大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐部是在各個(gè)學(xué)院大力支持下創(chuàng )建的大學(xué)生參與社會(huì )經(jīng)濟實(shí)踐活動(dòng)的基地,是為學(xué)生開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)學(xué)習相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)搭建的平臺。大膽成為更為應用性高校,致力于培養應用型、復合型人才,因此十分重視學(xué)生各專(zhuān)業(yè)范圍內操作能力、動(dòng)手能力的養成。
成立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐部的目的和主要工作就是是為了讓學(xué)生學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和技能在校期間就能夠真正接觸和參與實(shí)踐,就有實(shí)際操作,并接受檢驗的機會(huì ),從而切實(shí)提高學(xué)生社會(huì )適應能力,培養學(xué)生的市場(chǎng)競爭意識,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)潛能。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐部是在專(zhuān)業(yè)教師指導下由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生全程操作的經(jīng)濟實(shí)體和服務(wù)實(shí)體,其性質(zhì)是學(xué)校搭臺,學(xué)生“唱戲”。
1.創(chuàng )業(yè)實(shí)踐部是一個(gè)給予當代大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗和培養大學(xué)生創(chuàng )新精神的一個(gè)平臺。
2.耳聞之不如目見(jiàn)之,目見(jiàn)之不如足踐之。除了所需的專(zhuān)業(yè)知識,實(shí)踐是大學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成為了實(shí)踐最好的方式。
3.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐部是在專(zhuān)業(yè)教師指導下由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生全程操作的經(jīng)濟實(shí)體和服務(wù)實(shí)體,其性質(zhì)是學(xué)校搭臺,學(xué)生“唱戲”。
4.創(chuàng )業(yè)其實(shí)首先就是創(chuàng )新。我們要有一個(gè)真正創(chuàng )新的點(diǎn)。這個(gè)創(chuàng )新的點(diǎn),并不是你隨便想出來(lái)的一個(gè)小竅門(mén)或是比較有意思的想法,并不是這么簡(jiǎn)單的。當你有了創(chuàng )新點(diǎn)后,需要考慮的就是如何把你的能力或是企業(yè)的能力與創(chuàng )新相結合。
1、自己一些基礎情況就沒(méi)必要花太多時(shí)間講述了,時(shí)間花在與該部門(mén)相關(guān)的部分,比如宣傳能力不錯,會(huì )PS,文案能力不錯等;最好結合事例說(shuō)一下自己符合該部門(mén)的能力素質(zhì),如自己做過(guò)校園記者,做過(guò)海報等;
2、當自己能力不夠時(shí),多表現自己的態(tài)度。說(shuō)下自己為什么想要報這個(gè)部門(mén),想要在這里學(xué)到什么,自己可以做到什么。這里不是社會(huì ),需要你有多少能力,學(xué)生會(huì )畢竟只是一個(gè)大家一起小打小鬧的地方,部門(mén)里還是需要一些肯踏實(shí)做事,愿意付出的人。
3、一分鐘的自我介紹,按照正常語(yǔ)速的話(huà),大概是120個(gè)字左右。這里就不討論三分鐘的自我介紹了,所以在這120個(gè)字里,你要做到能吸引面試官,就要表達出自己有多么適合這個(gè)部門(mén)。根據why里提到的三個(gè)點(diǎn),用how里的三個(gè)方法,寫(xiě)出自己面試部門(mén)的自我介紹。
朋友,以下是美國商學(xué)院的社團文化節策劃書(shū),希望多你有參考價(jià)值!社團文化節策劃書(shū)作者:商學(xué)院 文章來(lái)源:美國商學(xué)院 科學(xué)技術(shù)學(xué)院首屆社團文化節策劃 序 言 當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺, 當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀, 我依然固執地鋪平失望的灰燼, 美麗的雪花寫(xiě)下:我的未來(lái)不是夢(mèng)! 詩(shī)能帶給我們身心的愉悅,心靈的綻放;舞臺上身體和語(yǔ)言的表現,能詮釋我們對生活、生命的理解。
