學生會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部工作設想

1.在一所大學的學生會里建立一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部,那么這個部的職責是什

大學的學生會里的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的職責

通過舉辦多樣化的活動，普及創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力。

1. 開辦創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓班，舉辦“創(chuàng)業(yè)之星”大講堂， 在廣大同學中宣傳普及創(chuàng)業(yè)、就業(yè)知識，培養(yǎng)知識型人才；

2.舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽、ERP沙盤模擬大賽等專業(yè)性比賽，挺高參賽者創(chuàng)業(yè)能力、團隊精神、職業(yè)能力；

3.與公司、企業(yè)洽談項目，鼓勵會員參與項目實踐，為公司、企業(yè)輸送合格人才；

4.對評估合格創(chuàng)業(yè)項目予以支持和幫助，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。

中心思想

大學學生會創(chuàng)業(yè)部是在學生會領導下的一個部門。

1. 以“奉獻、實干、高效、創(chuàng)新、孵化”為宗旨，服務廣大師生青年團員，為廣大學子創(chuàng)業(yè)提供信息交流平臺。

2. 維護學生創(chuàng)業(yè)的合法利益，學生會創(chuàng)業(yè)部工作內容：貫徹黨的路線、方針和政策，開展一系列創(chuàng)業(yè)知識培訓、創(chuàng)業(yè)實踐活動、培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)實踐能力，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神、創(chuàng)業(yè)能力，引導學生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，加強學生職業(yè)道德的教育和敬業(yè)精神、團隊精神的培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)信息的收集與傳播，提升科師大學子的創(chuàng)業(yè)能力，發(fā)揮聯系學校相關部門與廣大創(chuàng)業(yè)學子的橋梁紐帶作用，積極組織、帶領學生參加相關創(chuàng)業(yè)社會實踐活動，維護學校創(chuàng)業(yè)秩序，為同學們的創(chuàng)業(yè)營造積極、健康向上的優(yōu)良環(huán)境。

3. 促進同學德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為廣大學子的創(chuàng)業(yè)提供信息服務保障。

對大學生創(chuàng)業(yè)的一些建議

第一，要敢想敢為，敢于置疑，敢于藐視權威，要有當年毛主席“糞土當年萬戶侯”的豪邁氣概，要堅信唯有自己才是實現自己夢想的人。

第二，雖然個人很重要，但是一個有效科學的創(chuàng)業(yè)團隊同樣不可或缺，因為個人英雄主義的時代已經一去不復返了，現在講究的是團隊協(xié)作，我們必須確定自己的工作重心，不要事必躬親，處理協(xié)調好團隊協(xié)作的關系，巧妙的借助他人的力量，團隊之間互相取長補短，為大家共同的目標努力。

第三，需要專注于自己的創(chuàng)業(yè)領域，正確選擇創(chuàng)業(yè)項目，明確產品或者服務的市場定位，一般來說，我們選擇創(chuàng)業(yè)方向的時候應該盡量選擇市場需求大而競爭相對較少的領域，也就是采取我們常說的藍海戰(zhàn)略，做別人沒想到沒做過的，這樣才能決勝千里。

第四，要有土撥鼠的精神和毅力，有堅持不懈的韌性，一旦認準了方向就要努力向前，決不后退。

第五，在創(chuàng)業(yè)團隊確定之后，公司運行過程中，還必須注意創(chuàng)新管理和戰(zhàn)略管理，一個無秩序無企業(yè)文化的組織走不了太遠，一個成功的企業(yè)必須對社會對市場有一定貢獻，被受眾接受。不是有句話嘛，“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難”。

第六，我們大學生需要有良好的心理素質，要考慮創(chuàng)業(yè)過程中的各項因素，熱情與平常心兼?zhèn)?，做好充分準備。誠然，我們抱著成功的心態(tài)去創(chuàng)業(yè)，但是不能排除失敗的可能，所以一定要做好迎接挫折的準備，隨時做好失敗的補救計劃，想清楚，如果我失敗了，我可以堅持忍受到哪一步，什么時候我該承認失敗，然后，重頭再來?！?/p>

2.創(chuàng)業(yè)部面試之工作規(guī)劃是什么?

鑒于創(chuàng)業(yè)服務部是院學生會新成立的部門，在接下來的一學年里，本部門將計劃一系列的工作與活動，為創(chuàng)業(yè)服務部打下堅實的根基。

1. 部門建設，.在部門內部對各成員進行詳細明確的分工，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務部在院學生會的作用，保證為各部門活動的順利開展提供綠色通道；秉承以往的工作態(tài)度，努力做好創(chuàng)業(yè)服務部的本職工作；適當地采取一些措施來增強成員的團隊精神。

2. 交流合作 積極與其他部門溝通，了解其他部門需求，以便及時為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門成員的溝通也可以擴大本部成員的知識面。

3. 積極與從我校創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生取得聯系，在條件允許的情況下，舉行一個講座，與大家分享他們創(chuàng)業(yè)方面的經驗與心得。

