué)條件的限制，許多院校只能傳授理論知識，而不能將理論付諸于實(shí)踐。既不能培養學(xué)生的實(shí)際應用能力，如數控編程能力、數控機床的操作能力及系統的維護能力，也不能培養學(xué)生數控技術(shù)的開(kāi)發(fā)能力。這樣培養出來(lái)的學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位不能很快地獨立完成在數控技術(shù)的應用與開(kāi)發(fā)方面的工作任務(wù)。
在以后的幾年中Mastercam軟件技術(shù)必將在社會(huì )上的得到更廣泛的應用，在以后一般的小型企業(yè)也會(huì )利用Mastercam軟件輔助制造及加工零件。以后只要有生產(chǎn)的圖紙就可利用圖紙掃描到Mastercam軟件中，再在Mastercam軟件中生成實(shí)體，設計刀具路徑，生成nc代碼加工程序，實(shí)現零件的的自動(dòng)加工。提高生產(chǎn)效率，增加經(jīng)濟收益。
Mastercam與數控技術(shù)
Mastercam與數控技術(shù)相結合和實(shí)現2.5軸加工；三軸加工；四軸加工；五軸加工；銑床加工；斜面；一般曲面加工；高級加工；復雜曲面加工。
Mastercam創(chuàng )業(yè) 計劃書(shū)
（主講）
隨著(zhù)Mastercam技術(shù)的不斷成熟，我作為一名職教生，更希望自己在以后的人生道路上能夠擁有自己的一片天。那么運用Mastercam創(chuàng )業(yè)則勢在必行。以下是本人的5年創(chuàng )業(yè)計劃：
學(xué)習更扎實(shí)的理論知識；（第一年）；
在實(shí)習的一年里讀更多的書(shū)，徜徉在書(shū)的海洋里。積極的把實(shí)習當成工作，同時(shí)加強學(xué)習mastercam,ug,caxa,caxa制造工程師，proe,autocad，更好的運用宇龍仿真系統。同時(shí)更好的學(xué)習數控類(lèi)的技術(shù)，包括：數控車(chē)床，數控銑床，數控加工中心，車(chē)工，更好的運用mastercam進(jìn)行與數控自動(dòng)加工的轉換。爭取在明年年底獲得數控車(chē)工的技師證書(shū)。兩年后獲得高級技術(shù)證書(shū)。還要加強學(xué)習數控類(lèi)的其他各方面知識，獲得相關(guān)的從業(yè)資格證書(shū)。這就是我在2009-2010年年底需要做的事情。
補充說(shuō)明：會(huì )在此期間想辦法獲取本科文憑。（自學(xué)考試）
正式工作（第二年）
找份自己看好的公司穩定下來(lái)好好工作，養活自己。在工作期間好好的研究哪些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，多看書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)！ 工作時(shí)間不能有請假或遲到的現象。同時(shí)不斷探索mastercam的更深運用。把自己的一些小想法，一些小創(chuàng )新用運到生活實(shí)際上去！不斷的尋找創(chuàng )業(yè)初期的好點(diǎn)子，好想法。總結這些。想想現如今的那些成功人士，他們也是這樣一步一步的走過(guò)來(lái)的，一路走來(lái)他們有快樂(lè )，有失落，有汗水，有淚水，所以他們現在能微笑的去看世界。
開(kāi)始創(chuàng )業(yè) （創(chuàng )業(yè)初期）（第三年）
在以前的人脈不斷的交流及講述自己想用mastercam創(chuàng )業(yè)的計劃，尋找投資者，起初先采用入伙和開(kāi)的創(chuàng )業(yè)計劃。利用mastercam自主設計一些產(chǎn)品，利用此軟件再結合數控5軸加工中心加工出產(chǎn)品。此時(shí)還要做好產(chǎn)品的宣傳工作。同時(shí)還要不斷研究好的產(chǎn)品，更好的利用mastercaml來(lái)實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)計劃。
4.給一篇大學(xué)生創(chuàng )業(yè)為主題的論文,至少800字