我院詩(shī)聯(lián)社和陽(yáng)光英語(yǔ)話(huà)劇社來(lái)幫助同學(xué)們“展現自我,成就自我”。同時(shí)為了發(fā)展同學(xué)們的業(yè)余愛(ài)好和提高力爭上游的意識,讓同學(xué)們更多的了解社會(huì )企業(yè),激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)精神,我院也成立了青年棋社、電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì )以及攜手三贏(yíng)創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )。
其內涵為理論學(xué)習與實(shí)踐能力并重,思維品質(zhì)與人格魅力并重。截止目前我院共有15個(gè)學(xué)生社團,為了向同學(xué)們展現這些社團的風(fēng)采,鼓勵同學(xué)們積極參加社團活動(dòng),鍛煉自己的能力,我院學(xué)生會(huì )特組織詩(shī)聯(lián)社、陽(yáng)光英語(yǔ)話(huà)劇社、青年棋社、電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì )、攜手三贏(yíng)創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )等社團開(kāi)展此次“社團文化節”。
一、宗旨 展現青春活力,構建和諧校園 二、活動(dòng)時(shí)間 11月中旬——12月初 三、主體活動(dòng) (一) 首屆 “激昂青春”為主題詩(shī)歌朗誦會(huì ) 活動(dòng)宗旨:綻放青春 放飛夢(mèng)想 主辦單位:科技學(xué)院學(xué)生會(huì ) 承辦單位:詩(shī)聯(lián)社 比賽時(shí)間: 11月10日-12月9日 為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休;筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。這是詩(shī)聯(lián)社社團文化的最佳寫(xiě)照。
為此,詩(shī)聯(lián)社將于11月10日開(kāi)始籌辦以“激昂青春”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì )。比賽將本著(zhù)“綻放青春,放飛夢(mèng)想”的宗旨,采取投稿、選稿、朗誦的形式,宣傳范圍擴展到本部、南、北三校區所有院(系),保證各院系參與人員數量和質(zhì)量。
朗誦會(huì )的主要內容為集思想性、文學(xué)性、知識性、表現性為一體的校園文化活動(dòng)。本著(zhù)民主、自愿的原則報名參加,先選定適合自己的體裁進(jìn)行報名。
(二)“ 快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)”主題活動(dòng) 活動(dòng)宗旨:快樂(lè )學(xué)習英語(yǔ) 主辦單位:科技學(xué)院學(xué)生會(huì ) 承辦單位:陽(yáng)光英語(yǔ)話(huà)劇社 活動(dòng)時(shí)間:11月22日(四級英語(yǔ)單詞PK賽) 11月26日(英語(yǔ)話(huà)劇) 1. 四級英語(yǔ)單詞PK賽 目的:迎接12月的四級英語(yǔ)考試,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍, 舉辦時(shí)間:11月22日下午17點(diǎn)(京) 舉辦地點(diǎn):2號教學(xué)樓415教室舉辦四級英語(yǔ)單詞PK賽。 2. 話(huà)劇公演 目的:豐富同學(xué)們校園文化生活,以快樂(lè )的方式學(xué)英語(yǔ),提高廣大同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習熱情,擴大社團影響,讓話(huà)劇社社員有個(gè)充分展現自己的舞臺 公演時(shí)間:2006年11月26日晚八點(diǎn)(京) 公演地點(diǎn):餐飲廣場(chǎng)二樓學(xué)生活動(dòng)中心 (三) 棋類(lèi)大賽 活動(dòng)宗旨:繁榮校園文化生活,展現當代學(xué)生的風(fēng)采。
主辦單位:院學(xué)生會(huì ) 承辦單位:青年棋社 比賽時(shí)間:待定 方寸之間,成就心中的戰場(chǎng),鎩羽而歸,妙在一舉手一投足的以柔克剛。機智的對弈閃爍著(zhù)同學(xué)們智慧的火花。
為了讓棋類(lèi)愛(ài)好者們充分展現自己的才華,青年棋社將于本月舉辦棋類(lèi)大賽。 (四) “ DIY 體驗”活動(dòng) 活動(dòng)宗旨:“DIY體驗” 主辦單位:院學(xué)生會(huì ) 承辦單位:電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì ) 活動(dòng)時(shí)間:待定 電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì )將在本月攜手新疆華碩碩市生團隊共同舉辦新疆大學(xué)科技技術(shù)學(xué)院“DIY體驗”活動(dòng),屆時(shí)將有專(zhuān)業(yè)人事為大家講解流行數碼產(chǎn)品和數碼知識,為大家講解DIY知識、DIY裝機 。