4. 從這個部門的職能出發(fā)，你可以結合自己的特長去講。比如有工作時做一些創(chuàng)業(yè)項目的，而自己比較喜歡團隊合作，對未來規(guī)劃也比較明確，和這塊比較符合。

3.創(chuàng)業(yè)部面試之工作規(guī)劃

鑒于創(chuàng)業(yè)服務部是院學生會新成立的部門，在接下來的一學年里，本部門將計劃一系列的工作與活動，為創(chuàng)業(yè)服務部打下堅實的根基。

一、部門建設

1.在部門內部對各成員進行詳細明確的分工，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務部在院學生會的作用，保證為各部門活動的順利開展提供綠色通道；

2.秉承以往的工作態(tài)度，努力做好創(chuàng)業(yè)服務部的本職工作；

3.適當地采取一些措施來增強成員的團隊精神。

二、交流合作 積極與其他部門溝通，了解其他部門需求，以便及時為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門成員的溝通也可以擴大本部成員的知識面。

三、活動策劃

創(chuàng)業(yè)的相關問卷調查 問題如下： a） 同學們對創(chuàng)業(yè)的認識 b） 同學們對創(chuàng)業(yè)的疑惑 c） 同學們對創(chuàng)業(yè)的大致認知程度 d） 同學們是否考慮過創(chuàng)業(yè)，希望學院提供哪些平臺，等等。

2.積極與從我校創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生取得聯系，在條件允許的情況下，舉行一個講座，與大家分享他們創(chuàng)業(yè)方面的經驗與心得；

3.開展“創(chuàng)業(yè)計劃大賽” 目前在校大學生進行自主創(chuàng)業(yè)難度較大，我們部門可以通過創(chuàng)業(yè)計劃大賽這個平臺組織創(chuàng)業(yè)團隊參加比賽，增強同學們的創(chuàng)業(yè)能力和思維。應該鼓勵部門內部人員積極參與創(chuàng)業(yè)大賽。在收集整理別人的參賽作品或者通知參賽選手等各項事務中應有所收獲，做任何事情都應該從別人身上學習到自己原先沒有的素質以提升自己。

4.就業(yè)指導和職業(yè)規(guī)劃講座 邀請一些校外機構就大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題或是關于大學生素質拓展問題的來開展講座，或者請大三、大四的學長學姐為大一，二的學生講解面試技巧。使同學們可以對今后的就業(yè)方面的相關問題有更清楚的認識，并且及早做好準備。

5.舉辦“模擬招聘會” 模擬招聘會即立體式的社會實踐活動，旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。

4.創(chuàng)業(yè)部面試之工作規(guī)劃是什么?

鑒于創(chuàng)業(yè)服務部是院學生會新成立的部門，在接下來的一學年里，本部門將計劃一系列的工作與活動，為創(chuàng)業(yè)服務部打下堅實的根基。

部門建設，.在部門內部對各成員進行詳細明確的分工，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務部在院學生會的作用，保證為各部門活動的順利開展提供綠色通道；秉承以往的工作態(tài)度，努力做好創(chuàng)業(yè)服務部的本職工作；適當地采取一些措施來增強成員的團隊精神。 交流合作 積極與其他部門溝通，了解其他部門需求，以便及時為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門成員的溝通也可以擴大本部成員的知識面。

積極與從我校創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生取得聯系，在條件允許的情況下，舉行一個講座，與大家分享他們創(chuàng)業(yè)方面的經驗與心得。從這個部門的職能出發(fā)，你可以結合自己的特長去講。

比如有工作時做一些創(chuàng)業(yè)項目的，而自己比較喜歡團隊合作，對未來規(guī)劃也比較明確，和這塊比較符合。

5.創(chuàng)業(yè)部面試之工作規(guī)劃

鑒于創(chuàng)業(yè)服務部是院學生會新成立的部門，在接下來的一學年里，本部門將計劃一系列的工作與活動，為創(chuàng)業(yè)服務部打下堅實的根基。

一、部門建設 1.在部門內部對各成員進行詳細明確的分工，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務部在院學生會的作用，保證為各部門活動的順利開展提供綠色通道； 2.秉承以往的工作態(tài)度，努力做好創(chuàng)業(yè)服務部的本職工作； 3.適當地采取一些措施來增強成員的團隊精神。 二、交流合作 積極與其他部門溝通，了解其他部門需求，以便及時為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門成員的溝通也可以擴大本部成員的知識面。

三、活動策劃 創(chuàng)業(yè)的相關問卷調查 問題如下： a） 同學們對創(chuàng)業(yè)的認識 b） 同學們對創(chuàng)業(yè)的疑惑 c） 同學們對創(chuàng)業(yè)的大致認知程度 d） 同學們是否考慮過創(chuàng)業(yè)，希望學院提供哪些平臺，等等。2.積極與從我校創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生取得聯系，在條件允許的情況下，舉行一個講座，與大家分享他們創(chuàng)業(yè)方面的經驗與心得； 3.開展“創(chuàng)業(yè)計劃大賽” 目前在校大學生進行自主創(chuàng)業(yè)難度較大，我們部門可以通過創(chuàng)業(yè)計劃大賽這個平臺組織創(chuàng)業(yè)團隊參加比賽，增強同學們的創(chuàng)業(yè)能力和思維。