從項目管理觀(guān)點(diǎn)出發(fā)談大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè) 摘 要 從項目管理的觀(guān)點(diǎn)，闡述了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目以及大學(xué)生如何成功創(chuàng )業(yè)，指出大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)是指創(chuàng )辦能盈利的企業(yè)或開(kāi)發(fā)出能帶來(lái)財富的新產(chǎn)品，并提出建議將大學(xué)生創(chuàng )業(yè)作為一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，受時(shí)間和預算的約束 創(chuàng )業(yè)能力被聯(lián)合國教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后，大學(xué)生應具備的第三種能力護照。
但始終令人困擾的一個(gè)問(wèn)題是：一方面，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的熱情異常高漲，據一些地方統計，七成大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)感興趣；另一方面，又是居高不下的創(chuàng )業(yè)失敗率，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗率高達70%，而成功率只有2%~3%。因此，如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng )業(yè)思想、提升創(chuàng )業(yè)意識、培養創(chuàng )業(yè)能力以及為有志創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng )業(yè)準備，顯得尤為重要。
將創(chuàng )業(yè)構想轉化為健康的企業(yè)實(shí)體的創(chuàng )業(yè)過(guò)程要求創(chuàng )業(yè)者進(jìn)行有效的管理，即創(chuàng )業(yè)管理。而項目管理主要致力于解決新項目創(chuàng )建及管理。
二者有相通之處。本文借鑒項目管理的概念和觀(guān)點(diǎn)，談?wù)劥髮W(xué)生如何成功創(chuàng )業(yè)。
1 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目 一個(gè)項目乃是一項獨特的工作，即遵照某種規范及應用標準去導入或生產(chǎn)某種新產(chǎn)品或某項服務(wù)。這種工作應在限定的時(shí)間、成本費用、人力資源及資財等項目參數內完成。
項目有三個(gè)要素，即技術(shù)目標、完成期限和預算。項目的成功實(shí)現通常受四個(gè)因素的制約，即工作范圍、成本、進(jìn)度計劃和客戶(hù)滿(mǎn)意度。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生人生的一個(gè)重大項目，一定程度上左右其走出校園后職業(yè)生涯的方向。既然大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是一個(gè)項目，那么大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目的技術(shù)目標是什么呢？有人說(shuō)是創(chuàng )辦一家公司，有人說(shuō)是開(kāi)發(fā)出一個(gè)新產(chǎn)品，有人甚至說(shuō)是成功融資。
這些都是不對的，至少是不全面的。企業(yè)的根本目的是盈利，新產(chǎn)品應體現出價(jià)值。
因此，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目的技術(shù)目標應是創(chuàng )辦能盈利的企業(yè)或開(kāi)發(fā)出能帶來(lái)財富的新產(chǎn)品。 有些大學(xué)生由于創(chuàng )業(yè)目的不明確或是動(dòng)機不純，創(chuàng )業(yè)只是為了過(guò)了一把老板癮，滿(mǎn)足了一下虛榮心，等錢(qián)燒完了，創(chuàng )業(yè)也算是劃上了“圓滿(mǎn)”的句號，結果令人失望。
