大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的產品與服務平臺
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有哪些途徑
途徑一：學習途徑創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識，在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮；大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書，廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識，大學社團活動能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經驗必不可少的實踐過程。
途徑二：媒體資訊一是紙質媒體，人才類、經濟類媒體是首要選擇。二是網絡媒體，管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網站是必要選擇。
此外，從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務中心、大學生科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營企業(yè)的網站等都可以學到創(chuàng)業(yè)知識。途徑三：與人交流商業(yè)活動無處不在。
你可以在你生活的周圍，找有創(chuàng)業(yè)經驗的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經驗，更多的時候這比看書本的收獲更多。
你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體，你的謙遜總能得到他們的支持。途徑四：曲線創(chuàng)業(yè)先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。
畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和經驗都不夠，能夠到實體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識和經驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后，所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。
來自創(chuàng)業(yè)網回答；。
2.有沒有好的大學生創(chuàng)新項目
我知道有個不錯的創(chuàng)業(yè)網—闖創(chuàng)網
闖創(chuàng)網是一個由在校大學生為主導的，參與從創(chuàng)意設計到品牌建設全過程的高端創(chuàng)業(yè)平臺。實訓項目均為具有自主知識產權的產業(yè)鏈前端項目。產品標準統(tǒng)一，經營模式創(chuàng)新，既能保證科技成果的快速轉化，又能最大程度的發(fā)揮大學生的創(chuàng)造力。未來兩年闖創(chuàng)網將在全國300所高校建立創(chuàng)業(yè)實訓社團，不僅為大學生提供創(chuàng)業(yè)教育培訓，商業(yè)實戰(zhàn)培訓，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，還將建立創(chuàng)業(yè)投資基金，為缺乏資金和項目渠道的大學生提供創(chuàng)業(yè)機會，并承擔經營風險，篩選、打造一系列適合大學生參與運作的高端項目，更好地助力大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