(五) 綜合素質(zhì)系列講座 活動(dòng)宗旨:1.解析大學(xué)生心理,教授如何保持良好的心理健康 2.加強師生交流,增進(jìn)師生感情 主辦單位:院學(xué)生會(huì ) 承辦單位:攜手三贏(yíng)創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì ) 活動(dòng)時(shí)間:待定 針對新疆大學(xué)南校區所有在校大學(xué)生,以心理探知、創(chuàng )新、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)為主題舉辦一次就業(yè)論壇講座,解析大學(xué)生心理狀態(tài),教授如何保持良好的心理健康狀況,更好地度過(guò)大學(xué)生活,實(shí)現“文明生活,健康成材”。并幫助在校大學(xué)生明確個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向和成長(cháng)道路,向他們提供準確全面的就業(yè)與創(chuàng )業(yè)的資訊和建議,分享成功經(jīng)理人的職業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗和體會(huì )。
(六)新生辯論賽總決賽 活動(dòng)宗旨:鍛煉大學(xué)生語(yǔ)言表達能力 主辦單位:科技學(xué)院學(xué)生會(huì ) 活動(dòng)時(shí)間:2006年11月25日 活動(dòng)地點(diǎn):綜合教學(xué)樓305 (七)首屆社團文化節頒獎晚會(huì )暨 科技學(xué)院社團大聯(lián)歡活動(dòng) 活動(dòng)主題: 加強社團交流,增進(jìn)同學(xué)感情,弘揚社團文化 活動(dòng)目的: 開(kāi)拓社團工作思路,將豐富多彩的社團文化擴展到整個(gè)校園,強強聯(lián)合,攜手打造社。
案例一:我們系是學(xué)校的大系。
其實(shí)說(shuō)的再多,演講得再好也不如身體力行的去為同學(xué)們做一些實(shí)事。今天,結識更多的朋友。
同時(shí),我知道自己還有少許不足,就業(yè)部這個(gè)大家庭有很多能力出眾的人才;然后,我在高中期間一直擔任班長(cháng),我十分感謝部門(mén)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐能給我站在這里競選的機會(huì ),在以后的工作里,我會(huì )更加努力,我參加了招聘活動(dòng)的組織面試工作,我在這里競選就業(yè)部部長(cháng)助理,人際交際能力的。你們好 我是來(lái)自??????班的???,今天我想競選的職務(wù)是就業(yè)部部長(cháng)助理。
開(kāi)學(xué)伊始,我是一個(gè)認真負責的人,我會(huì )認真完成老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐交代的每一件事情,做一個(gè)好助手,需要更加努力的為大家服務(wù)。不管結果如何。
我加入就業(yè)部,就是本著(zhù)為同學(xué)們服務(wù),主要希望自己能為老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐當一個(gè)助手。首先,及時(shí)向系里反映就業(yè)動(dòng)態(tài),首先得感謝部門(mén)里面的學(xué)長(cháng)學(xué)姐對我前段時(shí)間工作的認可競選學(xué)生會(huì )就業(yè)部助理演講稿 (根據自身情況 你自己改編一下) 尊敬的各位老師,親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們和同學(xué)們,就意味著(zhù)我肩上的責任更重。
我會(huì )努力工作;再則,我的應變能力強,能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和處理好部門(mén)的一些突發(fā)問(wèn)題,組織好系里傳達指示是就業(yè)部的主要工作。我是一個(gè)性格隨和的人,我就感受到自己的職責和就業(yè)部帶來(lái)的榮譽(yù)。
同時(shí)鍛煉自己的組織能力,就業(yè)是各級領(lǐng)導高度關(guān)注的問(wèn)題,準確傳達學(xué)校就業(yè)信息,更好的為老師和同學(xué)們服務(wù)。如果不能選上,我就加入了就業(yè)部,開(kāi)學(xué)期間,學(xué)校組織了兩次金秋校園招聘月活動(dòng),在招生就業(yè)處老師和就業(yè)部學(xué)長(cháng)學(xué)姐的引導下,只能說(shuō)明我還有不足之處,有良好的組織能力。
作為一名大一新生,我深刻認識了就業(yè)部這個(gè)光榮的部門(mén)。我們學(xué)校是全國就業(yè)典型前50強學(xué)校,就業(yè)是我們學(xué)校的重要核心內容之一,能站在這里競選。
當我加入就業(yè)部那一刻起,虛心好學(xué),工作負責,認真組織每場(chǎng)就業(yè)面試,了解和統計我系的就業(yè)情況,選上副部長(cháng),能夠友好的與人相處,我希望能在就業(yè)部向各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐和一起共事的同學(xué)們學(xué)習更多的東西,準確傳達就業(yè)信息,負責好同學(xué)們的就業(yè)面試的。如果我能選上,這是大家對我的信任,給了這個(gè)平臺讓我施展自己的能力,同時(shí),性格隨和的我,能夠友好的與老師和同學(xué)們處理好關(guān)系,我深信友好的關(guān)系能將我們的工作效率更加提高;然后,為我系的就業(yè)在創(chuàng )佳績(jì)。
謝謝大家!案例二:有一個(gè)萬(wàn)能的why how what 黃金圈思維法則,可以讓你對一件事情的思考更加全面。首先說(shuō)下Why,為什么要有自我介紹,目的是什么?其實(shí)作為學(xué)生會(huì )的面試官,如何在眾多面試者當中找到符合自己條件的人,就需要有一個(gè)統一的標準流程,除了問(wèn)一些通用的問(wèn)題之外,自我介紹是一種很好的認識面試者的方法。