明確了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的技術(shù)目標，完成期限自然就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)（或新產(chǎn)品銷(xiāo)售）達到盈虧平衡點(diǎn)的最長(cháng)時(shí)間。創(chuàng )業(yè)是有風(fēng)險的，其風(fēng)險包括技術(shù)風(fēng)險、管理風(fēng)險、市場(chǎng)風(fēng)險、人才風(fēng)險，甚至是政策的風(fēng)險。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應設好止損點(diǎn)，某人看好電動(dòng)自行車(chē)的市場(chǎng)前景，了解到杭州、寧波電動(dòng)自行車(chē)市場(chǎng)銷(xiāo)售旺盛，也在溫州開(kāi)了一家電動(dòng)自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店。第一個(gè)月銷(xiāo)售還可以，第二個(gè)月銷(xiāo)售量明顯下降。
查找原因，發(fā)現周?chē)_(kāi)了好多家電動(dòng)自行車(chē)銷(xiāo)售店，而他經(jīng)營(yíng)的電動(dòng)自行車(chē)由于外型、動(dòng)力等都按國家規定生產(chǎn)，外型顯得小氣單薄，馬力限制在20公里/小時(shí)，而周?chē)昀镔u(mài)的都是外觀(guān)跟時(shí)尚的摩托車(chē)一樣的非標“電摩”，符合當地人的口味，搶走了生意。不久溫州市公安交警大隊發(fā)文明確禁止電動(dòng)摩托車(chē)上路，這就又遇到了政策風(fēng)險，于是不得不結束經(jīng)營(yíng)。
筆者贊同將大學(xué)生創(chuàng )業(yè)作為一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)體驗創(chuàng )業(yè)的艱辛和不容易，積累經(jīng)驗和教訓，為今后走上社會(huì )后擇機創(chuàng )業(yè)做準備。 預算是創(chuàng )辦和維持企業(yè)經(jīng)營(yíng)（或開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品）至少需要的資金。
創(chuàng )業(yè)所需的資金一般由以下幾個(gè)部分組成：①設備，包括生產(chǎn)設備、辦公設備、工具等的購置費用；②工作場(chǎng)地，包括房屋、裝飾等的費用；③預付款，包括房租、營(yíng)業(yè)執照及其它類(lèi)似的預付費用；④經(jīng)營(yíng)周轉，至少有能支付三、四個(gè)月的經(jīng)營(yíng)資金，包括工資、廣告費、維修費、償還債款、購買(mǎi)材料和能源的費用等；⑤存貨，半成品、產(chǎn)成品、原材料等占用的資金。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)除了做好心里準備、知識準備和能力準備外，一定的資金準備也是必須的。
有多少錢(qián)辦多大事。確信籌措的資金不低于預算。
最好資金能一次到位，最低限度分期也能及時(shí)到位。 2 團隊——大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵 通常項目要成功，最重要的一項工作是成立項目組。
挑選到合適的項目組成員并讓他們來(lái)項目組任職，是項目成功的關(guān)鍵。 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目要獲得成功，同樣離不開(kāi)一個(gè)好的創(chuàng )業(yè)團隊。
創(chuàng )業(yè)成功需要具備多方面的綜合知識和經(jīng)驗，如管理知識、營(yíng)銷(xiāo)知識、財務(wù)知識、法律知識，甚至產(chǎn)品技術(shù)知識。而大部分青年大學(xué)生沒(méi)有這方面的實(shí)踐，經(jīng)驗更是匱乏，很難做到全才。
因此懂技術(shù)的有必要找一個(gè)懂管理的做搭檔，懂管理的也有必要找懂技術(shù)的做搭檔。創(chuàng )業(yè)者在組建團隊的時(shí)候必須選擇志同道合而且能獨擋一面的精兵強將加入團隊，明確團隊成員職責。
作為團隊的領(lǐng)導者 。任何項目，假如沒(méi)有詳細有效的計劃，失敗幾率將大增。
實(shí)際上，計劃是一張路線(xiàn)圖，指引項目實(shí)施者如何從當前的位置到達想去的地方，沒(méi)有它，項目實(shí)施者可能到不了那里。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)同樣如此，也需要一份詳盡可行的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，作為創(chuàng )業(yè)成功的前提。