應該鼓勵部門內部人員積極參與創(chuàng)業(yè)大賽。在收集整理別人的參賽作品或者通知參賽選手等各項事務中應有所收獲，做任何事情都應該從別人身上學習到自己原先沒有的素質以提升自己。

4.就業(yè)指導和職業(yè)規(guī)劃講座 邀請一些校外機構就大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題或是關于大學生素質拓展問題的來開展講座，或者請大三、大四的學長學姐為大一，二的學生講解面試技巧。使同學們可以對今后的就業(yè)方面的相關問題有更清楚的認識，并且及早做好準備。

5.舉辦“模擬招聘會” 模擬招聘會即立體式的社會實踐活動，旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。

6.學生會 對部門工作 的設想怎么寫

對部門有很好的了解

對部門有很好的展望

知道部門的工作要點

以宣傳部舉例說明：

學生部宣傳部是學生部宣傳議論機構，是團支的喉舌要位，主要負責宣傳黨與國家的重大事件，路線，方針和政策，宣傳學校的各種大型活動，宣傳我系的各項活動，貫穿團總支的各項工作，為保障宣傳工作的正常開展，充分發(fā)揮“上情下達，上傳下示的作用”，本部的活動計劃展望如下：

首先做好自己的本職工作，提高自身的工作能力和素質，在提高工作素質的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。

2.定期出板報，主要內容：黨和國家的重大事件以及理論方針和政策，使同學們更好的了解我們的黨，我們的國家。

3.在特殊節(jié)假日和紀念日做專題宣傳，介紹相關的事件以及來由與發(fā)展。

4.積極調動06,07級各班團委成員，積極參加本部的工作，可宣傳黨內理論知識，聯系實際以及與當代學生息息相關的動態(tài)。

5.可適時開展畫展，書法展，攝影展，板報展等活動，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強學院文化氛圍。

6.對本學期的各項宣傳工作進行備案。

7.為了更好的宣傳英語系 我部將為本系建個網絡空間，在網上做好重大時間的宣傳及時把重要活動粘貼到網上，使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。

8.積極參與英語系承辦的各項活動，配合導員以及各部門的對外宣傳工作。

9.配合協(xié)助所有兄弟部門的不可預見活動的宣傳，發(fā)揚宣傳部團結互助向上的精神。

7.大學生學生會工作設想

還沒進大學時，就聽說大學不僅僅是一個提高自己專業(yè)知識的地方，同時也是一個提升自己各方面能力的平臺。所以，開學時我?guī)е鴿M腔熱情加入了學院團總支辦公室。在辦公室一年的工作中，從開始到現在，從陌生到熟悉，從稚嫩到成熟，我學會了很多。辦公室的工作不僅磨練我的意志與耐心，更加培養(yǎng)我的細心程度與大局觀。經過了快一年的時間，很多事情都有所改變，但我的熱情從未減退。我懷著對辦公室深深的喜愛以及對學生會工作的熱情，競選管理學院第七屆團總支辦公室主任一職，希望在以后的日子里能與同學們把學生會的工作做的更加出色。

一、對辦公室的認識

初進辦公室時，我對辦公室的工作以及它濃厚的文化并不是很了解，只是從片面的角度認為所謂的辦公室就是對學院非團務檔案的管理，代表主席團向各部門下發(fā)通知，完成主席團交待的其他事務等。一年的工作與學習，加深了我對辦公室的認識，也加深了我對我們管理學院團總支學生會這整個組織的喜愛。

我主要從以下幾個方面認識辦公室的工作：

1、團總支學生會的“中轉站”

辦公室作為團總支一個重要的部門，主要代表主席團以團總支學生會的名義向各部門以及各班級下發(fā)通知，并完成文件的接收、傳閱、擬辦、催辦等工作，以及以團總支學生會名義召開會議的工作安排。辦公室就像一個“中轉站”一樣，承接主席團下發(fā)的通知以及文件，又將他們向各個部門以及班級下發(fā)，保證了信息能夠在規(guī)定的時間內有效的傳遞。

2、團總支學生會的“大管家”

辦公室要負責團總支學生會的日常事務管理工作、非團務文書檔案和電子檔案的管理工作，以及團總支學生會的財務管理工作。在一些大型活動中，如：創(chuàng)業(yè)論壇、校運動會等，辦公室都要負責物資保管的工作。如果把管理學院團總支學生會比作一個大家庭，那么辦公室就充當管家的職務。

3、團總支學生會的“智囊團”

辦公室要根據主席團的決定代表團總支學生會下達通知、決議等文件，并負責以團總支學生會的名義下發(fā)文件的起草、審核、修改、校對、印發(fā)工作，在活動之前與主席團討論并制作活動流程，以及為主席團收集各類有用信息，為主席團出謀劃策。