通過(guò)自我介紹,能夠看出一個(gè)人的一些基礎情況,看是否符合自己的要求。當然他們想要的人基本上是一樣的,就是:一些性格比較活潑好相處;最好可以有和本部門(mén)相關(guān)的技能或者對它感興趣;肯踏實(shí)做事不浮夸。
這是第一步,為什么要自我介紹,就是讓面試官在最短的時(shí)間里知道你是不是符合他們要求的人。然后是How,自我介紹具體的方法。
基本上按照上面的要求,基本上就知道要說(shuō)什么了,這里提供一些方法供參考。自己一些基礎情況就沒(méi)必要花太多時(shí)間講述了,時(shí)間花在與該部門(mén)相關(guān)的部分,比如宣傳能力不錯,會(huì )PS,文案能力不錯等;最好結合事例說(shuō)一下自己符合該部門(mén)的能力素質(zhì),如自己做過(guò)校園記者,做過(guò)海報等;當自己能力不夠時(shí),多表現自己的態(tài)度。
說(shuō)下自己為什么想要報這個(gè)部門(mén),想要在這里學(xué)到什么,自己可以做到什么。這里不是社會(huì ),需要你有多少能力,學(xué)生會(huì )畢竟只是一個(gè)大家一起小打小鬧的地方,部門(mén)里還是需要一些肯踏實(shí)做事,愿意付出的人。
根據這些方法,大致能夠一條一條寫(xiě)出一些片段,最后再進(jìn)行拼接整合。最后是What ,自我介紹的范本。
一分鐘的自我介紹,按照正常語(yǔ)速的話(huà),大概是120個(gè)字左右。這里就不討論三分鐘的自我介紹了,所以在這120個(gè)字里,你要做到能吸引面試官,就要表達出自己有多么適合這個(gè)部門(mén)。
根據why里提到的三個(gè)點(diǎn),用how里的三個(gè)方法,寫(xiě)出自己面試部門(mén)的自我介紹。當然如果只有一個(gè)版本也是可以的,能針對性地寫(xiě)不同版本的自我介紹是最好的。
具體的范本,題主自己去百度了,知乎里更多的是給你一種啟發(fā),讓你有一個(gè)基礎的判斷能力,才能在百度里找到的范本中去粗取精,寫(xiě)出符合自己的自我介紹。案例三:自我介紹第一部分雷打不動(dòng)地簡(jiǎn)單介紹一下自己的基本信息,如叫什么,哪里人,星座,甚至可以說(shuō)說(shuō)自己多大。
一般這個(gè)招新登記表上都會(huì )叫你先填寫(xiě)。在介紹環(huán)節你就要充分顯示你的個(gè)性,讓他覺(jué)得你好玩,有趣,有料有才,名字,哪里人什么的都大有文章可做,如果你姓柯,你就可以說(shuō)你跟柯震東同姓。
學(xué)生會(huì )面試與職場(chǎng)面試很大的不同在于,你可以很放松的去展示自己,記得要放得開(kāi)。接下來(lái)就是說(shuō)說(shuō)自己的性格愛(ài)好特長(cháng),這幾個(gè)要素可以摻雜著(zhù)一起說(shuō),這塊是整個(gè)面試最重要的一塊,是你的核心賣(mài)點(diǎn)。
有特長(cháng)的同學(xué)千萬(wàn)別藏著(zhù)掖著(zhù),什么特長(cháng)都可以,你甚至可。
選擇創(chuàng )業(yè)部的原因,個(gè)人基本信息、以往相關(guān)經(jīng)驗等。
學(xué)生會(huì )創(chuàng )業(yè)部面試常見(jiàn)問(wèn)題及參考回答:1.你對學(xué)生會(huì )的看法。學(xué)生會(huì )是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì )每一個(gè)成員要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹(shù)立榜樣,秉公辦理各類(lèi)事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),完善自己,促進(jìn)工作。
不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì )。- 2. 如果你這次沒(méi)有進(jìn)入學(xué)生會(huì )創(chuàng )業(yè)部。
如果這次未能當選,我會(huì )一如既往地努力做好本職工作,同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì )的各項工作。我也會(huì )加緊學(xué)習,充實(shí)自己,提高自己,下一次我依然會(huì )來(lái)競選。
3. 你為什么要加入學(xué)生創(chuàng )業(yè)會(huì )部(判斷 溝通能力和口才) 。回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能學(xué)習等等,建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機,不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。
-4. 你高中階段有沒(méi)有擔任什么職務(wù),這些工作對你的影響。( a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干,這是一個(gè)很好的驗證問(wèn)題 -。