5.當代大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )造創(chuàng )業(yè)論文
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文：如果你跟大公司做一樣的事，他的實(shí)力很強，跟他比是沒(méi)有優(yōu)勢的。
因此，如果把整個(gè)產(chǎn)業(yè)畫(huà)成一張地圖，你可以看哪些領(lǐng)域被誰(shuí)占了，誰(shuí)有什么優(yōu)勢。你應該找一個(gè)不在這張地圖上的事情去做。
比如說(shuō)，前幾年大家都不重視的搜索，現在就做起來(lái)了。創(chuàng )業(yè)公司應該踏踏實(shí)實(shí)把自己的事做好，不要在自己很小的時(shí)候就想要通吃，要顛覆，要滅掉誰(shuí)，這是沒(méi)有意義的。
小公司要學(xué)會(huì )跟大公司合作，要學(xué)會(huì )廣交朋友，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文在這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈跟別人合作，會(huì )使自己成功得更快一些。中國證券市場(chǎng)經(jīng)過(guò)近二十年的快速發(fā)展，隨著(zhù)市場(chǎng)規模和投資者群體急速擴大，金融產(chǎn)品及投資人的需求日益多樣化，券商經(jīng)紀業(yè)務(wù)的競爭也越來(lái)越激烈。
據悉，東方證券日前啟動(dòng)經(jīng)紀業(yè)務(wù)二次創(chuàng )業(yè)，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文力爭進(jìn)入行業(yè)十強。據東方證券介紹，該公司確立"以市場(chǎng)為導向，以客戶(hù)為中心"的理念，大力加強服務(wù)體系建設，推動(dòng)機制體制改革創(chuàng )新，圓滿(mǎn)完成了經(jīng)紀業(yè)務(wù)一次創(chuàng )業(yè)的目標任務(wù)，牢固確立了經(jīng)紀業(yè)務(wù)在公司收入構成中的基礎地位。
今年，東方證券啟動(dòng)了新一輪的發(fā)展戰略規劃，提出了要回歸資本市場(chǎng)中介服務(wù)的功能定位，大力發(fā)展低風(fēng)險的中介業(yè)務(wù)。其中，經(jīng)紀業(yè)務(wù)提出了二次創(chuàng )業(yè)的目標，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文力爭進(jìn)入行業(yè)十強。
為貫徹落實(shí)經(jīng)紀業(yè)務(wù)二次創(chuàng )業(yè)的戰略方針，實(shí)現盈利模式和服務(wù)模式的有效轉變，東方證券將經(jīng)紀業(yè)務(wù)作為今年工作的重中之重，并表示在未來(lái)三到五年內，將集公司之力打造經(jīng)紀業(yè)務(wù)的核心競爭力。東方證券表示，將把建設專(zhuān)業(yè)化的營(yíng)銷(xiāo)隊伍和高水平的咨詢(xún)隊伍做為經(jīng)紀業(yè)務(wù)二次創(chuàng )業(yè)的核心，力圖通過(guò)兩支隊伍的打造，全力提升客戶(hù)的滿(mǎn)意度和忠誠度，增強營(yíng)業(yè)部的盈利能力，圍繞市場(chǎng)占有率、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文客戶(hù)資產(chǎn)和客戶(hù)數量做大增量。
目前，東方證券已初步建立起一支品牌分析師帶隊的咨詢(xún)隊伍，優(yōu)化了富有創(chuàng )新內容的咨詢(xún)產(chǎn)品，不斷提高咨詢(xún)服務(wù)質(zhì)量，得到了客戶(hù)的歡迎和認可，該公司將進(jìn)一步加快咨詢(xún)隊伍的建設。
6.求 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)論文 5000字左右
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)創(chuàng )業(yè)項目