b. 看是不是撒謊,有沒(méi)有實(shí)在有用的認識,測定其工作能力) -,這個(gè)主要看應聘者有沒(méi)有經(jīng)驗,如果有當然好,沒(méi)有就回答沒(méi)有,要不會(huì )問(wèn)你擔任的感受,對你的影響等等。如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好! 5. 談?wù)勀銓?chuàng )業(yè)部的認識。
這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養和發(fā)展的潛力,它的主要是更看重你是否穩重,有頭腦,自信,能獨立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力!回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(cháng),切不可有什么說(shuō)什么,沒(méi)有重點(diǎn) - 。 6. 你進(jìn)學(xué)生會(huì )的目的。
學(xué)生會(huì )是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機構,也是一個(gè)鍛煉自我展現自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會(huì )可以更好的發(fā)揮我的特長(cháng),為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現我的不足,提高自己充實(shí)自己! - 7. 談?wù)勀銓W(xué)生會(huì )的理解和認識。
學(xué)生會(huì )的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認識也不斷的提高,你的回答是雙贏(yíng)的,不會(huì )給人做作的感覺(jué)。 - 8. 如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì ),怎么處理學(xué)習和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系。
大學(xué)里的學(xué)習是多方面的,學(xué)生會(huì )就是一個(gè)值得我去學(xué)習的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會(huì )里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習。這個(gè)問(wèn)題很尖銳,可以不正面回答。
是我的部長(cháng)把我帶入這個(gè)優(yōu)秀的集體,首先我會(huì )很尊敬他,我相信學(xué)生會(huì )的干部都有我值得學(xué)習的地方,我會(huì )很虛心的向他們學(xué)習,并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì )的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當作我的學(xué)長(cháng)和朋友! - 9. 談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓。
- 有經(jīng)驗談經(jīng)驗,如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對你的啟發(fā),切不可說(shuō)沒(méi)有,沒(méi)有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀(guān)察力。
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明基本信息。
2、介紹自己的專(zhuān)業(yè)能力,以及你的特長(cháng)。比如擅長(cháng)溝通,或者領(lǐng)導能力強等,這樣的專(zhuān)業(yè)能力是你重點(diǎn)介紹的。
3、你的能力為什么匹配你所面試的崗位。你需要自己主動(dòng)解釋你的能力和職位之間的關(guān)系。將你的專(zhuān)業(yè)能力扣緊職位的特性,面試官就知道,你來(lái)之前做過(guò)不少功課,知道自己的職位需要什么樣的能力。同時(shí)這樣降低面試官的溝通成本。
4、說(shuō)明你的成就,相關(guān)的工作經(jīng)歷。當然,如果時(shí)間上允許的話(huà),你可通過(guò)講故事的方式講述,這樣使得你的經(jīng)歷更有畫(huà)面感,更有說(shuō)服力。
擴展資料:
注意事項
1、作為面試者首先心態(tài)要擺正,夠自信,有勇氣,不然不行。心態(tài)擺正后要不斷的問(wèn)自己,知道自己面試的崗位嗎,這個(gè)崗位自己能否勝任。這兩問(wèn)題最重要,如果不確定,你就會(huì )失去面試的自信,就會(huì )導致面試被動(dòng),失去錄取的機會(huì )。
2、面試前一定要提前幾天做好對企業(yè),對所要面試崗位深度研究分析,并且能夠有條理的說(shuō)出四五六,同時(shí)還要能夠給予應聘的崗位做出正確的模擬假設聯(lián)想。這種模擬假設聯(lián)想最為重要,如果你能在面試官面試有條理的說(shuō)出這份工作如果你有機會(huì )能夠勝任的話(huà),你應該如何做的方法。
3、面試后的離場(chǎng)也是一個(gè)關(guān)鍵,一般人都會(huì )忽略。面試后的離場(chǎng),就是面試結束后,你該走了,你如何和面試官打招呼。一般人面試結束就轉頭就走了。想再次讓面試官給你加分,還有三件事一句話(huà)必須要做。
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