很多時(shí)候我們強調一個(gè)好的business model對于企業(yè)發(fā)展的重要性，特別是一些初創(chuàng )企業(yè)，以為好的模式能夠彌補自己在管理上的先天不足，取得快速發(fā)展。的確如此，但是這里常常會(huì )有一個(gè)誤區，以為好的商業(yè)模型就在于其獨特和創(chuàng )新性，只要是別人沒(méi)有想到的，或者現有市場(chǎng)各環(huán)節中沒(méi)有的，就是自己的財富。如同當年大家迷信Idea一樣，最終卻發(fā)現"A good idea can just support so far."。對一個(gè)創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，一個(gè)真正好的模式，應該是適合自己的，即其有能力操作而且能把現有的資源有效整合進(jìn)入的，在此基礎上，才能實(shí)現真正的創(chuàng )新。
在競爭激烈的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，一個(gè)主意剛剛被想到，可能就有成千上萬(wàn)的人同時(shí)想到了，同樣一個(gè)看起來(lái)有成功希望的商業(yè)模式其實(shí)會(huì )同時(shí)有好幾百家企業(yè)在實(shí)踐了，但是最終真正將之成功運作的可能就只有一家。這里，除了各個(gè)模式本身在實(shí)際操作的過(guò)程中會(huì )存在小小的有可能導致不同結果的差異外，真正起到?jīng)Q定作用的是各個(gè)不同公司實(shí)際的運作能力。我想建立一個(gè)面向家庭PC用戶(hù)的虛擬娛樂(lè )社區，由聯(lián)想來(lái)做和由一個(gè)學(xué)生團隊來(lái)做，效果肯定是不同的。同樣，如果涉及到對電子商務(wù)支付認證體系的操作，沒(méi)有銀行關(guān)系和背景實(shí)際也是死路一條的。
這里講到的運作能力，實(shí)際上還沒(méi)有牽涉到公司具體經(jīng)營(yíng)和管理過(guò)程中的問(wèn)題。而僅僅是創(chuàng )業(yè)者可以開(kāi)發(fā)和調動(dòng)的資源，包括資本、渠道、客戶(hù)等等。我們常常說(shuō)"創(chuàng )業(yè)者應該做好自己最擅長(cháng)的事情"，這里的擅長(cháng)，不僅僅是指能力上，更是指在你所處環(huán)境的資源條件上。在設計自己的創(chuàng )業(yè)模式時(shí)，非常重要的一點(diǎn)是對自身以及環(huán)境的條件有一個(gè)客觀(guān)的衡量，認清自己能做什么，在什么環(huán)節投入會(huì )取得最大的收益，而不是盲目地去模仿和追隨別人成功的模式。有一段時(shí)間年輕的創(chuàng )業(yè)者常常有一種錯誤的理解，以為簡(jiǎn)單地做一個(gè)網(wǎng)站就是創(chuàng )業(yè)了，并且能夠成為楊致遠和張朝陽(yáng)。現在大家已經(jīng)漸漸冷靜并且明白：成功的故事不能Copy.
再來(lái)談?wù)剬W(xué)生創(chuàng )業(yè)吧。隨著(zhù)納斯達克股市的調整，學(xué)生創(chuàng )業(yè)也相應進(jìn)入了一個(gè)低谷。憑著(zhù)一個(gè)新奇的網(wǎng)站構想就能從風(fēng)險投資家那里獲得投資的光景已經(jīng)一去不復返了。現在的VC已經(jīng)非常務(wù)實(shí)和冷靜，他們更加看好的項目是那類(lèi)具有Internet應用前途的有獨創(chuàng )性和一定壁壘的技術(shù)，而在市場(chǎng)和管理方面的要求相對比較簡(jiǎn)單。因為這是學(xué)生或者說(shuō)其他沒(méi)有太多商業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗的年輕創(chuàng )業(yè)者比較容易實(shí)現的模式。這里還有很多細節，比如對初創(chuàng )階段的技術(shù)型公司來(lái)說(shuō)，是不是需要直接面向用戶(hù)市場(chǎng)就是一件要好好斟酌的事。如果你將自己的技術(shù)直接與最終客戶(hù)端應用掛鉤，就需要衡量一下自己的市場(chǎng)能力、渠道、客戶(hù)基礎等各方面的資源，如果在現有基礎上并不能很好地把技術(shù)和市場(chǎng)幾方面的工作同時(shí)做好的話(huà)，那可能就不得不放棄那些看起來(lái)顯得附加值更高的模式，而在現階段首先做好自己能做的事情。
在創(chuàng )業(yè)之初第一個(gè)重要選擇就是尋找一個(gè)適合自己的創(chuàng )業(yè)模式，不獨以"模式為王"的電子商務(wù)和其它互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為然。
